Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План урока-викторины по УД "Право"

План урока-викторины по УД "Право"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ:

Зам.директора по УМР

___________________Г.В.Кадочникова

«______»_________________20____г.



ПЛАН

урока-викторины студентов по дисциплине «Право»

в рамках «Недели социально-экономических дисциплин»


Тема урока:  «Права человека».

Цели урока:

  • обучающие: обобщить и систематизировать полученные знания по теме: «Права человека».

  • развивающие: способствовать росту мотивации в изучении специальных дисциплин по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт» и подготовке к планированию профессионального роста, развитию познавательного интереса обучающихся к предмету и качества, необходимые бухгалтеру: аккуратность, усидчивость, трудолюбие, творчество.

  • воспитательные: развивать познавательный интерес, разнообразные формы организации деятельности учащихся, воспитывать уверенность в себе, умение работать в коллективе.

Задачи:

  • уметь отбирать, анализировать полученную информацию;

  • уметь быстро обрабатывать большие объемы информации, постоянно самосовершенствоваться и самореализовываться;

  • Участвуют все студенты группы СБ-11.

  • Дата проведения

  • Время – 90 мин.

Тип урока: урок контроля знаний.

Вид урока: урок-викторина.

Оснащение урока: задания, баллы-оценки.

Методы обучения: словесные, наглядные.

Форма обучения: работа в микро-группах.


ХОД УРОКА

  1. Организационный момент

Урок-викторина по теме «Права человека» будущих бухгалтеров проводится в целях стимулирования и совершенствования научно-исследовательской и научно-информационной деятельности студентов, а также поощрения их творческой активности.

Сообщение целей и темы урока, выполнение заданий

2. Самостоятельная работа

Урок проводится в форме викторины по 3 заданиям:

1. в задании 1 студенты отвечают на вопросы викторины;

2. в задании 2 – студенты должны соотнести предложенные варианты ответов к определениям и заполнить таблицу;

3. в задании 3 – студентам предлагается вставить в текст, пропущенные слова.

Задания выполняются в микро-группах путем обсуждения и нахождения наиболее верного варианта ответа. (приложение 1)

Все работы обучающихся оцениваются в соответствии с утвержденными критериями.

Оценка (рейтинговая) ставится в баллах:

1. Грамотность и правильность ответов на вопросы викторины (задание 1) – 20 баллов;

2. Правильность соотнесения задания и ответов (задание 2) – 20 баллов;

3. Правильность заполнения текста (задание 3) – 20 баллов.

Итого максимум 60 баллов.

Результаты фиксируются в ведомости (Приложение 2)


4. Контроль

Студенты, набравшие наибольшее количество баллов признаются победившими на уроке-викторине по дисциплине «Право». Итог урока- викторины подводится на основе анализа ошибок.

Всем студентам выставляется оценка в журнал по шкале:

менее 57 баллов – «2»

от 58 до 75 баллов – «3»

от 76 до 90 баллов – «4»

от 91 до 100 баллов- «5»


5. Домашнее задание

Подготовить сообщения по теме «Право на образование».



Преподаватель Н.Н.Кузнецова




СОГЛАСОВАНО:

Председатель М(Ц)К спец.38.02.01

Протокол №_______от_____________________

________________________О.А.Сергеева



Приложение 1

Урок-викторина по дисциплине «Право»

Тема «Права человека»

Задание 1. Уважаемые студенты ответьте на вопросы. Каждый вопрос оценивается в 1 балл.


  1. Обязательный для исполнения нормативный акт, принятый высшим представительным органом власти? (закон)

  2. Политическая и правовая принадлежность человека к гражданам того или иного государства? (гражданство)

  3. Установленный государством свод обязательных правил и норм экономического и общественного поведения всех субъектов на территории данной страны, включающий перечень запретов и ограничений (права человека)

  4. В каком документе перечислены обязанности граждан России? (Конституция РФ)

  5. Всеобщая декларация прав человека объявляет всех людей? (свободными и равными)

  6. Обязанности, перечисленные в Основном Законе, называются? (Конституционными)

  7. Сколько статей содержит глава 2 «Права и свободы человека и гражданина»? (48)

  8. С какого документа начинается «Сборник международных документов о правах человека», изданный ООН в 1989г.? (Конвенция о рабстве)

  9. С какого момента человеку принадлежат основные права и свободы? (с рождения)

  10. В каком году принята Всеобщая декларация прав человека? (1948)

  11. В каком году впервые в СССР была опубликована Всеобщая декларация прав человека? (1989)

  12. В одном городке Владимирской области группа лиц проводит телевикторину «Что? Где? Когда?» участниками которой являются жители города, и под этим названием пускает её в эфир местного телевидения. В данном случае можно усмотреть нарушение прав. Каких прав? (авторское право)

  13. Какой основной международный документ закрепляет права детей? (конвенция о правах ребенка)

  14. К каким права относят право на благоприятную окружающую среду? (личным)

  15. Какое образование в Российской Федерации является обязательным? (основное общее)

  16. Кто является гарантом территориальной целостности страны, прав и свобод личности согласно Конституции РФ? (Президент РФ)

  17. С какого возраста ребёнок может выехать за пределы РФ без законных представителей, но с их согласия и в сопровождении третьего лица? (с любого)

  18. Неоправданное различие в правах и обязанностях человека по определённому признаку? (дискриминация)

  19. Как называются действия, совершаемые с намерением уничтожить, полностью или частично, какую-либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу как таковую? (геноцид)

  20. Продолжите фразу: «Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность…(жизнь и свободу)






Задание 2. Используя определение права человека, установите соответствие и заполните таблицу, используя представленные статьи. Задание оценивается в 20 баллов.

Право на митинги, демонстрации.

Право на жизнь.

Право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.

Право на труд.

Право на охрану личности.

Право на пользование результатами научного прогресса и их практического применения.

Свобода творчества.

Право на неприкосновенность.

Право на жилье.

Право на свободу слова и мысли.

Право участвовать в отправлении правосудия.

Право частной собственности на землю.

Право на участие в управление в управлении государством (избирать и быть избранным).

Право на образование.

Право на материнство, детство.

Предпринимательская деятельность.

Право на частную собственность.

Право наследования гарантируется.

Право на благоприятную окружающую среду.

Право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.




Задание 3.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Задание оценивается в 20 баллов.

«Прокуратура – это орган, наблюдающий в районе за исполнением и соблюдением _______________ (1) всеми гражданами, должностными лицами, частными, общественными, муниципальными и государственными ________________ (2). Районного прокурора назначает на должность Генеральный ____________________ (3) Российской Федерации сроком на пять лет. Районный прокурор не подчиняется никаким органам местного самоуправления или власти, он подчиняется только вышестоящему прокурору. Прокуратура проводит _________________ (4) на основе поступивших сообщений и имеющихся сведений о нарушении закона. По факту нарушения закона прокурор может вынести ________________ (5), внести представление, вынести протест. Протест приносится на незаконные правовые __________________ (6), принятые органом власти или должностным лицом».


Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.


А) прокурор - 3, Б) закон-1, В) организация-2, Г) присяга, Д) расследование-4,

Е) постановление-5, Ж) благодарность, З) правопорядок, И) акт-6.







Оценочная ведомость

результатов урока-викторины по дисциплине «Право»






п/п





Ф.И.О. студента

Оценка в баллах



Итого

60 балл.



Оценка

Грамотность и правильность ответов на вопросы викторины

(задание 1)


20 бал.

Правильность соотнесения задания и ответов (задание 2)



20 бал.

Правильность заполнения текста (задание 3)


20 бал.



1

Абдуллина Ксения

18

12

20

50

4

2

Алексеев Александр

15

12

20

47

4

3

Божко Добрыня

18

14

20

52

5

4

Бородинова Анна

17

14

20

51

5

5

Вдовина Кристина

10

18

10

38

3

6

Галанина Лилия

17

14

20

51

5

7

Зубова Анастасия

18

14

20

52

5

8

Киселев Ростислав

9

10

15

34

3

9

Кочнева Екатерина





Не яв.

10

Немцева Елизавета

17

14

20

51

5

11

Никитин Никита

9

10

15

34

3

12

Никифорова Анастасия

18

14

20

52

5

13

Павлова Мария

10

18

10

38

3

14

Степанова Татьяна

10

18

10

38

3

15

Ткачева Татьяна

18

12

20

50

4

16

Чиркова Екатерина

18

12

20

50

4

17

Шардина Ксения

15

12

20

47

4

18

Шрам Екатерина

15

12

20

47

4




Преподаватель: Н.Н.Кузнецова

28.01.2015г.



Приложение 3

Урок–викторина по дисциплине «Право»

тема «Права человека»

БЛАНК ОТВЕТА

группа СБ-11

И.Фамилия студента__________________________________________


Задание 1.


1.______________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________________

6.______________________________________________________________________________

7.______________________________________________________________________________

8.______________________________________________________________________________

9.______________________________________________________________________________

10._____________________________________________________________________________

11._____________________________________________________________________________

12._____________________________________________________________________________

13._____________________________________________________________________________

14._____________________________________________________________________________

15._____________________________________________________________________________

16._____________________________________________________________________________

17._____________________________________________________________________________

18._____________________________________________________________________________

19._____________________________________________________________________________

20._____________________________________________________________________________




Задание 2. Используя определение права человека, установите соответствие и заполните таблицу, используя представленные статьи. Задание оценивается в 20 баллов.





























  1. Право на митинги, демонстрации.

  2. Право на жизнь.

  3. Право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.

  4. Право на труд.

  5. Право на охрану личности.

  6. Право на пользование результатами научного прогресса и их практического применения.

  7. Свобода творчества.

  8. Право на неприкосновенность.

  9. Право на жилье.

  10. Право на свободу слова и мысли.

  11. Право участвовать в отправлении правосудия.

  12. Право частной собственности на землю.

  13. Право на участие в управление в управлении государством (избирать и быть избранным).

  14. Право на образование.

  15. Право на материнство, детство.

  16. Предпринимательская деятельность.

  17. Право на частную собственность.

  18. Право наследования гарантируется.

  19. Право на благоприятную окружающую среду.

  20. Право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.




Задание 3. Запишите буквы которые по вашему мнению соответствуют заданию.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-270862
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>