Инфоурок Начальные классы КонспектыПлан воспитательной работы. (4 класс)

План воспитательной работы. (4 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План воспитательной работы

4 «К» класса

ГБОУ Школы № 648

 

классный руководитель –

Рындина Людмила Васильевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: создание системы гражданско-патриотического, духовно-нравственного, правового воспитания.

 

Задачи:

  1. Гармонично развивать личность ребенка при помощи психолого-педагогической поддержки.
  2. Формировать доброжелательные отношения в классном коллективе, сплотить коллектив.
  3. Воспитывать чувство собственного достоинства и уважения к другим людям.
  4. Воспитывать гражданственность, патриотические чувства, формировать правовую культуру.
  5. Развивать творческую активность учащихся.
  6. Формировать эмоционально-положительное отношение к учебе через организацию интеллектуально-познавательной деятельности.
  7. Совместно со всеми работниками школы и родителями сохранять здоровье учащихся.
  8. Формировать  высокие нравственные принципы: честность, порядочность, чувство долга, гуманность.
  9. Вовлекать семью в воспитательный процесс.
  10. Активизировать представления уч-ся об истории нашей столицы – городе Москве, разных сторон его жизни, его символике, способствовать формированию чувства гордости за свою столицу, ее прошлое и настоящее, развитию сознания юного гражданина.

 

 

Программа «Здоровье».

Цель: создание условий для полноценной учебной деятельности, здоровья учащихся, профилактики и предупреждения заболеваний.

  • Увеличение объема двигательной нагрузки учащихся на уроках и вне школы.
  • Активная и широкая пропаганда и организация здорового образа жизни.
  • Поддержание чистоты в помещении, формирование осанки, проведение физкультминуток на уроках.
  • Общественно-полезный труд на свежем воздухе.

 

1.      Программа «Учение».

Цель: помочь каждому ученику в учении, приобретении знаний в меру своих способностей, развитие  познавательных интересов, кругозора учащихся.

  • Продолжить изучение индивидуальных способностей учащихся (совместно с психологом).
  • Ежемесячно проводить 1-2 кл.часа  в форме ученических собраний «Учеба, посещаемость, дисциплина»  (староста, зам.старосты)
  • Принимать участие в проведении предметных недель, олимпиад (старостат)
  • Постоянно с уч. комитетом информировать родителей о состоянии успеваемости и посещаемости в классе.

 

 

2.      Программа «Общение».

Цель: воспитание культуры общения, поведения, норм нравственности

во взаимоотношениях детей с другими людьми.

·         Войти в сферу общения детей, понять положение каждого ребенка в классе, корректировать формы общения между детьми.

·         Постоянно работать над культурой речевого общения.

3.      Программа «Образ жизни».

Цель: создание сферы материального бытия, оказывающей

 благоприятное влияние на формирование личности учащихся в школе и дома.

·         Регулярно проводить родительские собрания, индивидуальные беседы

с родителями  с целью совместной работы по воспитанию учащихся.

·         Постоянно  заботиться о красивой, уютной обстановке в классе (дежурные, староста, родительский комитет)

4.      Программа «Досуг».

Цель: выявление индивидуальных интересов детей, помощь в выборе

кружков, спортивных секций, внешкольных учреждений.

  • Анкетирование учащихся об их увлечениях.

*   Участие во всех школьных и городских внеклассных мероприятиях

5.      Работа с «трудными» детьми.

  • Постоянный контакт с учителями-предметниками.
  • Индивидуальные беседы с родителями «трудных» детей.
  • Индивидуальная работа с «трудными» детьми.
  • Посещение «трудных» на дому.
  • Регулярный учет посещаемости и успеваемости «трудных» детей.
  • Пропаганда здорового образа жизни среди «трудных» детей.
  • Вовлечение во внеклассную работу, кружки, секции.

*   Принимать участие в совете по профилактике правонарушений.

 

6.      Работа с одаренными детьми.

  • Выявление одаренных детей.
  • Развитие  способностей одаренных детей путем вовлечения ребят во внеклассную  работу.
  • Посещение одаренными детьми внешкольных учреждений дополнительного  образования.

·         Вовлечение одаренных  детей в участие в конкурсах, олимпиадах, предметных неделях.

·         Создать нравственную и духовно-эмоциональную среду для развития

·         положительных качеств личности одаренных детей.

·         Осуществлять индивидуальный подход воспитательной работе с одаренными учащимися.

*  Совместно с родителями следить за сохранением здоровья одаренных детей, не допускать перегрузок учащихся

 

7.      Работа с родителями.

  • Регулярный контакт с родительским комитетом.
  • Участие  родителей в общешкольных родительских собраниях.
  • Проведение индивидуальных бесед с родителями.
  • Проведение родительских собраний 1 раз в четверть:

1)   Организационное. Отчет и выборы родительского комитета. «Безопасное поведение детей на дорогах и во время пожара».

2)   «Поощрение и наказание в семье».

3)   «Книга в жизни школьника. Отношение ученика  к учебной и художественной литературе».

4)   Итоги учебного года. «Безопасное поведение детей в летний период».

Планирование работы по месяцам

№ п/п

Наименование мероприятия

 

Срок выполнения

Сентябрь

1

День Знаний.

 

1 сентября

2

День памяти жертв Беслана

 

3 сентября

3

День города. Экскурсия в Михалково

 

4 сентября

4

Выборы старостата,  актива класса ред. коллегии

 

9 сентября

5

Участие в концерте, посвященном «Дню учителя»

 

В течение месяца

6

Личная гигиена и одежда ученика в школе и дома. Кл час.

 

16 сентября

7

Что такое выборы.

 

23 сентября

8

Москва – моя малая родина.

 

30 сентября

Октябрь

1

Участие в празднике День учителя

 

2 октября

2

Александр Невский – народный герой России

 

7 октября

3

Что нам мешает учиться без троек. Кл. час.

 

14 октября

3

Экскурсия: «Улицы Москвы»

 

22 октября

4

Беседа   о ПДД

 

21 октября

5

Охрана здоровья поздней осенью.

 

25 октября

6

День пожилого человека.

 

26 октября

7

Конкурс « Почемучек»

 

28 октября

Ноябрь

1

Что такое игромания? Я и компьютер. Кл. час.

 

11  ноября

2

Праздник осени.

 

16 ноября

3

Вредные привычки.

 

18 ноября

4

Конкурс рисунков и стихов «Моей мамочке», посвященный  Дню матери.

 

25 ноября

5

Наши защитники.

 

30 ноября

Декабрь

1

Я и мой школьный коллектив (Взаимоотношения в классном коллективе) Кл. час.

 

2 декабря

2

Твоим защитникам Москва

 

9 декабря

3

Конкурс рисунков «Миру – мир»

 

16 декабря

4

Интеллектуальный марафон.

 

декабрь

5

Новогодний огонек

 

23 декабря

Январь

1

Страна, в которой мне хотелось бы жить – защита фантастических проектов. Кл час.

 

13 января

2

Конкурс « Знаешь, ли ты сказки»

 

18 января

3

Женщины – герои ВОВ

 

20 января

4

Праздник «Зимушка – зима»

 

22 января

5

Дети блокадного Ленинграда.

 

25 января

6

Крещение на Руси. Тайны и обряды.

 

27 января

Февраль

1

Этикет и мы

 

3 февраля

2

Могут ли быть права без обязанностей. Кл. час.

 

10 февраля

3

Конкурс «Почемучек»

 

15 февраля

4

Конкурс рисунков « Мои защитники»

 

17 февраля

5

Чистота – залог здоровья! – беседа.

 

24 февраля

Март

1

Мой  родной край. Конкурс рисунков.

 

3 марта

2

Экскурсия в музей  К. Чуковского  (Переделкино).

 

11 марта

3

Обычаи и традиции моей страны. Кл час

 

17 марта

4

Как развить свой интеллект? Конкурс «Живые слова» (русский язык)

 

31 марта

Апрель

1

Семь чудес света

 

7 апреля

2

Как развить свои способности (восприятие, память, мышление, воображение). Кл. час.

 

14 апреля

3

Экскурсия на Красную площадь.

 

21 апреля

4

КВН по математике.

 

28 апреля

Май

1

Войны священные страницы навеки в памяти людской

 

5 мая

2

Что нужно знать при выборе профессии. Интересы, склонности, способности, здоровье и выбор профессии. Востребованность профессии на рынке труда. Кл час.

 

12 мая

3

Что такое семья, нужна ли она человеку?

 

19 мая

4

Утренник «Прощай 4 класс»

 

26 мая

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.