Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПлан воспитательной работы 6 класса.

План воспитательной работы 6 класса.

Скачать материал
библиотека
материалов

logo_mini_mou14МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14»

 

 

План

Воспитательной работы

6 класса

Классный руководитель

Эфендиева Гюлнара Алмасовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020-2021

учебный  год

 

Направления воспитательной работы

·        личностное развитие обучающихся;

·        трудовое;

·        познавательное;

·        гражданско-патриотическое;

·        духовно-нравственное;

·        спортивно-оздоровительное;

·        эстетическое;

·        охрана жизни и здоровья;

·        профилактика дорожно-транспортного травматизма;

·        работа с родителями;

·        индивидуальная работа с детьми.

 

 

Задачи воспитательной работы на 2012-2013 учебный год

 

·        Создавать условия для дальнейшего развития и сплочения детского коллектива.

·        Формировать у обучающихся активную жизненную позицию человека и гражданина.

·        Развивать нравственное сознание обучающихся, воспитывать нравственные чувства.

·        Продолжать работу по формированию системы навыков адаптированного поведения в обществе.

·        Формировать сознательную  приверженность здоровому образу жизни, стойкое неприятие вредных привычек.

·        Развивать эстетические и творческие способности детей, создавать условия для творческой самореализации личности ребенка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Личностное развитие

Задачи:  

- Создание в классном коллективе условий для проявления и развития реальных и потенциальных возможностей учащихся.

-Коррекция и развитие коммуникативных качеств личности.

 

1.     Ситуация «Давайте помиримся» - сентябрь

2.     Классный час «Твой стиль общения» - октябрь

3.     Этикет общения на школьном празднике – ноябрь

4.     Ситуационная игра «Я в незнакомой ситуации» - декабрь

5.     Что такое компромисс? Ситуационная игра «Если я не пойду на компромисс…»- январь

6.     Мир профессий. Игра ситуация «Опиши профессию»- февраль

7.     Я как друг. Конфликтная ситуация «Если друг оказался вдруг…»- март

8.     Что такое предательство. Ситуация «Предательство: ради выгоды и страха»- апрель

9.     Клубный час «Вот и стали добрей и умней»- май

Трудовое  направление

Задачи:

 - Формировать осознанное желание трудиться добросовестно, прочные   профессионально-трудовые   умения и навыки, воспитывать   культуру   труда   и   умение   использовать   в   практической   деятельности общеобразовательные знания и навыки.

-  закреплять основы трудовых навыков и навыков самообслуживания

-   Прививать любовь и уважение к труду

 

1.                 Трудовая акция «Наш любимый школьный двор» - ноябрь

2.                 Операция «Уют» -1 раз в четверть – октябрь, декабрь, май

3.                 Беседа. Кем быть? - март

4.                 «Ценность человеческого труда» - январь

5.                 Акция «Птичкины помощники»  - февраль

6.                 Мастерские к праздникам - март

7.                 Субботник - апрель

8.                 Организация дежурства - сентябрь

                                     

Познавательное развитие

Задачи: 

 - развивать активность и культуру  умственного труда

- воспитывать осознанное отношение к учебе, интерес, любознательность

            

1.                 «Путешествие в  космос» (классный час) игровая программа - апрель

2.                 «Прости, Земля, ведь мы еще растем!» (экологическая викторина)- январь

3.                 Твои права и обязанности (классный час)-   сентябрь

4.                 День Наума Грамотника. (игровая программа) - октябрь

5.                 «Чем я богат» - ноябрь

6.                 «Удивительное рядом» (классный час)- декабрь

7.                  Беседа «Растения и животные предсказывают погоду» - март

8.                 Экологическая экспедиция «Друзья и враги леса» - май

9.                 Путешествие по страницам Красной книги - февраль

                                                                                                     

Гражданско-патриотическое  направление

Задачи:

 -Формирование у детей нравственной и правовой культуры.

- Воспитание у детей чувства  патриотизма, уважения к своей Родине, к родному краю.

1.                 «Мой любимый  Старый Оскол» (экскурсия)- сентябрь

2.                 Конституция Р.Ф. –основной закон. Символы государства (классный час) - декабрь

3.                 «Великий Май  1945 года»

4.                 Классный час. Хулиганство. Ещё раз о полиции - март

5.                 Классный час «Паспорт – основной документ» - январь

6.                 День народного единства (беседа) - ноябрь

7.                 Старый Оскол в годы ВОВ (классный час) - май      

8.                 Флаг Белгородской области (классный час) - октябрь          

9.                 День освобождения Старого Оскола от немецко- фашистских захватчиков (классный час) - февраль

10.             Чувство ответственности за качество  общего дела - апрель

11.             «История славянской письменности и культуры» - май

 

Духовно-нравственное направление

Задачи: 

-Воспитание толерантной личности, умеющей любить людей и жизнь, путем приобщения к духовным национальным и общечеловеческим ценностям.

-   Побуждать учащихся к добрым делам и поступкам.

    

1.                 Урок нравственности и доброты. Всемирный день инвалидов - декабрь

2.                 «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и ласковым быть» (беседа)- сентябрь

3.                 Лотерея вежливости, хороших поступков и добрых дел. (игровая программа)- октябрь

4.                 Цена минуты

5.                 Пасха- праздник праздников (классный час) - апрель

6.                 Светлый праздник Рождества  (классный час)- январь

7.                 Честность - прежде всего (беседа)- февраль

8.                 Международный женский день (классный час) - март

9.                 Всемирный День ребёнка - ноябрь

10.             «Международный День семьи» (классный час) - май

 

Спортивно-оздоровительное направление

 

Задачи:  

-Продолжить работу по созданию   условий для сохранения физического и психического здоровья детей.

 -  укреплять здоровье учащихся

 - прививать любовь к занятиям физической культурой

 - воспитывать чувство коллективизма

1.                 День здоровья, посвященный  Дню  города - сентябрь

2.                 Смотр строя и песни ко  Дню  защитника Отечества - февраль

3.                 День здоровья, посвященный дню освобождения Старого Оскола.

4.                 Детский травматизм. «Дорога в школу» (беседа)- октябрь

5.                 Всемирный День здоровья - май

6.                 Беседа «Как мы дышим, видим, слышим» - январь

7.                 Здоровый образ жизни – путь к достижению высокого уровня здоровья - апрель

8.                 Беседа «Продукты питания»- март

9.                  «Здоровье и спорт» (классный час)  - декабрь

10.             «В здоровом теле – здоровый дух» (беседа) - ноябрь

                  

 

Эстетическое направление

Задачи:

- развивать способность воспринимать красоту окружающего мира

- Создание условий для художественно – эстетического развития детей, для выражения и применения ими своих художественных способностей.

1.                 Мастерская Деда Мороза (час творчества) - декабрь

2.                 Творческая мастерская  ко Дню учителя (классный час)- октябрь

3.                 Участие в акции «Мы за чистоту речи» (классный час) - февраль

4.                 КТД «Классный уголок-представление нашего класса» - сентябрь

5.                 «По одежке встречают»   - январь

6.                 «Мама- первое слово…»- ноябрь

7.                 «Что такое хорошо и что такое плохо» (классный час) -март

8.                 Урок толерантности «Я+ ТЫ= МЫ» (классный час)- ноябрь

9.                 Классный час «Я вижу этот мир так…» - апрель

10.             Экологические  рейды

                         

 Охрана  жизни и здоровья

Задачи:  

 -Продолжить работу по созданию   условий для сохранения физического и психического здоровья детей.

 - Закреплять  санитарно-гигиенические  навыки

 - Формировать у учащихся навыки  и привычки  здорового образа жизни

- Воспитывать стойкое неприятие вредных привычек

1.      Правила поведения на осенних каникулах- ноябрь

2.      Беседа «Как правильно заботится о своём здоровье» - февраль

3.      Проведение инструктажа по ТБ при посещении школы. - сентябрь, январь

4.      Пропаганда ЗОЖ - март

5.      « Режим дня  и его значение» (беседа) - декабрь

6.      Туберкулез - как избежать опасности. - апрель

7.      Человек и вредные привычки (беседа)- май

8.      «Пожарным можешь ты не быть» - октябрь

9.      Проведение инструктажа во время каникул – октябрь, май

10. Проведение инструктажа по ТБ во время каникул - март

 

Правила дорожного движения

Задачи:

 - формировать представление о факторе опасности на дороге

 - учить соблюдать П.Д.Д, правильно действовать в различных Ч.С.

 

1.                 Инструктаж по  П.Д.Д.- сентябрь

2.                 Хорошо ли вы знаете П.Д.Д .? (классный час)- май

3.                 Проведение инструктажа по ТБ во время каникул- 1 раз в четверть, октябрь, декабрь, май

4.                 Цикл бесед о поведении в ЧС (классный час) - январь

5.                 Правила безопасного движения, культура поведения на улице и в транспорте» - февраль

6.                  «Знай ты правила движенья, как таблицу умноженья» (классный час) - ноябрь

7.                 Беседа «Азбука юного пешехода» - декабрь

8.                 Как перейти дорогу по сигналам светофора? (классный час)- апрель

9.                 Правила дорожного движения - март

 

Работа с родителями

Задачи:  

-Продолжить работу по укреплению контакта семьи и школы с целью формирования и развития интереса к жизни школы.

 - оказать помощь в осмыслении и преодолении помех и затруднений в общении с           детьми    среднего возраста.

-показать значимость нравственного воспитания  в семье.

 

1.                 Собрание «Жизненные цели. План работы на год»- сентябрь

2.                 Собрание «Итоги работы 1 четверти. Роль семьи в развитии моральных качеств подростка»- октябрь

3.                 Индивидуальные беседы «О трудностях учения» (по необходимости)

4.                 Собрание «Итоги 2 четверти. Как помочь подростку приобрести уверенность в себе» - декабрь

5.                 Круглый стол «Как уберечь подростка от вредных привычек» - ноябрь

6.                 Собрание «Итоги 3 четверти. Способности и роль семьи в развитии способностей»- март

7.                 Вечер вопросов и ответов  «Об этом с тревогой говорят родители… Наркомания, что о ней нужно знать?» - декабрь

8.                 Сбор информации о летнем отдыхе. Итоговая диагностика. - апрель

9.                 Итоговое родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года» - май

10.             Семейный час «Моя дружная семья» - февраль

11.             Круглый стол «Ваш ребёнок ученик»- январь

 

                 Индивидуальная работа с  учащимися

Задачи:

 -  изучение индивидуальных особенностей учащихся

- установление межличностных контактов с  каждым ребенком

-  оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднение в адаптации к жизнедеятельности класса, выполнении норм и правил поведения в учебном  заведении, отношениях с учителями.

 

1.                 Беседа «О поведении в школе»- октябрь

2.                 Беседа «Мое отношение к учебе» - ноябрь

3.                 Беседа « Необходимость выполнения домашнего задания» - апрель

4.                 Беседа « Уважение  к окружающим» - январь

5.                 Беседа «Отношения с одноклассниками»- февраль

6.                 Беседа «О вреде для здоровья ненормативной лексики»  март

7.                 Шефская помощь малышам - сентябрь

8.                 Генеральная уборка класса май  - декабрь

9.                 Вечер вопросов и ответов – май

 

 

План - сетка мероприятий на год

 

Месяц_     Сентябрь_

 

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Ситуация «Давайте помиримся»

17.09

 

Трудовое

Организация дежурства

4.09

 

Познавательное

 

Твои права и обязанности (классный час)

11.09

Гражданско-   патриотическое

«Мой любимый  Старый Оскол» (экскурсия)

18.09

 

Духовно-нравственное

«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и ласковым быть» (беседа)

13.09

Спортивно-оздоровительное

День здоровья, посвященный  Дню  города

21.09

 

Эстетическое

КТД «Классный уголок-представление нашего класса»

5.09

 

Охрана жизни и здоровья

 

Проведение инструктажа по ТБ при посещении школы

4.09

Правила дорожного

движения

Инструктаж по  П.Д.Д

26.09

Индивидуальная работа с  учащимися

 

Шефская помощь малышам

 

28.09

 

Работа с родителями

 

Собрание «Жизненные цели. План работы на год»

1.09

 

Месяц_____Октябрь_

 

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

«Твой стиль общения»

 

8.10

 

Трудовое

Операция «Уют»

16.10

 

Познавательное

 

День Наума Грамотника. (игровая программа)

24.10

Гражданско -   патриотическое

Флаг Белгородской области (классный час)

9.10

Духовно-нравственное

Лотерея вежливости, хороших поступков и добрых дел. (игровая программа)

18.10

Спортивно-оздоровительное

Детский травматизм. «Дорога в школу» (беседа)

12.10

Эстетическое

Творческая мастерская  ко Дню учителя (классный час)

16.10

Охрана жизни и здоровья

 

«Пожарным можешь ты не быть»

22.10

Правила дорожного

движения

 

Проведение инструктажа по ТБ во время каникул

23.10

Индивидуальная работа с  учащимися

Беседа «О поведении в школе»

3.10

 

Работа с родителями

 

Собрание «Итоги работы 1 четверти. Роль семьи в развитии моральных качеств подростка»

 

26.10

 

Месяц_____Ноябрь__

 

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Этикет общения на школьном празднике

5.11

 

Трудовое

Трудовая акция «Наш любимый школьный двор»

13.11

Познавательное

«Чем я богат»

14.11

Гражданско-   патриотическое

День народного единства (беседа)

7.11

 

Духовно-нравственное

Всемирный День ребёнка

17.11

Спортивно-оздоровительное

«В здоровом теле – здоровый дух» (беседа)

23.11

 

Эстетическое

«Мама- первое слово…»

26.11

 

Охрана жизни и здоровья

 

Правила поведения в школе

6.11

Правила дорожного

движения

 

«Знай ты правила движенья, как таблицу умноженья» (классный час)

13.10

Индивидуальная работа с  учащимися

Беседа «Мое отношение к учебе»

27.11

Работа с родителями

 

Круглый стол «Как уберечь подростка от вредных привычек»

30.11

Месяц___декабрь

 

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Ситуационная игра «Я в незнакомой ситуации»

5.12

 

Трудовое

Операция «Уют»

25.12

 

Познавательное

 

«Удивительное рядом» (классный час)

4.12

Гражданско-   патриотическое

Конституция Р.Ф. –основной закон. Символы государства (классный час)

11.12

 

Духовно-нравственное

Урок нравственности и доброты. Всемирный день инвалидов

3.12

Спортивно-оздоровительное

«Здоровье и спорт» (классный час) 

18.12

Эстетическое

Мастерская Деда Мороза (час творчества)

26.12

 

Охрана жизни и здоровья

 

« Режим дня  и его значение» (беседа)

19.12

Правила дорожного

движения

 

Проведение инструктажа по ТБ во время каникул

27.12

Индивидуальная работа с  учащимися

Генеральная уборка класса

24.12

 

 

Работа с родителями

 

Собрание «Итоги 2 четверти. Как помочь подростку приобрести уверенность в себе»

 

28.12

 

 

 

Месяц___январь

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Что такое компромисс? Ситуационная игра «Если я не пойду на компромисс…»

14.01

 

Трудовое

«Ценность человеческого труда»

22.01

 

Познавательное

 

«Прости, Земля, ведь мы еще растем!» (экологическая викторина)-

30.01

Гражданско-   патриотическое

Классный час «Паспорт – основной документ»

17.01

 

Духовно-нравственное

Светлый праздник Рождества  (классный час)

15.01

Спортивно-оздоровительное

Беседа «Как мы дышим, видим, слышим»

18.01

 

Эстетическое

«По одежке встречают»  

21.01

 

Охрана жизни и здоровья

 

Проведение инструктажа по ТБ при посещении школы

16.01

Правила дорожного

движения

 

Цикл бесед о поведении в ЧС (классный час)

22.01

Индивидуальная работа с  учащимися

Беседа « Уважение  к окружающим»

 

23.01

Работа с родителями

 

Круглый стол «Ваш ребёнок ученик»

31.01

 

Месяц___февраль

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Мир профессий. Игра ситуация «Опиши профессию»

4.02

 

Трудовое

Акция «Птичкины помощники» 

12.02

 

Познавательное

 

Путешествие по страницам Красной книги

6.02

Гражданско-   патриотическое

День освобождения Старого Оскола от немецко- фашистских захватчиков (классный час)

5.02

 

Духовно-нравственное

Честность - прежде всего (беседа)

15.02

Спортивно-оздоровительное

Смотр строя и песни ко  Дню  защитника Отечества

22.02

 

Эстетическое

Участие в акции «Мы за чистоту речи» (классный час)

19.02

 

Охрана жизни и здоровья

 

Беседа «Как правильно заботится о своём здоровье»

26.02

Правила дорожного

движения

 

Правила безопасного движения, культура поведения на улице и в транспорте»

27.02

Индивидуальная работа с  учащимися

 

Беседа «Отношения с одноклассниками»

 

13.02

Работа с родителями

 

Семейный час «Моя дружная семья»

28.02

 

Месяц___март

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Я как друг. Конфликтная ситуация «Если друг оказался вдруг…»

11.03

 

Трудовое

Мастерские к праздникам

5.02

 

Познавательное

 

Беседа «Растения и животные предсказывают погоду»

13.03

Гражданско-   патриотическое

Классный час. Хулиганство. Ещё раз о полиции

12.03

 

Духовно-нравственное

Международный женский день (классный час)

5.03

Спортивно-оздоровительное

Беседа «Продукты питания»

15.03

 

Эстетическое

«Что такое хорошо и что такое плохо» (классный час)

19.03

 

Охрана жизни и здоровья

 

Пропаганда ЗОЖ

18.03

Правила дорожного

движения

 

Правила дорожного движения

21.03

Индивидуальная работа с  учащимися

Беседа «О вреде для здоровья ненормативной лексики» 

14.03

Работа с родителями

 

 

Собрание «Итоги 3 четверти. Способности и роль семьи в развитии способностей»

 

22.03

Месяц___апрель

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Что такое предательство. Ситуация «Предательство: ради выгоды и страха»

8.04

 

Трудовое

Субботник

27.04

 

Познавательное

 

«Путешествие в  космос» (классный час) игровая программа

9.04

Гражданско-   патриотическое

Чувство ответственности за качество  общего дела

18.04

 

Духовно-нравственное

Пасха- праздник праздников (классный час)

23.04

Спортивно-оздоровительное

Здоровый образ жизни – путь к достижению высокого уровня здоровья

22.04

 

Эстетическое

Беседа «Я вижу этот мир так…»

23.04

 

Охрана жизни и здоровья

 

Туберкулез - как избежать опасности.

19.04

 

Правила дорожного

движения

 

Как перейти дорогу по сигналам светофора? (классный час)

16.04

 

Индивидуальная работа с  учащимися

Беседа « Необходимость выполнения домашнего задания»

 

25.04

Работа с родителями

 

Сбор информации о летнем отдыхе. Итоговая диагностика.

 

30.04

Месяц___май

Направления воспитательной работы

Тема

Срок проведения

 

Личностное развитие

 

Клубный час «Вот и стали добрей и умней»

21.05

 

Трудовое

Операция «Уют»

28.05

 

Познавательное

 

Экологическая экспедиция «Друзья и враги леса»

8.05

Гражданско-   патриотическое

«История славянской письменности и культуры»

24.05

 

Духовно-нравственное

«Международный День семьи» (классный час)

14.05

Спортивно-оздоровительное

Всемирный День здоровья

20.05

 

Эстетическое

Экологические  рейды

 

10.05

 

Охрана жизни и здоровья

 

Человек и вредные привычки (беседа)

22.05

 

Правила дорожного

движения

Проведение инструктажа по ТБ во время каникул

29.05

Индивидуальная работа с  учащимися

Вечер вопросов и ответов

29.05

Работа с родителями

 

Итоговое родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года»

30.05

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.