Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПлан воспитательной работы 9 класс 2020-2021

План воспитательной работы 9 класс 2020-2021

библиотека
материалов









hello_html_m1e8a0cd5.jpghello_html_m7dbf9dff.jpg







Воспитательные цели и задачи

Цель: Воспитание образованной, физически и духовно здоровой личности, способной к самореализации и самоопределению.

Задачи:

  • Формировать «Образ успешного человека» как элемента школьной культуры.

  • Формировать патриотическое, гражданское, правовое сознание.

  • Развивать ключевые компетенции личности (учебную, социально-культурную, коммуникативную, толерантную и адаптивную).

  • Знакомить с основами современной экономики, помощь в осознанном выборе будущей профессии

  • Продолжить работу по формированию классного коллектива. Проводить диагностики и анализировать развитие каждого учащегося и классного коллектива.

Принципы воспитательной работы:

1. Личностно-ориентированные:

  • целостное развитие (физическое, интеллектуальное, духовное);

  • психологический комфорт (атмосфера раскрепощенности, уважения, успешности, достижения поставленной цели);

2. Культурно-ориентированные:

  • смысловое отношение к окружающему миру;

  • опора на культуру, как на основу мировоззрения;

  • толерантность;

  • целостная картина мира.

3. Деятельностно-ориентированные:

  • овладение деятельностью;

  • креативность.

Направления воспитательной деятельности.

«Я – человек»


  1. Создание благоприятной образовательной среды для реализации творческого потенциала учеников;

  2. Повышение интеллектуальной комфортности, усиление мотивации учебных целей;

  3. создание среды общения в микросоциуме;

  4. Обучение моделированию взаимоотношений с помощью активных форм деятельности;

  5. воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, повышение воспитательного воздействия семьи.


«Я – гражданин России»

  1. Воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств;

  2. Участие в управлении воспитательным процессом членов детского самоуправления;

  3. Организация трудовой и профориентационной деятельности обучаемых;

  4. Воспитание трудолюбия и культуры труда.



«Я и здоровье»


  1. Защита, сохранение и коррекция физического и психического здоровья учащихся;

  2. Формирование устойчивой ценностной установки на здоровый образ жизни.


« Я и культура»


  1. Организация деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры;

  2. Формирование способностей восприятия и понимания прекрасного, обогащение духовного мира учащихся средствами искусства и непосредственного участия в творческой деятельности.


«Моя будущая профессия.»


  1. Проведение тематических классных часов «Кем я хочу быть», «Профессии будущего» и т.д.

  2. Проведение тематических экскурсий.

  3. Организация встреч с представителями разных профессий (на классных часах).































Взаимодействие с учителями класса (учителями-предметниками)

Формы

Содержание

Сроки

Индивидуальные беседы с учителями-предметниками по вопросам психологического микроклимата в классном коллективе

Планирование работы на основании наблюдений учителей

В течение года

Собеседования с учителями по вопросам текущей успеваемости учащихся: положительная динамика,

проблемы и способы их решения.

Выставление предварительных оценок за четверть. Планирование индивидуальной работы с учащимся в данном направлении

В течение четверти

Привлечение учителей-предметников к подготовке и проведению классных родительских собраний

Сбор информации об учебных успехах и проблемах детей, замечаний по качеству домашней работы и т.п. Сообщение учителям- предметникам темы родительского собрания, времени проведения.

Доведение до сведения учителей вопросов, предложений родителей по организации учебно-воспитательного процесса

В течение года

Привлечение учителей-предметников к участию в организации и проведении классных часов, общешкольных мероприятий

Методическая помощь. Музыкальное сопровождение, помощь в оформлении, создании реквизита и т.п.


В течение года

По плану воспитательной работы

Взаимодействие с учителями физической культуры по вопросам охраны здоровья, воспитания потребности в здоровом образе жизни

Организация участия класса в спортивных мероприятиях, классных часах.

В течение года

По Плану воспитательной работы

Взаимодействие с учителями при организации участия членов классного коллектива в предметных неделях, олимпиадах, НОУ.

Содействие в вопросах организации

По графику проведения олимпиад, недель, НОУ

  1. Анализ успеваемости по предметам;

  2. Посещение уроков;

  3. Проведение внеклассных мероприятий;

  4. Проведение интегрированных уроков;

  5. Организация общественных смотров знаний;

  6. Профилактическая и консультационная работа со школьным психологом;

  7. Профилактическая работа с социальным педагогом.



Индивидуальная работа с учащимися.

Основные направления:

  • Изучение индивидуальных особенностей обучающихся;

  • Установление межличностных контактов с каждым ребенком;

  • Создание условий в классном коллективе для проявления и развития реальных и потенциальных возможностей обучающихся, реализации социально ценных личностно значимых интересов и потребностей школьников;

  • Оказание индивидуальной помощи обучающимся, испытывающим затруднения в адаптации к жизнедеятельности класса, отношениях с учителями и другими членами школьного сообщества, выполнение норм и правил поведения в учебном заведении и за ее пределами;

  • Содействие воспитанникам в деятельности по самопознанию, самоопределению и саморазвитию;

  • Диагностика результатов обучения, воспитания и развития каждого обучающегося, учет их личностных достижений.







Циклограмма работы классного руководителя.

Ежедневно: 

  • Выяснение причин отсутствия учащихся.

  • Организация питания учащихся.

  • Организация дежурства в классном кабинете.

  • Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно: 

  • Проверка дневников учащихся.

  • Проведение мероприятий в классе (по плану).

  • Работа с родителями (по ситуации).

  • Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

Каждый месяц:

  • Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

  • Посещение уроков в своём классе.

Один раз в четверть: 

  • Оформление классного журнала по итогам четверти.

  • Проведение родительского собрания.

  • Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы

  • на новую четверть.

  • Экскурсия, поездка. 

Один раз в год: 

  • Оформление личных дел учащихся.

  • Анализ и составление плана работы класса.

  • Статистические данные класса.

Цели и задачи профессиональной ориентации

Цели:

  • Формирования у учащихся основ профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах;

  • Формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания, изучение своих личностных особенностей, интересов и склонностей;

  • Дальнейшее получение информации о правилах выбора профессии ("хочу"-"могу"-"надо");

  • Получение информации об учебных заведениях и различных профессиях (профессиограммы)

Задачи:

  • Определение степени соответствия “профиля личности” и профессиональных требований, внесение корректив в профнамерения обучающихся;

  • Приобретение практического опыта, соответствующего интересам, склонностям личности школьника;

  • Формирование готовности выпускников школы к непрерывному образованию и труду с учетом потребностей нашего города, его развития и благополучия;

  • Развитие способности адаптироваться в реальных социально-экономических условиях.

Учащиеся должны знать:

  • Общие представления о психологии

  • Роль самооценки в решении проблемы профессионального выбора

  • Правила выбора профессий

  • Типичные ошибки при выборе профессии

  • Общие представления об интересах и склонностях

  • Основные признаки профессиональной деятельности

  • Классификацию профессий

Учащиеся должны уметь:

  • Разрабатывать личный профессиональный план

  • Работать с опросником профессиональной готовности

  • Ориентироваться в мире профессий

Направления работы:

  • Духовно-нравственное

  • Общеинтеллектуальное развитие

  • Спортивно -оздоровительное воспитание

  • Общекультурное

  • Самоуправление в школе и в классе. Досуг.

  • Социальное

  • Профориентация

Прогнозируемые результаты:

  • формирование и развитие Человека – гражданина, способного ориентироваться и адаптироваться в современных социальных условиях;

  • проявление своих способностей и возможностей, реализация личностного потенциала;

  • приобретение обучающимися позитивного социального опыта;

  • участие обучающихся в решении проблем образовательного учреждения, местного социума;

  • способность к самоорганизации, умение отстаивать свои права

  • расширение кругозора по профессиональной ориентации учащихся.











Работа с родителями

Цель: Установление тесного контакта с родителями, привлечение родителей к активному участию в организации УВП в классе, выявление воспитательных возможностей, факторов семейного воспитания, оказывающих положительное воздействие на ребенка, и установление источников влияния на детей и возможных путей их преодоления.

Задачи:

  • Изучение образа жизни семьи.

  • Выявление особенностей ситуации семейного воспитания.

  • Характеристика нравственного микроклимата семьи, ее традиций.

  • Выявление взаимоотношений семьи и школы.

  • Поиск путей оптимизации педагогического взаимодействия школы, семьи и общества.

  • Повышение роли родителей в жизни школы и учащихся.

Совместная деятельность с родителями

  1. Исследование психологического климата семьи каждого ученика класса.

  2. Поддержание регулярного общения.

  3. Вовлечение родителей в воспитательный процесс

  4. Выбор родительского комитета класса и определение его функций в воспитательной работе.

  5. Регулярное проведение родительских собраний (1 раз в четверть).

  6. Проведение совместных творческих дел (походы, экскурсии, дни здоровья и открытых дверей).

  7. Совместные консультации и воспитательные беседы

Просвещение родителей в актуальных вопросах учебно-воспитательного процесса

1. Анализ учебной работы учащихся:

  • анализ контрольных, практических, лабораторных работ, диктантов;

  • анализ отношения к учебе;

  • объективная оценка качества образования;

  • собеседование с неуспевающими учащимися.

2. Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ученика

Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся

Родительские собрания; дни открытых дверей; встречи с администрацией, учителями класса и индивидуальные формы: беседа; разговор; консультация; выполнение индивидуальных поручений; совместный поиск решения проблемы; переписка.

Воспитание педагогической культуры родителей

Цель:

Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед по вопросам воспитания детей

Тематика родительских собраний

  1. Организационное «Особенности организации учебного процесса учащихся 9-х классов и роль родителей в этом процессе»

  2.  «Важность выбора профессии. Сопровождение и поддержка профессионального выбора ребенка со стороны родителей.

  3. «Роль семьи в формировании позитивной самооценки личности выпускника основной школы».

  4. «Итоговая аттестация выпускников основной школы. Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу?»













План воспитательной работы на сентябрь 2020 – 2021 уч. г.

КТД


Праздник Первого звонка

Осенний легкоатлетический кросс


Гражданско-патриотическое воспитание

Урок Мужества «Курская дуга»




Интеллектуальное воспитание





Нравственное и духовное воспитание


Индивидуальные беседы с учащимися о правилах поведения в школе

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству

Работа на пришкольном участке

Работа на пришкольном участке и клумбе

Дежурство по классу

Здоровьесберегающее воспитание


«День солидарности в борьбе с терроризмом» час общения

Открытый урок ОБЖ

Инструктаж по ТБ «Дорога в школу. ПДД»


Социокультурное и медиакультурное воспитание


Беседа «Учимся толерантности»


Виртуальная экскурсия «Города России»

Культуротворческое

и эстетическое воспитание

Оформление классного уголка

Проверка дневников

Рейды по выполнению домашних заданий, сохранности мебели, дневников, учебников, тетрадей.

Контроль за успеваемостью и внешним видом учащихся

Правовое воспитание и культура безопасности


Беседа «Дисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности»



Воспитание

семейных ценностей





Формирование коммуникативной культуры

Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи



Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи

Экологическое воспитание


Урок чистоты



Профориентационная работа






Беседа «Рынок труда. Самые востребованные профессии»

Работа с родителями




Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде



















План воспитательной работы на октябрь 2020 – 2021 уч. г.

КТД


Праздник, посвященный Дню Учителя




Гражданско-патриотическое воспитание


Ток-шоу «Лица кавказкой национальности» (профилактика экстремисткой деятельности)


Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

Интеллектуальное воспитание


«Сила ума» интеллектуальная игра


Участие в предметных олимпиадах

Беседа о предварительных итогах успеваемости

Нравственное и духовное воспитание



Индивидуальные беседы с учащимися о правилах поведения в школе

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству


Утепление окон в классе

Озеленение класса

Генеральная уборка класса

Здоровьесберегающее воспитание




«Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет» интерактивная беседа

«Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул».

Социокультурное и медиакультурное воспитание





Культуротворческое

и эстетическое воспитание


Выпуск стенгазеты

Психологическая игра «Взаимодействие»


Правовое воспитание и культура безопасности


«Правила пожарной безопасности» проф. беседа


Инструктаж по технике безопасности учащихся на период осенних каникул

Воспитание

семейных ценностей





Формирование коммуникативной культуры


Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи


Международный день школьных библиотек

Экологическое воспитание


Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»


Профориентационная работа


«Психологические характеристики профессий» час общения



Работа с родителями


Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде


Р.с. «Особенности организации учебного процесса учащихся 9-х классов и роль родителей в этом процессе»
















План воспитательной работы на ноябрь 2020 – 2021 уч. г.

Нравственное и духовное воспитание





«Международный день толерантности» час общения, посвященный толерантному отношению к людям

Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения.

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству


Дежурство по школе


Генеральная уборка класса

Здоровьесберегающее воспитание



«Как снять нервное напряжение» час общения



Социокультурное и медиакультурное воспитание





Культуротворческое

и эстетическое воспитание

Выпуск стенгазеты

«Семь чудес России. Мамаев курган и Родина-мать, Волгоград» виртуальная экскурсия

Контроль за успеваемостью и внешним видом учащихся

Правовое воспитание и культура безопасности

Проф. беседа- презентация по теме «Автомобиль. Дорога. Пешеход»


«Путь к себе» час общения


Воспитание

семейных ценностей

Операция «Милосердие»




Формирование коммуникативной культуры

«Разговор по душам» - беседа-практикум




Экологическое воспитание





Профориентационная работа

Экскурсия на предприятие



«Найти себя» час общения

Работа с родителями


Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде




















План воспитательной работы на декабрь 2020 – 2021 уч. г.

Интеллектуальное воспитание





Всероссийская акция «Час кода». Тематический урок информатики


Нравственное и духовное воспитание



3 декабря – Международный день инвалидов

«Вступая в мир взрослых отношений» час общения с юношами

Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения.

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству


Мастерская Деда Мороза

Дежурство по классу

Изготовление новогодних игрушек

Здоровьесберегающее воспитание


Беседа «1 декабря – День борьбы со СПИДом»


«Страдания от кибермании» круглый стол


Социокультурное и медиакультурное воспитание





Культуротворческое

и эстетическое воспитание


Проверка дневников


Ток-шоу «Что день грядущий мне готовит»

Правовое воспитание и культура безопасности

«Соблюдение ПДД – закон сохранения жизни» час общения


Инструктаж по технике безопасности учащихся на период зимних каникул

Воспитание

семейных ценностей


«Семья и семейные ценности» час общения



Формирование коммуникативной культуры



Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи

Экологическое воспитание





Профориентационная работа


«Какие факторы оказывают значительное внимание на выбор профессии?» Анкетирование.



Работа с родителями


Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде

Р.с. «Важность выбора профессии. Сопровождение и поддержка профессионального выбора ребенка со стороны родителей.













План воспитательной работы январь 2020 – 2021 уч. г.

Нравственное и духовное воспитание






Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения.

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству

Дежурство по школе


«Профессия - хороший человек» профориентационная беседа



Здоровьесберегающее воспитание



«Алкогольная трясина» час общения


Участие в районных состязаниях «Лыжня России 2020»

Социокультурное и медиакультурное воспитание

«Воспитание человечности» час общения




Культуротворческое

и эстетическое воспитание


Контроль за успеваемостью и внешним видом учащихся

Выпуск стенгазеты

Час общения «Что такое красота?»

Правовое воспитание и культура безопасности




«Терроризм - угроза обществу» час общения

Воспитание

семейных ценностей

«Дом, который построим МЫ или Мои жизненные ценности» час общения




Формирование коммуникативной культуры


Час общения «Учитесь управлять собой»

Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи

Экологическое воспитание




«Доходы из отходов» устный журнал

Профориентационная работа

«Профессии с большой перспективой» час общения




Работа с родителями


Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде



















План воспитательной работы на февраль 2020 – 2021 уч. г.

КТД


Выступление на общешкольной линейке

Информационная линейка, посвященная Дню Защитника Отечества. Возложение венков

Праздник, посвященный Дню защитника Отечества


Гражданско-патриотическое воспитание


«Наша память» беседа, посвященная 15 февраля

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества


Интеллектуальное воспитание



«Семь чудес России. Петергоф, Санкт-Петербург» виртуальная экскурсия


Международный день родного языка


Нравственное и духовное воспитание



«День тренинга» интерактивная беседа


Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству


Дежурство по классу



Здоровьесберегающее воспитание




«А ну-ка, парни!» конкурсная программа для юношей ко Дню защитника Отечества

Беседа с элементами дискуссии «Правила нашей безопасности»

Социокультурное и медиакультурное воспитание





Культуротворческое

и эстетическое воспитание


Этическая беседа «Чувство взрослости. Что это такое?»

Контроль за успеваемостью и внешним видом учащихся

Правовое воспитание и культура безопасности



Круглый стол «Правила дорожные знать каждому положено»


Воспитание

семейных ценностей

«Любимый праздник моей семьи» беседа




Формирование коммуникативной культуры





Экологическое воспитание


«Природа не прощает ошибок» час общения



Профориентационная работа



«Что? Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать и литература» час общения


Работа с родителями


Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде


Р.с. «Роль семьи в формировании позитивной самооценки личности выпускника основной школы».











План воспитательной работы на март 2020 – 2021 уч. г.

КТД


Международный женский день

Линейка, посвященная освобождению с. Густомой и д. Горностаевка от немецко-фашистских захватчиков


Гражданско-патриотическое воспитание



«День воссоединения Крыма с Россией» час общения


Интеллектуальное воспитание


«Как научиться сдавать экзамены» час общения



Нравственное и духовное воспитание

Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения.

«Нужны ли нам мигранты?» дискуссия

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству


Уборка классного помещения



Здоровьесберегающее воспитание


«Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом» час общения


«Живи без пива» час общения

«Техника безопасности учащихся – инструктаж на период весенних каникул».

Социокультурное и медиакультурное воспитание


Беседа «Учимся толерантности»



Культуротворческое

и эстетическое воспитание

Контроль за успеваемостью и внешним видом учащихся

Час общения «Я, конечно, вернусь…» час общения по творчеству В. Высоцкого

Правовое воспитание и культура безопасности


Экспресс - анкета «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях? »


Инструктаж по технике безопасности учащихся на период весенних каникул

Воспитание

семейных ценностей





Формирование коммуникативной культуры

Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи


Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи

Экологическое воспитание





Профориентационная работа



«Профессия - хороший человек» профориентационная беседа


Работа с родителями


Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде


Родительское собрание

«Здоровье современных детей».

















План воспитательной работы на апрель 2020 – 2021 уч. г.

КТД


«Весенняя мозаика» устный юмористический журнал




Гражданско-патриотическое воспитание



«Российская армия во все времена» познавательная беседа


Интеллектуальное воспитание



День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»



Нравственное и духовное воспитание

«Поговорим друг с другом» час общения


Индивидуальные беседы с учащимися о правилах поведения в школе

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству



Уборка школьной территории

«Гений русского бизнеса» беседа о Н.И. Путилове

Здоровьесберегающее воспитание



7 апреля – Всемирный день здоровья

Весеннее легкоатлетическое многоборье


Социокультурное и медиакультурное воспитание




Беседа о толерантности

Культуротворческое

и эстетическое воспитание



Контроль за успеваемостью и внешним видом учащихся

Правовое воспитание и культура безопасности


День пожарной охраны. Тематический урок «Когда огонь враг!»


«ПДД: за безопасность движения на дорогах» профилактическая беседа

Воспитание семейных ценностей





Формирование коммуникативной культуры

Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи

Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи

Экологическое воспитание




Акция «Очистим планету от мусора»

Профориентационная работа

Беседы «Поговорим о профессиях»




Работа с родителями

Беседа с родителями о правилах поведения в школе и внешнем виде



























План воспитательной работы на май 2020 – 2021 уч. г.

КТД



Митинг, посвященный Дню Победы


Торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка

Гражданско-патриотическое воспитание

Урок мужества «Великая битва за Москву»




Интеллектуальное воспитание



«Эврика!». Информационный канал

День славянской письменности и культуры

Беседа о предварительных итогах успеваемости

Нравственное и духовное воспитание



Индивидуальные беседы с учащимися о правилах поведения в школе

Воспитание

положительного отношения к труду и творчеству

Работа на клумбе


Генеральная уборка класса


Здоровьесберегающее воспитание



Спортивная эстафета с элементами туризма «День Здоровья»


31 мая – Всемирный день без табака

Социокультурное и медиакультурное воспитание



Беседа «Учимся толерантности»


Культуротворческое

и эстетическое воспитание


Контроль за успеваемостью и внешним видом учащихся


Правовое воспитание и культура безопасности

Презентация на тему «Терроризм и антитеррор» 


Инструктаж по технике безопасности учащихся в период летних каникул

Воспитание

семейных ценностей


Беседа «Уроки семьи и семейных ценностей»



Формирование коммуникативной культуры

Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи

Беседа с учащимися о необходимости взаимопомощи


Экологическое воспитание



«Экология и человек» час общения


Профориентационная работа





Работа с родителями



Р.с. «Итоговая аттестация выпускников основной школы. Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу?»







Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.