В 4 "Б" классе
Создать условия
для:
1. формирования
навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах;
2. развития
гармоничной личности;
3.
возможности самовыражения
каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать себя в коллективе;
4.
привития интереса к
здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил;
5.
развития речи учащихся и
культуры общения со сверстниками и взрослыми;
6. воспитания
патриотов своего Отечества;
7. воспитания
уважительного отношения ко взрослым людям;
8. воспитания бережного
отношения к окружающему миру.
План - сетка работы класса на год
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание навыков
здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое воспитание
|
Добро
Духовно-нравственное
воспитание
|
Семья
|
|
|
|
Сентябрь
|
|
|
|
1 неделя
|
День
Знаний Общешкольная линейка
Игровой классный час«С
праздником Знаний!»
|
Беседа
«Ты хозяин в своём классе» (о бережном отношении к классу и учебным
принадлежностям, распределение поручений в классе)
|
Инструктаж по ТБ в
школе.
Беседа « Твой безопасный
путь домой»
Акция «Чистая школа»
(сменная обувь).
|
Оформление выставки творческих детских работ из
природного материала и рисунков «И летом школу мы не забывали…»
|
|
Оформление папки
документов и анкет от родителей и проведение индивидуальных консультаций для
родителей по необходимости.
|
2 неделя
|
Игровое занятие по П.Д.Д.
«Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам».
|
Игровое путешествие команд «В мире
животных»
|
Классный час «Как защитить себя от болезней»
|
|
Беседа
: «Поговорим о доброте дружбе»
|
Тематическое
родительское собрание (см. приложение) Беседа «Моя семья-мои
друзья»
|
3 неделя
|
Классный час:
беседа "Во имя жизни на Земле"
|
Торжественное
открытие клуба «Эрудит» и занятие «Наш загадочный мир»
|
Беседа «История Олимпийских Игр»
|
Выставка
рисунков «Весёлая летняя пора»
|
|
Индивидуальные
беседы с родителями о летней забываемости материала.
|
4 неделя
|
День пожилого человека. Конкурс рисунков «Портрет моей бабушки, моего
дедушки» Концерт для бабушек и дедушек.
Торжественное открытие
второго сезона работы клуба «Чудный город»
|
|
Подвижные игры на воздухе с
выездом на природу (соревнования команд детей и родителей).
|
Выставка рисунков «Осень» Подвижные игры на воздухе
|
Классный час «И
ежели вы вежливы…»
|
Заседание родительского
комитета
|
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание навыков
здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое
воспитание
|
Добро
Духовно-нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Семья
|
|
|
|
|
Октябрь
|
|
|
|
|
1 неделя
|
Беседа «Что такое мир?»
|
Клуб «Эрудит»-занятие «Что находится
внутри Земли?»
|
Неделя осени Осенняя экскурсия
Классный час
«Мы уже
второклассники».
Беседа о режиме дня второклассника с элементами
игры
|
Неделя
осени. Конкурс рисунков «Осенний листопад»
|
Конкурс чтецов
стихотворений ко Дню учителя.
|
Индивидуальные беседы с
родителями «Как помочь ребёнку при подготовке домашних заданий»
|
|
2 неделя
|
Классный час.
Что мы знаем о России (продолжаем знакомство с государственными символами
России-история российского герба)
|
Игра-соревнование
команд детей и родителей «В царстве смекалки».
|
Беседа по охране здоровья
«Сон – лучшее лекарство»
|
Неделя осени.. Конкурс
поделок «Дары Осени»
|
|
Совместная игра-соревнование между
детьми и родителями «В мире смекалки».
|
|
3 неделя
|
Классный час. «Права и обязанности школьника»
|
Игровое занятие «Весёлая экономика»
|
Операция «Чистюлька»
Подвижные игры на
воздухе-соревнование команд (эстафеты).
|
|
Учебная игра-соревнование «Школьный
этикет. Этикет на уроке.»
|
|
|
4 неделя
|
Классный час
Знаешь ли ты закон. Игра «Знатоки права» (ИКТ-презентация)
|
|
Беседа «Олимпийская
символика»
|
Праздник «Осенний парад»
|
Веселые перемены.
Игры на сплочение коллектива
|
Индивидуальные
консультации. Тема: «Домашнее чтение»
|
|
5 неделя
|
Занятие-практикум по П.Д.Д. «Дорожная
разметка»
Заседание клуба «Чудный
город»-Санкт-Петербург-город музеев и театров.
|
Правила поведения в общественных местах-сюжетно-ролевые
игры.
|
|
Игра-соревнование
команд «Весёлые приключения Мойдодыра»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание навыков здорового
образа жизни
|
Красота
Эстетическое
воспитание
|
Добро
Духовно-нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Семья
|
|
|
|
|
Ноябрь
|
|
|
|
|
1 неделя
|
Классный час «Завершению года российской
истории посвящается» - игра «Звёздный час» (ИКТ-презентация)
|
Начало акции «Помоги птицам зимой!»
|
Беседа «История зимних олимпийских игр» и
представление и защита детских презентация по теме.
|
Литературный праздник-КВН по сказкам.
|
.
|
Индивидуальные
консультации. Тема: «Учимся быть грамотными» (как помочь ребёнку грамотно
писать)
|
|
2 неделя
|
Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д.
«Красный, жёлтый, зелёный»
|
Заседание
клуба «Эрудит» - занятие «Много ли на Земле льда?»
|
Беседа « Советы Айболита»
|
|
Конкурс «Сказка о вежливости» и
защита своей работы.
|
|
|
3 неделя
|
Классный час ко дню Матери «Легко ли
быть матерью?»
Общешкольный день Музея (автобусная
экскурсия по школьной тематике)-клуб «Чудный город»
|
Познавательная игра по окружающему миру
«Познай себя» - классная олимпиада
|
Игра-соревнование команд «Необычное путешествие с доктором Айболитом»
|
|
Праздник
«Мамочка, милая, мама моя!»
|
Тематическое родительское собрание (см.
приложение)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Истина
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое
воспитание
|
Добро
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Семья
|
|
|
|
Декабрь
|
|
|
|
1 неделя
|
Классный час по П.Д.Д.«Правила перехода
улиц и дорог-осторожно, гололёд»
|
|
ПДД. Н Практические игры по правилам
дорожного движения. «Опасная дорога»
|
Рисование иллюстрации к
сказке «12 месяцев» (выставка лучших работ)
|
Беседа «Как найти
себе друга»
|
Консультация «Общение с
ребёнком в домашних условиях»
|
2 неделя
|
Заседание клуба «Чудный город»-занятие
«Музеи на стрелке Васильевского острова»
|
Заседание клуба
«Эрудит» - занятие «Где хранится пресная вода?»
|
Беседа «Российские чемпионы зимних
Олимпиад»-представление и защита детских работ по теме.
|
Устный журнал «В
лесу родилась ёлочка…» Конкурс
рисунков «Скоро, скоро Новый год!»
|
Классный час «День
героев Отечества»-ИКТ-презентация
|
Консультация «Как
помочь стать ребёнку внимательным»
|
3 неделя
|
Классный час. «Знай свои права. Право на труд и отдых»
|
Отборочный тур
Международной предметной олимпиады (русский язык, литературное чтение,
математика, окружающий мир, английский язык)
|
Беседа: «Почему болят
зубы»
|
Устный
журнал «В лесу родилась ёлочка…» Конкурс рисунков «Скоро, скоро Новый год!»
Открытие фабрики деда
Мороза (ИКТ-презентация «Фабрика ёлочных игрушек»
|
Правила содержания учебных
вещей-конкурсная проверка «Говорящий портфель» (кл.час)
|
Украшение класса к
празднику и заседание РК о проведении новогоднего праздника в классе.
|
4 неделя
|
Классный час. «Как
встречают Новый год в других странах»
|
Повторение противопожарных правил.
Пиротехника – опасность для вашей жизни»
|
Беседа: «Правила дорожного движения.
Правила безопасного поведения в общественных местах.
|
|
Новогодний утренник «Приключения у новогодней ёлки»
|
|
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое воспитание
|
Добро
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Семья
|
|
|
|
Январь
|
|
|
|
1 неделя КАНИКУЛЫ
|
|
|
|
|
|
|
2
неделя
|
Заседание клуба «Чудный город» - занятие
«Музеи и театры на площади Искусств»
|
Заседание
клуба «Эрудит» - занятие «Многоэтажная атмосфера Земли».
|
|
Оформление выставки работ «Лучший день
зимних каникул»
|
|
Индивидуальные встречи с родителями по
итогам 1 полугодия
|
3 неделя
|
Классный час: беседа с использованием ИКТ
«Я и общество.Как мы общаемся»
|
«Развиваем логику». Решаем логические
задачи (см Приложение «Работа с одарёнными детьми»)
|
Беседа: «Почему болят
зубы»
|
Конкурс рисунков «Ах, ты
зимушка- - зима!» (выставка лучших работ)
|
|
|
4 неделя
|
|
|
Игровое соревнование команд по ПДД «Говорящие знаки»
|
Беседа
«Зима» Музыка Вивальди
|
Классный час: беседа «Правила жизни
честного человека" (ИКТ-презентация)
|
Индивидуальные встречи с родителями
«Педагогический такт родителей»
|
5 неделя
|
Классный
час. Устный журнал «Память, за собою
позови!»-о блокаде
|
Классная олимпиада по
математике-математический КВН (ИКТ-презентация)
|
"Навстречу
Олимпиаде" спортивные соревнования класса.
|
|
Круговая беседа «За что дразнят?»
|
|
«Если с человека не потребовать многого, то от
него и не получишь многого» (А. С. Макаренко)
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое воспитание
|
Добро
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Семья
|
|
|
|
Февраль
|
|
|
|
1 неделя
|
Классный час по
П.Д.Д. – сюжетно-ролевые игры «Мы-пешеходы»
|
«Поле чудес» (ИКТ-презентация)-олимпиада
класса по русскому языку
|
Беседа с ИКТ-презентацией «Здравствуй,
олимпиада зимняя!»-открытие зимней олимпиады.
|
Беседа
«Музыка о природе» и
конкурс рисунков «Рисуем музыку», оформление выставки лучших работ
|
|
|
2
неделя
|
|
Беседа с использованием
игровых моментов-соревнований «Загадки
– это интересно». «Город загадок»-ИКТ- презентация
|
«Здоровому – все здорово». Беседа с
использованием ИКТ
|
|
Классный
час: беседа «Закон для нас. Закон внутри нас»
|
Индивидуальные встречи с родителями слабо
успевающих детей
|
3 неделя
|
Классный час «Воинская честь и слава»
|
Конкурс на лучшего чтеца стихотворений о
Родине, армии и т.д.
|
Игровые соревнования «Вперёд, мальчишки!»
(взрослые и детские команды)
|
Рисуем
поздравительную открытку для пап, мальчиков
|
|
|
4 неделя
|
|
Классная олимпиада по литературному
чтению
|
Классный час, посвящённый итогам
выступлений российских спортсменов на олимпиаде.
|
Конкурс рисунков «Улыбка снеговика»
|
|
Родительское собрание (см. приложение
«Работа с родителями»)
|
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое воспитание
|
Добро
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Семья
|
|
|
|
Март
|
|
|
|
1 неделя
|
Навстречу празднику Международный женский
день - слайд-шоу «Самое главное слово – мама!»
|
Заседание клуба «Эрудит» - конкурс с
использованием ИКТ «Всезнайки»
|
|
• Практическое задание занятие «Как правильно преподнести
подарок»
Конкурс чтецов «Милой мамочке моей»
|
День дублера.
Игровое занятие вместе с командой взрослых
«А ,ну-ка, девочки!»
Классный час « Я и моя
семья» Встреча с мамами, бабушками
|
|
2
неделя
|
Классный час ПДД «Обязанности
пассажиров»-беседа; мастерская Самоделкина – изготовление моделей «Городской
транспорт»
|
Классная олимпиада по русскому языку
|
Беседа с использованием ИКТ. «Кто мы
есть? Работа нашего головного мозга»
|
|
|
Индивидуальные встречи с родителями на
тему «Чем отличаются друг от друга наши дети?
Стили обучения»
|
3 неделя
|
|
Кл.час, посвященный
Всемирному Дню воды
|
Беседа «Безопасное поведение на улице в
период таяния снега»
Беседа: «Правила дорожного движения. Правила безопасного поведения в
общественных местах и на улицах в дни каникул.
|
Международный день театра – беседа с
использованием ИКТ-презентации о правилах поведения в театре, конкурс
рисунков и оформление выставки лучших работ «Мой любимый спектакль-сказка»
|
Беседа с использованием
сюжетно-ролевых игр «Быть добрым или добреньким»
|
|
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое воспитание
|
Добро
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Семья
|
|
|
|
АПРЕЛЬ
|
|
|
|
1 неделя
|
|
Заседание клуба «Чудный город» - занятие
«Площадь Островского»-защита подготовленных детьми докладов или презентаций
|
Классный час - 7 апреля – всемирный день здоровья. «В гостях
у Мойдодыра» с использованием ИКТ- презентации «Планета Здоровья»-
игра-соревнование команд
|
День смеха, веселых шуток, розыгрышей «Нам в учебе нет помехи, если в классе много смеха» Конкурс рисунков «И в шутку, и всерьёз
|
Сюжетно-ролевая игра «Можно и не ссориться»,
преходящая в дискуссию (делаем первые шаги в обсуждении проблемы
|
|
2
неделя
|
Классный час. «Земля. Звёзды. Космос.
День космонавтики» с использованием ИКТ-презентации
|
Заключительная
игра «Кто хочет стать миллионером?» - индивидуально-командная игра (принимают
участие смешанные команды детей и взрослых)
|
|
Слушаем и рисуем музыку Вивальди «Весна».
ИКТ-презентация и оформление выставки лучших работ
|
Помоги природе.«День птиц» ИКТ-презентация
и экскурсия в яблоневый сад (наблюдения за птицами и изменениями в их
поведении весной)
|
Советы психолога «Когда уместна тревога?» Индивидуальные
консультации для родителей
|
3 неделя
|
Сюжетно-ролевая игра с привлечением
группы родителей «Мои права и обязанности».
|
Викторина -игра «Знатоки ПДД-мы – пешеходы и
пассажиры»
|
|
Экскурсия
«Признаки весны». Конкурс мини-сочинений «Полюбуйся, весна наступила!» - по
впечатлениям об увиденном на экскурсии
|
Классный час: «Учимся
правильно жить и дружить» (Практические игры)
|
Индивидуальные встречи с родителями
« Давайте говорить друг другу комплементы или один день без
нотаций»
|
4 неделя
|
Классный час
«День Земли» - тематические доклады детей с применением ИКТ (выбор для
представления класса на дне Науки)
28.04. Классный час по теме «Первомай
шагает по планете»
|
Классная олимпиада по окружающему миру
Заседание клуба «Чудный город» -
«Театральная площадь» - работа в группах (кроссворды, конкурсы, заранее
подготовленные сообщения по теме)
|
Весенние
весёлые старты в классе
|
Викторина «Знаете ли вы цветы?» с
применением ИКТ-презентации, конкурс рисунков по теме (аппликаций),
оформление выставки лучших работ, конкурс чтецов стихотворений по теме
|
Праздник в классе «Мама, папа, я – вместе
дружная семья» - победитель представляет класс на школьном конкурсе
|
|
|
Истина
Воспитание патриотизма и гражданства
|
Интеллект
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Здоровье
Воспитание навыков
здорового образа жизни
|
Красота
Эстетическое
воспитание
|
Добро
Духовно-нравственное
воспитание
|
Семья
|
|
|
|
Май
|
|
|
|
1 неделя
|
Классный час «Этот праздник со слезами на
глазах»
|
Выездное заседание
клуба «Чудный город» - экскурсия на площадь Победы, возложение цветов к
памятнику
|
|
Конкурс чтецов стихов ко Дню победы
|
|
Заседание
родительского комитета о подготовке к празднику и следующему учебному году
|
2 неделя
|
|
Интегрированная
классная олимпиада – заключительное заседание клуба «Эрудит»
|
Конкурс
знатоков «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
|
|
Учимся быть добрыми-сюжетно-ролевая игра
(В. Осеева «Синие листья», «Волшебное слово») – классный час
|
Опрос родителей «Как вашему ребёнку живётся в нашем классе. Пожелания
на следующий год».
|
3 неделя
|
Заключительное заседание
клуба «Чудный город» - игра-соревнование (дети и родители) «Я счастлив, что в
городе этом живу!»
|
Классный
час. Анкета «Твои планы на
лето» (изучение представлений учащихся о летнем отдыхе). Презентация «Скоро
лето»
Беседа «И летом ты друзей
своих не забывай!»
|
Беседа «Я один дома» (о правилах поведения
на улице, в квартире, на дороге, возле водоёма).
|
Общешкольная иотговая линейка,
посвящённая окончанию учебного года.
Праздник «До свиданья, третий
класс! Ждёт уже четвёртый нас!»
|
Тематическое
родительское собрание (см. приложение «Работа с родителями»)
|
Работа с родителями
Месяцы
|
Форма работы
|
сентябрь
|
1.Анкетирование родителей.
2.Постановка на бесплатное питание учащихся.
3. Индивидуальные беседы и консультации.
4. Уточнение социального паспорта класса.
5.Выборы родительского комитета класса и планирование работы.
6. Родительское собрание №1 .«Что
нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на
каждый день».
|
октябрь
|
1. Работа с попечительским советом школы.
2. Индивидуальные беседы и консультации.
3. Участие родителей и учащихся в школьных и
классных мероприятиях.
4. Участие родителей в деятельности по
благоустройству классной комнаты
|
ноябрь
|
1. Педагогическая консультация для родителей.
2. Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками
режима дня.
3.Индивидуальные педагогические поручения родителям.
4. Организация праздничного концерта мамам в День Матери.
5. Родительское собрание №2 «Семейные традиции и
способность ребёнка трудиться».
|
декабрь
|
1. Заседание РК (коррекция плана работы).
2. Организация новогодних праздников:
- привлечение родителей в украшении классного кабинета;
- организация новогодних подарков.
3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях
4. Индивидуальные беседы и консультации
|
январь
|
1.Индивидуальные беседы и консультации
2. Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо
учиться».
3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях
4. Родительское
собрание №3 "Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка".
|
февраль
|
2.Индивидуальные беседы и консультации
3. Заседание РК
4. Организация праздника к 23 февраля и 8 марта.
|
март
|
1. Индивидуальные беседы и консультации.
2. Лекция для родителей «Традиции семейного чтения»
3 .Родительское собрание № 4 «Мой ребёнок
становится трудным»..
|
апрель
|
1.Индивидуальные беседы и консультации.
2. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях
3. Заседание РК (подведение итогов работы за год).
|
май
|
1. Мониторинг по работе с семьями.
2.Родительское
собрание №5 «Эстетическое воспитание ребёнка в семье – школа
высококультурного человека».
3. Рекомендации и советы родителям на лето.
4. Сбор заявок родителей о посещении
учащимися класса летнего школьного лагеря.
|
Темы родительских собраний
1.«Что нужно знать родителям о физиологии младшего
школьника? Полезные советы на каждый день». (сентябрь)
Задачи: 1) Познакомить родителей с особенностями физического развития
младших школьников.
2) Знакомить родителей с результатами развития физических
возможностей учащихся класса на уроках физической культуры.
2. «Семейные
традиции и способность ребёнка трудиться». (ноябрь)
Задачи: 1) Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений
ребёнка в семье.
2) Доказать родителям необходимость формирования у ребёнка
потребности выполнения трудовых обязанностей в семье.
3. «Как
преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка». (январь)
Задачи: 1) Обсудить с родителями проблему влияния застенчивости и
неуверенности на учебные успехи школьника.
2) Способность формированию у родителей желания помочь
своему ребёнку в преодолении застенчивости и неуверенности.
4. «Мой
ребёнок становится трудным». (март)
Задачи: 1) Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют
плохое поведение детей.
2) Формировать у родителей культуру принятия трудностей,
связанных с проблемами в воспитании их ребёнка.
3) Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях
общения с такими детьми.
5. «Эстетическое
воспитание ребёнка в семье – школа высококультурного человека». (май)
Задачи: 1) Обсудить с родителями проблему формирования эстетической
культуры ребёнка.
2) Продемонстрировать родителям достигнутые успехи в
развитии эстетической культуры учащихся во внеклассной и учебной деятельности.
1.
Выполнение творческих
работ.
2.
Подготовка сообщений к
урокам литературного чтения, окружающего мира.
3.
Подготовка и участие в
классных олимпиадах.
4.
Подготовка и участие в
альтернативных предметных олимпиадах.
5.
Участие в конкурсах
чтецов.
6.
Развитие логического
мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности .
1.Создание и
работа шефских пар.
2.Выполнение заданий,
развивающих творческие способности учащихся.
3.Консультации
родителей по подготовке дополнительных заданий.
4.Контроль
посещения данными учащимися кружков в школе, за проведением свободного
времени.
5.Вовлечение
детей в общественную работу в коллективе, контроль за выполнением поручений.
6.Исследование
интересов детей и предоставление заданий в соответствии
с их
интересами.
1.Консультации и
беседы с родителями по воспитанию детей.
2.Организация
досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции
и другие
внешкольные учреждения.
3.Консультации
родителей и детей с психологом и социальным работником.
4.Контроль за
выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему
желанию.
1.
Повышение интереса к
учению, путём предоставления им посильных
дополнительных
заданий по предметам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.