|
СЕНТЯБРЬ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки проведения
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
День знаний
|
|
1 сентября
|
|
Классные часы
|
«Здравствуй, 4й
класс!»
«Моя малая Родина»
«Бережно относись к
своему и школьному имуществу»
|
Поддержать у детей
праздничное настроение от встречи со школой, создать настрой на учебную
деятельность
Формирование
бережного отношения к своему, школьному имуществу
|
1 сентября
|
|
Дела класса
|
Защита творческих
работ – «Где я был, что я видел, как помог природе».
День города.
|
Подвести итоги летнего отдыха, выделить лучшие творческие
работы
Патриотическое
воспитание учащихся
|
Сентябрь
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа по ПДД –
«Вспомни дорогу в школу».
Беседа о правилах
поведения в школе и безопасности на уроках физкультуры, ритмики, труда.
|
Восстановить забытые
за время каникул правила дорожного движения.
Повторить правила
поведения в школьном коллективе и опасные ситуации на уроках.
|
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
|
|
|
|
Работа с родителями
|
Родительское собрание
«Еще раз о школе»
|
Формирование задач на
текущий учебный год, консультации с социальным педагогом и школьным
психологом, анкетирование родителей по вопросу «занятости ребенка во второй
половине дня»
|
|
|
ОКТЯБРЬ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
День учителя (конкурс
стихотворений, открыток, концертная программа)
День рождение школы
|
Воспитывать у детей
уважение к учителю
Формировать любовь,
гордость за свою школу
|
5 октября
Конец октября
|
|
Классные часы
|
Школьный этикет
|
Воспитывать культуру
поведения, формировать основы социального поведения, этические и нравственные
принципы
|
октябрь
|
|
Дела класса
|
Подготовка к
празднику «День учителя»
Проведение конкурса
чтецов на лучшее стихотворение об осени
Провести праздник
«Осенний Петербург»
Оформить выставку
работ из природного материала «Подарки от осени»
Провести беседу ко
дню пожилых людей «Пожилые люди рядом с нами»
|
Воспитывать у детей
уважение к учителю
Воспитывать у детей
любовь к русской литературе и природе
Воспитание любви к
родному городу
Развитие творческих способностей учащихся
Воспитывать у детей
чувство благодарности, уважения к пожилым людям
|
октябрь
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа – «Твое
здоровье в осенний период»
Беседа – «Можешь ли
ты опоздать в школу?»
|
Ознакомить детей с
правилами охраны здоровья в осенний период.
Формирование
ответственности у ребенка чувства ответственности и пунктуальности
|
октябрь
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Провести
индивидуальную беседу с плохо успевающими детьми
|
Разработать
индивидуальный подход к детям, составить график дополнительных занятий с
детьми
|
октябрь
|
|
Работа с родителями
|
Активное участие
родителей в классных мероприятиях.
Индивидуальные
консультации у школьного психолога.
Консультации с
учителями «предметниками» по вопросам успеваемости детей.
|
Привлечение родителей
к школьной жизни ребенка
|
|
|
НОЯБРЬ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
Фестиваль искусств
(семейный праздник ко дню матери»
|
Раскрыть творческие
способности детей, родителей, сплотить детей и взрослых, воспитывать в детях
достойное отношение к своим мамам.
|
конец ноября
|
|
Классные часы
|
«Справедливость к
одноклассникам и к себе»
Взаимопонимание в
классе
|
Научить учащихся
разбираться в понятии «справедливость» к окружающим и к себе.
Дать представление о
согласии и взаимопонимании с одноклассниками, как одной из сторон общения.
Развивать умение входить в положение других людей, лучше понимать их чувства,
мотивы поведения
|
15 ноября
|
|
Дела класса
|
Проведение конкурса
сочинений на тему «Дорогой мой человек»
Создание в классе
галереи портретов «Наши мамы»
Проведение беседы к
международному дню Толерантности
|
Раскрыть любовь к
родным людям в сочинениях и рисунках.
Привить терпимость,
понимание чужого образа жизни, поведению, обычаям.
|
16 ноября
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа – «Декларация
прав взрослых и детей»
Беседа –анкетирование
детей «В нашей семье принято так»
|
Ознакомить детей с
правами ребенка
Выяснить – как
соблюдаются в семье права ребенка.
|
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Беседа с детьми,
нарушающими правила поведения школьника.
|
Донести правила
осознанного поведения в школе.
|
В течение ноября
|
|
Работа с родителями
|
Родительское собрание
– тема «Итоги 1-ого триместра»
Беседа психолога
«Утомление – одна из причин плохой успеваемости и поведения ребенка»
|
Подведение итогов
1-ого триместра, получить мнение родителей и психолога по теме собрания.
|
Конец ноября
|
|
ДЕКАБРЬ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
Новогодний конкурс
«Новогоднее украшение класса»
|
Раскрыть творческие
способности детей, раскрыть эстетическую культуру ребенка
|
15-27 декабря
|
|
Классные часы
|
Верность слову и
обещанию
Твоя готовность
выступить против лжи и нечестности.
|
Воспитывать у ребенка
этические нормы поведения, помочь детям задуматься над ценой слова.
|
|
|
Дела класса
|
Помоги пернатым
друзьям зимой.
Изготовление кормушек
для зимующих птиц.
Литературная гостиная
в школьной библиотеке – «Русские поэты о зиме»
Изготовление подарков к Новому году – «Мастерская деда
Мороза»
Проведение новогоднего праздника – спектакль «Спящая
красавица.
|
Воспитание любви к
природе
Знакомство с творчеством русских поэтов на тему «Зима»
Воспитание творчества, самостоятельности
Сплотить детский и родительский коллективы
|
Декабрь
10 декабря
конец декабря
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа о Правилах
дорожного движения – «Помни правила дорожного движения на каникулах»
Беседа -
«Основы безопасности жизни» - Правила использования пиротехнических средств в
новогодние праздники
Беседа по
правонарушениям – «Шалость – знаковый поступок»
|
Предотвратить несчастные случаи во время зимнего
отдыха
Разъяснить, к чему может привести детская шалость.
|
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
|
|
|
|
Работа с родителями
|
Родительский лекторий
– «Способности детей и роль семьи в их развитии»
Анкетирование
родителей по вопросу «Местонахождение детей во время каникул»
|
Донести до родителей
необходимость их активного участия в развитии имеющихся способностей их детей
|
|
|
ЯНВАРЬ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
Праздничная
программа, посвященная дню снятия блокады
Оформление газет,
плакатов к торжественной дате
|
Патриотическое
воспитание учащихся
|
25-27 января
|
|
Классные часы
|
Терпение и труд все
перетрут
|
На примерах
литературных произведений показать, что все в жизни через труд. Дать
положительную оценку трудолюбию
|
январь
|
|
Дела класса
|
Экскурсия в школьный
музей
«Блокадные дни нашего
района»
На базе школьной
библиотеке провести литературный лекторий «Писатели и поэты о блокадном
городе»
Организация
автобусной экскурсии «История блокадного города»
|
Воспитание
патриотических, гражданских качеств личности, ознакомление с материалами о
защитниках нашего города
|
Вторая половина
января
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа о ПДД и ОБЖ
Беседа по
правонарушениям «Умей сказать драке – нет!»
Беседа по здоровому
образу жизни «Зимние виды спорта»
|
Формирование
здорового образа жизни учащихся, укрепление дисциплины учащихся
|
январь
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Беседа с учащимися,
требующими особого внимания «Задушевный разговор с учеником»
|
Совместный поиск
решения возникшей проблемы
|
|
|
Работа с родителями
|
Круглый стол «Детская
агрессия»
|
Выявить у родителей
причины детской агрессии
|
|
|
ФЕВРАЛЬ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
|
|
|
|
Классные часы
|
«Учимся дружить»
|
Показать значение
дружбы на конкретных примерах, формировать умение находить способы примирения
|
|
|
Дела класса
|
Турнир – викторина
«Вперед, мальчишки»
Беседа ко дню
защитника отечества «Герои вчера и сегодня»
На базе школьной
библиотеки провести литературный лекторий «Они защищали свое Отечество»
Экскурсия в школьный
музей.
Совместная прогулка с
родителями в зимний ЦПКО.
Конкурс рисунков
(после экскурсии в парк) – Любимый уголок зимнего парка»
|
Способствовать
воспитанию таких качеств личности, как доброта, взаимовыручка, умение
уступать и отстаивать свое мнение
Воспитывать в
мальчиках патриотизм, стремление защищать Родину, близких, девочек, девушек,
женщин, формирование интереса к изучению Отечественной истории.
Воспитание бережного
отношения к природе, к жителям парков.
|
|
|
Профилактическая
работа
|
|
|
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
|
|
|
|
Работа с родителями
|
Родительское собрание
«Итоги второго триместра»; проведение беседы «Интеллектуальное развитие
ребенка»; анкетирование родителей по вопросам занятости ребенка во второй
половине дня во втором полугодие.
|
Информирование
родителей об успеваемости детей, о том, над чем необходимо дополнительно
работать, сбор информации о занятости детей вне школы.
|
|
|
МАРТ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
Праздничный концерт
учителям к 8 марта.
|
Поздравить
женщин-учителей с женским днем.
|
|
|
Классные часы
|
«Сопереживание
товарищам в трудную минуту, умение радоваться их достижениям»
|
Воспитание
взаимопонимания, сочувствия товарищу в его неприятностях, умение жить его
радостями.
|
|
|
Дела класса
|
Оформление классной
поздравительной открытки «Желаем счастья»
Классный огонек «Наши
одноклассницы»
Праздничный концерт
«Мамам и бабушкам от всей души»
|
Формирование
уважения, любви к мамам, бабушкам, одноклассницам
|
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа по
правонарушению «Беру чужое. Я вор?»
Беседа по ПДД перед
весенними каникулами.
Беседа по ОБЖ «Я дома
один».
|
Разъяснит значение
воровства, ответственность за совершенный поступок, вспомнить ПДД, правила
нахождения ребенка одного дома.
|
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
|
|
|
|
Работа с родителями
|
Анкетирование
родителей по вопросу «Местонахождение детей во время каникул»
Участие родителей в
праздничном концерте «Мамам и бабушка от всей души»
Встреча родителей с
учителями класса и администрацией школы
|
Сбор информации о
местонахождении детей во время каникул, раскрыть творческий потенциал
родителей.
Выявление проблем в
процессе совместной беседы.
|
|
|
АПРЕЛЬ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные
мероприятия
|
«Книжкина неделя»
«Неделя театра»
«Конкурс загадок по
произведениям писателей-юбиляров»
Конкурс «Лучшая
обложка для моей любимой книги»
Спортивный семейный
праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»
|
Развитие любви к
литературе.. чтению книг, творческий потенциал, знакомство с театрами
Петербурга, воспитание здорового образа жизни, любовь к спорту.
|
конец апреля
|
|
Классные часы
|
«Права ребенка в 21
веке»
|
Формировать
представление о правах и обязанностях ребенка в современном обществе.
|
|
|
Дела класса
|
На базе школьной
библиотеке провести викторину «Они писали для детей»
Презентация «да
здравствует книга»
Конкурс рисунков
«Космические дали»
Викторина ко дню Космонавтики
«Они вернулись домой»
|
Предложить детям по
новому посмотреть на книги, осознать их ценность, формировать умение выражать
благодарность книгам и людям, создавшим их, расширить представление детей о
космосе.
|
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа по
правонарушениям «Вредные привычки – что это?»
|
Формировать
отрицательное отношение к вредным привычкам
|
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
|
|
|
|
Работа с родителями
|
Участие родителей в
спортивном празднике «Папа, мама, я – спортивная семья»
День отрытых дверей.
|
Сплотить родителей и
детей., привлечь родителей к активному участию во внешкольной работе.
Более глубокое
ознакомление родителей со школой, помещение открытых уроков.
|
|
|
МАЙ
|
Мероприятие
|
Цели и задачи
|
Сроки
|
|
Общешкольные мероприятия
|
Праздничный концерт к
9 мая.
|
Поздравить ветеранов,
блокадников, жителей блокадного Ленинграда с праздником Великой победы.
|
первая декада мая
|
|
Классные часы
|
Весенняя снежинка
(совместно с родителями)
Каким был 4 й класс
|
Укрепить дружеские
отношения в коллективе, подвести итоги классной жизни, вывить успешные
стороны и подумать над недочетами работы классного коллектива в течение
учебного года.
|
|
|
Дела класса
|
Оформление
праздничной открытки к Дню Победы
Беседа « Трудные
дороги к победе»
Посещение школьного
музея
Конкурс рисунков «Под
мирным небом»
Возложение цветов к
Вечному огню на Серафимовском кладбище.
Туристический поход в
поселок Солнечное – «Экологическими тропами»
|
Воспитание у детей
гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей
гражданина России, знакомство детей с понятием «подвиг» и именами героев.
Пробудить интерес к
здоровому образу жизни и охране природы.
|
25 мая
|
|
Профилактическая
работа
|
Беседа – игра «Отдыхай
летом правильно»
|
Ознакомить с
правилами поведения в лесу, на водоемах летом, повторить правила ПДД.
|
|
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Беседа с учащимися с
невысокой успеваемостью о задачах и настрое на улучшение успеваемости в 4-ом
классе.
|
Указать на их низкую
успеваемость с целью ее повышения в следующем учебном году.
|
|
|
Работа с родителями
|
Итоговое родительское
собрание – подведение итогов совместной работы родителей, учителей и школы.
Анкетирование «Где
дети проводят летние каникулы»
ВЫПУСКНОЙ.
|
Донести до родителей
качества успеваемости их детей за 4 класс и вынести благодарность родителем,
принимавшим активное участие в жизни класса.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.