План ВР на 2012 – 2013 уч. Год 7 класса.
Кл. руководитель: Сигова Н.А.
1. Цель: Создание условий для мотивированного обучения и
развития самовоспитания.
2. Задачи: Воспитание толерантности путем формирования
гражданственной позиции, уважительного отношения к своему и чужому труду.
·
Организовать посильную помощь
учащимся со слабой или ослабленной успеваемостью, а так же создать комфортные
условия для мотивированных учеников.
·
Развитие творчества в коллективе
·
Трудовое воспитание
·
Формирование здорового образа
жизни
3. Работа с детским
коллективом.
1). Классные часы:
организационные - еженедельно
тематические - 1 раз в месяц
сентябрь – диалог
«Уважительное отношение к людям – основа
культуры
поведения».
октябрь
– беседа «Посеешь привычку –пожнёшь характер». Экскурсионный день
ноябрь –
Экскурсионный день, «Моя мама – лучшая на свете».
декабрь – «Тайна
одного» (час общения эстетической направленности).
январь – беседа
«Добро и зло в жизни человека».
февраль – Что имеем
- не храним, потерявши — плачем (классный час).
март – диалог –
размышление «Одиночество: беда или зло»
апрель – «Быть
настоящим другом – признак высокой культуры».
май – природа не
прощает ошибок (классный час ).
2). Экскурсии:
октябрь - ноябрь –
драм театр им. Лермонтова.
3). Участие в предметных
неделях и олимпиадах - по плану школы.
4). Организация праздников
- по плану школы.
4. Индивидуальная работа с
учащимися.
1). Беседы с
неуспевающими.
2). Беседы с нарушителями
Устава школы,
контроль за внешним
видом учащихся.
3). Организация питания
учащихся.
4). Организация дежурства по
классу.
5). Проведение бесед по ПДД и
ТБ.
6). Контроль посещаемости.
7). Проверка внешнего вида
учащихся (деловой стиль одежды).
5. Работа с документацией.
1). Проверка личных дел.
2). Работа с журналом.
3). Проверка дневников.
4). Заполнение план-сетки воспитательной
работы.
6. Работа с родителями.
1). Проведение родительских
собраний.
2). Индивидуальные беседы с
родителями.
3). Ведение записей работы с
родителями.
4). Информирование о
пропусках уроков по неуважительным причинам.
5). Решение организационных
вопросов.
7. Взаимодействие со
службой воспитания.
1). Работа с учителями
предметниками.
2). Работа с зам. директора
по ВР, соц. педагогом,
Библиотекарем.
3). Прохождение мед. осмотра.
8. Повышение проф.
мастерства.
1). Участие в Пед. советах,
МО классных руководителей,
совещаниях при директоре,
завучах.
2).Подготовка и участие
школьных мероприятий.
Классный руководитель:
__________________ /Сигова Н.А../
План работы на
2012-2013 учебный год
№№
|
Содержание деятельности
|
Дата
|
|
1. Ведение документации.
|
|
1.1
|
Ведение
классного журнала.
|
В течение
всего уч. года
|
1.2
|
Ведение
дневников учащихся
|
В течение
всего уч. года
|
1.3
|
Планирование
работы на год
|
Начало
сентября
|
1.4
|
Составление
плана-сетки на четверть
|
По
четвертям
|
|
|
|
|
2. Работа с родителями.
|
|
2.1
|
Проведение
родительских собраний
|
1 раз в
четверть
|
2.2
|
Участие
родителей в классных и школьных мероприятиях.
|
В
течение всего учебного года
|
2.3
|
Работа с
неблагополучными семьями.
|
Систематически
|
2.4
|
Работа
родительского комитета
|
В
течение всего уч. года
|
|
|
|
|
3. Организация ученического
самоуправления.
|
|
3.1
|
Выборы
ученического самоуправления
|
Начало
сентября
|
3.2
|
Работа по
воспитанию «лидера»
|
В течение
уч. года
|
3.3
|
Проведение
заседания актива класса
|
еженедельно
|
3.4
|
Работа с
консультантами по отдельным предметам
|
В течение
всего учебного года
|
|
|
|
|
4. Организация внеурочной
деятельности
|
|
4.1
|
Участие в
школьных мероприятиях.
|
В
течение учебного года.
|
4.2
|
Проведение
внеклассных мероприятий
|
В
течение учебного года.
|
4.3
|
Проведение
экскурсий, походов
|
В
течение учебного года.
|
4.4
|
Профориентационная
деятельность.
|
По плану
работы.
|
4.5
|
Индивидуальная
работа с учащимися.
|
В
течение учебного года.
|
4.6
|
Профилактика
правонарушений, травматизма, ДТТ.
|
Систематически
|
4.7
|
Профилактика
вредных привычек.
|
Регулярно.
|
|
|
|
|
5. Использование новых
воспитательных
технологий.
|
|
5.1
|
Использование
здоровьесберегающих технологий
направленных на сохранение и
улучшение
физического и психического
здоровья
|
Систематически
|
|
|
|
|
6. Организация питания.
|
|
6.1
|
Организация
горячего питания.
|
В течение
учебного года
|
6.2
|
Осуществление
контроля во время приема пищи
|
Регулярно
|
6.3
|
Соблюдение
санитарно-гигиенических норм до и после приема пищи.
|
Регулярно
|
|
|
|
|
7. Организация сохранности имущества
|
|
7.1
|
Проведение
бесед по сохранности имущества.
|
Систематически.
|
7.2
|
Проветривание
учебного кабинета
|
Регулярно
|
7.3
|
Генеральная
уборка кабинета
|
1 раз в
четверть
|
План-сетка
воспитательной работы
Проводимая работа
|
сентябрь
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
1 неделя
|
Определить круг творческих интересов детей. Помочь в выборе кружков ,
секций по интересам.
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Определить круг реальных учебных возможностей ученика, помочь в выборе
дополнительных занятий по предметам.
|
4 неделя
|
Классные часы
|
1 неделя
|
Беседа «Я в мире, мир во
мне…» (о толерантности).
Знакомство с
Уставом школы
|
2 неделя
|
Беседа «Знаком ли ты с правилами дорожного движения?». Памятки по
технике безопасности.
|
3 неделя
|
Профилактика пожаров.
|
4 неделя
|
Защита жизнедеятельности
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Групповая игра «Культура поведения в школе».
|
4 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
Посещение художественного музея
|
Программа «Здоровье»
|
1 неделя
|
Совместное с медперсоналом изучение состояния физического здоровья
учащихся
|
2 неделя
|
Проверка посещаемости уроков физкультуры
|
3 неделя
|
Легкоатлетический кросс наций – 2008.
|
4 неделя
|
27 сентября – Всемирный день туризма. Веселые старты.
|
Программа «Семья»
|
1 неделя
|
Работа по обеспечению детей горячим питанием
|
2 неделя
|
Индивидуальные консультации родителей по проблемам поведения детей в
классном коллективе
|
3 неделя
|
Родительское собрание на тему
|
4 неделя
|
Индивидуальная работа с родителями, не посещающими собрание
|
Текущая работа в классе
|
1 неделя
|
Обеспечение детей учебниками.
|
2 неделя
|
Оформление классного журнала.
|
3 неделя
|
Оформление дневников учащихся. Проверка дневников.
|
4 неделя
|
Помощь в организации групп для дополнительных занятий по предметам
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
Городской конкурс слоганов «Соблюдай ПДД».
|
3 неделя
|
Акция «Подарок другу» для детей Ю. Осетии
|
4 неделя
|
Конференция по выборам в актив школьной республики «Альтаир».
|
Проводимая работа
|
октябрь
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
1 неделя
|
Анкетирование «Здоровый образ жизни».
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Анкета «Закон и мы!»
|
4 неделя
|
Классные часы
|
1 неделя
|
Брейн-ринг «Хочешь быть здоровым? Можешь!»
|
2 неделя
|
Диспут с элементами ролевой игры «Подростки против наркотиков».
|
3 неделя
|
Выступление группы юных экологов «В защиту матушки-Земли».
|
4 неделя
|
«Я
учусь планировать» . Практикум.
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
1 неделя
|
Выставка «Осенний букет».
|
2 неделя
|
3 неделя
|
Знакомы ли мы с этикетом? (групповое соревнование)
|
4 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
Посещение ТЮЗ
|
Программа «Здоровье»
|
1 неделя
|
Выпуск стенгазеты «Мы за здоровый образ жизни».
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Эстафета «Полоса препятствий».
|
4 неделя
|
|
Программа «Семья»
|
1 неделя
|
Посещение на дому Кулешова И с целью изучения домашних условий
проживания ребенка
|
2 неделя
|
Индивидуальная работа с родителями.
|
3 неделя
|
4 неделя
|
Текущая работа в классе
|
1 неделя
|
Проверка посещаемости кружков и секций
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
Подведение предварительных итогов за 1 четверть
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
1 неделя
|
Экологический субботник
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
Сбор макулатуры
|
Проводимая работа
|
ноябрь
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
1 неделя
|
Анкета «Все работы хороши …»
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Тест «Добрый ли ты человек?»
|
4 неделя
|
Классные часы
|
1 неделя
|
Мы – граждане России!
|
2 неделя
|
Веселый перекресток (игровые конкурсы по ПДД).
|
3 неделя
|
Выступление агитбригады «Мы за здоровый образ жизни».
|
4 неделя
|
День матери.
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
|
Экскурсия в Выставочный центр на Заливе.
|
|
|
Программа «Здоровье»
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
Выпуск стенгазеты «Против вредных привычек».
|
3 неделя
|
Веселые старты.
|
4 неделя
|
|
Программа «Семья»
|
1 неделя
|
Родительское собрание.
Индивидуальная
работа с семьями по результатам 1 четверти.
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
Текущая работа в классе
|
1 неделя
|
Подготовка к игровому конкурсу.
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
Конкурс стихов ко Дню Матери.
|
Проводимая работа
|
декабрь
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
1 неделя
|
Анкета «Изучение учебной мотивации и отношения к учебным предметам».
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Анкета «Мое свободное время».
|
4 неделя
|
Классные часы
|
1 неделя
|
КВН «Курить – здоровью вредить».
|
2 неделя
|
Ситуационная беседа «Художественная книга в моей жизни».
|
3 неделя
|
В здоровом теле – здоровый дух (групповые игры).
|
4 неделя
|
Новогодний классный вечер
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
Посещение выставочного центра
|
Программа «Здоровье»
|
1 неделя
|
Веселая эстафета на снегу.
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Новогодние веселые старты.
|
4 неделя
|
|
Программа «Семья»
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Текущая работа в классе
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
1 неделя
|
Конкурс зимних новогодних композиций.
|
2 неделя
|
3 неделя
|
Конкурс кабинетов, украшение окон.
|
4 неделя
|
|
Месячник
«Оборонно-массовой и спортивной работы». Январь - февраль
Проводимая работа
|
январь
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
|
|
Классные часы
|
3 неделя
|
Беседа «Если хочешь быть здоров – закаляйся!».
Выборы
классного актива.
|
4 неделя
|
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
|
Программа «Здоровье»
|
|
Лыжная прогулка в лесу.
|
Программа «Семья»
|
|
Классное родительское собрание
|
Текущая работа в классе
|
|
Ремонт мебели.
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
|
|
Проводимая работа
|
февраль
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
|
|
|
|
Классные часы
|
1 неделя
|
Кл.часы, посвященные Дню защитника Отечества.
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
Посещение музея Боевой Славы им. Рихарда Зорге
|
Программа «Здоровье»
|
|
Первенство школы по лыжным гонкам.
|
|
Лыжня России – 2009.
|
Программа «Семья»
|
|
|
Текущая работа в классе
|
1-2 недели
|
Подготовка к конкурсу инсценированных военно-патриотических стихов и
песен
|
3-4 недели
|
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
До 12. 02.
|
Конкурс валентинок,
|
К 23.02.
|
Конкурс инсценированных
военно-патриотических стихов и песен (2-7 кл.).
|
Проводимая работа
|
март
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
Классные часы
|
1 неделя
|
Классные вечера (1-11 кл.)
|
2 неделя
|
«Знай свои права, но и не забывай об обязанностях»
|
3 неделя
|
«Правила поведения в общественных местах»,
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
Программа «Здоровье»
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
Первенство школы по футболу.
|
Программа «Семья»
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
Текущая работа в классе
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
1 неделя
|
«Спортивные девчонки»
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
Месячник правовых
знаний и противопожарной безопасности. Апрель
Экологическая
декада Апрель
Проводимая работа
|
апрель
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
Классные часы
|
1 неделя
|
Мероприятия, посвященные Дню космонавтики.
|
2 неделя
|
: «Право и ты», «Знаешь ли ты закон?»
|
3 неделя
|
«Защитим нашу землю».
|
4 неделя
|
Беседы, посвященные Дню государственных символов. (29.04.)
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
1 неделя
|
Конкурс рисунков «Космос»
(1-7кл.) до 10.04.
|
2 неделя
|
Выставка рисунков «Злой и добрый огонь» (1-7 кл.)
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
Экскурсии в музей
противопожарной безопасности.
|
Программа «Здоровье»
|
1 неделя
|
Всероссийский день здоровья.
(7.04)
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Программа «Семья»
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Текущая работа в классе
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
1 неделя
|
Профориентационное занятие
«5 + Мы»
|
3 неделя
|
Экологический субботник.
|
|
«Весенняя неделя добра»
|
Месячник
профориентации Апрель-май
Месячник «Милиция
и дети!» Май-июнь
Проводимая работа
|
май
|
Изучение интересов, склонностей учащихся
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
Классные часы
|
1 неделя
|
Классные часы, посвященные Дню Победы.
|
2 неделя
|
«Пешеходом быть наука»
|
3 неделя
|
«Знает каждый гражданин-пожарный номер 01»
|
4 неделя
|
|
Художественно - эстетическое воспитание и развитие
|
1 неделя
|
Конкурс газет ко Дню Победы (до 5. 05)
|
3 неделя
|
|
Экскурсионно-краеведческая работа
|
|
Посещение музеев боевой славы.
|
Программа «Здоровье»
|
|
Первенство школы по легкой атлетике.
|
День здоровья. (1-11кл.)
|
Программа «Семья»
|
|
|
Выезд на Астраханку.
|
Текущая работа в классе
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
1 неделя
|
|
2 неделя
|
|
3 неделя
|
|
4 неделя
|
|
Положение
об единых требованиях к плану работы классного руководителя.
1.
План воспитательной работы классного
руководителя является одним из основных документов, определяющих содержание и
организацию труда классного руководителя на учебный год
План работы классного
руководителя- это документ, который обеспечивает жизнедеятельность детско-
взрослого сообщества класса и упорядочивает работу классного руководителя на
каждый день.
План работы
классного руководителя составляется на основе плана работы школы, программы деятельности
классного руководителя или программы развития классного коллектива с учетом
планов работы органов ученического и родительского самоуправления совета
класса.
План работы
составляется работающими первый год классными руководителями - на месяц, менее
трех лет - на четверть, работающих более трех лет - на полгода, год .
План работы классного
руководителя оформляется в соответствии с данным Положением.
План
воспитательной работы классного руководителя регламентирует все виды
производственной деятельности классного руководителя.
2.Основной целью плана работы
классного руководителя является обеспечение жизнедеятельности детско -
взрослого сообщества и самого классного руководителя.
Задачи:
-анализ деятельности классного руководителя и развития детско- взрослого
сообщества;
-планирование оказания помощи органам ученического и родительского
самоуправления;
-определение конкретных дел в детско- взрослом сообществе класса.
3.Содержание плана работы
классного руководителя определяется планом работы школы на текущий год, а также
программой деятельности классного руководителя или программой развития
классного руководителя или программой развития классного коллектива.
Структура плана работы включает в себя:
- анализ деятельности классного руководителя и развития детско - взрослого
сообщества за предыдущий период; -цель и задачи на новый учебный цикл;
- работа с родителями (индивидуальная работа, оказание помощи органам
родительского самоуправления, конкретные дела, информационные встречи); -работа
с учащимися (индивидуальная работа, оказание помощи органам ученического
самоуправления, конкретные дела, классные часы); -работа с командой учителей
(индивидуальная работа, малые педсоветы, консилиумы, круглые столы);
-работа с детско-взросльм сообществом (заседание совета класса, конкретные
дела);
-предполагаемые результаты воспитательной деятельности за планируемый период.
Диагностика воспитательной деятельности планируется в каждом разделе согласно
задачам, поставленным классным руководителем на планируемый учебный цикл.
4.План
воспитательной работы классного руководителя заполняется на стандартных бланках
выработанных МО классных руководителей по следующим разделам:
1.Учебная деятельность
2. Гражданско –
патриотическая деятельность
3. Эстетическая и
культурная деятельность
4. Правовая деятельность
5. Физическая деятельность
6. Экологическая
деятельность
7. Духовно – нравственная
деятельность
8. Санитарно –
гигиеническая деятельность
9. Досуг
10. Работа с родителями.
11. Работа с активом
класса
12. Работа с неуспевающими
учащимися
13. Работа с учащимися и
родителями состоящими на внутришкольном учете и в «группе соц. риска»
14. в 9 – 11 классах -
выбор профессии учащимися
5.
План воспитательной работы классного руководителя заполняется в двух
экземплярах и утверждается на заседании МО классных руководителей,
заместителем директора по ВР и директором школы.
6. Один экземпляр плана воспитательной работы классного руководителя
хранится у классного руководителя, второй экземпляр каждый классный
руководитель представляет в учебно-методический отдел до 15 сентября, а в 1
классе до 1 октября
7.
В период с 15 сентября по 10 октября план воспитательной работы классного
руководителя проходит экспертизу в методическом отделе воспитательной работы,
результаты которой отражаются в приказе по школе.
План воспитательной работы классного руководителя, не удовлетворяющие
установленным требованиям, возвращаются к классному руководителю для доработки.
Устранение отмеченных недостатков производится в течение двух недель.
8. По окончании каждой четверти в оба экземпляра плана
воспитательной работы классного руководителя вносятся отметки о выполнении
запланированной работы.
. 9. Контроль за выполнением плана.
План работы классного руководителя проверяется и утверждается
заместителем директора по воспитательной работе через две недели после
ознакомления с общешкольным планом работы школы.
Контроль за выполнением плана осуществляет сам классный руководитель ежедневно
и еженедельно.
О выполнении плана работы классный руководитель может быть заслушан на сборе
команды учителей, на педагогическом совете, на методическом объединении
классных руководителей, на совещании при директоре, но не чаще двух раз в год и
согласно плана работы школы.
По окончании учебного года классный руководитель на основе плана работы
проходит индивидуальное собеседование у заместителя директора школы по
воспитательной работе.
10. План воспитательной работы классного
руководителя перерабатывается ежегодно в соответствии с новыми целями и
задачами которые ставит перед собой классный руководитель.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.