Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПлан воспитательной работы для 7 класса

План воспитательной работы для 7 класса

Скачать материал
библиотека
материалов

Рассмотрено Принято Утверждено

На заседании ПО На педсовете Директор МБОУ СОШ №68

Протокол Протокол Приказ№

_______Н.В. Шишкина _____ С.В. Филатова






ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

МБОУ СОШ №68

НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД







hello_html_7888d419.jpg





ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Целью воспитательной работы школы в 2017- 2018 учебном году является:

совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.


Задачи воспитательной работы:

  • Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;

  • Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;

  • Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;

  • Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;

  • Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.

  • Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.

  • Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.

  • Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».




РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:


Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны

здоровья и жизни детей;

Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах

социально значимой деятельности;

Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка

исследовательской и проектной деятельности;

Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик

воспитательной работы;

Развитие различных форм ученического самоуправления;

Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;

Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и

дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи;


Образ выпускника начальной школы:

1.Социальная компетенция - Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как «семья», «школа»,

«учитель», «родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим». Потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе и общественных местах.

Соблюдение режима дня и правил личной гигиены. Стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным, желание попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.

2.Общекультурная компетенция - Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию. Сформированность основных черт индивидуального стиля учебной деятельности, готовности к обучению в основной школе. Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально

окрашенного отношения к произведениям искусства.

3.Коммуникативная компетенция - Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками:

умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.


Образ выпускника основной школы:

1. Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.

2. Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального поведения и межличностного общения.

3. Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность, толерантность, умения саморегуляции.

4. Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка, способность рассуждать и

критически оценивать произведения литературы и искусства.

5. Физический потенциал: самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.


Основные направления воспитания и социализации:

  • Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности,

  • уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

  • Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.

  • Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к

  • сознательному выбору профессии.

  • Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.

  • Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

  • Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).

Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.


Планируемые результаты:

У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;

Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического

самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;

Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;

Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования.

Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.

Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их

Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию

творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.


Система дополнительного образования

Вся внеурочная деятельность в школе направлена на формирование социальной компетентности учащихся, развитие их творческого потенциала.


Цель воспитания — это личность, свободная, талантливая, физически здоровая, обогащенная научными знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.

Однако потребности личности в достижениях связываются не только с учебной деятельностью. В соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной работы можно охарактеризовать следующим образом:

  • направленность на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим, ответственности за общее дело;

  • направленность на формирование коммуникативной компетентности, способности к эффективному межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе;

  • направленность на формирование высокой и устойчивой самооценки, чувства собственного достоинства




Организационно-методические мероприятия.






Работа с учащимися.



ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ МБОУ СОШ № 68

2018-2019

Общекультурное направление.

(Гражданско-патриотическое воспитание)

  1. Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

  2. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

Общекультурное направление (Экологическое воспитание)

  1. Изучение учащимися природы и истории родного края.

  2. Формировать правильное отношение к окружающей среде.

  3. Организация работы по совершенствованию туристских навыков.

  4. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.

  5. Проведение природоохранных акций.

Духовно-нравственное направление.

(Нравственно-эстетическое воспитание)


  1. Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

  2. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

Здоровьесберегающее направление.

(Физкультурно-оздоровительное воспитание)

  1. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

  2. Популяризация занятий физической культурой и спортом.

  3. Пропаганда здорового образа жизни

Социальное направление.

(Самоуправление в школе и в классе)

  1. Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.

  2. Развивать самоуправление в школе и в классе.

  3. Организовать учебу актива классов.

Общеинтеллектуальное направление.

(Проектная деятельность)

  1. Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности.

  2. Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.

Методическая работа

  1. Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей;

  2. Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.

Работа кружков и спортивных секций

  1. Сохранение традиционно работающих кружков и секций;

  2. Контроль за работой кружков и секций;

Контроль за воспитательным процессом

  1. Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

  2. Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.




СЕНТЯБРЬ

Девиз месяца: «Внимание, дети!»

Праздник «Первый звонок»

(уроки мира)

Беседы в классах по ПДД



1 сентября


первая неделя

1-11 класс

1-11 класс

Зам.директора по ВР



Кл. рук.

Нравственно-эстетическое

воспитание

Конкурс рисунков «Дорожная азбука»

Школьная викторина «Знатоки ПДД»

Выступление агитбригады ЮИД


В течение месяца

1-4 классы

5-8 классы

Педагог - организатор, классные руководители

Руководитель ОБЖ

Экологическое воспитание

Общешкольный экологический марафон «365 минут»:

    • Конкурс поделок из бытового мусора «Вторая жизнь вещей»


    • Конкурс рисунка «Живая планета»


    • Экологическая викторина

    • Конкурс экологических проектов «Мой личный вклад в охрану окружающей среды»


последняя неделя месяца



1-4




5-6



7-8



9-11

Педагог - организатор, классные руководители

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Осенний кросс»


вторая неделя месяца


7 - 11 класс


Учителя физкультуры, кл.руководители


Трудовое воспитание

  1. Организация дежурства по школе

первая неделя

7 – 11 класс

Зам.директора по ВР,

кл.руководители

Семейное воспитание

  1. Родительские собрания

Заседание родительского комитета


первая неделя

в течение месяца

1 – 11 класс

1 – 11 класс


Кл. рук, администрация

Зам.директора по УВР, председатели род. комитетов классов

Самоуправление в школе

и в классе

Классные часы «Планирование работы класса на 2018-19 уч.год»

Выборы органов самоуправления в классах

вторая неделя


вторая неделя

1-11 класс


2-11 класс

кл.руководители


кл.руководители

Методическая работа

Тема: Обсуждение плана работы на 2018-2019 уч.год. Изучение норм

Федерального Закона «Об образовании»

1.Анализ воспитательной работы за 2017-2018 учебный год, цели и задачи

воспитательной работы на 2018-2019 учебный год

2.Ознакомление классных руководителей с изменениями в плане

воспитательной работы на 2018-2019 учебный год

3.Обсуждение плана работы на 1 полугодие

4.О форме контроля и отчетности в воспитательной работе.

5.Изучение норм Федерального Закона «Об образовании

первая неделя






Классные руководители 2-11 классов

Зам.директора по ВР



Работа кружков и спортивных секций

1) Работа по оформлению документации рук. кружков

2) Составление расписания работы кружков

в течение месяца


третья неделя

1-11 класс

Руководители кружков


Зам.директора по ВР

Контроль за воспитательным процессом

Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей

Составление расписания классных часов

Организация горячего питания школьников


до 20 сентября

в течение месяца

Кл.рук. 2-11 кл.


Зам.директора по ВР









ОКТЯБРЬ

Девиз месяца: «Жизнь дана на добрые дела»

Акция «Открытка ветерану педтруда»


Декада правого воспитания

первая неделя


последняя неделя

2-11 класс

Зам.директора по ВР, классные руководители



Нравственно-эстетическое

воспитание

День учителя. Праздничная акция для учителей.

Концерт ко Дню учителя:

«С любовью к Вам, Учителя!»

октябрь



(учителей - пенсионеров)

5 – 11 классы


Зам.директора по ВР, классные руководители

Экологическое воспитание

 Акция «Экология моими глазами»

Акция «Чистый школьный двор»

Праздник осени

Мисс Осень

первая неделя

четвертая неделя

5 – 7 классы

3-11 класс

1-4 класс

5 класс

Зам.директора по ВР, классные руководители, педагог - организатор

ЗОЖ

«Веселые старты»

«Город без наркотиков»

- Конкурс презентаций



третья неделя

2- 4 класс


8-11класс

Учителя физкультуры


классные руководители

Трудовое воспитание

Рейд «Генеральная уборка классов перед каникулами»

Занятость на осенние каникулы


1 – 11 класс

Кл. рук

Семейное воспитание

Посещение неблагополучных семей в рамках операции «Подросток» с целью проверки бытовых условий


По списку

Зам.директора по ВР, классные руководители, психологи, соц. педагог


Самоуправление в школе

и в классе

Заседание мэрии «Чудо – град»



вторник первой недели

5-11 класс


Мэр «Чудо – града»

Зам.директора по ВР

мэрия

Методическая работа

Тема: Духовно – нравственное развитие и воспитание личности.

1. О духовно-нравственном воспитании обучающихся. Обмен передовым

опытом.

2. Направления духовно – нравственного воспитания.

3. Воспитание творческого отношения к учению, к труду, к жизни.

4. Влияние духовно-нравственного воспитания на формирование

дружеских отношений в коллективе.

5. Нравственное и военно-патриотическое воспитание учащихся как одно

из условий развития личности школьников.

6. Роль Управляющего Совета в духовно-нравственном воспитании

учащихся.

в течение месяца

1-11


Зам.директора по ВР

Работа кружков и спортивных секций

Составление плана работы кружков на осенние каникулы.


2-11 класс


Зам.директора по ВР

Контроль за воспитательным процессом

Охват внеурочной деятельностью.

Контроль посещения кружков

Занятость на осенние каникулы


октябрь

в течение месяца


Кл.рук. 1-11 кл.

Руководители. кружков

Зам.директора по ВР, классные руководители



















НОЯБРЬ

Девиз месяца: «Мы и творчество»

Учителя русского языка и литературы


Нравственно-эстетическое

воспитание

Мероприятия, посвященные Дню матери



ноябрь

1 - 11 классы



Зам.директора по ВР, классные руководители, cоциальный педагог и психологи

Экологическое воспитание

Конкурс «Кормушка для птиц» Помоги зимующим птицам

Последняя неделя месяца

Озеленение школы


ЗОЖ

Классные часы об этике, о здоровом образе жизни.


По графику



1 – 11 класс


Зам.директора по ВР, классные руководители


Трудовое воспитание

Экскурсии по профориентации

В течение месяца

9- 11 класс

Кл. рук.

Семейное воспитание

Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене. Индивидуальная работа с семьей

Выставка рисунков ко дню матери

Выставка фотографий ко Дню Матери

В течение месяца




1 – 11 классы



1-4 классы

5 – 11 классы

Зам.директора по ВР, классные руководители

Самоуправление в школе

и в классе

Заседание мэрии «Чудо – град»


День самоуправления


вторник первой недели

5-11 класс


Мэр «Чудо – града»

Зам.директора по ВР

мэрия

Методическая работа

Тема: «Семья – важнейший институт воспитания детей»

1. «Семья – важнейший институт воспитания детей»

2. Влияние семьи на становление личности. 3.Проблемы семейного воспитания

и взаимодействие семьи и школы.

4. Условия воспитания детей в семье.

5. Семья как фактор укрепления духовно – нравственного и социального здоровья

детей.

последний вторник месяца

Кл. руков1-11 кл.

Зам.директора по ВР

Внеурочная деятельность

Посещение занятий, кружков (контроль)

В течение месяца


1-11 класс

Зам.директора по ВР

Контроль за воспитательным процессом

Выполнение плана ВР школы

( посещение мероприятий)

Посещаемость учебных занятий обучающимися 1-11классов.


В течение месяца

Кл.рук. 2-11 кл.


Зам.директора по ВР








ДЕКАБРЬ

Девиз месяца: «Новый год у ворот!», «В мире семейных ценностей»

Тематические класс. часы «Новый год у ворот!»

Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции

Зимняя неделя добра, декада инвалидов (отдельный план)


Вторая неделя


Третья неделя


1-4 класс

8 – 9 классы


1-11

Зам.директора по ВР, Психолог

Кл. руководители


Нравственно-эстетическое

воспитание

Мастерская Деда Мороза. Конкурс ( городской, районный) новогодней игрушки «Талисман года»

2. Конкурс новогодней игрушки, газет – открыток.

3.Новогодние утренники, огоньки, Бал – маскарад

4. Ледовый городок

5. Ледовые фонарики на деревья

6. оформление школы

  • 1 этаж

  • 2 этаж

  • актовый зал

  • елка

  • холл перед актовым залом

( материал для оформления свой)

6 декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом «Формула здоровья».

Встреча с инспектором ПДН «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой».

Третья декада

Последняя неделя


Последняя неделя

Третья неделя

последний четверг месяца


1-8 классы


1-7 классы



1-11 классы


1-4 классы


















Зам.директора по ВР, педагог – организатор, классные руководители, соц.педагог

Экологическое воспитание

Акция Республиканская: «Покормите птиц зимой»


1-6 класс

педагог – организатор, классные руководители

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Первенство школы по баскетболу

Спортивная акция «Занимаясь спортом, сохраним здоровье!» (ко всемирному дню борьбы со СПИДом)

Вторая неделя


9-11 классы


Комитет «Физкультуры и спорта» ,учителя физ-ры.

Трудовое воспитание

Конкурс инсценировок «Мастер своего дела».(профориентация)


5 – 7 класс

Классные руководители

Семейное воспитание

Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти

Заседание родительского комитета школы

В течение каникул


Вторник третьей недели

Родителей 1 – 11 классов

1 – 11 класс

Зам.директора по УВР, классные руководители

Самоуправление в школе

и в классе

Заседание мэрии «Чудо – град»

(подготовка к Новогодним утренникам)

Среда первой недели


актив

педагог – организатор,


Методическая работа

Планерка классных руководителей по проведению новогодних праздников.


Классные руководители

Зам.директора по ВР

Работа кружков и спортивных секций

Составление плана школы, работы кружков и секций на зимние каникулы

Занятость детей на зимних каникулах

С 22 по 26 декабря

1-11 класс

Зам.директора по ВР

Контроль за воспитательным процессом

Проверка внешнего вида учащихся


Адаптация 5-ти классников



Профилактика правонарушений и безнадзорности (группа риска, социальный паспорт класса, виды работы по профилактике)



Первая неделя месяца

Вторая неделя

Кл.рук. 4-11 кл.


Зам.директора по ВР








ЯНВАРЬ

Девиз месяца: «Живи-родник»

Акция: «Рождество вместе!»

Акция : «Дети – детям»

Месячник военно – патриотического воспитания (открытие)


Первая неделя(каникулы)



5- 11 кл.помощь детям из малообеспеченных семей)

Зам.директора по ВР, педагог - организатор, соц.педагог

Нравственно-эстетическое

воспитание

Неделя театра и экскурсий в зимние каникулы.


В зимние каникулы



1-11 класс



Кл.рук-ли

Зам.директора по ВР,

Экологическое воспитание

Акция «Кормушка»

В течение месяца

1-4 класс

педагог - организатор,

Семейное воспитание

Индивидуальные консультации с родителями детей «Группы риска»

По необходимости

Для родителей

Зам.директора по ВР, администрация

соц. педагог,


Физкультурно-оздоровительное воспитание

Спортивные соревнования в рамках месячника

Третья неделя месяца

7-11 классы

Кл. рук., педагог – организатор.

Самоуправление в школе

и в классе

Заседание мэрии «Чудо – град»


Первая среда месяца


актив



Методическая работа

Консультации классных руководителей по плану воспитательной работы на 2 полугодие

Вторая неделя



Классные руководители 1-11 классов

Зам.директора по ВР


Работа кружков и спортивных секций

Посещение занятий кружков

В течение месяца

1-11 классы

Зам.директора по ВР

Контроль за воспитательным процессом

Анализ планов воспитательной работы классных руководителей за 1е полугодие.

Работа классных руководителей с родителями (протоколы родит собраний)

Вторая неделя месяца



Вторая неделя месяца

Кл.рук. 1-11 кл.



Кл.рук. 1-11 кл.


Зам.директора по ВР


















ФЕВРАЛЬ

Девиз месяца: «Месячник патриотического воспитания»

Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества.

Военно- спортивная игра «Патриот»

Конкурс инсценированной военно -патриотической песни

Конкурс стенгазет к 23 февраля

февраль



1-11 класс


8-11классы


5-6класс

1-11

Зам.директора по ВР, педагог - организатор, классные руководители

Нравственно-эстетическое

воспитание

Организация почты «Валентинок».

Конкурс инсценированной военно -патриотической песни


14 февраля

последний четверг месяца

5-11 класс

1-11 класс

11 класс

2-4 классы

Зам.директора по ВР, социальный педагог, психолог, педагог - организатор,

Экологическое воспитание

  1. Конкурс рисунков «Природа горько плачет»

 По плану


5 – 7 классы


учитель ИЗО

Семейное воспитание

Работа «Школы ответственного родительства» по вопросам общения с ребенком

В течение месяца

родители

Психолог школы, администрация

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Соревнования по баскетболу 9-11 классы.

«Веселые старты»

Профилактика инфекционных заболеваний.

10-18.02.1

8-15.02.1

9-11 классы

2-4 класс


1-11классы

Зам.директора по ВР, вожатая, классные руководители,

учителя физкультуры

Самоуправление в школе

и в классе

1 Заседание мэрии


Первая среда месяца


Актив 5-11 классов


Методическая работа

«Изучение уровня воспитанности и планирование работы на основе полученных данных»

Вторая неделя месяца

Классные руководители

1-11 классов

Зам.директора по ВР

Работа кружков и спортивных секций

Посещение занятий кружков

В течение месяца


1-11 класс

Зам.директора по ВР

Контроль за воспитательным процессом

Контроль состояния воспитательной работы в 1-11классах

В течение месяца

Кл.рук. 6-8кл.


Зам.директора по ВР



















МАРТ

Девиз месяца: «Я и мое место в мире»

I декада месяца



1-11 классы


Для ветеранов

Зам.директора по ВР, педагог - организатор, классные руководители

Нравственно-эстетическое

воспитание

Праздничный концерт, посвященный 8 марта.

Изготовление открыток учителям-пенсионерам





Зам.директора по ВР, педагог - организатор, классные руководители, социальный педагог, психолог

Экологическое

воспитание

Трудовые десанты по уборке территории школы.

Конкурс: - листовок,

- буклетов ко дню Птиц

Третья неделя месяца


5-11 класс


Кл. рук.

Семейное воспитание

Психолого педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей.

По графику

родители

Зам.директора по ВР, вожатая, классные руководители, социальный педагог, психолог

Физкультурно-оздоровительное воспитание

  1. Конференция для старшеклассников «Влияние алкоголя на организм человека. Социальные последствия употребления алкоголя».

Первая неделя


9-11 класс


Зам.директора по ВР, вожатая, классные руководители, социальный педагог, психолог

Самоуправление в школе

и в классе

1) Заседания мэрии


Первая среда месяца


Актив 5-11 классов


Обще интеллектуальное направление.

  1. Молодёжный форум

«Будущее-это мы»

Весенние каникулы

9-11 класс

Зам.директора по НР, вожатая, классные руководители, социальный педагог, психолог

Методическая работа

Тема: «Здоровьесберегающие технологии в системе работы классного руководителя»

«Социализация учащихся как фактор воспитания личности»

«Здоровьесберегающие технологии в системе работы классного руководителя» (Представление опыта работы по формированию потребности в здоровом образе жизни.)

Роль педагога в сбережении здоровья школьников.

Профилактическая работа по формированию ЗОЖ

Культура школы как фактор социализации учащихся

Социальное проектирование в воспитательной работе школы.

Социальное партнерство в формировании личности

Каникулы

Кл рук 1-11класс

Зам.директора по ВР

Работа кружков и спортивных секций

Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы. Занятость на весенние каникулы


1-11 класс

Зам.директора по ВР

Контроль за воспитательным процессом

Анализ участия классов в КТД школы )


Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся


Занятость на каникулы

В течение месяца


В течение месяца

Кл.рук. 2-11 кл.


Кл.рук. 9-11 кл

Зам.директора по ВР
















АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни!»

Акция : «Молодежь за чистоту своего города»

Конкурс рисунков «Мы и космос»

Тематические классные часы по ПДД) Операция «Подросток»



Третья неделя месяца


Вторая неделя

В течении месяца

Первая неделя месяца



5-11 класс


1-6 класс

2-7 класс

5-11 классы



Зам.директора по ВР, педагог - организатор, классные руководители,

Нравственно-эстетическое

воспитание

Конкурс рисунков «Мы и космос»

Конкурс проектов: «Мы за здоровый образ жизни!»


Вторая неделя

Вторая неделя

Третья неделя


четверг месяца


1-6 класс

2-4 класс

7-10 класс



Зам.директора по ВР, педагог - организатор, классные руководители, социальный педагог и психолог

Экологическое

воспитание

Трудовые десанты по уборке территории школы.

В течение месяца


3-11 класс


Зам.директора по ВР, классные руководители

Семейное воспитание

Родительские собрания в 9-11 классах «Роль семьи в подготовке к экзаменам»


Третья неделя



Родители 9.11класс


Администрация, кл.рук,



Физкультурно-оздоровительное воспитание

Классные часы по формированию здорового образа жизни

В течении месяца

1-11 классы

Зам.директора по ВР, педагог - организатор, классные руководители

Самоуправление в школе

и в классе

Организация отчетных собраний в классах.

Заседания мэрии


В течение месяца

Первая среда месяца


Актив 5-11 классов

Педагог - организатор классные руководители

Методическая работа

тема: «Методические находки классных руководителей».


Классные руководители

1-11 классов

Зам.директора по ВР,

Работа кружков и спортивных секций

Посещение занятий

внеурочной деятельности, кружков.

В течение месяца


1-11 класс

Зам.директора по ВР,

Контроль за воспитательным процессом

Диагностика уровня воспитанности учащихся

Работа с детьми, состоящими на учете

В течение месяца

Кл.рук. 1-11 кл.


Зам.директора по ВР, классные руководители











МАЙ
Девиз месяца: «Мы помним, мы гордимся!»

Тематические классные часы, посвященные Дню Победы.


май

1-11 класс



Зам.директора по ВР, вожатая, классные руководители, волонтеры

Нравственно-эстетическое

воспитание

Битва хоров,

Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы.

Праздник «Последний звонок»




Родители, гости


3-11 класс


9-11 класс

Зам.директора по ВР, , классные руководители

Экологическое

воспитание

Трудовые десанты по уборке территории школы.


В течение месяца


3– 11 класс


классные руководители

Физкультурно-оздоровительное воспитание

«Праздник здоровья»

Занятость детей на лето


2-11 класс

классные руководители, учителя физ-ры


Самоуправление в школе

и в классе

Линейка «Итоги года»,

Третья неделя месяца


Последний учебный день

5-11 класс


5-11 класс

Педагог - организатор


Зам.директора по ВР

Семейное воспитание

Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей»

Третья неделя

родители

Кл.руководители,

Методическая работа

Тема: Роль межличностных отношений учащихся в воспитательном

процессе.

Перспективное планирование воспитательной работы на будущий год.

Анализ деятельности классных руководителей.

Планирование работы ГОЛ

Первая неделя месяца





Классные руководители




Зам.директора по ВР, педагог - организатор классные руководители, социальный педагог и психолог

Работа кружков и спортивных секций

Организация выставок поделок и рисунков кружков. Отчет с фото материалами

В течение месяца


1-11 класс


Руководители кружков


Контроль за воспитательным процессом

Занятость на лето


Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы


Самоанализ работы классных руководителей за год.

Первая неделя мая


Зам.директора по ВР



















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.