План воспитательной работы для 2 класса

«Утверждаю» Директор МБОУ СОШ№166 _________ Н.А. Ильина «___»___________ 20___г.

Рассмотрен на заседании МО кл. рук. Протокол № ___ от «___» _______ 20___г.

«Согласовано» Зам. директора по ВР __________________ «___» ________ 20___г.

ПЛАН
воспитательной работы во 2Б  классе

на 2015-2016 учебный год

средней общеобразовательной школы № 166

Советского района города Казани

Классный руководитель

Рагузина Алена Александровна

Цели и задачи воспитательной работы школы:

Воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащённой научными знаниями, готовой к сознательной трудовой деятельности и нравственному поведению.

На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

Основные задачи воспитательной деятельности в1-4 классах         

1.Работать над активизацией познавательных процессов, повышением учебной мотивации.

2.Продолжать работу над формированием ученического коллектива.       

3Повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего эмоционального состояния в ходе общения.

4. Повышать уверенность в своих силах.

5.Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

6.Формировать коммуникативные навыки.

7.Формировать позитивную моральную позицию.

Количественный состав класса

на начало года   15 учеников

	Годы рождения			Всего
Мальчики	-	5	-	5
Девочки	2	7	1	10
всего	2006	2007	2008	15

Прибыли

Выбыли

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стало 15 учеников

         Количественный состав класса

на конец года

	Годы рождения			Всего
Мальчики
Девочки
всего

Прибыли ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выбыли

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стало _________ уч.

Характеристика  2 «Б» класса

Характеристика 2 «Б» класса

В классе 25 человек: из них – 11 девочек, 14 мальчиков, разного уровня способностей. В классе есть ученики, которые могут в дальнейшем  учиться на «4» и «5», а есть ученики, у которых средний и низкий уровень подготовки к школе.

         Стоит большая задача по сплочению детского коллектива. Для этого запланировано проведение общеклассных мероприятий. В классе уже все дети имеют поручения. Если у ребёнка ослабеет интерес к поручению, то попробую помочь выбрать ему поручение по душе.  Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.

Трудных детей в классе нет. Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности. В классе 6 неполных семей, 2 семьи - многодетные, 6 семей малообеспеченных. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.

В 2 классе будет вестись работа по сплочению коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе.

Социальный паспорт 2Б класса

1.Состоящие на учете в ПДН –  нет

Общее (охват в кружках)-

Ф.И.О (класс):

2.Внутришкольный учёт и группа риска – нет

Общее (охват в кружках) -

Ф.И.О. (класс):

  3.Неблагополучные семьи – нет

охват в кружках-

Ф.И.О. (класс):

4.Многодетные семьи – 3

Романова Елизавета, Бородин Алмаз, Бочкова Каролина

Охват в кружках-

Ф.И.О. (класс):

 5.Дети – инвалиды –

Охват в кружках- нет

Ф.И.О. (класс): .

6.Неполные семьи – 1

Нефедова Элина

Охват в кружках-

Ф.И.О. (класс):.

7.Сироты - нет

Охват в кружках-

Ф.И.О. (класс):

8. Опекуемый-1

Ганеев Булат

№	Ф.И.О. учащегося	Дата  рождения	Домашний               адрес	Ф.И.О. родителей,	Место работы родителей,        рабочий телефон
1.	Бородин Алмаз Ильгамович	14.12.2007	Центральная 6-6	Ольга Владимировна
2.	Ганеев Булат Рашидович	16.02.2007	П.Новый в/ч 74042 ул.Березовая 14-2	Гульсина Мухаметкаримовна	Уборщица 89274111208
3.	Глушкова Елизавета Ивановна	27.05.2007	Ул.Мичурина 39	Татьяна Николаевна Иван Иванович	д/х 89061134173
4.	Домолазова Валерия Дмитриевна	30.05.2007	Ул.Колхозная 30б	Мария Олеговна Дмитрий Евгеньевич	ООО «Транзит Ойл» оператор транспортной логистики 89872114494
5.	Евстифеев Кирилл Павлович	01.05.2007	ул.Луговая 23А	Елена Яковлевна Павел Вячеславович	д/х 89274052215 Такси, водитель 89272420878
6.	Кислова Виктория Владимировна	29.09.2007	Ул.Центральная 1-11	Мария Викторовна	Птицеперерабатывающий комбинат 89033143004
7.	Манойло Арина Сергеевна	29.08.2008	Ул.Азатлык 48	Полина Анатольевна Сергей Анатольевич	89196398040
8.	Михайлова Елизавета Александровна	21.08.2007	Ул.Мичурина 71-2	Наталья Владимировна	ООО «КФ «Эгида» 89600566277
9.	Нажмиддинова Иродабону Шавкиддин кизи	29.12.2006	Ул.Заречная 12	Насиба Абдураимовна Шавкиддин Нажмиддинович	Кафе 89033132752 строитель
10.	Нефедова Элина Евгеньевна	27.10.2007	Ул.Заречная 7-27	Ольга Евгеньевна	ЗАО «ТД «Перекресток» 89274369681
11.	Никаноров Захар Борисович	21.02.2007	Ул.Водстрой 9-7	Елена Николаевна Борис Игоревич	д/х 89172973841 ООО «Камп» 89872988785
12.	Протопопов Данил Эдуардович	28.06.2007	Ул.Главная 9	Тамара Ивановна Эдуард Петрович	д/х 89173953906 ИП 89196450144
13.	Романова Елизавета Александровна	05.09.2007	Ул.Халезова 26б корп.3 комн.531	Екатерина Сергеевна	Рест. «Черновар» 89370072760
14.	Садыкова Элина Артуровна	19.09.2007	Ул.Сосновая 49	Гульчачак Салихзяновна Павел Иванович	РМЦ «Резерв» МЗРТ 89370044177 РМЦ «Резерв» МЗРТ
15.	Трусова Карина Сергеевич	16.11.2006	Ул.Центральная 1-2	Ирина Евгеньевна Сергей Александрович	«Универсам на Главной» 89172379823 ВАИ №146 89196440697

Годовой план воспитательной работы во 2 «Б» классе

№	Направление воспитательной работы	Сентябрь (месячник по профилактике дорожно-транспортного травматизма)	Октябрь (месячник по профилактике правонарушений)	Ноябрь (месячник по профилактике асоциальных поведений)	Декабрь (месячник по профилактике здорового образа жизни)
1	Гражданско-патриотическое воспитание	Урок знаний- "Моя малая Родина".	Беседа «Кто такой дежурный? Его права и обязанности»	Мероприятие ко Дню матери.	Кл.час «Я - гражданин России»
2	Формирование здорового образа жизни	Кл.час «Здоровый Образ Жизни»	Кл.час «Путешествие в страну здоровья»	Викторина «Здоровое питание»	Кл.час «Если хочешь быть здоров»
3	Трудовое и проф. ориентационное направление	Классный час «Мое свободное время".	Беседа «Кем быть?»	Конкурс "Помоги птицам зимой" (изготовление кормушки)	Конкурс рисунков «Этот праздник – Новый Год» Генеральная уборка кабинета.
4	Эстетическое воспитание	Просмотр DVD фильмов «Золотая рыбка»	Давайте гово­рить друг другу комплименты. День вежливости	Конкурс рисун­ков «Поздняя осень»	Кл.час «Давайте жить дружно»
5	Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма	Кл.час «По дороге в школу»	Кл.час «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения»	Беседа «Правила поведения на улице и дороге»	Кл.час «Правила Дорожного Движения»
6	Взаимодействие с семьей	Родительское собрание «Психологические и физиологические особенности учащихся младшего школьного возраста»	Посещение семей учащихся. Заседание родительского комитета	Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и обучения.	Родительское собрание. Итоги первого полугодия.
№	Январь (месячник проф. ориентационной работы)	Февраль (месячник патриотического воспитания)	Март (месячник правового воспитания)	Апрель (месячник по профилактике здорового образа жизни)	Май (месячник патриотического воспитания)
1	Беседа «Казань-столица Татарстана»	Кл.час «Русь, Россия, Родина моя» Конкурс «А ну-ка, мальчики»	Мероприятие «А ну-ка девочки»	Кл.час «Первый полет в космос»	Кл.час «День Победы» Конкурс рисунков «Победа деда – моя победа»
2	Кл.час «Полезная еда и вредные привычки»	Кл.час «Ценности нашей жизни»	Викторина «Берегите здоровье»	Кл.час «Здоровый образ жизни»	Беседа «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья»
3	Кл.час «Когда лень-все идет через пень»	Конкурс поделок «Умелые ручки»	Кл.час «Твой труд дома» Генеральная уборка	Сбор мукулатуры	Генеральная уборка кабинета
4	Кл.час «О профессии и трудолюбии»	Кл.час «Я – личность. Каким быть?»	Кл.час «Моя мама – лучшая на свете»	Кл.час «Поговорим о вежливости»	Кл.час «Хлеб – всему голова»
5	Викторина «Обязанности пешеходов и пассажиров»	Кл.час «На наших улицах»	Беседа «На перекрестке дорог»	Презентация «История возникновения Правил Дорожного Движения»	Кл.час «Красный, желтый, зеленый»
6	Индивидуальные консультации с родителями	Индивидуальные консультации с родителями	Родительское собрание. Итоги 3 четверти	Индивидуальные беседы с родителями трудных учащихся	Заседание родительского комитета. Родительское собрание по итогам года.

Годовой план работы

№	Классный час	месяц
1	Урок знаний- "Моя малая Родина".	Сентябрь
2	Конкурс рисунков по ПДД	Сентябрь
3	Кл.час «Книга наш друг и помощник»	Октябрь
4	Конкурс рисунков « Поздняя осень»	Октябрь
5	«Наши успехи» (обмен мнениями по итогам четверти, обсуждение плюсов и минусов внутришкольной жизни)	В конце каждой четверти
6	Мероприятие ко Дню матери.	Ноябрь
7	Кл.час «Культура поведения в общественных местах»	Декабрь
8	Кл.час «Полезная еда и вредные привычки»	январь
9	Мастерская по изготовлению подарков мамам и папам	Февраль
10	Кл.час «Моя мама  - лучшая на свете»	Март
11	«Как мы выполняем поручения»	Апрель
12	Кл.час «День Победы»	Май

Актив класса

Командир класса -  

Евстифеев Кирилл 

Санитары-

Цветоводы - Нефёдова Элина, Михайлова Елизавета, Садыкова Элина

Работа с родителями

1.   Родительский комитет

Михайлова Наталья Владимировна 89600566277

Нефедова Ольга Евгеньевна 89274369681

Никанорова Елена Николаевна 89172973841

2.   Тематика родительских собраний   во 2 классе.

Психологические и физиологические особенности учащихся

младшего школьного возраста                                                          (сентябрь)

Первые уроки школьной отметки                                            (октябрь)

Итоги I четверти.                                                          (ноябрь)

 Причины и последствия детской агрессии                            (декабрь)

Роль игры в школьном возрасте.                                (февраль)

Поощрение и наказание в семье.                                (март)

Принципы семейного воспитания.                             (апрель)

Итоги года и перспективы развития.                         (май)

Работа с проблемными детьми и их семьями

АКТ

обследования семьи

Мы, нижеподписавшиеся, ___________________________, классный руководитель _____ класса, члены родительского комитета _____ класса: ______________________, _____________________, ____________________, составили настоящий акт обследования обеспеченности семьи ученика ________ класса ______________________ школы № 166

Состав семьи :

1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________
6. _____________________________________________________________
7. _____________________________________________________________

Место работы родителей:

Мать:_____________________________________________________________

Отец _____________________________________________________________

Лица заменяющие родителей: ________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Количество иждивенцев:

1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________

Состав комиссии:

__________________________
__________________________
__________________________

Анкета учащегося

Дата заполнения ___________________________________________________________

Ф.И.О. ребенка ____________________________________________________________

Дата рождения _____________________________________________________________

Класс _____________________________________________________________________

Домашний адрес ___________________________________________________________

Условия проживания (отдельная квартира,  коммунальная квартира, общежитие, аренда) ___________________________________________________________________

Ребенок имеет личное место для приготовления уроков и отдыха  (да/нет) __________

Взаимоотношения в семье: (хорошие, сердечные, холодные, напряженные, конфликты, ссоры)  _________________________________________________________

Особенности воспитания ребенка:

1)            Воспитывается в полной благополучной семье: _____________________________

2)            Воспитывается в неполной семье (только с матерью, отцом) __________________. Причины : (развод, мать-одиночка, потеря кормильца) ___________________________

3)            Воспитывается в кругу взрослых, его балуют, он может делать замечания взрослым _________________________________________________________________

4)             Воспитывается в очень строгих правилах, гуляет только под надзором, имеет много запретов ____________________________________________________________

Особенности характера родителей (добрый, спокойный, уравновешенный, вспыльчивый, мало уделяет внимания ребенку) _________________________________

Состоит ли ребенок на учете в ПДН (причина постановки на учет) _________________

__________________________________________________________________________

Состоит ли ребенок на учете в КДН (причина постановки на учет)_________________ __________________________________________________________________________

Состоит ли ребенок на учете в ВШУ (причина постановки на учет) ________________ __________________________________________________________________________

Состоит ли ребенок  в «группе риска», по какой причине _________________________ __________________________________________________________________________

Состоит ли семья на учете в ПДН (причина постановки на учет) ___________________ __________________________________________________________________________

Состоит ли семья на учете в КДН (причина постановки на учет) ___________________ __________________________________________________________________________

Состоит ли семья на учете в ВШУ (причина постановки на учет) __________________ __________________________________________________________________________

Количество детей в семье и возраст ___________________________________________

Малообеспеченная семья  (получающие пособие в соцзащите) ____________________

Социальный статус ребенка (ребенок инвалид, ребенок-сирота, ребенок, воспитывающийся в приемной семье, ребенок военнослужащих, ребенок, чьи родители погибли выполняя военный долг, ребенок, не имеющий гражданства РФ)

Одаренный ребенок (указать область) _________________________________________

Другие особенности (родители-инвалиды, проживают не по месту прописки) ________ __________________________________________________________________________

Классный руководитель ______________ /_________________________

                                        Организация родительского собрания

Протокол № 1  родительского собрания _1Б  класса от 4.09.2014года.

Присутствовало _14_ родителей.

Отсутствовало ______________________________________ родителей.

Повестка дня:

1.Знакомство с задачами на учебный год

2.Режим дня для первоклассника

3.Выбор родительского комитета

По первому вопросу выступили (указывается, кто выступил и что предложил):

1.Классный руководитель Рагузина Алена Александровна, рассказала какие задачи стоят в учебном году, познакомила с программой обучения.

Решение:

Помогать детям в период адаптации и на протяжении всего учебного года

Итоги голосования за решение по первому вопросу:

За 14 человек,  против _____________ воздерживались __________________

По второму вопросу выступили (указывается, кто выступил и что предложил):

1. Классный руководитель Рагузина Алена Александровна, рассказала какой должен быть режим дня у первоклассников

Итоги голосования за решение по второму  вопросу:

За 14  против _____________ воздерживались __________________

По третьему вопросу выступили: Михайлова Н.В.

Решение: свои кандидатуры предложили Михайлова Н.В., Нефедова О.Е., Никанорова Е.Н