Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / План воспитательной работы для учащихся 7-го класса

План воспитательной работы для учащихся 7-го класса


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Основные направления и задачи

Подпрограммы

Мероприятия

Сроки

1. РОДИНА




1.1 духовно – нравственное воспитание: воспитание патриотизма, формирование личностных качеств на принципах взаимоуважения, национальной и религиозной терпимости, бережного отношения к окружающему миру, формирование нравственных принципов.

1.1.1. «Толерантность». Реализация школьной программы воспитательной работы, направленной на формирование терпимого, доброжелательного отношения друг к другу в классном, школьном коллективе и в обществе в целом.

Классный час «Встреча друзей». Презентация предметов:

«Изучая школьные предметы, делаю шаг к осуществлению своей мечты стать профессионалом в своём деле».

  • Классный час: «Конституция России: 21 лет на защите интересов граждан России».

  • День солидарности в борьбе с терроризмом. Классный час «Борьба с угрозой терроризма – дело всех и каждого. А что могу сделать Я?»

  • Конкурс «Ставрополь – город исторический».

  • Международный день толерантности.

  • Дни национальной культуры болгарской, кавказской, армянской, греческой, славянской.

  • Круглый стол «Этот загадочный мир. Этот загадочный человек. Как стать успешным в нем?»

  • Беседа «Взаимовлияние общества на человека и человека на общество»

  • Игра «Открытие себя. Адаптация человека в новом коллективе»




1.1.2. «Лидер».

Развитие ученического самоуправления, участие в детских движениях и организациях, развитие самостоятельности, инициативности и ответственности.

  • Формирование органов самоуправления в классе. Предварительное анкетирование «Я в классе хотел бы отвечать за…».

  • Составление плана работы на 1 полугодие.

  • Оформление классного уголка

  • Участие в движении

«Я - Ставрополец».

  • Участие в конкурсах «Самый классный класс», «Ученик года».

  • Разработка социального проекта «Я гражданин».

  • Разработка социального проекта: «Моя законотворческая инициатива»

  • Анализ выполнения общественных поручений уч-ся «Я справился со своим поручением. У меня не совсем получилось, потому что …»

-за 1 полугодие

-за 2 полугодие



1.1.3 «Наш двор».

Привлечение родителей класса к проведению совместных мероприятий, сотрудничество с советами микрорайона, организации помощи для тех, кто в ней нуждается.

  • Круглый стол совместно с представителями учебных заведений города, родителями, выпускниками школы, учащимися класса «Моё будущее: от кого или от чего оно зависит?»

  • Участие в акции «Посылка солдату»

  • Участие в акции «Подари книге вторую жизнь»

  • Участие в подготовке и праздновании 9 мая – Дня Великой Победы в Великой Отечественной войне.

  • День матери.

  • День пожилого человека.

  • Классный час «Прославим женщину мать».

  • Участие во Всемирном Дне Здоровья.

  • Благоустройство школьного двора.



1.1.4 Гражданско – патриотичсекое воспитание.

  • Классный час «Роль личности в истории»

  • Классный час «Символы нашего государства».

  • Классный час «Флаг и герб нашего города».

  • Экскурсии в Краеведческий музей имени Прозрителева и Праве

  • День рождения

Д.М. Карбышева.

  • День согласия и примирения.

  • Участие в недели правовых знаний.

  • Основной закон нашего государства.

  • Участие в месячнике военно-патриотического воспитания.

  • Участие в спортивных мероприятиях посвященных Дню Защитников Отечества.

  • Встречи с ветеранами В.О.В.

  • Операция «Тебе, солдат, тепло наших сердец».

  • Всероссийский день призывника.

Участие в мероприятиях, посвященных 1151 – летию зарождения Российской государственности.




  • Классный час «Есть такая профессия – Родину защищать».

С приглашением офицеров и солдат срочной службы.

  • Экскурсия к мемориалу «Вечная слава» и встреча с представителями юнармейских отрядов, несущих службу у Поста №1.

  • Участие в деятельности школьного музея Боевой славы.

  • Посещение музея «Память»



1.1.5. Трудовое воспитание

  • Участие в мероприятиях, направленных на поддержание уважения к хлебу и людям его изготавливающих «Хлеб – это мир»

  • Участие в городской выставке поделок учащихся школ города «Я люблю тебя Ставрополь».

Участие в городском Фестивале – конкурсе видеосюжетов и фотографий, посвященном дню города «Город глазами детей»

  • Деятельность по оформлению зеленого уголка школы (с привлечением родителей).

  • Участие в городском конкурсе фоторабот в номинации «Через призму молодости».

  • Организация адресной помощи ветеранам.




  • Озеленение кабинета №25 и рекреации на 3-м этаже.

  • Диспут «Успешный человек: это подарок судьбы или труд?».

  • Классный час «Уметь учиться – это тоже искусство. А ты им владеешь?».

  • Дежурство по школе.

  • Участие в трудовых мероприятиях.

Круглый стол «Профессии, востребованные в нашем городе».


2. КУЛЬТУРА.

2.1 Воспитание творческой личности: создание условий в классе для самореализации личности; эстетическое воспитание, формирование активной жизненно – творческой позиции.

2.1.1. Реализация программы воспитания в системе образования России.

  • Анкетирование «Мое свободное время. Где бы я хотел заниматься в свободное время».

  • Классный час «Как можно организовать свою жизнь, чтобы стать конкурентоспособным в современном, постоянно меняющемся обществе».

  • Психологический тренинг. «Я в мире, Мир во мне.

  • Посещение музеев ИЗО, казачества, Гречишкина, краеведческого

  • Литературно – музыкальная композиция «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».

  • Участие в Новогодних праздниках.

  • Оформление классного уголка и организация его работы.

  • Посещение театра.

  • Круглый стол «Мои любимые фильмы, книги, произведения. Чему они меня учат».

  • Посещение творческих выставок.

  • Цикл бесед об искусстве.


2.2. Развитие общей культуры. Формировать понимание того, что личностью делает каждый себя сам.

2.2.1. Экологическая культура.

Формировать осознание того, что люди в ответе за то, что ждет нашу планету Земля.

  • День туриста. Беседа «Люди идут по свету….».

  • Работа и представление проекта «Мы в ответе за нашу планету Земля».

  • День птиц.

  • Всемирный день Красного Креста и Красного Полумесяца.


3. ЗДОРОВЬЕ




3.1 Развитие культуры жизнедеятельности: формирование основ здорового образа жизни, сознательного отношения к своему здоровью.

3.1.1. «Мое здоровье».

Валеологическое и физическое воспитание.

Уроки здоровья:

  • «Тенденции в мире по вопросу курения: куда идет человечество?».

  • «Похитители рассудка».

  • «Безопасный ИНТЕРНЕТ»

  • «Проблемы физического и нравственного самосовершенствования».

  • «Право на жизнь».

  • Участие в проекте «Здоровое поколение»

  • Всемирный день борьбы со СПИДом.

  • Всемирный день здоровья.

  • Организация и участие в туристических походах.

  • Дни здоровья.

  • Профилактика переутомления и стрессов.

  • Беседа «Нашими поступками часто руководит обида».

  • Беседа для мальчиков об их физиологическом развитии и гигиене пола.

  • Беседа для девочек об их физиологическом развитии и гигиене пола.

  • Профилактика гриппа.



3.1.2. «Моя семья»

  • Участие в месячнике «Внимание, дети».

  • Выборы родительского комитета класса, составление плана работы на учебный год.

  • Составление социального паспорта класса и актов обследования материальных и бытовых условий учащихся, представление на бесплатное питание в школе.

  • Организация совместных поездок по краю. Работа с туристическими бюро «Альтаир» и «Альбатрос»

  • Тематические родительские собрания:

    1. Здоровые дети в здоровой семье. Сохранение физического и нравственного здоровья школьников – совместная задача семьи и школы.

    2. Особенности учебно-воспитательного процесса пятиклассников. Роль родителей в коррекции поведения школьников.

    3. Мы выбираем жизнь. Профилактика употребления наркотических и психотропных веществ подростками.

    4. Защита прав несовершеннолетних и профилактика насилия в отношении детей в обществе и семье. Организация летнего отдыха школьников и роль родителей в сохранении здоровья учащихся в период каникул






Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров151
Номер материала ДВ-245154
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх