Основные направления и задачи
|
Подпрограммы
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1. РОДИНА
|
|
|
|
1.1 духовно – нравственное воспитание:
воспитание патриотизма, формирование личностных качеств на принципах
взаимоуважения, национальной и религиозной терпимости, бережного отношения к
окружающему миру, формирование нравственных принципов.
|
1.1.1. «Толерантность». Реализация школьной
программы воспитательной работы, направленной на формирование терпимого,
доброжелательного отношения друг к другу в классном, школьном коллективе и в
обществе в целом.
|
Классный час «Встреча друзей». Презентация предметов:
«Изучая школьные предметы, делаю шаг к
осуществлению своей мечты стать профессионалом в своём деле».
- Классный час: «Конституция России: 21 лет
на защите интересов граждан России».
- День солидарности в борьбе с терроризмом.
Классный час «Борьба с угрозой терроризма – дело всех и каждого. А что
могу сделать Я?»
- Конкурс «Ставрополь – город исторический».
- Международный день толерантности.
- Дни национальной культуры болгарской,
кавказской, армянской, греческой, славянской.
- Круглый стол «Этот загадочный мир. Этот
загадочный человек. Как стать успешным в нем?»
- Беседа «Взаимовлияние общества на человека
и человека на общество»
- Игра «Открытие себя. Адаптация человека в
новом коллективе»
|
|
|
1.1.2. «Лидер».
Развитие ученического самоуправления,
участие в детских движениях и организациях, развитие самостоятельности,
инициативности и ответственности.
|
- Формирование органов самоуправления в
классе. Предварительное анкетирование «Я в классе хотел бы отвечать
за…».
- Составление плана работы на 1 полугодие.
- Оформление классного уголка
- Участие в движении
«Я - Ставрополец».
- Участие в конкурсах «Самый классный
класс», «Ученик года».
- Разработка социального проекта «Я
гражданин».
- Разработка социального проекта: «Моя
законотворческая инициатива»
- Анализ выполнения общественных поручений
уч-ся «Я справился со своим поручением. У меня не совсем получилось,
потому что …»
-за 1 полугодие
-за 2 полугодие
|
|
|
1.1.3 «Наш двор».
Привлечение родителей класса к проведению совместных
мероприятий, сотрудничество с советами микрорайона, организации помощи для
тех, кто в ней нуждается.
|
- Круглый стол совместно с представителями
учебных заведений города, родителями, выпускниками школы, учащимися
класса «Моё будущее: от кого или от чего оно зависит?»
- Участие в акции «Посылка солдату»
- Участие в акции «Подари книге вторую
жизнь»
- Участие в подготовке и праздновании 9 мая
– Дня Великой Победы в Великой Отечественной войне.
- День матери.
- День пожилого человека.
- Классный час «Прославим женщину мать».
- Участие во Всемирном Дне Здоровья.
- Благоустройство школьного двора.
|
|
|
1.1.4 Гражданско – патриотичсекое
воспитание.
|
- Классный час «Роль личности в истории»
- Классный час «Символы нашего государства».
- Классный час «Флаг и герб нашего города».
- Экскурсии в Краеведческий музей имени
Прозрителева и Праве
- День рождения
Д.М. Карбышева.
- День согласия и примирения.
- Участие в недели правовых знаний.
- Основной закон нашего государства.
- Участие в месячнике военно-патриотического
воспитания.
- Участие в спортивных мероприятиях
посвященных Дню Защитников Отечества.
- Встречи с ветеранами В.О.В.
- Операция «Тебе, солдат, тепло наших
сердец».
- Всероссийский день призывника.
Участие в
мероприятиях, посвященных 1151 – летию зарождения Российской
государственности.
|
|
|
|
- Классный час «Есть такая профессия –
Родину защищать».
С приглашением
офицеров и солдат срочной службы.
- Экскурсия к мемориалу «Вечная слава» и
встреча с представителями юнармейских отрядов, несущих службу у Поста
№1.
- Участие в деятельности школьного музея Боевой
славы.
- Посещение музея «Память»
|
|
|
1.1.5. Трудовое воспитание
|
- Участие в мероприятиях, направленных на
поддержание уважения к хлебу и людям его изготавливающих «Хлеб – это
мир»
- Участие в городской выставке поделок
учащихся школ города «Я люблю тебя Ставрополь».
Участие в
городском Фестивале – конкурсе видеосюжетов и фотографий, посвященном дню
города «Город глазами детей»
·
Деятельность по оформлению зеленого уголка школы (с
привлечением родителей).
- Участие в городском конкурсе фоторабот в
номинации «Через призму молодости».
- Организация адресной помощи ветеранам.
|
|
|
|
- Озеленение кабинета №25 и рекреации на 3-м
этаже.
- Диспут «Успешный человек: это подарок
судьбы или труд?».
- Классный час «Уметь учиться – это тоже
искусство. А ты им владеешь?».
- Дежурство по школе.
- Участие в трудовых мероприятиях.
Круглый стол
«Профессии, востребованные в нашем городе».
|
|
2. КУЛЬТУРА.
2.1 Воспитание творческой личности: создание
условий в классе для самореализации личности; эстетическое воспитание,
формирование активной жизненно – творческой позиции.
|
2.1.1. Реализация программы воспитания в
системе образования России.
|
- Анкетирование «Мое свободное время. Где бы
я хотел заниматься в свободное время».
- Классный час «Как можно организовать свою
жизнь, чтобы стать конкурентоспособным в современном, постоянно
меняющемся обществе».
- Психологический тренинг. «Я в мире, Мир во
мне.
- Посещение музеев ИЗО, казачества,
Гречишкина, краеведческого
- Литературно – музыкальная композиция
«Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».
- Участие в Новогодних праздниках.
- Оформление классного уголка и организация
его работы.
- Посещение театра.
- Круглый стол «Мои любимые фильмы, книги,
произведения. Чему они меня учат».
- Посещение творческих выставок.
- Цикл бесед об искусстве.
|
|
2.2. Развитие общей культуры. Формировать
понимание того, что личностью делает каждый себя сам.
|
2.2.1. Экологическая культура.
Формировать осознание того, что люди в
ответе за то, что ждет нашу планету Земля.
|
- День туриста. Беседа «Люди идут по свету….».
- Работа и представление проекта «Мы в
ответе за нашу планету Земля».
- День птиц.
- Всемирный день Красного Креста и Красного
Полумесяца.
|
|
3. ЗДОРОВЬЕ
|
|
|
|
3.1 Развитие культуры жизнедеятельности:
формирование основ здорового образа жизни, сознательного отношения к своему
здоровью.
|
3.1.1. «Мое здоровье».
Валеологическое и физическое воспитание.
|
Уроки здоровья:
- «Тенденции в мире по вопросу курения: куда
идет человечество?».
- «Похитители рассудка».
- «Безопасный ИНТЕРНЕТ»
- «Проблемы физического и нравственного
самосовершенствования».
- «Право на жизнь».
- Участие в проекте «Здоровое поколение»
- Всемирный день борьбы со СПИДом.
- Всемирный день здоровья.
- Организация и участие в туристических
походах.
- Дни здоровья.
- Профилактика переутомления и стрессов.
- Беседа «Нашими поступками часто руководит
обида».
- Беседа для мальчиков об их физиологическом
развитии и гигиене пола.
- Беседа для девочек об их физиологическом
развитии и гигиене пола.
- Профилактика гриппа.
|
|
|
3.1.2. «Моя семья»
|
- Участие в месячнике «Внимание, дети».
- Выборы родительского комитета класса,
составление плана работы на учебный год.
- Составление социального паспорта класса и
актов обследования материальных и бытовых условий учащихся, представление
на бесплатное питание в школе.
- Организация совместных поездок по краю.
Работа с туристическими бюро «Альтаир» и «Альбатрос»
- Тематические родительские собрания:
1.
Здоровые дети в здоровой семье. Сохранение
физического и нравственного здоровья школьников – совместная задача семьи и
школы.
2.
Особенности учебно-воспитательного процесса
пятиклассников. Роль родителей в коррекции поведения школьников.
3.
Мы выбираем жизнь. Профилактика употребления
наркотических и психотропных веществ подростками.
4.
Защита прав несовершеннолетних и профилактика
насилия в отношении детей в обществе и семье. Организация летнего отдыха
школьников и роль родителей в сохранении здоровья учащихся в период каникул
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.