Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / План воспитательной работы 2015-2016 г.

План воспитательной работы 2015-2016 г.


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 муниципального района Учалинский район Республики Башкортостан



«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

на заседании ШМО Зам. директора по ВР Директор МБОУ СОШ №5

классных руководителей ___. ___________. 2015 г. ___. ____________. 2015 г.

Протокол №1 от ___.___.2015 г.

Руководитель ШМО: __________/Г.А.Магасумова/ ___________/Э.В.Исаева/

__________/Л.Т.Каримова/

Приказ №__ от __.____.2015 г.






План

воспитательной работы

в 5в классе на 2015/2016

учебный год


Классный руководитель: Р.Х.Галиуллина








Учалы

2015



НАЗВАНИЕ КЛАССА РВАНЫЙ КЕД



ДЕВИЗ ПУСТЬ У НАС И РВАНЫЙ КЕД,

МЫ ДОБЬЕМСЯ ВСЕХ ПОБЕД!


АКТИВ КЛАССА:


СЕНАТОР Похлебаев Кирилл


КУРЬЕР Садыкова Даяна


МАГИСТРАТ ОБРАЗОВАНИЯ Закирова Эльза

Баймакова Даша


МАГИСТРАТ КУЛЬТУРЫ Янзакова Полина



Ю И Д Шамигулов Семен


МАГИСТРАТ ТРУДА Хилажев Айдар



МАГИСТРАТ СПОРТА Скрябин Влад

Юзеев Тимофей

МАГИСТРАТ БЖ Валиуллин Данис



МАГИСТРАТ СМИ Магасумова Виолетта



МАГИСТРАТ ЧС Богатченко Егор





№ п/п

Фамилия, имя,

отчество ребенка

Дата рождения

Домашний адрес

Арсланова София Рафаиловна

26.04.2004

Ахметгалина 19-3

Асадуллин Алмаз Юнирович

15.03.2004

Горького 6а-1


Ахметов Айнур Маратович

26.02.2004

Мира 69

Баймакова Дарья Павловна

29.10.2004

Баш-на 24-26

Богатченко Егор Борисович

22.04.2004

Баш-на 22-89

Валиуллин Данис Уралович

30.06.2004

Горького 5-54

Закирова Эльза Евгеньевна

1.06.2004

Ахметгалина 17-29


Нафикова Айлина Агзамовна

3.04.2004

Ленина 30а-54


Магасумова Виолетта Артуровна

28.02.2004

Ленина 28-32


Муратшина Яна Васильевна

07.03.2004

Горького 6б-46

Похлебаев Кирилл Александрович

21.04.2004

Ленина 28-22


Садыкова Даяна Римовна

05.12.2004

Баш-на 21-49

Скрябин Владислав Евгеньевич

23.06.2004

Российская 12-66


Семенов Никита Евгеньевич

28.12.2004

Баш-на 17а-41

Тихонова Валерия Ивановна

21.10.2004

Горького 5-17


Усманова Алина Фаритовна

10.10.2004

Мира 28б-41


Хилажев Айдар Салаватович

26.01.2004

Горького 7-39


Шагивалеева Залия Рафаэлевна

18.08.2004

Ленина 36-21

Шамигулов Семен Юрьевич

27.10.2004

Баш-на 24а-16


Чуканова Кристина Витальевна

26.10.2004

Партизанская 52

Шарафутдинов Азат Тимурович

27.08.2004

Баш-на 17а-42


Юзеев Тимофей Сергеевич

18.02.2004

Сибайская 3-48

Янзакова Карина Ринатовна

24.06.2004

Ленина, 30а-13


Список класса.








Социальный паспорт 5 в класса

на 2015-2016 учебный год.


  1. Классный руководитель – Галиуллина Р.Х.

  2. Количество учащихся – 23 человек

  3. Количество полных семей – 18

  4. Количество неполных семей -5

  5. Опекаемые – 0

  6. Инвалиды – 0

  7. Беженцы – 0

  8. Статус родителей: рабочих – 23 , служащих – 10, предпринимателей – 5, безработных – 1, пенсионеров – 0, декретный отпуск – 1, домохозяйка – 1.

  9. Жилищные условия: имеют квартиры – 21, живут в общежитии – 0, отсутствует жильё – 2.

  10. Социальная характеристика семей:

Образование

Высшее

Ср. спец., ср. тех.

Среднее

Н/высшее

Количество

14

19

7

1

  1. Список детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации: нет

    ФИО ребенка

    Дата рожд.

    Класс

    ФИО родителей

    Место работы родителей

    Домашний адрес

    1.

    Асадуллин Алмаз Юнирович

    15.03.2004

    Эльвира Асгатовна Юнир Рафаэлевич

    Не работает Вахта

    Горького 6а-1

    2.

    Ахметов Айнур Маратович

    26.02.2004

    Альмира Муратовна

    Марат Мигадович

    Маг. «Уют»

    УГОК, фабрика

    Мира 69

    3.

    Баймакова Дарья Павловна

    29.10.2004

    Елена Сергеевна

    Павел Николаевич

    ООО «СтройМинерал»

    ОАО «УПТС»

    Баш-на 24-26

    4.

    Богатченко Егор Борисович

    22.04.2004

    Ольга Александровна

    Борис Александрович

    ООО ТН-СС

    УГОК УПР

    Баш-на 22-89

    5

    Муратшина Яна

    Васильевна

    07.03.2004

    Фарида Айзаровна

    Азамат Талгатович

    ИП Филилова

    безработный

    Горького 6б-46

    6

    Хилажев Айдар Салаватович

    26.01.2004

    Юлия Евгеньевна

    Салават Газизьянович

    Учалыводоканал

    ОАО УГОК

    Горького 7-39

  2. Список детей из многодетных семей:

  3. Неблагополучные семьи:

  4. Детей, состоящих на учете в ОДН ОВД:

  5. Безработных семей: 2

  6. Малообеспеченные семьи:5

ФИО ребенка

Дата рожд.

Класс

ФИО родителей

Место работы родителей

Домашний адрес

1.

Янзакова Карина Ринатовна

24.06.2004

Гульнара Галиахметовна

Ринат Таибович

Отдел охраны

СТО водитель

Ленина, 30а-13

2.

Муратшина Яна

Васильевна

07.03.2004

5 в

Филалова Фарида Айзаровна

Филалов Азамат Талгатович

ИП Филилова

безработный

Горького,

9-46

3.

Усманова Алина Фаритовна

10.10.2004

Зухра Хамматовна

Учалинская швейная фабрика

Мира 28б-41

4.

Хилажев Айдар Салаватович

26.01.2004

Юлия Евгеньевна

Салават Газизьянович

Учалыводоканал

ОАО УГОК

Горького 7-39

5.

Шагивалеева Залия Рафаэлевна

18.08.2004

Гульназ Галиастановна

Рафаэль Искандарович

УШФ

ООО «Русь корм»

Ленина 36-21


  1. Список детей из неполных семей:

ФИО ребенка

Дата рожд.

Класс

ФИО родителей

Место работы родителей

Домашний адрес

1.

Богатченко Егор Борисович

22.04.04

5 в

Ольга Александровна

Борис Александрович

ООО ТН-СС


Ленина 23а-59

2.

Садыкова Даяна Римовна

05.12.04

5 в

Рафия Айдаровна

ИП

Баш-на 21-49

3.

Семенов Никита Евгеньевич

28.12.04

5 в

Валерия Павловна

Евгений Викторович

ЯНАО «ПМК-98»

Ленина 23а-46


  1. Список детей из семей родителей-пенсионеров: нет

  2. Родителей- инвалидов: нет.

  3. Семей беженцев: нет.




























ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА


В классе учится 23 человека, из них 12 девочек и 11 мальчиков. Все дети 2004 года рождения. Класс сформирован на основе 4а и 4г классов как класс педагогической нормы.

Шесть детей из многодетных семей: Асадуллин, Ахметов, Баймакова, Богатченко, Муратшина и Хилажев. Дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют им должное внимание. Детей, склонных к правонарушениям нет. В неполной семье живут Богатченко, Семенов и Садыкова.

В классе отличников нет, все хорошисты, кроме Асадуллина. По результатам диагностики мотивация у всех учеников высокая. Несмотря на хорошую мотивацию, активность на уроках средняя. В начальном звене они активно участвовали и показали хорошие результаты в «Русском медвежонке», «Кенгуру».

Есть одаренные дети. Янзакова Карина занимается в музыкальной школе по классу аккордеон, играет в шахматы, танцует в «Кристалле». Баймакова Даша и Тихонова Лера занимаются в художественной школе, Богатченко Егор в музыкальной школе.

Все дети занимаются в кружках и спортивных секциях. У всех детей есть домашние компьютеры, с помощью которых они общаются в социальных сетях. Арсланова София администрирует группу нашего класса В контакте.

Класс активный, дети участвуют во всех школьных мероприятиях. В классе есть лидеры, за которыми тянутся остальные. Это Баймакова, Похлебаев, Скрябин.

На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, на переменах подвижны. Учащиеся умеют работать совместно. Класс проявляет высокую заинтересованность в успехе, стойко преодолевает трудности, ученики дорожат честью класса. При решении коллективных задач быстро ориентируются, находят общий язык.

Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей. В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой. Несмотря на то, что дети собраны из разных классов, они быстро нашли общий язык.

Сенатором выбрали Похлебаева Кирилла, очень инициативного, энергичного, ответственного. Актив класса довольно работоспособный.

Во время проведения субботников проявляют добросовестность, не ленятся браться за работу, хорошо дежурят в столовой. За дежурство в столовой отвечает Даша Баймакова.

Мальчики в классных делах немного менее активны, чем девочки.

Родители активны так же, как и их дети, принимают участие в организации учебно-воспитательного процесса, интересуются жизнью класса. Мамы Тихоновой, Янзаковой и Магасумовой всегда помогают в организации мероприятий.

На основании анализа учебной деятельности и проведенных мероприятий выявилось, что адаптация в среднем звене проходит успешно, что класс является достаточно подготовленным.





ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: 


Цель воспитательной работы – воспитание личности и создание условий для активной жизнедеятельности обучающихся, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии.

Задачи:


формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России и Башкортостана;

совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков ЗОЖ;

развитие коммуникативных навыков и формирование толерантного поведения;

совершенствование системы воспитания в классном коллективе;

совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание детей;

совершенствование работы с классным самоуправлением как средством повышения социальной активности учащихся.



Воспитательная работа ведется в рамках «Года русской литературы» (2015) и «Года Российского кино» (2016).



Воспитательная работа в классе ведется по следующим программам:


  1. Я – лидер.


  1. Я - толерантная школа


  1. Программа «SOS»


  1. «Кем стать?! Каким стать?!»

( программа по профориентации)










Приоритетные направления воспитательной работы в 2015-2016 учебном году.

Направление 1. «Здоровье».

Цель работы: использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения.

Задачи работы:

1.Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья нации;

2. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.


Направление 2. «Интеллект».

Цель работы: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.

Задачи работы:

1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития.

2. Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии.

3. Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.


Направление 3. «Общение».

Цель работы: передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений.

Задачи работы:

1. Формировать у учащихся культуру общения в системе «учитель – ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребенок».

2. Знакомить учащихся с традициями общения различных поколений.

Направление 4. «Нравственность».

Цель работы: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования, ценности существования других людей.

Задачи работы:

1.Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.

2. Формировать у учащихся осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нем.


Направление 5. «Досуг».

Цель работы: создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности.

Задачи работы:

1. Создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во внеурочной деятельности.

2. Использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся.

3. Изучение индивидуальных интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности.

4. Развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.


Направление 6. «Семья».

Цель работы: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.

Задачи работы:

1.Организация и совместное проведение досуга детей и родителей.

2.Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед




РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ:


  1. Тихонова Татьяна Леонидовна, УПНИ, медсестра, 8 909 348 4035

  2. Магасумова Ирина Сергеевна, УГОК, экономист, 9-57-40

  3. Баймаков Павел Николаевич, ОАО УПТС, 8 960 389 8932




ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ


Арсланова Евгения Александровна, парикмахерская «Локон», преподаватель, 6-85-85


Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров204
Номер материала ДВ-423470
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх