Краевое
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Алейская
общеобразовательная школа-интернат»
УТВЕРЖДАЮ
РАССМОТРЕНО
Директор
школы-интерната:
на заседании ШМО
воспитателей
__________
_____________________
«_____»__________2016
г. «_____»__________»2016г.
План воспитательной работы группы продленного дня
на 2016 – 2017 годы
Автор: Рябцева Н. Е.
г. Алейск, 2016г.
Содержание:
1.Тема, цели и задачи школы.
2.Цели и задачи на новый учебный год.
3.Анализ воспитательной работы за 2015-2016 учебный
год.
4. Характеристика группы.
5.Общие сведения о родителях и детях.
6.Основные направления работы с группой.
7.Тематическое планирование воспитательных
мероприятий.
8.Работа с родителями.
9.Работа с детьми «группы риска».
Основные воспитательные задачи
на 2016-2017 учебный год.
1.Продолжить работу
по формированию социально значимых умений и навыков.
2.Совершенствовать
навыки культуры поведения и
общения, воспитывать
нравственные качества личности.
3.Формировать навыки
коллективной игры, способствовать
сплочению детей в
коллектив.
4.Способствовать
созданию условий для развития творческих способностей детей.
5.Воспитывать
потребность в здоровом образе жизни, негативное отношение к вредным привычкам.
6.Воспитание
жизнестойкости у воспитанников через психологические тренинги, индивидуальные и
групповые беседы, тематические мероприятия.
Анализ
воспитательной работы ГПД
по итогам
2015-2016 учебного года.
Воспитатель:
Рябцева Н.Е.
В группе 10
человек: из них 2 девочки и 8 мальчиков. Группа разновозрастная: 3 класс – 4
человека, 4 класс – 4 человека, 6 класс – 2 человека. Посещали группу в этом
учебном году дети из различных семей.
Для работы в ГПД
разработан план воспитательной, физкультурно-оздоровительной и познавательной
работы, объединяющий детей разного возраста. В него включены различные
спортивные соревнования, беседы по охране жизни и здоровья, беседы на
нравственную тематику и правилам дорожного движения, разгадывание кроссвордов,
загадок, конкурсы рисунков, изготовление поделок, разучивание песен, стихов,
подвижных и тихих игр. Всё это помогает детям комфортно чувствовать себя в
коллективе, с желанием оставаться в группе.
В
течение года велась воспитательная работа по многим направлениям. В ходе
тематических бесед, дети познавали окружающий мир, строили свои взаимоотношения.
Работая над проблемами нравственной воспитанности младших
школьников, я учитывала их возрастные и психологические особенности.
Огромная работа проводилась по развитию эмоционально-чувственной
сферы личности. Наиболее удались такие мероприятия, как «Путешествие по
сказкам», конкурс «Загадочников», операция «Клад» на которых детей ожидали
подарки, сюрпризы, «Новый год», «В гостях у сказки», «Аты-баты, шли солдаты!».
В
группе проводилась работа по формированию здорового образа жизни через систему
оздоровительных мероприятий. Операция «Покормите птиц», физкультминутки на
самоподготовке, спортивные эстафеты, экскурсии.
Весь
год детьми посещался кружок «Тик-так» в центре детского творчества, на котором
дети учились творчески относиться к делу. Поделки принимали участие в
выставках. Были проведены экскурсии в библиотеку, магазин, мебельный цех, на
хлебозавод, к реке и другие.
Благодаря
беседам по этикету, ребята учились, как вести себя за столом, как правильно
встречать гостей и многому другому.
Участие
в общешкольных мероприятиях развивает ответственность, инициативу в наших
детях, выявляет лидерские качества личности. Так дети приняли участие во многих
общешкольных мероприятиях: концерт ко Дню учителя, к 23 февраля и др.
Становлению общечеловеческих ценностей в сознании учащихся
способствовали мероприятия, посвященные Дню великой Победы. В эти дни
традиционно прошли беседы о погибших в Вов, занятие на тему: «Ради жизни на
Земле», экскурсия к мемориалу, изготовление писем солдату. На всех этих
мероприятиях, ребята узнавали о тех тяжестях военных лет, которые перенёс
русский народ.
Было отведено большое внимание формированию положительного
отношения к школе и учению. Было организовано дежурство в классе.
Систематически проводились рейды «Живи книга», «Чистые руки», чтобы прививать
детям аккуратность в обращении с учебными принадлежностями.
Во время проведения тематических недель ребята приняли участие в
мероприятиях викторина по пословицам и поговоркам, мероприятие по знанию сказок
Пушкина и другие. Приняли участие во всех школьных конкурсах, занимая призовые
места, поучаствовали во всероссийских конкурсах.
А так же посетили мероприятия в других группах.
Большое значение в своей работе уделяю правилам поведения учащихся
на улицах и дорогах, поведению в школе, в общественных местах.
В связи с профилактикой детского травматизма увлекательно прошла
познавательная игра «Правила дорожные, знать каждому положено!». Дети
состязались в знаниях правил дорожного движения.
С
большим энтузиазмом ребята включались в проведение уборки группы, участвовали в
уборке территории школы. Важная задача состояла в том, чтобы воспитывать у них
любовь к труду, бережное отношение к общественной собственности, умение
работать сообща, творческого отношения к труду.
Большое воспитательное значение имеет забота о братьях наших
меньших.
С этой целью я проводила беседы о птицах, собаках, кошках.
Интересно прошла природоведческая игротека «Наши пернатые друзья», в ходе
которой ребятам были предложены разнообразные конкурсы о птицах.
В целом воспитательная работа велась успешно. Необходимо усилить
индивидуальную работу с «трудными» детьми. Продолжить работать над
духовно-нравственным развитием учащихся через систему внеурочной деятельности.
Недельная циклограмма воспитательной работы.
День недели
|
Направление деятельности
|
Понедельник
|
Кружковая деятельность
Художественно-эстетическое воспитание
|
Вторник
|
Гражданско-правовое патриотическое воспитание
|
Среда
|
Экология и краеведение
Кружковая деятельность
|
Четверг
|
Духовно-нравственное,
Этическое
|
Пятница
|
Трудовое и профессиональное
|
Ученическое самоуправление
Актив группы
Староста
|
Власкин Виталий
|
Санитарный сектор
|
Полянских Ксения
Половинских Саша
|
Ответственный за сохранность книг
|
Курбатова Настя
|
Ответственный за тетради и учебники
|
Меденцев Макси
Астахова Лена
|
Физорг
|
Балинт Дарья
|
Цветовод
|
Алексеева Диана
|
Ответственный за сохранность мебели
|
Комаристов Сергей
|
Характеристика группы.
Группу продленного
дня посещают 11 человек, мальчиков 7, девочек 4.
Коллектив еще не
сформировался, т.к. в группу набраны новые дети.
На данном этапе
происходит ознакомление детей с режимными моментами, друг с другом.
Во время проведения
самоподготовки некоторые дети хитрят и ленятся, делают работу не всегда
аккуратно.
Гулять любят все
воспитанники, их можно заинтересовать игрой. Во время обеда ребята соблюдают
дисциплину, но не все аккуратны.
Действия и поступки
многих детей непредсказуемы, некоторые проявляют агрессию, нецензурно
выражаются, дерутся.
Не все дети опрятны,
следят за своими личными вещами. Поручения воспитателя выполняют не все.
Каждый из учащихся
требует постоянного контроля и внимании
Утверждаю директор КГБОУ
«Алейская общеобразовательная
школа-интернат»
________________
приказ №_____от«___»_____2016г.
Список учащихся, посещающих группу продленного
дня в 2016-2017 учебном году.
№
|
ФИО
|
Дата рождения
|
Класс
|
Домашний адрес
|
Телефон
|
1
|
Половинский
Александр Владимирович
|
16.11.2004
|
5
|
г.Алейск,пер.Парковый,3-9
|
89609564814
24-8-06
|
2
|
Власкин
Виталий Сергеевич
|
23.05.2004
|
5
|
г.Алейск,
ул.Пионерская-194
|
89619800799
|
3
|
Астахова
Елена
Сергеевна
|
27.11.2007
|
2
|
г. Алейск, пер.
Чернышевского -31
|
89059276995
|
4
|
Алексеева
Диана
Сергеевна
|
19.09.2008
|
2
|
г.Алейск, ул.
Сибирская - 10
|
89132798482
|
5
|
Люфт
Артем
Константинович
|
15.02.2008
|
2
|
г. Алейск, ул.
Олешко д.76, кв.37
|
89236576802
|
6
|
Комаристов Сергей
Васильевич
|
28.08.2004
|
5
|
Алейский район
п.Алейский,
ул. Советская,18-2
|
89627944977
42-4-39
|
7
|
Меденцев
Максим Викторович
|
09.05.2004
|
5
|
Алейский район
с. Урюпино ул.
Степная,1
|
89030721261-мама
25-6-34 бабушка
|
8
|
Полянских Ксения
Валерьевна
|
04.062006
|
4
|
г. Алейск, ул.
Ширшова д.11, кв.40
|
89833504296
26-2-99
Рабочий
|
9
|
Карапетян Максим
Дмитриевич
|
28.03.2006
|
4
|
г.Алейск,
ул.Олешко-91
|
89132733960
|
10
|
Тумашова Ангелина
Артуровна
|
14.04.2008
|
2
|
г. Алейск, пер.
Парковый - 40
|
89612362614
89609416518
|
11
|
Балинт
Дарья
Михайловна
|
04.05.2007
|
3
|
г. Алейск, ул. 2-я
Прудская д.3,кв.2
|
89619791187
|
12
|
Курбатова Анастасия
Павловна
|
30.11.2006
|
4
|
Г. Алейск,
ул.Сердюка 152 - 3
|
89833862289
89237150726
|
13
|
Порохин Руслан
Анатольевич
|
14.04.2009
|
1
|
Г.Алейск,
ул.Давыдова-44
|
89619966514
26-2-03 дом.
|
Сведения о родителях.
№
|
Ф.И. ребенка
|
Ф.И.О.
родителя.
|
Место работы
|
Адрес
|
Телефон
|
1
|
Половинский
Александр
Владимирович
|
Гудым Ольга
Николаевна
|
Учитель
«Солнечная сош»
|
г .Алейск,
пер. Парковый 3-9
|
89609564814
24-8-06
|
2
|
Власкин Виталий
Сергеевич
|
Власкина Вероника
Викторовна
|
ООО «Общепит»
воинская часть
|
г. Алейск,
ул. Пионерская-194
|
89619800799
|
3
|
Астахова
Елена
Сергеевна
|
Астахова Ирина
Александровна
|
Алейская
Школа-интернат,
кух работник
|
г. Алейск,
пер.
Чернышевского-31
|
89059276995
|
4
|
Алексеева
Диана
Сергеевна
|
Алексеева Евгения
Викторовна
|
Домохозяйка
|
Г. Алейск,
ул. Сибирская - 10
|
89132798482
|
5
|
Люфт
Артем
Константинович
|
Люфт
Евгения
Николаевна
|
Отпуск по уходу за
ребенком
|
г. Алейск.,
ул. Олешко
д.76, кв. 37
|
89236576802
|
6
|
Комаристов Сергей
Васильевич
|
Комаристова
Наталья Анатольевна
|
Домохозяйка
|
Алейский
район,п.Алейский,ул.Советская,18-2
|
89627944977
42-4-39
|
7
|
Меденцев Максим
Викторович
|
Меденцева Ксения
Геннадьевна
|
Домохозяйка
|
Алейский
район,с.Урюпино,
Ул.Степная,1
|
|
8
|
Карапетян Максим
Дмитриевич
|
Стреляева Асмик
Размиковна
|
«Алейскзерно
продукт»
|
г.Алейск,
ул.Октябрьская
-182
|
89132733960
|
9
|
Полянских Ксения
Валерьевна
|
Полянских Светлана
Владимировна
|
ООО «Ольга»,
Бухгалтер
|
г. Алейск,
ул. Ширшова
д. 11, кв.40
|
89833504296
26-2-99 – раб.
|
10
|
Балинт
Дарья
|
Самарина Светлана
Александровна
|
Домохозяйка
|
г. Алейск,
ул. 2-Прудская,
д.3, кв.2
|
89619791187
|
11
|
Курбатова Анастасия
Павловна
|
Курбатова Оксана
Владимировна
|
МУП «Коммунальщик»
Бухгалтер
|
Г. Алейск, ул.
Сердюка 152-3
|
89833862289
89237150726
|
12
|
Тумашова Ангелина
Артуровна
|
Тумашова Анна
Николаевна
|
Домохозяйка
|
Г. Алейск, пер.
Парковый -40
|
-
|
13
|
Порохин Руслан
Анатольевич
|
Порохина Эльвира
Петровна
|
По уходу за
ребенком
|
Г. Алейск, ул.
Давыдова -44
|
89619966514
26-2-03-дом
|
Социальный паспорт группы.
№
|
ФИО
|
Семья
полная
|
Семья неполная
|
Многодетная
|
Дети-
Инвалиды
|
Опекаемые
|
Неблаго-
получные
|
|
1
|
Половинский
Александр Владимирович
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
2
|
Власкин
Виталий
Сергеевич
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
3
|
Астахова
Елена
Сергеевна
|
*
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Алексеева
Диана
Сергеевна
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
5
|
Люфт
Артем
Константинович
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
6
|
Комаристов
Сергей
Васильевич
|
|
|
*
|
|
|
|
|
7
|
Меденцев Максим
Викторович
|
|
*
|
*
|
|
|
*
|
|
8
|
Леньков
Никита
Александрович
|
*
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Карапетян
Максим
Дмитриевич
|
|
*
|
|
*
|
|
|
|
10
|
Балинт
Дарья
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
11
|
Полянских
Ксения
Валерьевна
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
Листок здоровья.
№
|
ФИО
|
Группа здоровья
|
Рекомендации
|
1
|
Половинский Александр
|
|
|
2
|
Власкин Виталий
|
|
|
3
|
Астахова Лена
|
|
|
4
|
Алексеева Диана
|
|
|
5
|
Люфт Артем
|
|
|
6
|
Балинт Дарья
|
|
|
7
|
Леньков Никита
|
|
|
8
|
Комаристов Сергей
|
|
|
9
|
Меденцев Максим
|
|
|
10
|
Полянских Ксения
|
|
|
11
|
Карапетян Максим
|
|
|
План проведения инструктажей по технике безопасности.
Сроки
|
Наименование мероприятия
|
Ответственный
|
Сентябрь
|
- Правила поведения в школе.
- Безопасный путь домой.
- Правила поведения в школе.
|
Вопитатель
|
Октябрь
|
1.Правила поведения на проезжей части.
2. «Чужие вещи»
3.Правила поведения во время каникул.
|
Воспитатель
|
Ноябрь
|
1. Поведение во время пожара , угрозы
терроризма.
|
Воспитатель
|
Декабрь
|
1. Наступили морозы.
2.На дорогах гололед.
|
Воспитатель
|
Январь
|
- Как надо одеваться зимой.
|
Воспитатель
|
Февраль
|
- Осторожно гололед.
- Как уберечь себя от схода снега.
|
Воспитатель
|
Март
|
- О вреде курения.
- Поведение во время каникул.
- Опасность скользких дорог.
|
Воспитатель
|
Апрель
|
- Осторожно паводок
- Безопасное нахождение на улицах города,
вблизи железной дороги.
|
Воспитатель
|
Май
|
- Правила поведения на водоемах.
- Как вести себя во время летних каникул.
|
Воспитатель
|
Еженедельно
|
1.Правила
поведения во время прогулок.
2.Правила
поведения на кружке в ЦДТ. и во время пути на кружок.
|
Воспитатель
|
Экскурсии, походы, поездки.
№ П/П
|
Тема
|
Дата проведения
|
Место посещения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Посещение квартир воспитанников.
№ п/п
|
Ф.И.
посещаемого
|
Дата и причина
посещения
|
Результат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утверждаю
директор КГБОУ
«Алейская общеобразовательная
школа-интернат»
________________
Приказ №____от«___»____2016г.
Режим группы продленного дня.
Режимные моменты
|
Время
|
Прием детей
|
12.40ч.-13.00ч.
|
Занятия по
интересам
|
13.00ч. -13.30ч.
|
Прогулка первая
|
13.30ч.-14.20ч.
|
Обед
|
14.20ч.-14.40ч.
|
Занятия по
интересам
|
14.40 -15.00ч.
|
Самоподготовка
|
15.00ч.-16.00ч.
|
Библиотечный час.
Клубный час.
|
16.00ч.-16.30ч.
|
Прогулка вторая
|
16.30ч.-17.30ч.
|
Передача детей
родителям
|
17.30ч.-17-40ч.
|
Кружковая работа
ЦДТ (понедельник, среда)
|
15.30ч.-16.50ч.
|
Проверка плана воспитательной работы.
№п/п
|
Дата проверки
|
Замечания
|
Проверяемый
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематическое
планирование воспитательных мероприятий.
Направления
|
Темы
|
Сроки
|
Отметка о выполнении
|
Социальное творчество
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное творчество
|
Досугово-развлекательная деятельность.
познавательная деятельность
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность
|
|
Сентябрь
День открытых дверей в ЦДТ.
Изготовление поделок из природного материала
«Природа дарит вам подарки»
Конкурс
рисунков, устных сочинений «Моя малая Родина»
Изготовление
настольных игр.
Выбор
актива группы.
Экологическая
экспедиция «Знатоки природы»
Практикум-рисование:
«Осенняя
скатерть».
Организация фитодизайна группы.
Занятие:
Я ответственный за дежурство, потому что могу с этим справиться.
Участие в общешкольном осеннем кроссе.
|
2 неделя
2 неделя
3 неделя
1 неделя
2 неделя
2 неделя
4 неделя
|
|
Cоциальное
Творчество.
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-
патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное
Творчество.
|
Духовно-нравственная.
Познавательная
Деятельность.
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность
|
|
Октябрь
Позновательная
программа «В мире много интересного»
Подготовка к выставке детского творчества.
Игры народов мира
«Дружат дети всей земли»
Бесед «Правила поведения в природе»
Праздничный концерт ко дню учителя
«От всей души»
Занятие «Я и другие, что означают наши
имена?»
«Мир моих увлечений».
Гигиена быта и безопасность. - генеральная
уборка.
Участие в спорт. соревнованиях.
Игры на свежем воздухе
|
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1 неделя
1 неделя
4 неделя
2 неделя
|
|
Социальное творчество.
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное творчество
|
Духовно-нравственная.
Познавательная деятельность
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность.
|
|
Ноябрь
Викторина «Герои любимых книг»
Участие в мероприятии «День Матери»
Презентация «Символы государства
Российского».
Викторина «Загадки Осени»
Посещение городского музея.
Беседа «Я умею хорошо себя вести»
Участие в школьных конкурсах.
Уютный уголок.
Занятие «Для здоровья кожи»
Игры на свежем воздухе.
|
1 неделя
2 неделя
1неделя
4 неделя
3 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
4 неделя
|
|
Социальное
Творчество.
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное
Творчество.
|
Духовно-нравственная.
Познавательная деятельность
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность
|
|
Декабрь
Игровая программа «Все цвета кроме черного»
Творческая мастерская по подготовке к Новому
году.
«Мир спасет доброта» беседа.
Конкурс чтецов.
Чтение газетных и журнальных материалов.
Экспедиция «Полна природа удивленья!»
Изготовление кормушек.
Карнавал «Сказочных героев»
Акция «Неделя пятерки»
Изготовление поделок к Новому году.
|
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1 неделя
3неделя
1 неделя
2 неделя
|
|
Социальное творчество.
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное творчество.
|
Духовно-нравственная.
Познавательная деятельность
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность
|
|
Январь
Игра-викторина «Герои сказок»
Просмотр мультфильма
Снежная королева»
Лекция «Режим труда и отдыха»
Неделя зимних игр и развлечений.
Конструирование фигурок из снега.
Беседа «Сигарета яд или вредная привычка»
Соревнования.
Спортивно-развлекательное мероприятие
«Снежная крепость»
|
3неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
3 неделя
3,4 неделя
|
|
Социальное творчество.
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-патриотическая деятельность
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное
творчество.
|
Духовно-нравственная,
познавательная деятельность.
|
Трудовая деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность.
|
|
Февраль
Посещение кино.
Посещение Городского музея, библиотеки.
Конкурс солдатской песни.
Конкурс «А ну-ка, мальчики!»
Беседа «Человек на улице».
Оформление газеты «К 23 февраля», «ко Дню
Святого Валентина»
Беседа:
«Мои школьные друзья».
Практическое занятие: Самообслуживающий
труд.
Участие в школьных выставках.
|
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1 неделя
2 неделя
3 неделя
|
|
Социальное творчество.
Художественно-эстетическая деятельность.
|
Гражданско-патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное творчество.
|
Духовно-нравственная.
Познавательная деятельность
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность.
|
Социальное творчество.
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное творчество.
|
Духовно-нравственная. Познавательная деятельность
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность
|
|
Март
Празднечный концерт к *8марта.
Беседа о бабушке.Презентация.
«Веселая масленица»
Экскурсия «Правила поведения в природе»
Информационные часы «Телефон доверия»
Рисуем наших мам и бабушек.
Неделя вежливости «Копилка вежливых слов»
Из чего мы сделаны?
Изготовление поделок к 8 Марта.
Апрель
Посещение ЦДБ.
Практическое занятие «Пасхальный Благовест»
«В мире интересного»
«Человек поднялся в небо»
Игра-лото «Знаешь ли ты деревья?»
Мой любимый день.
Участие в школьных выставках.
Наблюдение за природой в разные времена
года.
Сезонный труд на пришкольном участке.
Участие в спортивном празднике.
Игры.
|
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1 неделя
2 неделя
3 неделя
1 неделя
2 неделя
3 неделя
2 неделя
В течен. месяца
4 неделя
2 неделя
4 неделя
В течен. месяца
|
|
Социальное творчество.
Художественно-эстетическая деятельность
|
Гражданско-патриотическая деятельность.
Игровая деятельность
|
Туристко-краеведческая деятельность.
Социальное творчество.
|
Духовно-нравственная.
Познавательная деятельность
|
Трудовая деятельность.
Спортивно-оздоровительная деятельность
|
|
Май
Мой любимый день.
Мероприятие «Дети войны»
Участие в празднике «Прощай книга первая
моя»
Экскурсия к мемориалу.
Игра-викторина «»
Экологическая неделя «Красная книга
Алтайского края»
Акция «Забота» поздравление ветеранов.
Великий май! Победный май!!
Работа на пришкольном участке.
Участие в весеннем кроссе.
|
1 неделя
2 неделя
2неделя
2 неделя
1 неделя
2 неделя
3-4 недели
|
|
План мероприятий по жизнестойкости
№
|
Основные
мероприятия
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
Ожидаемый
результат
|
1
|
Курс
коррекционно-развивающих занятий по формированию навыков жизнестойкости
|
Октябрь
- май
|
Психолог
совместно с воспитателем
|
Формирование
навыков жизнестойкости
|
2
|
Ознакомление
с персональными для воспитателей по формированию навыков жизнестойкости
воспитанников
|
ежемесячно
|
Психолог
воспитатель
|
Ознакомлены
с рекомендациями по формированию навыков жизнестойкости обучающихся,
воспитанников.
|
3
|
Обобщение
опыта работы по формированию жизнестойкости обучающихся, воспитанников на
педагогических советах
|
Октябрь
- апрель
|
Пед.
коллектив
|
Использование
рекомендаций педагогов
|
4
|
Занятия
по формированию жизнестойкости
« В
мире людей.
Что
такое коллектив»
|
октябрь
|
воспитатель
|
Формирование
навыков жизнестойкости
|
5
|
Занятия
по формированию жизнестойкости
« Я в
мире людей, или
Живи
в согласии с другими»
|
декабрь
|
воспитатель
|
Формирование
навыков жизнестойкости
|
6
|
Занятия
по формированию жизнестойкости:
«Конфликт
неизбежность или...»
|
февраль
|
воспитатель
|
Формирование
навыков жизнестойкости
|
7
|
Занятия
по формированию жизнестойкости:
«Мои
ценности: жизнь, здоровье, время, друзья, семья, успехи»
|
март
|
воспитатель
|
Формирование
навыков жизнестойкости
|
8
|
Занятия
по формированию жизнестойкости:
Практикум
уверенного поведения в опасных ситуация.
|
апрель
|
воспитатель
|
Формирование
навыков жизнестойкости
|
План психолого – педагогического сопровождения
воспитанников.
№
|
Ответственный
|
Мероприятие,
направление работы
|
Сроки
проведения
|
Отметка
о проведении, примечание
|
1
|
Воспитатель
медсестра
|
Консультация
с медсестрой о состоянии здоровья вновь прибывших детей.
Ознакомление
с личными делами.
|
сентябрь
|
|
2
|
Воспитатель,
классные руководители
|
Взаимодействие педагогов по организации
мероприятий-
-Линейка к 1 сентября,
- День учителя,
-День Матери,
- Новый год,
-23 февраля,
-8 Марта,
-День Победы,
|
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
май
|
|
3
|
Воспитатель,
Учителя
-предметники
|
Индивидуальные
беседы по выполнению домашних заданий (самоподготовка)
|
В
течение года
|
|
4
|
Воспитатель,
психолог
|
Индивидуальные
беседы по выявлению уровня адаптации вновь прибывших детей.
|
Сентябрь,
октябрь
|
|
5
|
Воспитатель
совместно с медиком и психологом
|
Индивидуальные
беседы с родителями по теме:
- «Адаптация детей. Как помочь?»
- « Созидательная сила любви»
- «Детская психика»
- «Здоровье ребенка»
- «Личный пример родителей – основа
нравственного воспитания в семье»
- «Трудовое воспитание в семье»
- «Личность и семья»
- «Родительский авторитет»
|
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
апрель
май
|
|
6
|
Воспитатель,
психолог
|
Консультация
с психологом по результатам психологического обследования детей.
Выполнение
рекомендаций.
|
В
течение года
|
|
7
|
Учитель
физкультуры, воспитатель
|
Организация
спортивных соревнований.
|
В
течение года
|
|
8
|
Педагог-психолог,
воспитатель
|
Организация
мероприятий совместно с психологом.
|
В
течение года
|
|
|
|
|
|
|
План работы с
детьми «группы риска».
Мероприятие
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
1.Исследование жилищно-бытовых условий.
|
Сентябрь-октябрь
|
Воспитатель, учитель
|
2.Организация досуга детей путем вовлечения их в
культурно-массовые мероприятия.
|
В течение года
|
Воспитатель, учитель
|
3.Консультации и беседы с родителями по воспитанию
детей.
|
В течение года
|
Воспитатель, психолог
|
4.Организация занятости детей в свободное время.
|
В течение года
|
Воспитатель
|
5.Контроль за выполнением поручений,
которые дети выбрали по своему желанию.
|
В течение года
|
Воспитатель
|
6.Работа по вовлечению
воспитанников в кружковую деятельность.
|
сентябрь
|
Воспитатель
|
План работы с родителями.
Мероприятие
|
Сроки проведения
|
Установить контакт с родителями.
Изучение семей.
Составление социального паспорта класса.
|
Сентябрь
|
Сбор заявлений.
|
Сентябрь
|
Беседы с родителями:
-по режиму дня,
- требования к
воспитанникам,
-профилактика правонарушений,
-по выполнению
домашнего задания.
|
В течение года
|
Рекомендации родителям.
|
В течение года
|
Посещение семей.
|
В течение года
|
Помощь в проведении мероприятий группы.
|
В течение года
|
Доверительные беседы.
|
В течение года
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.