2015 –
2016 учебный год
Создать условия для:
1. формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в
общественных местах;
2. развития гармоничной личности;
возможности самовыражения каждого члена
коллектива, возможности комфортно чувствовать
себя в коллективе;
привития интереса к здоровому образу жизни,
соблюдению гигиенических правил;
развития речи учащихся и культуры общения;
6. воспитания патриотов своего Отечества;
7. воспитания уважительного отношения к
взрослым людям;
8. воспитания бережного отношения к
окружающему миру.
|
|
 |
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Работа с родителями
|
Сентябрь
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 01−04
|
День
Знаний Общешкольная линейка
|
Беседа «Ты хозяин в
своём классе» (о бережном отношении к классу и учебным принадлежностям)
|
Инструктаж по ТБ в
школе. Беседа « Твой безопасный путь домой»
Акция «Чистая школа» (сменная
обувь).
|
|
|
|
2 неделя 7-11
|
Игровое
занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и
дорогам».
|
|
Акция «Чистая школа»
(сменная обувь).
|
|
5-минутка:
«Поговорим о дружбе»
|
Тематическое родительское собрание
(см. приложение)
Классный час Беседа
«Моя семья»
|
3 неделя
14 -18
сентября
|
Классный час:«Огонь – друг или враг?»
|
Распределение
поручений. Обсуждение внеклассных мероприятий на учебный год.
|
Классный
час «Друзья – вода и мыло»
|
Выставка рисунков:
«Осторожно,огонь!»
|
|
Индивидуальные
беседы с родителями о летней забываемости материала.
|
4 неделя
21- 30
|
Классный час: День
пожилого человека.
|
|
Подвижные
игры на воздухе
|
Конкурс рисунков
«Портрет моей бабушки, моего дедушки»
|
Классный
час «И ежели вы вежливы…»
|
Заседание
родительского комитета
|
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое воспитание
|
Духовно-нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Работа с родителями.
|
|
Октябрь
|
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 01−09
|
День учителя(день самоуправления)
Классный час «Мы уже
второклассники».
Беседа о режиме дня второклассника с элементами игры
|
Женские профессии. Профессии
сотрудников школы»
|
|
Конкурс рисунков ко Дню учителя.
|
Конкурс чтецов стихотворений ко
Дню учителя.
|
Индивидуальные беседы
с родителями «Как помочь ребёнку при подготовке домашних заданий»
|
|
2 неделя 12−16
|
Классный час. Что мы знаем о
России (продолжаем знакомство с государственными символами России-история
российского герба)
|
|
Беседа
по охране здоровья «Сон – лучшее лекарство»
|
Конкурс поделок
«Дары Осени»
|
|
|
|
3 неделя 19−23
|
Классный час. «Права и обязанности школьника»
|
Правила поведения в
общественных местах
|
Подвижные игры на
воздухе
|
Праздник «Осень спросим»
|
.
|
Индивидуальные
консультации. Тема: «Домашнее чтение»
|
|
4 неделя 26−30
|
Классный
час
«ПДД: обязанности водителей,
пассажиров и пешеходов» (инструктаж перед
каникулами)
|
|
Правила безопасного
поведения во время каникул
|
Праздник: «День именниника».
|
26 Веселые
перемены. Игры на сплочение коллектива
|
|
|
|
|
|
|
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Духовно-нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Работа с родителями.
|
|
Ноябрь
|
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 09−13
|
10 ноября ---День
милиции. День согласия и примирения
|
Классный час «Цена ломтика»
(бережливое отношение к хлебу
|
|
Беседа о
толерантности «Все мы разные»
|
.
|
Консультация выполнение домашнего
задания.
|
|
2неделя 16−20
|
|
Настроение в школе”. (“Передай
улыбку по кругу”, “Отгадай настроение” ).
|
Беседа « Советы Айболита»
|
|
Сказка о вежливости.
|
Индивидуальные
консультации. Тема: «Домашнее чтение»
|
|
3неделя 23-30
|
Всероссийский день матери «Легко
ли быть матерью?»
|
|
|
Конкурс рисунков ко Дню матери.
|
26 Веселые
перемены. Игры на сплочение коллектива
|
Конкурсно-игровая программа «Мамины
помощники» (соревнование команд детей и мам)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Воспитание патриотизма
и гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Работа с родителями.
|
Декабрь
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 01−04
|
Классный час по П.Д.Д.«Правила перехода улиц и
дорог»
|
|
Тематический классный час: Детские
шалости с огнем и их последствия. Инструктаж о ПТБ и ПДД
|
Конкурс комиксов и рисунков
«Безопасная дорога глазами детей».
|
Веселые перемены. Игры на
сплочение коллектива
|
Консультация
«Общение с ребёнком в домашних условиях»
|
2 неделя
07-11
|
Классный час. 10
декабря - День прав человека «День ребёнка»
|
Игровое занятие «Ребусы в картинках»
|
|
» Рисование
иллюстрации к сказке «12 месяцев» (выставка лучших работ)
|
|
Консультация «Как
помочь стать ребёнку внимательным»
|
3 неделя 14− 18
|
Классный час. «Знай свои права.
Без агрессии. Агрессия и агрессивное поведение.»
|
Викторина «По дорогам сказок»
|
Беседа: «Почему
болят зубы»
|
Устный
журнал «В лесу родилась ёлочка…» Конкурс рисунков «Скоро,
скоро Новый год!»
|
Правила содержания
учебных вещей.
|
Украшение класса к
празднику
|
4 неделя 21−29
|
Классный час. « Как встречают Новый год в других странах»
|
Повторение противопожарных правил.
Пиротехника – опасность для вашей жизни»
|
Беседа: «Правила дорожного движения. Правила
безопасного поведения в общественных местах.
|
Повторение противопожарных правил.
Пиротехника – опасность для вашей жизни»
|
Новогодний утренник
|
Тематическое родительское собрание
(см. приложение) и подведение итогов I полугодия.
|
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Работа с родителями
|
Январь
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 03−10
КАНИКУЛЫ
|
|
|
|
|
|
|
2 неделя
11- 15
|
Классный час «Книга
наш друг и помощник»
|
Беседа « Как я провёл
каникулы»
|
|
Конкурс рисунков «Рождество
Христово»
|
|
Индивидуальные встречи с родителями
по итогам 1 полугодия
|
3 неделя 14−19
|
|
«Развиваем логику». Решаем
логические задачи (см Приложение «Работа с одарёнными детьми»)
|
Беседа: «Почему
болят зубы»
|
Конкурс рисунков
«Здравствуй, гостья- - зима!» (выставка лучших работ)
|
Беседа с использованием
ИКТ «Как мы общаемся»
|
|
4 неделя 21−25
|
Кл. час. Круговая беседа «За что
дразнят?»
|
|
Беседа: «Правила дорожного
движения. Презентация «Счастливого пути!»
|
|
Беседа «Правила жизни честного
человека" ИКТ
|
Индивидуальные встречи с родителями
«Педагогический такт родителей»
|
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Работа с родителями
|
Февраль
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 01−09
|
Классный час по П.Д.Д. «Перекрёстки
и их виды. Дорожные знаки».
|
|
Круглый стол «Что такое здоровье?»
(с привлечением мед. работника)
|
«Мы
- друзья природы» (мастерим кормушки для птиц)
|
Акция добра
«Уроки милосердия и
доброты»:
«Если добрый ты»
|
Индивидуальные
консультации. Тема: «Домашнее чтение»
|
2 неделя 10 -17
|
|
Беседа «Загадки – это интересно».
«Город загадок». Презентация
|
«Здоровому – все
здорово». Беседа с использованием ИКТ
|
|
Акция «Чистый класс"
|
Индивидуальные встречи с родителями слабоуспевающих
детей
|
3 неделя 18−29
|
Классный час
«Воинская честь и слава»
|
Конкурс на лучшего
чтеца стихотворений о Родине, армии и т.д.
|
|
Рисуем поздравительную открытку для пап, мальчиков
|
Оформление выставки
«Герои нашего
времени».
|
Игровой конкурс «Играем вместе с
папами»
|
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Нравственное
воспитание и этическое сознание
|
Работа с родителями
|
Март
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 01−04
|
Подготовка к празднику
«Международный женский день» Слайд-шоу «Самое главное слово –
мама!»
|
Классный час « Я и моя семья»
Встреча с мамами, бабушками
• Подготовка к празднику
«Международный женский день»
|
Конкурс стихов, посвященных
празднику
|
Подготовка к празднику
«Международный женский день
• Практическое задание занятие «Как
правильно преподнести подарок»
|
|
|
2 неделя
09-11
|
Классный час ПДД «Обязанности
пассажиров»
|
|
Беседа с использованием ИКТ.
«Здоровому –все здорово!»
|
|
Беседа «Быть добрым или добреньким»
|
Индивидуальные встречи с родителями
Чем отличаются друг от друга наши дети? Стили
обучения
|
3 неделя 14−18
|
|
Кл.час,
посвященный Всемирному Дню воды
|
Беседа: «Безопасное поведение на
улице в период таяния снега» «ПДД» Правила безопасного поведения в
обществен.местах
|
|
|
Тематическое родительское собрание
(см. приложение) и подведение итогов 3 четв.
Акция «Чистый класс"
|
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Нравственное воспитание
и этическое сознание
|
Работа с родителями
|
АПРЕЛЬ
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 01−08
|
День смеха, веселых шуток, розыгрышей «Нам в учебе нет помехи, если в классе много смеха» Конкурс рисунков «И в шутку, и всерьёз
|
|
Кл. час 7 апреля – всемирный
день здоровья. «В гостях у Мойдодыра» Презентация
|
|
Сюжетно-ролевая
игра «Можно и не ссориться».
|
|
2
неделя
11-15
|
Классный час. «Земля. Звёзды.
Космос. День космонавтики» ИКТ
|
|
|
Конкурс рисунков о космосе.
|
Помоги
природе.«День птиц» ИКТ
|
Советы психолога «Когда уместна тревога?»
Индивидуальные консультации
|
3 неделя 15−19
|
Ролевая игра «Мои
права и обязанности».
|
Викторина -игра
«Знатоки ПДД».
|
|
Экскурсия «Признаки весны».
|
Классный час:
«Учимся правильно жить и дружить» (Практические игры)
|
Индивидуальные встречи с родителями
« Давайте говорить друг другу комплементы или один день без
нотаций»
|
4 неделя 25−29
|
Классный час «День Земли» ИКТ
|
|
Весенние весёлые старты в классе
|
Викторина «Знаете ли вы цветы?»
|
|
Принимаем участие в школьном
конкурсе «Семья года»
|
|
Воспитание патриотизма и
гражданства
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность)
|
Воспитание
навыков здорового образа жизни
|
Эстетическое
воспитание
|
Духовно-нравственное
воспитание
|
Работа с родителями
|
Май
|
|
|
|
|
|
|
1 неделя 01−03
|
|
|
|
Конкурс инсценированной песни.
|
Учимся быть
добрыми-сюжетно-ролевая игра (В. Осеева «Синие листья», «Волшебное слово»),
|
|
2 неделя 04-06
|
Классный
час. Беседа «Этот День победы».
|
|
Конкурс
знатоков «Знай правила движения, как таблицу умножения»
|
Конкурс стихов ко Дню победы
|
|
Заседание родительского комитета о
подготовке к празднику и следующему учебному году
|
3 неделя
12-19
|
|
Классный
час. Анкета «Твои планы
на лето» (изучение представлений учащихся о летнем отдыхе). Презентация «Скоро
лето»
|
|
Уход за цветами.
Презентация « Родился ландыш в майский день.2
|
Беседа «И летом ты друзей
своих не забывай!»
|
Опрос «Как вашему ребёнку живётся в нашем
классе. Пожелания на следующий год».
|
4 неделя
20-24
|
Школьная линейка «Последний звонок»
|
Беседа «Я один дома» Поведение во дворе
дома, на реке, море. ППД
|
Классный
час. «Солнце, воздух и вода». Беседа о
полезном и вредном влиянии солнца, воздуха и воды на кожу и общее состояние
человека в летний период с практическим занятием
|
Беседа о правилах дорожного
движения (на загородных дорогах)
|
Праздник «Ура! » Мы-
третьеклассники!
|
Тематическое родительское собрание
(см. приложение «Работа с родителями»)
|
|
|
 |
Месяцы
|
Форма работы
|
сентябрь
|
1.Анкетирование родителей.
2.Постановка на бесплатное питание учащихся.
3. Индивидуальные беседы и консультации.
4. Уточнение социального паспорта класса.
5.Выборы родительского комитета класса и
планирование работы.
6. Родительское
собрание №1 «Физическое
развитие младшего школьника в школе и дома».
|
октябрь
|
1. Работа с попечительским советом школы.
2. Индивидуальные беседы и консультации.
3. Участие родителей и учащихся в школьных и
классных мероприятиях.
4. Участие родителей в деятельности по
благоустройству классной комнаты
|
ноябрь
|
1. Педагогическая консультация для
родителей.
2. Посещение семей учащихся с целью изучения
соблюдения школьниками режима дня.
3.Индивидуальные педагогические поручения
родителям.
4. Организация праздничного концерта мамам в
День Матери.
5. Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».
|
декабрь
|
1. Заседание РК (коррекция плана работы).
2. Организация новогодних праздников:
- привлечение родителей в украшении
классного кабинета;
- организация новогодних подарков.
3. Участие родителей и учащихся в школьных и
классных мероприятиях
4. Индивидуальные беседы и консультации
|
январь
|
1.Индивидуальные беседы и консультации
2. Тематическая консультация для родителей
«Как помочь ребёнку хорошо учиться».
3. Участие родителей и учащихся в школьных и
классных мероприятиях
|
февраль
|
1.Родительское
собрание № 3 «Наказание и поощрение в семье».
2.Индивидуальные беседы и консультации
3. Заседание РК
4. Организация праздника к 23 февраля и 8
марта.
|
март
|
1. Индивидуальные беседы и консультации.
2. Лекция для родителей «Традиции семейного
чтения»
|
апрель
|
1.Индивидуальные беседы и консультации.
2. Участие родителей и учащихся в школьных и
классных мероприятиях
3. Заседание РК (подведение итогов работы за
год).
|
май
|
1. Мониторинг по работе с семьями.
2.Родительское
собрание №4 «Итоги
прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»
3. Рекомендации и советы родителям на лето.
4. Сбор заявок родителей о посещении
учащимися класса летнего школьного лагеря.
|
Темы родительских собраний
Предполагаемая дата
|
Темы
|
Ответственный
|
сентябрь
|
Физическое развитие младшего школьника в
школе и дома.
|
Кл. руководитель, преподаватель физической
культуры и медицинский работник.
|
ноябрь
|
Агрессивные дети. Причины и последствия
детской агрессии.
|
Кл. руководитель, психолог
|
февраль
|
Наказание и поощрение в семье.
|
Кл. руководитель
|
май
|
«Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая
страницы …»
|
Кл. руководитель, родительский комитет
|

№
|
Ф.И.О. учащегося
|
Дата рождения
|
|
1.
|
Арсенян
Карен Гегамович
|
18.02.2008г
|
2
|
Бадалов
Арсений Павлович
|
18.03.2008г
|
3.
|
Гончарова
Алеся Валерьевна
|
30.03.2007г
|
4.
|
Гончаров
Сергей Александрович
|
26.07.2007г
|
5.
|
Ермоленко
Алена Владимировна
|
20.11.2007г
|
6.
|
Журавлёв
Глеб Сергеевич
|
10.05.2007г
|
7.
|
Зверяк
Александр Александрович
|
20.11.2006г
|
8.
|
Иосифов
Ашур Эдуардович
|
20.10.2007г
|
9.
|
Матерова
Екатерина Александровна
|
05.07.2008г
|
10.
|
Могилов
Виктор Васильевич
|
09.08.2007г.
|
11.
|
Моисеев
Левон Русланович
|
02.02.2008г.
|
12.
|
Мыгасов
Арсений
|
06.09.2007г.
|
13
|
Олешко
Ульяна Романовна
|
05.07.2007
|
14.
|
Пузанов
Вячеслав Сергеевич
|
24.04.2008г.
|
15.
|
Рожнева
Ирина Сергеевна
|
08.04.2007г.
|
16.
|
Хазяева
Виктория Даутовна
|
23.10.2007г.
|

1.Выполнение творческих работ.
2.Подготовка сообщений к урокам литературного
чтения, окружающего мира.
3.Подготовка и участие в классных олимпиадах.
4.Принимать участие во Всероссийских,
районных,школьных олимпиадах для учащихся начальных классов.
5.Участие в конкурсах чтецов.
6.Развивать логического мышления, памяти,
воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.

1.Создание и работа шефских пар.
2.Выполнение заданий, развивающих
творческие способности учащихся.
3.Консультации родителей по подготовке
дополнительных заданий.
4.Вовлечение детей в общественную работу в
коллективе, контроль за выполнением поручений.
5.Исследование интересов детей и
предоставление заданий в соответствии
с их интересами.

1.Исследование жилищно – бытовых условий
учащихся.
2.Консультации и беседы с родителями по
воспитанию детей.
3.Организация досугового времени путём
вовлечения учащихся в кружки, секции
и другие внешкольные учреждения.
4.Консультации родителей и детей с психологом
и социальным работником.
5.Контроль за выполнением поручений, которые
учащиеся выбрали по своему
желанию.
6.Повышение интереса к учению, путём
предоставления им посильных
дополнительных заданий по предметам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.