Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / План воспитательной работы (6 класс)
  • Воспитательная работа

План воспитательной работы (6 класс)

библиотека
материалов



ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ГБОУ «АООШ № 3»

НА 2016 - 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД



Воспитательные задачи, содержание и формы работы определяются запросами, интересами, потребностями детей и их родителей, условиями школы, социума. При составлении плана воспитательной работы учитывались требования ВГОС начальной школы, программа по патриотическому воспитанию, программа духовно-нравственного развития, а также основные положения ВГОС основной и средней школы.


ЦЕЛЬ:Создание условий для становления разносторонне развитой личности с активной жизненной позицией, испытывающей потребность в творчестве и в самореализации, стремящейся к самоанализу и рефлексии, способной к свободному и ответственному социальному действию, умеющей принимать решения и отвечать за свои поступки.


ЗАДАЧИ:

1. социализация личности школьника через включение воспитанников в содержательную деятельность и осуществление педагогического сопровождения, накопление социального опыта, формирование культурного и жизненного самоопределения учащегося;

2. воспитание у каждого учащегося гражданских, правовых и нравственных качеств личности, акцентировав внимание на мероприятиях, посвящённых празднованию Победы в Великой Отечественной войне, Дню народного единства, государственной символики ЛНР.

3. формирование гражданского самосознания, патриотизма, толерантности, способности к ответственному самоопределению и саморегуляции;

4. расширение сети дополнительного образования за счет включения объединений учебно-развивающего направления, максимального воспитательного воздействия, положительной отдачи от каждого внеклассного мероприятия.

5. развитие способности к ответственному выбору жизненной стратегии и, в частности, профессии, формирование опыта демократического поведения, ответственной заботы друг о друге, коллективно-творческой деятельности;

6. формирование устойчивой ценностной установки на здоровый образ жизни и содержательный досуг; сохранение и укрепление здоровья учащихся в образовательном процессе.

Проблема над которой работает класный руководитель : «Сотрудничество семьи и школы»


Цель классного руководителя: создания условий для сплочения классного коллектива, формирования культурного и жизненного самоопределения учащихся.


Задачи:

  1. поддерживать комфортную психологическую обстановку в классе для сплочения классногот коллектива;

  2. вовлекать родителей в системное сопровождение учащихся на протяжении всего периода обучения;

  3. способствовать развитию нравственных качеств, толерантного отношения к людям;

  4. создавать условия для равного проявления у обучающихся индивидуальности во внеурочной деятельности;

  5. развивать способность адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым в оценке чужих достижений

Основные направления деятельности

классного руководителя

  • индивидуальная работа с учащимися;

  • аналитико-диагностическая работа;

  • работа с семьей;

  • работа с документацией класса;

  • организация внеурочной деятельности;

  • работа с педагогами-предметниками.

Принципы деятельности классного руководителя

  • системность и планомерность;

  • единый для школы подход к воспитательному процессу;

  • сотрудничество с воспитанниками и их родителями;

  • ориентация на интересы, потребности и возможности каждого ребенка.

Функции и содержание работы классного руководителя

  1. Аналитическая:

-изучение индивидуальности учащегося,

-анализ и изучение характера развивающегося коллектива и личности,

-анализ и оценка семейного воспитания каждого ребёнка,

-анализ и оценка уровня воспитанности личности и коллектива.

2.Организационно-координирующая:

-организация и стимулирование разнообразной деятельности детей,

-установление связи школы с семьёй,

-работа с «малым» педколлектвом,

-индивидуальное воздействие на каждого учащегося и коллектив – субъект этой деятельности,

-обеспечение наилучших материально-бытовых условий для этой деятельности.

3.Коммуникативная:

-регуляция межличностных отношений между детьми,

-установление оптимальных взаимоотношений «ученик-учитель»,

-содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе,

-помощь ученикам в установлении отношений с людьми.

Заповеди воспитания:

1.Никогда не принимайся за воспитание в плохом настроении. Спокойствие, расположенность к общению, правильный тон – вот залог успеха.

2.Ясно определи для себя, чего ты хочешь от ребёнка, а также узнай, что он сам думает по этому поводу.

3.Предоставь возможную самостоятельность ребёнку. Окажи помощь, а не подменяй действия детей своими.

4.Не подсказывай готового решения, а показывай возможные пути к нему.

5. Не пропусти момента, когда ребёнок достиг первого успеха.

6.Делай своевременные замечания.

7.Оценивай поступок, а не личность.














Список 6-А класса

  1. Беликов Максим

  2. Биран Лилия

  3. Гадьмаши Виктория

  4. Галямин Даниил

  5. Глушанкова Алина

  6. Головко Иван

  7. Клочко Дарья

  8. Колесникова Дарья

  9. Кольцова Елизавета

  10. Кондратьева Александра

  11. Конон Олеся

  12. Косемчук Влад

  13. Красовская Алина

  14. Куцай Виктория

  15. Лактионова Елизавета

  16. Маланюк София

  17. Малаханова Евгения

  18. Мартыщенко Роман

  19. Мустафаев Гамбар

  20. Мыцык Алексей

  21. Петухов Данил

  22. Потапенко Никита

  23. Сидоренко Денис

  24. Смолина Юлия

  25. Тихенко Александр

  26. Ткаченко Алена

  27. Ткаченко Кирилл

  28. Чередник Никита

  29. Чередниченко Андрей

  30. Чеша Богдана

  31. Шаповалов Кирилл

  32. Шкуренко Александра























Анализ воспитательной работы в 5а классе

за 2015 – 2016 учебный год

При планировании и разработке воспитательной программы с классом учитывались психолого-педагогические особенности возраста учащихся 5 класса и социальная ситуация (переход из начальной школы в основную). Учебно-воспитательная работа направлена на оказание помощи учащимся в адаптационный период.

Цель воспитательной работы: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи:

- формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

- формирование и развитие коллектива класса;

- формирование здорового образа жизни;

- организация системной работы с обучающимися в классе;

- формирование нравственных и гражданских качеств личности;

- вовлечение родителей в воспитательный процесс класса



1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе.

Воспитательные задачи, поставленные перед классом, решаются. Наблюдения и анкетирования показали, что выбор основных направлений, содержание, формы и методы работы, средства педагогического влияния, приемов включения учащихся в деятельность правильные, основываются на психологических, возрастных, индивидуальных особенностях учащихся.

2. Анализ развития учащихся класса.

Воспитанность учащихся.

Сидоренко Денис, Косемчук Влад, Мартыщенко Роман допускают грубость в отношениях, оскорбительные высказывания в адрес друг друга и одноклассников, могут высказать нецензурную брань. Учащиеся проходили как участники драки, повлекшую за собой причинение вреда здоровью третьим лицам. Сидоренко Денис поставлен на внутришкольный учет, прошел ПМПК.

На классных часах рассматривали вопросы культуры поведения, правил поведения в школе, в общественных местах.

Для решения задач по воспитанию потребности в нравственных поступках и личностных отношениях проводилась следующая работа:

- «Закон на нашей Земле». Знакомились с основными положениями Конституции ЛНР, выборочно со статьями УК ЛНР, решали ситуативные задачи, что способствовало формированию положительного отношения к правам других,а также осознанию несения ответственности за проступки, правонарушения и преступления.

- Уроки общения. Знакомились с основными способами общения, развития сочувствия, внимательности, взаимоуважения. Классный час на тему «Настоящий друг», который включал в себя метод решения ситуативных задач, заставил ребят задуматься о важности правильного выбора друзей, помог некоторым осознать причины отсутствия таковых и т.д.

Для решения задач по выработке умения и навыков сохранения и укрепления здоровья была проведена следующая работа:

В течение года проводились беседы на тему «Правила техники безопасности в школе», систематически проводились инструктажи по технике безопасности с записью в журнале инструктажей и дневниках учащихся.

Большое значение уделялось военно-патриотическому воспитанию учащихся. Классные часы были посвящены основным страницам в истории нашей Родины: «День народного единства», «Партизанское движение в годы ВОВ», «1-я годовщина победы ополчения в Дебальцевском котле», «Аушвиц/Освенцим» и т.д. Ребята с удовольствием смотрели обучающие видео, активно обсуждали увиденное и услышанное, делали выводы. Неоднократно с целью сплочения классного коллектива, культурного развития, а также патриотического воспитания, ребята выезжали на экускурсии в г. Луганск (каток, цирк, театр, кинотеатр), а в канун празднования Дня Великой победы ребята побывали в музее «Молодая Гвардия» г. Краснодон и авиационном музее г. Луганск.

По состоянию здоровья все ученики относятся ко второй группе здоровья, к основной физкультурной группе – 24 чел, к подготовительной – Чередниченко Андрей, к специальной – Конон Леся.

3. Анализ динамики социальной ситуации развития.

В этом учебном году в классе нет отличников. По показателю среднего балла первое место в классе -Шкуренко Александра, второе – Лактионова Елизавета, третье – Кольцова Елизавета.

Ребята учатся средне и ниже среднего. Возможной причиной такого низкого уровня знаний является военно-политическая обстановка 2014 года.

На конец учебного года у учащихся слабо сформирована потребность заниматься самовоспитанием, необходимо вести работу в этом направлении. Учимся давать оценку своим поступкам и поведению, как своему, так и поведению других детей, которое мешает окружающим, оскорбляет и унижает человеческое достоинство.

Учащиеся сами начинают планировать праздники, но в организации их подготовки им еще необходима помощь классного руководителя.

Успехи и достижения учащихся класса:

Следует отметить, что в классе из 30 человек лишь 5-7 добросоветсно выполняют данные им поручения. Очень ответственны Колесникова Дарья, Конон Леся, Кольцова Елизавета, Шкуренко Александра, Петухов Данил, Сидоренко Денис, Чередниченко Андрей. В течении года не справились с поставленной задачей:

- отмечать отсутствующих в классе- Смолина Юлия;

- написать стих ко Дню космонавтики – Клочко Дарья;

- написать про Героя нашего времени – Головко Иван.

И тем не менее Шкуренко Александра занимала первые места в городских и школьных мероприятиях, на празднике Последнего звонка была награждена похвальным листом.

В спортивной жизни школы активны Чередник Никита, Беликов Максим.

У 50 % учащихся класса отношения к окружающим в основном ровные. Уважительны к сверстникам, учителям, взрослым, с удовольствием идут на контакты, проявляют терпение к негативному отношению других.

Отношение к общественно полезному труду – положительное, добросовестно относятся к дежурству по классу. Отношение к школе, классу в основном положительное.

Ребята активно посещают факультативные занятия на базе школы.

Классное общество играет в социальном развитии положительную роль.

4. Анализ развития коллектива класса.

На формирование социально – психологического климата оказывают учителя, родители, сами учащиеся.

У девочек и мальчиков много друзей, т.к. они общительны, активны. Желанием быть лидером проявляется у 3 учеников, окончательный лидер в этом учебном году был избран в апреле 2016. Лидером класса стала Шкуренко Александра, заместителем - Лактионова Елизавета. Что касается Лактионовой Елизаветы, то полагаю ребята учли скорее ее прошлые заслуги в младшей школе. Лиза в 5 классе практически не учавствует в жизни класса и школы, избегает поручений.

Состав класса в течение года менялся следующим образом:

В 5 класс поступило в начале учебного года 4 ученика. 3е из них смогли влиться в коллектив, изолянт на сегодняшний день – Сидоренко Денис.

5. Анализ педагогического взаимодействия с семьями учащихся.

С родителями учащихся поддерживаю тесную связь. Но многие из них не проявляют должной заинтересованности в жизни школы, а также в учебных достижениях своих детей, например Потапенко, Маланюк.

6. Анализ организации педагогического взаимодействия взрослых.

Воспитательное взаимодействие осуществлялось с учителями – предметниками, которые оказывали учащимся помощь в учебе.

На развитие личности учащихся значительное влияние оказывают учителя: Бабичева Е.А., Федорова О.В., беликов В.Ю., а также школьный психолог –Овчаренко Н.А.

Наиболее эффективны взаимодействия взрослых в работе были следующие методы: поддержка, соучастие, похвала, поощрение.

7.Выводы.

1.Наиболее удачны в работе классного руководителя – организация и проведение мероприятий в форме презентаций, круглого стола, которые помогают общению, продолжению сплочению классного коллектива.

2.Были запланированы походы и экскурсии в лес, но в связи погодными условиями не смогли выполнить данные мероприятия (осенью и в мае часто шли дожди, зимой был карантин).

3. Задачи, поставленные, в начале года решались, но частично, поэтому необходимо продолжить работу по решению следующих задач:

формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

формирование и развитие коллектива класса;

формирование здорового образа жизни;

формирование нравственных и гражданских качеств личности;

вовлечение родителей в воспитательный процесс класса.









Самоуправление в 6а классе 

Обязанности обучающихся 

 

Ф.И.О. учащегося 

Лидер класса 

Заместители  старосты: 

Шкуренко Александра

Лактионова Елизавета 

Спортивный сектор 

Кольцова Лиза, Косемчук Влад, Беликов Максим, Красовская Алина, Петухов Данил, Галямин Даниил 

Культмассовый сектор  

Тихенко Александр, Клочко Дарья, Чеша Богдана, Глушанкова Алина, Колесникова Дарья, Куцай Виктория, Ткаченко Алена, Биран Лилия

Учебный сектор 

 

Смолина Юлия, Конон Леся, Малаханова Евгения, Головко Иван

Трудовой сектор 

Мартыщенко Роман, Потапенко Никита,Чередник Никита 

Ответственные по столовой 

Чередниченко Андрей, Сидоренко Денис

Ответственный за книги и библиотеку 

Гадьмаши Виктория, Кондратьева Александра 

 

Редколлегия 

(оформительский комитет) 

Шаповалов Кирилл, Ткаченко Кирилл 

 

Ответственный за здоровье учащихся  

 Мыцык Алексей, Маланюк София 

 

 

 СЕНТЯБРЬ

Девиз месяца: « Внимание дети!»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Класс

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Праздник «Первый звонок»

  2. Беседы в классах по ПДД

  3. Неделя добрых дел, посвящённая Дню города.


6-А кл

Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. Оформление кабинетов

  2. Подготовка ко Дню учителя

  3. Проверка внешнего вида учащихся

6-А кл

педагог-организатор, классный руководитель

Физкультурно-оздоровительное

воспитание

  1. День здоровья

  2. Обращение к родителям «Дорога, дорога, ты знаешь так много!»

  3. Что? Где? Когда? На тему «Азбука дорожного движения!» – отряд ЮИД.

  4. Классные часы «Изучаем ПДД – предотвращаем ДТП».

  5. Профилактические мероприятия «Внимание – дети!» (по отдельному плану)

6-А кл

Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель, учителя физ.воспитания

Профессионально -

трудовое воспитание, экологическое

  1. Трудовой десант


6-А кл

Классный руководитель

Ученическое самоуправление

  1. Классные часы «Планирование работы класса на 2016-17 уч. год»

  2. Выборы органов самоуправления в классе

  3. Выпуск школьной газеты «Школьная страна».

  4. Акция “Три сами: сами планируем, сами выполняем, сами оцениваем» (составление плана работы).

6-А кл

Педагог-организатор, классный руководитель

Индивидуальная работа с учащимимся













ОКТЯБРЬ

Девиз месяца: «Низкий Вам поклон»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Класс

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Акция «Низкий Вам поклон»

  2. Единый классный час «Слюбовью к Вам учителя!»

  3. Беседы «День пожилого человека».

  4. Конкурс рисунков и поделок «Уж небо осенью дышало»

6-А кл




Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель, руководители кружков

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. День учителя. Праздничный концерт для учителей.

  2. Осенний праздник «Осень постучалась к нам золотым дождем».

  3. День музыки «Послушайте звуки, откройте им сердце».

  4. Выставка-конкурс «Чудесный мир оригами».


6-А кл








Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель, учитель музыки, хореограф

Физкультурно-оздоровительное

воспитание

  1. Школьные соревнования (по отдельному плану)

  2. Городские соревнования (по плану УО)

6-А кл

Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель

Профессионально -

трудовое воспитание, экологическое

  1. Трудовой десант

  2. Республиканские природоохранительные конкурсы:«Галерея комнатных растений», «Птица года-2016»

6-А кл






Классный руководитель

Индивидуальная работа с учащимимся

















НОЯБРЬ

Девиз месяца: «Наша школа– единство непохожих»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Класс

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Беседа по теме: «Добро и Зло. Жизнь как познание добра»

  2. Единый классный час «Наша школа – единство непохожих»

  3. Классные часы «Никогда снова!» Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма. Международный день толерантности

  4. Осенний марафон «Мы за здоровый образ жизни».

  5. Классный час «Формирование здорового образа жизни» (о профилактике правонарушений)

  6. Всемирный день ребёнка. Классные часы по правам ребёнка и конвенции ООН по правам ребёнка

6-А кл


Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. Рейд «Внешний вид учащихся»

  2. Международный день отказа от курения

  3. Городской этап республиканской выставки-конкурса мягкой игрушки «Детские любимцы»

  4. Городской фестиваль детской песни «Раз словечко, два словечко, будет песенка»

6-А кл






Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель, учителя музыки


Физкультурно-оздоровительное

воспитание

  1. День Здоровья 1-11 классы

  2. Соревнования по мини-футболу 9-11 классы

  3. «Краеведческий квест» для учащихся 6-7 классов

6-А кл

Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель, учителя физ.воспитания

Профессионально -

трудовое воспитание, экологическое

  1. Трудовой десант

  2. Природоохранная акция «Посади дерево и сохрани его»

6-А кл


Классный руководитель

Индивидуальная работа с учащимимся








ДЕКАБРЬ

Девиз месяца: «Новый год у ворот!»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Класс

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Единый классный час «Каждый ребёнок имеет право»

  2. Всемирный День прав человека

  3. Дебаты «Хорошо там, где нас нет».

  4. Акция «Дневник лицо ученика»

  5. Всемирный день борьбы со СПИДом (по отдельному плану)

  6. Классный час «Административные правонарушения. Преступление и наказание» (о профилактике правонарушений)


6-А кл


педагог-организатор, классный руководитель

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. Новогодние мероприятия:

5-8 кл. Конкурс сказок про Новый Год

  1. Классные огоньки.

  2. Городской этап республиканской выставки-конкурса новогодних украшений «Зимние фантазии»

  3. Конкурс-выставка новогодних, рождественских композиций «Вместо елки – букет»

6-А кл






Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель, учитель музыки, хореограф


Физкультурно-оздоровительное

воспитание

1.Школьная спартакиада. Соревнования по мини-футболу 5-8 классы


6-А кл

педагог-организатор, классный руководитель, учителя физ-воспитания

Профессионально -

трудовое воспитание, экологическое

  1. День труда

  2. Акция «Внешний вид учащихся»

  3. Республиканский природоохранный конкурс «Учимся заповедовать»

6-А кл

Классный руководитель























ЯНВАРЬ

Девиз месяца: «В ногу со временем»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Класс

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Классный час

« Опасные ситуации криминального характера. Профилактика ППД» (о профилактике правонарушений)

  1. Классные часы «Дебальцевский котел»

6-А кл


Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель

Нравственно-

эстетическое воспитание

1.Акция «Подари открытку защитнику Донбасса»

2. Конкурс буклетов «Луганщина – любовь моя»

6-А кл






педагог-организатор, классный руководитель


Физкультурно-оздоровительное

воспитание

1.Зимние забавы (по плану каникул)

2. Городские Малые олимпийские игры

3. Соревнования по мини-футболу среди мальчиков 4-5 классов

6-А кл

Заместитель директора по ВР, учителя физической культуры

Профессионально -

трудовое воспитание, экологическое

  1. День труда

2.Республиканский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле»

3.Республиканский природоохранный конкурс «Учимся заповедовать»

6-А кл

Классный руководитель, уч. биологии

Индивидуальная работа с учащимися






ФЕВРАЛЬ

Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Классы

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Беседы и творческие встречи в классах, посвященные Дню защитников Отечества.

  2. Единый классный час «Защитники Отечества».

  3. Митинг, посвящённый 23 февраля.

  4. Акция «Полевая почта». Поздравление с Днем Защитника Отечества(волонтерское движение)

  5. Цикл мероприятий, посвящённых 23 февраля.

  6. Классные часы, посвященные памяти юных героев антифашистов.

  7. Участие в городской акции «Подари открытку защитнику Донбасса»


6-А кл

Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. День защитника Отечества.

  2. Встреча с ветеранами Великой отечественной войны. Классные часы. «Уроки мужества».

  3. Экскурсия в городской музей «Нам дороги эти позабыть нельзя».

  4. «Вас на Масленицу ждем! Встретим масленым блином».

  5. Городской этап республиканской выставки-конкурса детского творчества «Люблю тебя, мой край родной»

6-А кл




педагог-организатор, классный руководитель


Физкультурно-оздоровительное

воспитание

1.Спортивные соревнования (по плану УО)


6-А кл

Заместитель директора по ВР, учителя физической культуры

Профессионально -

трудовое воспитание, экологическое

  1. День труда

  2. Выставка-конкурс по НТМ «Первые ступени творчества».

  3. Республиканский детский экологический форум «Зеленая планета»

  4. Республиканский конкурс «В объективе натуралиста»

  5. Республиканский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек и Земля»

  6. Конкурс рисунков «Зоологическая галерея»

  7. Республиканская природоохранная акция «Кормушка»

6-А кл

Классный руководитель


МАРТ

Девиз месяца: «Красота спасёт мир»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Классы

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Единый классный час «Перед матерью в вечном долгу»

  2. Акция «Славим женщин ЛНР». Поздравление с 8 марта (волонтерское движение)



6-А кл



Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. Оформление школы к 8 Марта «А, ну-ка, девушки!»

  2. Праздничный концерт «Для милых дам»

  3. День ученического самоуправления

«Наше культурное наследие»

  1. КВН «Знатоки английского языка»

  2. «Мамина сказка»

  3. Городская олимпиада искусств «Шаг к звездам-2017»

6-А кл



ЗВР, педагог-организатор, классный руководитель, уч. музыки, хореограф

Физкультурно-оздоровительное

воспитание


  1. Спортивно-туристические соревнования по пешеходному туризму (учащиеся 5-6 классов)


Заместитель директора по ВР, учителя физической культуры

Профессионально -

Трудовое

, экологическое воспитание

  1. Акция «Внешний вид учащихся»

  2. Городской этап республиканской выставки-конкурса технического творчества «Путешествие в мир техники»

  3. Городской этап республиканской выставки-конкурса по начальному техническому моделированию «Первые ступени творчества»

  4. Городской этап Республиканского конкурса «В объективе натуралиста»


6-А кл








Классный руководитель

Индивидуальная работа с учащимися







АПРЕЛЬ

Девиз месяца: «Здоровье в наших руках!»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Классы

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Операция «Чистый Обелиск» (волонтёрское движение)

  2. Уроки мужества «Мои ровесники на войне»

  3. Классный час «Неформальные молодёжные объединения» (о профилактике правонарушений)

  4. День ГО.

  5. Конкурс компьютерного рисунка, плакатов, видеороликов «Память жива» ( посвященный 9 Мая)

  6. День космонавтики

  7. День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах. Авария на ЧАЭС (по отдельному плану)

  8. Праздник весны и труда (по отдельному плану)

6-А кл


Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель,

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. Конкурс «Голос школы»

  2. Фотовыставка «Это Родина моя!»

  3. Городской этап Республиканской выставки-конкурса «Просторы Вселенной»

  4. Выставка-конкурс пасхальных композиций «День великой радости»

  5. IIІ Республиканский фестиваль художественной самодеятельности «Соцветие талантов»

6-А кл

ЗВР, педагог-организатор, классный руководитель, учитель музыки

Физкультурно-оздоровительное

воспитание

  1. День ГО

  2. Школьная спартакиада.

  3. Соревнование по футболу

  4. День Здоровья

6-А кл

Заместитель директора по ВР, учителя физической культуры

Профессионально -

Трудовое , экологическое воспитание

  1. Городская конференция юных экологов «День встречи птиц»

  2. Горрайонный этап Республиканского конкурса экспериментально-исследовательских работ по природоведению и биологии «Юный первооткрыватель (3-6 класс)

  3. Горрайонный этап Республиканского природоохранного конкурса «Зеленая весна родного края»

6-А кл

Классный руководитель




МАЙ

Девиз месяца: «Помним дни былые»

Направление

воспитательной

работы

Название мероприятия

Классы

Ответственные

Гражданско-

патриотическое

воспитание

  1. Единый классный час «Великая Победа»

  2. Тематические классные часы по ПДД.

  3. Операция «Забота» (волонтёрское движение)

  4. Митинг «Память»

  5. Концерт для ветеранов «Мы помним…»!

  6. Акция «Чистый обелиск» (волонтёрское движение)

  7. День семьи

6-А кл


Заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный руководитель

Нравственно-

эстетическое воспитание

  1. Организация летнего оздоровления.

  2. Торжественная линейка «Последний звонок»

  3. Классные часы «Безопасные каникулы».

6-А кл

ЗВР, педагог-организатор, классный руководитель

Физкультурно-оздоровительное

воспитание

  1. День Здоровья

2.Легкоатлетические конкурсы

6-А кл

Заместитель директора по ВР, учителя физической культуры

Профессионально -

Трудовое, экологическое воспитание

1.Уборка территории школы

2. Республиканские природоохранные акции: «День окружающей среды», «День Земли», «Дерево жизни», «К чистым источникам»

3. Республиканский природоохранный конкурс «Зеленая весна родного края». Номинации: «Первоцвет», «Зеленый щит», «К чистым источникам», «Заповедное дело»

6-А кл

Классный руководитель, уч. биологии

Индивидуальная работа с учащимися












Тематика рекомендуемых родительских собраний

в 2016-2017 учебном году

5-8 классы

  • Здоровый ребенок – здоровое общество.

  • Компьютерная зависимость. Причины появления.

  • Права ребенка и его окружение

  • Детский дорожно – транспортный травматизм.





Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров92
Номер материала ДБ-170444
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх