План воспитательной работы (6 класс)

План

воспитательной

 работы

на 2016/2017 уч. год

Классный руководитель:

                                     Дарская Мария Алексеевна

Цель и задачи воспитательной работы в коллективе 6 «В» класса на 2016/2017_учебный год.
Цель: Смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи и дружбы.

Задачи воспитательной работы:

· Совершенствовать психологический климат, способствующий развитию творческих способностей и деятельности учащихся, формированию коллектива.
· Развивать у учащихся желание знать, понимать и действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях.
· Продолжать формировать позитивное отношение к обычаям и традициям в своей семье, своего народа, умения слушать и слышать, смотреть и видеть, осознавать и делать выводы.
· Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
· Создать условия для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов, детей и родителей.

Направления работы	сентябрь	октябрь	ноябрь
Классные часы и беседы	1.    День Знаний. Мой родной город.      1 сентября 2.    День солидарности в борьбе с терроризмом. 2 сентября 3.    Международный день распространения грамотности. 9 сентября 4.    150 лет Московской государственной консерватории имени Чайковского. 16 сентября 5.    110 лет со дня рождения русского композитора Д.Д. Шостаковича (1906) 23 сентября	1.    День гражданской обороны. 7 октября 2.    Международный день школьной библиотеки. 28 октября	1.    День народного единства. 4 ноября 2.    День проведения военного парада на красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год) 11 ноября 3.    Международный день толерантности. 18 ноября 4.    День матери в России. 25 ноября
Интересные дела класса	1. Выпуск газеты «Отдохнули – так отдохнули!»	1. Фотоконкурс «Учителя бывают разные» (рисунки). 2. Операция «Озеленение класса».	1. Создание летописи класса. 2. Операция «Опозданиям НЕТ!».
Участие в КТД	1. Выборы актива класса. Создание классного уголка.	1.    Международный день учителя (участие). 2.     Рейд «Уют и чистота в классе». 3.    Конкурс агидбригад по безопасности дорожного движения	Конкурс сочинений «Самый дорогой человек» ( ко Дню Матери).
Посещение театра, экскурсии
Диагностика личности, коллективистских отношений	1. Анкета «Чему бы я хотел научиться в 6 классе?» 2. Тест «Я – личность?! Мой темперамент». 3. Опрос «Мои обязанности в семье».	1. Выявление уровня мотивации к учебе. 2. Тест «Привычки и воля. Внутренние конфликты». 3. Окно моего дома. Что оно значит для меня.	1. Выявление уровня воспитанности. 2. Анкета «Удовлетворенность классом и школой».
Индивидуальная работа с учащимися	1. Сбор информации об учащихся категории «Группа риска». 2. Сведения о питающихся уч-ся.	1. Проведение бесед с «трудными» подростками. 2. Сведения о посещении кружков и секций.	Проведение бесед по правопорядку «Добро и зло. Причины наших поступков».
Взаимодействие с родителями	Р/с «Начало года. Чтобы ребенок учился. Советы психолога Д.Льюиса».	Индивидуальные встречи с родителями.	Р/с «Основа основ – родительский дом. Мама, папа, я – крепкая семья. Роль семьи в формировании моральных качеств подростка.».

Направления работы	декабрь	январь	февраль
Классные часы и беседы	1.    Международный день инвалидов. 02 декабря 2.    День Героев Отечества. 09 декабря 3.    250 лет со дня рождения русского историка и писателя Н.М. Карамзина (1766) 16 декабря 4.    25 лет со дня образования Содружества Независимых Государств. 23 декабря	1.    Что может человек? О людях науки, прославивших Россию. 13 января 2.    История олимпийских игр. 20 января 3.    Международный день памяти жертв Холокоста. 27 января.	1.    Суд чести. Что такое честь? 03 февраля 2.    День российской науки. 10 февраля 3.    День памяти о россиянах, исполняющих служебный долг за пределами Отечества. 17 февраля
Интересные дела класса	1. Новогодняя сказка.	1.Выпуск стенгазеты о классной жизни. 2. Беседа по безопасности дорожного движения	1.    Конкурсная программа к 23 февраля. День защитница отечества.
Участие в КТД	1. Украшение кабинета и подготовка к Новому году.	Хобби-выставка «Наши руки не для скуки!».	Поздравление мальчиков.
Посещение театра, экскурсии
Диагностика личности, коллективистских отношений	1. Анкета «Мир моих увлечений». 2. Опрос «Каким я хочу видеть своего друга?».	1. Сильная личность. Мои проблемы. 2. Методика «Автопортрет».	1. Состояние физического здоровья. 2. О любви к себе.
Индивидуальная работа с учащимися	Беседа с гиперактивными уч-ся.	Беседа с уч-ся с ослабленным здоровьем.	Беседа с отдельными уч-ся по вопросу внешнего вида.
Взаимодействие с родителями	Работа с родителями «трудных» детей и неуспевающих подростков.	Р/с «Почему ребенок ведет себя плохо? Спорт в жизни вашего ребенка».	Встречи с родителями слабоуспевающих уч-ся.

Направления работы	март	апрель	май
Классные часы и беседы	1. Что такое счастье? 03 марта 2. «Берегите женщин» (конкурсная программа). 10 марта 3. День воссоединения Крыма с Россией. 17 марта	1. Как развивать свои способности. Профессия и характер. 07 апреля 2. Мы – дети Галактики. 14 апреля 3. День победы русских воинов князя Александра Невского 21 апреля 4. Что такое совесть? Есть ли границы у свободы? 28 апреля	1. Я – личность?! Можно ли изменить свой характер? 05 мая 2. Военные корреспонденты. Кто они такие? 12 мая 3. Итоги года. ПДД и ОЗ. Фотоколлаж «Наш класс». 19 мая
Интересные дела класса	1.Конкурсная программа к 8 марта. 2. Беседа по безопасности дорожного движения	Выпуск газеты «За что я люблю своих родителей?».	Встреча с ветераном.
Участие в КТД	Участие в общешкольном концерте.		1.    Операция «Забота». 2.    Беседа по безопасности дорожного движения
Посещение театра, экскурсии
Диагностика личности, коллективистских отношений	1. Психологическая игра «Кто на свете всех милее?». 2. Здоровый образ жизни (тест).	1. Анкета «Дружба в нашей жизни». 2. Опрос «Д/З. За и против».	1. Оценка классу. Выяснение списка уч-ся для вынесения благодарностей. 2. Тест «Я – гражданин».
Индивидуальная работа с учащимися	Беседы с нарушителями дисциплины.	Беседа с уч-ся – будущими отличниками.	Беседа с отдельными уч-ся по предварительным итогам года.
Взаимодействие с родителями	1. День открытых дверей. 2. Р/с «День семейного отдыха. Книга – основа основ. Изучая иностранный язык».	1. Встреча с родительским комитетом.  2. Беседа с родителями отдельных уч-ся о предварительных итогах года.	1. Общественный смотр знаний. 2. Р/с «Итоги года. Семейная демократия. Взять сторону подростка. Легко ли это?».