Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / План воспитательной работы 2016-2017 2 класс

План воспитательной работы 2016-2017 2 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Управление образования Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №183


РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании ШМС Приказ №___________

протокол №________________ от «___»________2016года

от «___»____________2016 года

Заместитель директора по ВР Директор МАОУ СОШ № 183

_____________ С.А. Лапшанова ____________Л.П. Николаева







План по воспитательной работе

2 « в » класса

на 2016-2017 учебный год



Андрюшина Наталья Анатольевна

1КК





Екатеринбург

2016


Воспитание детей - рискованное дело, ибо в случае удачи

последняя приобретена ценою большого труда и заботы,

в случае же неудачи - горе несравнимо ни с каким другим.

Демократ

ЦЕЛЬ. ЗАДАЧИ.

Цель: создать комфортную обстановку, благоприятные условия для успешного развития индивидуальности каждого ребенка.

Задачи:

  • Организовать внеурочную работу с учётом развития самостоятельных возможностей учащихся;

  • Продолжить формирование качеств каждого ученика в зависимости от личностных особенностей ребенка, его интересов, состояния здоровья, возрастных особенностей характера и психики;

  • Способствовать дальнейшему формированию сплоченного коллектива через организацию работы и сотрудничеству классного руководителя, учащихся;

  • Воспитывать конкурентноспособную личность;

  • Создать условия для формирования навыков культурного поведения в школе, дома, на улице, в общественных местах;

  • Создать благоприятную атмосферу и взаимоотношения в классе, путем работы с родителями, педагогами.


СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволит создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать действенную помощь классному руководителю.

Воспитательные модули:

Сентябрь «Месячник: Внимание, дети!»

Октябрь «Я – гражданин: Месячник ученического самоуправления»»

Ноябрь «В здоровье наша сила»

Декабрь «Новогодние радости в мастерской Деда Мороза»

Январь «Интеллект. Культура. Личность»

Февраль « Я патриот» Месячник военно-патриотического и профориентационного воспитания

Март «В мире прекрасного»

Апрель «Твори добро!» Экологический месячник

Май «Это нельзя забывать» Месячник воинской славы России. «Семья. Память. Отечество»


ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-нравственно-эстетическое воспитание;

-экологическое воспитание;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

-трудовое воспитание;

-самоуправление;

- профориентационное и трудовое воспитание;

- семейное воспитание.


Анализ воспитательной работы за 2015-2016 учебный год

Целью воспитательной работы на 2015 — 2016 учебный год было формирование у детей гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе; воспитание всесторонне развитой, творчески активной, инициативной личность, способной к самореализации; развитие сотрудничества учителя и учащихся.

Для реализации поставленных целей были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

  • прививать детям любовь к школе, добиваться осмысления детьми их роли в учебной деятельности;

  • воспитывать навыки бережного отношения к учебным вещам, к школьному имуществу;

  • добиваться сознательной дисциплины, продолжить изучение правил поведения для учащихся;

  • воспитывать любовь к родной стране, уважение к народам, населяющих ее;

  • учить детей видеть прекрасное в жизни, в поступках людей;

  • воспитывать бережное отношение к природе;

  • воспитывать физически подготовленных, закаленных людей;

  • оказывать помощь ребенку в его интеллектуальном развитии, способствовать повышению его интереса к учебной деятельности;

  • помочь каждому ребенку реализовывать свой творческий потенциал, раскрыть свою индивидуальность;

  • продолжить формирование дружного коллектива.

  • продолжить работу родителей, обучающихся в системе государственно-общественного управления как фактора повышения активности, обучающихся во взаимодействии с окружающей социальной средой.

Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:

  • духовно — нравственное воспитание гражданско — патриотическое воспитание эстетическое воспитание воспитание здорового образа жизни

  • экологическое, экскурсионно — туристическое воспитание

  • трудовое воспитание

  • воспитание любви к чтению

  • учебно — познавательная деятельность

  • работа с родителями

Все эти направления воспитательной работы позволяют комплексно решать воспитательные задачи, опираясь на личностно-ориентированный подход к воспитательной работе. Воспитание рассматривается как процесс, охватывающий все сферы развития личности. Все воспитательные мероприятия были направлены на формирование у детей культуры общения, развитие коммуникативных умений.

В воспитательной работе личный пример классного руководителя

положительно сказывается на отношениях, учащихся с учителем, поэтому во многих мероприятиях лично принимала участие. Каждодневно, в зависимости от ситуаций проводились различные беседы со всем классом и индивидуально.

Для реализации воспитательной работы использованы следующие формы работы: беседы, познавательные и интеллектуальные занятия, праздники, игры, путешествия, библиотечные уроки, КТД (коллективные творческие дела), спортивные соревнования, экскурсии, конкурсы, участие в общественных акциях.

Внутри каждого вида деятельности планировалось достаточное разнообразие дел, сочетание общих, групповых и индивидуальных форм работы. Все формы работы соответствовали интересам, запросам и потребностям личности обучающихся. Все дети активно участвуют в классных и школьных делах. Детей, не проявляющих интереса — нет.

Проведённые мероприятия и КТД, способствовавшие сплочению детского коллектива:

  • Игра — путешествие в мир книг

  • Час общения «Крестики — нолики»

  • Игровая программа по музыке «Дорогами искусства»

  • Литературно-музыкальная композиция ко Дню Матери

  • Игра «Что? Где? Когда?» по сказкам А.С.Пушкина

  • Математическая игра «Морское путешествие»

  • Библиотечный урок по произведениям К.И.Чуковского «Мои любимые детские книжки»

  • Экологический час «Природа в опасности»

  • КВН «В мире животных»

Для того, чтобы воспитательная работа в классе была результативной, важны средства воспитания. Стало намного удобнее и нагляднее проводить различные мероприятия, используя в работе различные технические средства воспитания и обучения — это и мультимедийный проектор, экран, ноутбук.

Совместное планирование воспитательных мероприятий хорошая возможность для организации комфортной психологической атмосферы в детском коллективе во внеурочное время.

В течение года дети принимали активное участие в:

  • выставках рисунков к праздникам конкурсе поделок «Картофельный банкет»

  • Всероссийской олимпиаде среди начальных классов Всероссийском конкурсе по математике «Кенгуру»

  • в школьных спортивных соревнованиях (Веселые старты, День здоровья).

Отмечается серьёзная подготовительная работа к каждому мероприятию. Общее дело ещё плотнее сближает детей. Ребята активно, с азартом готовятся к выступлению. В процессе подготовки узнают много нового. Поэтому, каждое проведённое внеклассное мероприятие становится стимулом в духовном и интеллектуальном развитии ребят

Такие качества как гуманизм, коллективизм, сформированы у учащихся на высоком уровне. Таким образом, можно сделать вывод, что класс в целом имеет высокий уровень воспитанности. Учащимся необходимо работать над такими качествами как прилежание и бережливость, любовь к прекрасному.

Учащиеся уже привыкают быть ответственными за какое-то данное им поручение: в классе налажена система дежурства по классу и по столовой, а также взаимопомощь в учёбе и спорте.

Учащиеся посещают многие внеклассные занятия и объединения.

В классе благоприятный психологический климат, нет нарушителей школьного и общественного порядка. Это дружный, сплочённый, организованный, трудолюбивый, инициативный и ответственный коллектив. Большинство детей чувствуют себя комфортно в школе, свободно высказывают свое мнение. У ребят налажен контакт с учителями — предметниками, педагогами  дополнительного  образования.

В свою очередь взаимодействие с учениками пытаюсь выстроить на принципах сотрудничества, уважения и взаимного доверия. Как классный руководитель стараюсь создать условия для развития многогранной личности. Дети пробуют свои силы в различных видах творческой деятельности. В классе дети очень разные, каждый имеет индивидуальные способности и интересы, поэтому воспитательную работу строю таким образом, чтобы каждый занимался тем, что ему нравится и что хорошо удаётся.

Воспитание учащихся в школе и воспитание в семье это единый неразрывный процесс. Помочь семье в воспитании подрастающего поколения возможно в результате систематической, последовательно организуемой работы по формированию у родителей педагогических умений и навыков. Сделать родителей соучастниками всего педагогического процесса важная и ответственная задача, требующая от классного руководителя большого терпения, такта и преданности делу.

В своей педагогической деятельности стараюсь осуществлять теснейшую связь с родителями, держу их в курсе успехов и неудач детей. На собраниях знакомлю родителей со спецификой обучения в начальных классах; обсуждаем цели, задачи и итоги нашей совместной деятельности, даю рекомендации по выполнению домашнего задания, отвечаю на встречные вопросы; советую, как лучше помочь ребенку; приглашаю родителей, по мере необходимости, на индивидуальные беседы, посещаю родителей на дому (считаю, что такие меры помогают мне быстро и безболезненно найти контакт с их ребёнком, помогают подобрать к нему «ключик», раскрывая его характер, привычки, наклонности); использую и заочную форму общения с родителями. Выставляю оценки в дневники, за участие в конкурсах записываю благодарности, за проделанную ребёнком дополнительную работу также благодарю родителей и ученика, отличные успехи тоже не остаются не отмеченными.

Проведены родительские собрания по следующим темам:

  • «Эстетическое воспитание ребенка в семье»

  • «Роль самооценки в формировании личности»

  • «Мужчины нашего дома»

  • «Поощрение и наказание как методы воспитания»

Стараюсь, чтобы родители ушли с собрания с ощущением, что могут помочь своим детям, и с желанием сделать это.

Все дети питаются в школьной столовой, а также занимаются в кружках и секциях, организованных на базе школы. Стараюсь больше внимания уделять детям из таких семей, где родители не могут оказать им помощь в выполнении домашнего задания.

В рамках направления «Воспитание здорового образа жизни» проводились мероприятия по профилактике и предупреждению детского травматизма во время мероприятий, беседы и инструктажи по безопасности жизнедеятельности учащихся во время учебных каникул, классные часы и беседы по сохранению и укреплению здоровья, культуре гигиены, профилактике заболеваний и здорового образа жизни, профилактике вредных привычек (Операция «Здоровье», спортивно-оздоровительная программа, «Умей сказать нет!» — беседа о вредных привычках, путешествие по стране «Здоровье», « В здоровом теле — здоровый дух» — конкурсная программа, «Веселый урок здоровья», тренинг «В свободный час» и др.)

Все проведенные внеклассные мероприятия были разработаны в соответствии с возрастными особенностями детей, проведены на высоком уровне. Учащиеся на этих занятиях познакомились с правилами дорожного движения, правилами безопасного и здорового образа жизни Учителя стремились воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и улиц, развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность. В коллективе налажена атмосфера сотрудничества, взаимопонимания, поддержки.

Анализ воспитательной работы класса показывает, что, в целом, поставленные задачи решены, чему, безусловно, способствовала четкая, слаженная работа всего коллектива школы. Воспитательная работа была подчинена развитию творчески активной, инициативной личность, способной к самореализации.

В 2016-2017 учебном году необходимо продолжить работу в том же направлении, углубив её содержание и скорректировав цели и задачи.

Характеристика класса

ФИО

Дата рождения

Фио родителей

Образование родителей

телефон

адрес

Состав семьи

национальность

гражданство

  1. Аминов Артур Ильдусович

  2. 01.05.08

  3. Каримова Оксана Шамсеевна

  4. Среднее

  5. 9501927791

  6. 9049808705

  7. Надеждинская 20-17

  8. башкир

  9. РФ

  10. Аминов Ильдус Гамильянович

  11. Среднее-профессиональное

  12. Алиев Али Саддридинович

  13. 14.08.07

  14. Саддриддин Валиевич

  15. Среднее

  16. 89634407883

  17. Таватуйская 8-205

  18. многодетная

  19. таджик

  20. Таджикистан

  21. Солиева Мохира Мамаюсуфовна

  22. Среднее

  23. 1

  24. Ахматов Ильдар Ренатович

  25. 22.12.07

  26. Ренат Мухлисович

  27. высшее

  28. 89502074358

  29. Таватуйская 12/2-84

  30. татарин

  31. РФ

  32. Эльвира Рафисовна

  33. высшее

  34. 2

  35. Бусыгин Артем Александрович

  36. 10.12.07

  37. Александр Сергеевич

  38. Среднее-профессиональное

  39. 9505528887

  40. 9826779103

  41. Таватуйская 2-112

  42. русский

  43. РФ

  44. Татьяна Сергеевна

  45. Среднее-профессиональное

  46. 4

  47. Ворожев Андрей Кириллович

  48. 18.06.08

  49. Кирилл Витальевич

  50. высшее

  51. 9200047306

  52. 9533847660

  53. Таватуйская 4-175

  54. многодетная

  55. русский

  56. РФ

  57. Ирина Фаридовна

  58. высшее

  59. Дегтярев Никита Евгеньевич

  60. 22.04.08

  61. Юлия Александровна

  62. Среднее-профессиональное

  63. 9220371027

  64. 9227450975

  65. Лесная 40-44

  66. русский

  67. РФ

  68. Евгений Владимирович

  69. Среднее-профессиональное

  70. 5

  71. Джаныбеков Даниэль Азаматович

  72. 19.09.08

  73. Азамат Рысбекович

  74. высшее

  75. 9126507484

  76. 9126032141

  77. 9655062627

  78. Лесная 38а-15

  79. многодетная

  80. киргиз

  81. РФ

  82. Шайыргул Турдалиевна

  83. Среднее

  84. 6

  85. Каканов Расул Султанбекович

  86. 17.07.08

  87. Каканов Султанбек Тентимишович

  88. Среднее

  89. 9193600995

  90. Таватуйская 1г-161

  91. многодетная

  92. киргиз

  93. РФ

  94. Добулбекова Жыпаркан Мисировна

  95. Среднее

  96. 7

  97. Капезина Софья Андреевна

  98. 09.10.08

  99. Капезин Андрей Витальевич

  100. Среднее-профессиональное

  101. 9220290118

  102. 9655054787

  103. Надеждинская 26-160

  104. русский

  105. РФ

  106. Грозных Яна Владимировна

  107. Среднее-профессиональное

  108. 8

  109. Копьева Полина Александровна

  110. 21.04.08

  111. Студзинский Андрей Владимирович

  112. Среднее-профессиональное

  113. 9022659087

  114. 9505431095

  115. Пехотинцев 3/2-119

  116. русский

  117. РФ

  118. Студзинская Александра Романовна

  119. Среднее-профессиональное

  120. 9

  121. Кыбыраев Абдурахим Канатбекович

  122. 03.02.08

  123. Кыбыраев Канатбек Мамадалиевич

  124. Среднее

  125. 9193988000

  126. Таватуйская 8-131

  127. многодетная

  128. киргиз

  129. РФ

  130. Асаналиева Бермет Белековна

  131. Среднее

  132. 10

  133. Мадаева Эмилия Эльмаровна

  134. 07.07.08

  135. Эльмар Ферзалиевич

  136. высшее

  137. 9220353060

  138. 9090088856

  139. Надеждинская 26-71

  140. азербайджанка

  141. РФ

  142. Гюндюз Закировна

  143. высшее

  144. 11

  145. Малых Дмитрий Владимирович

  146. 30.05.08

  147. Владимир Анатольевич

  148. Среднее-профессиональное

  149. 9527269971

  150. 9506440725

  151. Таватуйская 2-109

  152. русский

  153. РФ

  154. Светлана Владимировна

  155. Среднее-профессиональное

  156. 12

  157. Мамедова Хокума Амиль Кызы

  158. 22.01.09

  159. Амиль Шахлар Оглы

  160. Среднее

  161. 9617677365

  162. 9617705467

  163. Таватуйская 8-193

  164. многодетная

  165. азербайджанка

  166. Азербайджан

  167. Кенули Насиб Кызы

  168. Среднее

  169. 13

  170. Митаева Варвара Вячеславовна

  171. 05.01.09

  172. Вячеслав Владимирович

  173. высшее

  174. 9222134806

  175. 9122224068

  176. Лесная 39-34

  177. многодетная

  178. русский

  179. РФ

  180. Ольга Евгеньевна

  181. высшее

  182. 14

  183. Мурзаева Назима Мелисбековна

  184. 19.09.08

  185. Мурзаев Мелисбек Расулбекович

  186. Среднее

  187. 9617678101

  188. 9502043706

  189. Таватуйская 6-163

  190. многодетная

  191. киргиз

  192. Кыргыстан

  193. Исламова Монускан

  194. Среднее

  195. 16

  196. Нетунаева Ульяна Александровна

  197. 12.08.08

  198. Нетунаев Александр Сергеевич

  199. Среднее

  200. 9122433239

  201. Бебеля 125-26

  202. неполная

  203. русский

  204. РФ

  205. Горелова Ирина Анатольевна

  206. Среднее-профессиональное

  207. 17

  208. Никитина Дарья Алексеевна

  209. 13.10.08

  210. Алексей Михайлович

  211. Среднее-профессиональное

  212. 9527387538

  213. 9041774140

  214. Пехотинцев 6-46

  215. русский

  216. РФ

  217. Татьяна Маульевна

  218. Среднее-профессиональное

  219. 18

  220. Нуридинов Курбонали Шамсидинович

  221. 19.12.07

  222. Шамсидин Нажмидинович

  223. высшее

  224. 9086381445

  225. Таватуйская 12/3-80

  226. многодетная

  227. таджик

  228. РФ

  229. Саидова Гулрухсор Чумаевна

  230. Среднее

  231. 19

  232. Нуридинова Мариям Шамсидиновна

  233. 16.05.09

  234. Шамсидин Нажмидинович

  235. высшее

  236. 9086381445

  237. Таватуйская 12/3-80

  238. многодетная

  239. таджик

  240. РФ

  241. Саидова Гулрухсор Чумаевна

  242. Среднее

  243. 20

  244. Овчинникова Юлия Александровна

  245. 24.07.08

  246. Александр Александрович

  247. Среднее-профессиональное

  248. 9120307491

  249. 9089171803

  250. Таватуйская 2-99

  251. русский

  252. РФ

  253. Наталья Владимировна

  254. Среднее-профессиональное

  255. Оморова Рояна

  256. Курманбековна

  257. 11.08.08

  258. Раймкулова Надира Нуралиевна

  259. Среднее-профессиональное

  260. 89644870051

  261. 89126576476

  262. Техническая 12-239

  263. киргиз

  264. РФ

  265. Курманбек Желденбаевич

  266. Среднее

  267. 21

  268. Пономарев Иван Максимович

  269. 14.11.08

  270. Максим Юрьевич

  271. Среднее-профессиональное

  272. 9527328577

  273. 9527296185

  274. Пехотинцев 2/21-35

  275. русский

  276. РФ

  277. Быкова Надежда Викторовна

  278. Среднее-профессиональное

  279. 22

  280. Севрюгин Владислав Александрович

  281. 08.09.08

  282. Заблоцкий Егор Евгеньевич

  283. высшее

  284. 9226120146

  285. 9226004284

  286. Бебеля121-24

  287. многодетная

  288. русский

  289. РФ

  290. Пожарицкая Кристина Сергеевна

  291. Среднее-профессиональное

  292. 23

  293. Съедугин Артем Алексеевич

  294. 01.03.08

  295. Алексей Сергеевич

  296. высшее

  297. 9122412130

  298. Пехотинцев 3-2

  299. русский

  300. РФ

  301. Анна Федоровна

  302. высшее

  303. 24

  304. Тарабрина Виктория Антоновна

  305. 23.10.08

  306. Антон Александрович

  307. Среднее-профессиональное

  308. 9502024697

  309. 9630464620

  310. Надеждинская 26-198

  311. русский

  312. РФ

  313. Ксения Анатольевна

  314. Среднее-профессиональное

  315. 26

  316. Халявко Снежана Геннадьевна

  317. 01.07.08

  318. Геннадий Андреевич

  319. Среднее-профессиональное

  320. 9527423490

  321. 9530475748

  322. Пехотинцев 3-1

  323. неполная

  324. украинка

  325. РФ

  1. Светлана Витальевна

  2. Среднее-профессиональное

  3. Социальный паспорт

  4. «2 в» класса на 01.09.2016 г.

  5. МАОУ СОШ № 183 г.Екатеринбург

  6. Ф.И.О. классного
  7. руководителя

    1. Андрюшина

    2. Наталья Анатольевна

    1. Каб 306

    1. Количество учащихся

    1. 27 человек

    1. Мальчиков –14

    2. Девочек -13

    1. Председатель родительского

    2. комитета

    1. Тарабрина Ксения Анатольевна

    2. 9630464620

    1. Гражданство

    1. РФ- 24

    2. Бусыгин Артем

    3. Ворожев Андрей

    4. Дегтярев Никита

    5. Капезина Соня

    6. Копьева Полина

    7. Малых Дима

    8. Митаева Варя

    9. Нетунаева Уля

    10. Никитина Даша

    11. Овчинникова Юля

    12. Пономарев Ваня

    13. Севрюгин Влад

    14. Съедугин Артем

    15. Тарабрина Вика

    16. Джаныбеков Даниэль

    17. Каканов Расул

    18. Кыбыраев Рахим

    19. Оморова Райана

    20. Нуридинов Курбонали

    21. Нуридинова Мариям

    22. Мадаева Эмилия

    23. Халявко Снежана

    24. Ахматов Ильдар

    25. Аминов Артур

    1. Мамедова Хокума – Азербайджан

    2. Мурзаева Назима – Кыргыстан

    3. Алиев Али - Таджикистан

    1. Семья полная

    1. 24

    1. Потеря одного из родителей

    1. Родители в разводе

    1. 2

    1. Халявко Снежана

    2. Нетунаева Ульяна

    1. Матери-одиночки

    1. Опекаемые дети

    1. Ребенок-инвалид

    1. Многодетная семья

    1. 11

    1. Ворожев Андрей

    2. Джаныбеков Даниэль

    3. Каканов Расул

    4. Кыбыраев Рахим

    5. Мамедова Хокума

    6. Митаева Варвара

    7. Мурзаева Назима

    8. Алиев Али

    9. Нуридинов Курбонали

    10. Нуридинова Марьям

    11. Севрюгин Влад

    1. Малообеспеченная семья

    1. СОП

    1. Национальный состав:

    1. Русские

    1. 15

    1. Бусыгин Артем

    2. Ворожев Андрей

    3. Дегтярев Никита

    4. Капезина Соня

    5. Копьева Полина

    6. Малых Дима

    7. Митаева Варя

    8. Нетунаева Уля

    9. Никитина Даша

    10. Овчинникова Юля

    11. Пономарев Ваня

    12. Севрюгин Влад

    13. Съедугин Артем

    14. Тарабрина Вика

    1. Киргизы

    1. 5

    1. Джаныбеков Даниэль

    2. Каканов Расул

    3. Кыбыраев Рахим

    4. Мурзаева Назима

    5. Оморова Райана

    1. Таждики

    1. 3

    1. Нуридинов Курбонали

    2. Нуридинова Мариям

    3. Алиев Али

    1. Азербайджане

    1. 2

    1. Мадаева Эмилия

    2. Мамедова Хокума

    1. Украинцы

    1. 1

    1. Халявко Снежана

    1. Татары

    1. 1

    1. Ахматов Ильдар

    1. Башкир

    1. 1

    1. Аминов Артур

    1. Состоит на ВШУ

    1. Рекомендованы

    2. на Совет Профилактики

    1. 1

    1. Аминов Артур

    1. Образование родителей

    1. Высшее – 14

    2. Среднее специальное – 24

    3. Среднее - 15

  8. Количество

    1. Физическая группа

    1. основная

    1. Подготовительная

    1. специальная

    1. Дети-инвалиды

    1. 21

    1. 6

    1. Социальные условия

    1. Имеют отдельное жилье

    1. 27

  9. Занятость учащихся во внеурочное время на 2016-2017 учебный год

    Изостудия «Палитра»
  10. МАОУ СОШ №183

    1. 5

    1. 7

    1. Халявко Снежана Геннадьевна

    1. Бусыгин Артем Александрович

    1. Съедугин Артем Алексеевич

    1. Капезина Софья Андреевна

    1. Нетунаева Ульяна Александровна

    1. Тарабрина Вика

    1. Мадаева Эмилия Эльмаровна

    1. Халявко Снежана

    1. Ворожев Андрей Кириллович

    1. Копьева Полина

    1. Мадаева Эмилия

    1. Овчинникова Юля

  11. hello_html_m1d16eb0f.jpg

  12. ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса.

  13. ЗАДАЧИ:

  • Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.hello_html_m5ed3bd3f.jpg

  • Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.

  • Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.

  • Создание условий для благоприятного взаимодействия всех
    участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и
    родителей.

  • Привлечение к организации досуга детей по интересам.

  1. Общешкольный родительский комитет

  2. График родительских собраний

    Родительское собрание «Конфликт» - как его избежать
    1. октябрь

    1. Родительская консультация «Режим младшего школьника»

    1. ноябрь

    1. Родительская консультация «Как правильно выполнять домашнее задание по чтению»

    1. декабрь

    1. Родительское собрание «Ваши дети –наши таланты»

    1. январь

    1. Конкурсная программа совместно с родителями «Акулята пера»

    1. февраль

    1. Круглый стол «Влюбленные в профессию»

    1. март

    1. Родительское собрание «Роль родителей в развитии ребенка»

    1. апрель

    1. Родительское собрание «Как стать хорошими родителями»

    2. Итоговое собрание

    1. май

  3. ОЖИДАЕМЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ:

    1. У родителей  повысится  заинтересованность  школьной  жизнью  детей.

    2. Дети  научаться  жить  дружно,  сплочённо.

    3. Сформируется взаимодействие семьи и школы.hello_html_27ccb0a0.jpg

    1. Цели и задачи воспитательной работы hello_html_6b173eb8.png

    2. Во 2 классе на 2016 – 2017 учебный год:

    3. Цель:

    • Создание воспитывающей среды, обеспечивающей

    1. активизацию социальных, интеллектуальных интересов

    2. воспитанников в свободное время, развитие здоровой,

    3. творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями,

    4. конкурентно-способной в будущей жизни.

    5. Задачи:

    • Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.

    • Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.

    • Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.

    • Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.

    • Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;

    • Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

    • Организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.

    • Интерес к самому себе.

    • Самопризнание себя как личности.

    • Управление самим собой.

    • Уважение чужого мнения.

    • Любознательность о вовлеченность в деятельность.

    • Эмоциональная устойчивость.

    • Мотивация действий и поступков.hello_html_5f917db1.png

    • Воля и труд, дивные всходы дают.

    • Всякий человек по делу познается.hello_html_294602cf.png

    • По мере трудов и награда.

    • Помогать товарищам по классу.

    • Веселье делу не помеха.

    • В хорошей артели всяк при деле.

    • С кем живешь, с тем и слывешь.

    • Здоров будешь – все добудешь.

    1. Закон уважения. Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.

    2. Закон дружбы. В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному.

    3. Тогда на помощь приходит друг.

    4. Закон храбрости. Будь храбрым, не бойся препятствий.

    5. Закон любви. Люби своих друзей, родителей Родину и все, что hello_html_m6d5990b9.jpg

    6. тебя окружает.

    7. Закон доброты. Доброта - это сила. Не бойся быть сильным,

    8. дари людям добро.

    9. Закон милосердия. Рядом с тобой может оказаться

    10. человек, которому нужна помощь. Помоги!

    11. Закон трудолюбия. Без труда не вытащишь и

    12. рыбку из пруда. Будь трудолюбив!

    • Выполнение творческих работ.

    • Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.

    • Подготовка и участие в классных олимпиадах.

    • Участие в конкурсах чтецов.

    • Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.

    • Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.

    • Создание и работа шефских пар.

    • Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.

    • Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.

    • Контроль посещения учащимися кружков в школе, проведения свободного времени.

    • Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.

    • Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.

    • Исследование жилищно – бытовых условий учащихся.

    • Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.

    • Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции и другие внешкольные учреждения.

    • Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему желанию.

    • Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных дополнительных заданий по предметам.

    1. hello_html_6df5f76.png

    2. Учащиеся имеют право:

    • Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.

    • Участвовать в обсуждении вопросов по успеваемости, трудовой и учебной дисциплине, а также других вопросов, связанных с учебным процессом.

    • Учащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.

    1. Учащиеся обязаны:

    • Систематически и глубоко овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками.

    • Посещать учебные занятия, еженедельные школьные линейки, мероприятия.

    • Повышать свой культурный и нравственный уровень.

    • Соблюдать правила внутреннего распорядка школы.

    • Быть дисциплинированными и организованными.

    • Беречь школьное имущество.

    • Проведение диагностики по уровню воспитанности;

    • Участие в мероприятиях (классных, внутришкольных и т.д);

    • Накопительная система оценивания «Портфель достижений»;hello_html_m6b195925.png

    • Творческие работы детей (рисунки, поделки и т.д.).

    • Создание сплоченного классного коллектива.

    • Сформированность нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциалов личности младшего школьника.

    • Проявление инициативы и  ответственности за порученное дело

    • Наличие положительной динамики роста духовно - нравственных качеств личности  ребенка

    • Участие в конкурсах, концертах, спортивных соревнованиях.

    • Посещение спортивных секций, кружков по интересам.

    • Удовлетворенности родителей и учащихся жизнедеятельностью класса.

    1. hello_html_m231d94da.jpg

    2. Коррекционная работа направлена на коррекцию отклонений в развитии, поведения, осуществляется, на основе создания оптимальных условий для развития личностного потенциала ребенка.

    • Цель психологического сопровождения: диагностика и коррекция эмоциональной сферы учащихся.

    • Цель логопедического сопровождения: коррекция и развитие речи ребенка.

    • Цель педагогического сопровождения: формирование у детей учебных навыков, развитие психических функций в процессе учебной деятельности

    • Цель лечебно-оздоровительного сопровождения: формирование привычек здорового образа жизни, оздоровление обучающихся, профилактика соматических заболеваний, развитие способности справляться со стрессами и болезнями.

    • Цель социально-правового сопровождения состоит в ознакомлении обучающихся с правами и основными свободами человека и развитии навыков социальной компетенции и правового поведения.

    • Цели воспитательного сопровождения обусловливают формирование привычки к постоянному труду через применение в учебных и бытовых ситуациях навыков самообслуживания, соблюдения личной гигиены, соблюдения правил безопасности жизни, культуры поведения в общественных местах

    1. ПЛАН – СЕТКА

    2. мероприятий класса и школы

    3. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

    4. Общекультурное направление.
    5. (Гражданско-патриотическое воспитание)

      1. Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

      2. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

      1. Общекультурное направление (Экологическое воспитание)

      1. Изучение учащимися природы и истории родного края.

      2. Формировать правильное отношение к окружающей среде.

      3. Организация работы по совершенствованию туристских навыков.

      4. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся.

      5. Проведение природоохранных акций.

      1. Духовно-нравственное направление.

      2. ( Нравственно-эстетическоевоспитание)

      1. Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

      2. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

      1. Здоровье-сберегающее направление.

      2. (Физкультурно-оздоровительное воспитание)

      1. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

      2. Популяризация занятий физической культурой и спортом.

      3. Пропаганда здорового образа жизни

      1. Социальное направление.

      2. (Самоуправление в школе и в классе)

      1. Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива.

      2. Развивать самоуправление в школе и в классе.

      3. Организовать учебу актива классов.

      1. Общеинтелектуальное направление.

      2. (Проектная деятельность)

      1. Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе.

      2. Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.

      1. Методическая работа

      1. Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей;

      2. Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.

      1. Работа кружков и спортивных секций

      1. Сохранение традиционно работающих кружков и секций;

      2. Контроль за работой кружков и секций;

      3. Увеличение сети кружков и секций.

      1. Контроль за воспитательным процессом

      1. Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

      2. Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

      1. Профилактическая работа

      1. Формирование правовой культуры обучающихся.

      2. Профилактика девиантного и делинквентного поведения несовершеннолетних.

  4. СЕНТЯБРЬ

  5. Девиз месяца: « Внимание, дети!»

    Праздник «Первый звонок»
    1. Месячник безопасности

      1. Беседы в классах по ПДД

      2. Беседы в классах по ППБ

    1. Беседа «Мои права и обязанности»

    1. 1 сентября

    2. 1 неделя

    3. 3 неделя

    4. 1 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-11класс

    3. 1-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. Кл. рук. ЗДВР, ад-я

    2. Кл. рук.

    3. Кл. рук. ЗДВР, ад-я

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. Конкурс рисунков «Витаминный Ералаш»

    2. Конкурс фоторабот «ЗОЖ глазами молодежи»

    1. Посвящение в Первоклассники

    1. Акция «Открытка ветерану»

    1. «Хорошие манеры» игровая программа

    1. 3 неделя

    2. 3 неделя

    3. 29.09.2016

    4. 4 неделя

    5. 1 неделя

    1. 1 – 4 класс

    2. 5 – 11 класс

    3. 1 класс

    4. 1-9 классы

    5. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР, .

    2. Кл.рук., ЗДВР, .

    3. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг

    4. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг

    5. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое воспитание

    1. Акция «Чистый район» уборка территории у школы

    2. Викторина «Мир природы»

    1. 5 неделя

    2. 2 неделя

    1. 5 - 11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР,

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. Осенний кросс «Кросс Наций»

    1. День здоровья

    1. Игра «Доктор Пилюлькин»

    1. 18.09.2016

    2. 4 неделя

    3. 3 неделя

    1. 5 - 11 класс

    2. 1 – 11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Уч-ль физ-ры, Кл.рук., ЗДВР

    2. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Трудовое воспитание

    1. Организация дежурства по школе

    1. «О трудолюбии» - час общения

    1. 2 неделя

    2. 3 неделя

    1. 5 – 11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл. рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Родительские собрания

    1. Заседание родительского комитета

    1. Посещение семей обучающихся с целью выявления условий обучения

    1. 09, 13, 14.09.2016

    2. 09.09.2016

    3. 4 неделя

    1. 1 – 11 класс

    2. 1 – 11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл. рук., ад - я

    2. Кл. рук., ад – я

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. 1)Классные часы «Планирование работы класса на 2016-17 уч. год»

    2. 2) Выборы органов самоуправления в классах

    3. 3) Заседание комитетов, выборы актива, Совета старшеклассников

    4. Распределение обязанностей в классе

    1. 3 неделя

    2. 3 неделя

    3. 15.09.2016

    4. 4 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 2-11 класс

    3. 5-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. Кл.рук.

    2. Кл.рук.

    3. ЗДВР, Пед. Орг

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних «Будущее своими руками».

    2. Профилактика употребления ПАВ среди несовершеннолетних «Школа без наркотиков».

    3. Привлечение несовершеннолетних в систему дополнительного образования.

    4. Утренняя зарядка для школьников с Александром Морозовым и Андреем Рожковым.

    5. Конкурс агит-бригад «Мы - за здоровый образ жизни!»

    1. «Зоологические забеги» -спорт игра

    1. 2 неделя

    2. 3 неделя сентября

    3. Весь год

    4. 3 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 1-11

    4. 5-11 класс

    5. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  6. ОКТЯБРЬ

  7. Девиз месяца: «Дорогие мои старики»

    День пожилого человека
    1. Неделя БЕЗОПАСНОСТИ

    1. Беседы в классах перед осенними каникулами по ПДД, ППБ

    2. Конкурс рисунков «Моя малая Родина»

    1. 2 неделя

    2. 4 неделя

    3. 1 неделя

    1. 1-11 классы

    2. 1-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР, Пед. орг

    2. Кл.рук., ЗДВР

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. Концерт для учителей «День учителя»

    1. 2) Дискотека, Маскарад- «Хеллоун»

    2. 3) Карнавал «Хеллоун»

    3. 4) Конкурс Чтецов «Вдохновение Осени»

    4. Акция «Твори добро»

    1. 5 октября

    2. 28 октября

    3. 28 октября

    4. 3 неделя

    5. 2 неделя

    1. Учителя

    2. 5 – 11 классы

    3. 1 – 4 класс

    4. 1 – 11 классы

    5. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед. Орг.

    2. ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Кл. рук.ЗДВР, Пед. Орг

    5. .

    6. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое воспитание

    1. Рейд «Чистая среда»

    1. Акция «Помоги бездомным животным» (Всемирный день животных 04.09)

    1. Лото «Знатоки природы»

    1. 2 неделя

    2. 2,3 неделя

    3. 3 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    2. Кл.рук. ЗДВР, Пед.Орг

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. Футбол - мальчики «Кубок 183»

    2. Веселые старты

    1. Игра «Шарабамс»

    1. 2 неделя

    2. 3 неделя

    3. 3 неделя

    1. 5- 11 класс

    2. 1 – 4 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Уч-ль физ. к-ры

    2. Уч-ль физ. к-ры

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Трудовое воспитание

    1. Генеральная уборка школы

    1. Беседа «Труд кормит, а лень портит»

    1. 4 неделя

    2. 2 неделя

    1. 5 – 11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня

    2. Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене. Индивидуальная работа с семьей

    1. Родительское собрание «Конфликт» - как его избежать

    1. В течение месяца

    2. 4 неделя

    3. 1 неделя

    1. 1 – 11 класс

    2. 1 – 11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл. рук., ЗДВР, Соц. Пед.

    2. Кл. рук., ЗДВР, Соц. Пед.

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. Заседание Совета старшеклассников

    2. Заседание Совета Волонтеров

    3. Линейка «Итоги 1 четверти»

    1. Акция «Книжкина больница»

    1. 1 неделя

    2. 2 неделя

    3. 27.10.2016

    4. 1 неделя

    1. 5-11 класс

    2. Актив класса

    3. 1-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. Актив,ЗДВР, Пед. Орг.

    2. Актив, ЗДВР, Пед. Орг.

    3. ЗДВР, Пед. Орг

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних «Подросток и закон».

    2. Ролевая игра «Мелкое хищение и кража».

    3. Проведение классными руководителями урока безопасности в сети Интернет

    1. Беседа «Семейный этикет»

    1. 3 неделя

    2. 3 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 7 классы

    3. 1-10 классы

    4. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Контроль за воспитательным процессом

    1. Справка по итогам проверки планов воспитательной работы.

    2. Охват внеурочной деятельностью.

    3. Сдача плана работы с классом на осенние каникулы.

    1. Шуточный КВН «Грамотей»

    1. октябрь

    2. В течение месяца

    3. 26 октября

    4. 4 неделя

    1. Кл.рук. 1-11 кл.

    2. 2 «в» класс

    1. ЗДВР

    2. ЗДВР, Кл.рук.

    3. Кл.рук.

    4. Андрюшина Н.А.

  8. НОЯБРЬ

  9. Девиз месяца: «Мир вокруг нас»

  10. Всероссийская акция «Вместе мы одна Страна» (Конкурс разных народов)
    1. Беседа «День народного единства»

    1. 3 неделя

    2. 1 неделя

    1. 11 классы

    1. 2 «в» класс

    1. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. Сбор Совета старшеклассников

    2. Концерт «День матери»

    3. 1-ый тур «Класс года»

    4. Конкурс презентаций «И это все о ней »

    1. Беседа «Слово о матери»

    1. 1 неделя

    2. 4 неделя

    3. 3 неделя

    4. 3 неделя

    5. 2 неделя

    1. Члены актива

    2. 1 - 11 классы

    3. 1-11 классы

    4. 1-11 классы

    5. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед. Орг.

    2. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    5. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое воспитание

    1. Конкурс «Новостройка для птиц»

    1. Викторина «Животные моего края»

    1. В течение месяца

    2. 3 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. Классные часы согласно тематике

    1. Оформление классных уголков «Спортивные достижения класса»

    1. Международный день отказа от курения «Скажи нет» (стен газеты, плакаты, рисунки)

    2. Дорожный марафон «Светофория»

    1. В течение месяца

    2. 2 неделя

    3. 2 неделя

    1. 1 – 11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл.рук, ЗДВР,

    2. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Трудовое воспитание

    1. Генеральные уборки

    1. Акция «Чистюлька»

    1. В течение месяца

    2. 1 неделя

    1. 11 класс

    1. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Выставка рисунков ко дню матери

    2. Выставка фотографий ко Дню Матери

    3. Праздники в классах

    1. Родительская консультация «Режим младшего школьника»

    1. 2 неделя

    2. 2 неделя

    3. В течении месяца

    4. 2 неделя

    1. 1-4 классы

    2. 5 – 11 классы

    3. 1-11классы

    4. 2 «в» класс

    1. Кл. рук., ЗДВР,

    2. Кл. рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Кл. рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. Заседание актива Совета старшеклассников

    2. Заседание Совета Волонтеров

    1. Час общения «Из чего состоит хлеб»

    1. В течение месяца

    2. В течение месяца

    3. 3 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пеед. Орг

    2. ЗДВР, Пеед. Орг

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Формирование толерантности . Акция «Единство разных».

    2. Родительское собрание для родителей обучающихся «Ответственность за экстремистскую деятельность».

    3. Родительское собрание для родителей детей 6-8 классов «Признаки компьютерной зависимости и механизмы ее формирования. Рекомендации по предупреждению».

    4. Родительское собрание для родителей детей 1-5 классов «Профилактика компьютерной зависимости».

    1. КВН «Эстафеты зелёного огонька»

    1. Третья неделя

    2. 4 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 8-10 классов

    3. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  11. ДЕКАБРЬ

  12. Девиз месяца: «Новый год у ворот!», «Гражданское Воспитание»

  13. 1)Тематические классные часы «Новый год у ворот!»
  14. 2) Зимняя неделя добра «Накорми пернатых»

  15. Встречи с интересными людьми

  16. Конкурс рисунков «Мы дети твои, Россия»

    1. 3 неделя

    2. 2 неделя

    3. В течении месяца

    4. 2 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 1-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. Кл.рук.

    2. Кл. рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. 1) Путешествие в новогоднюю сказку.

    2. 2) Дискотека «Новогоднее шоу».

    3. 3) Конкурс украшения кабинетов.

    4. 4) Мастерская Деда Мороза. Конкурс«Талисман года»

    5. Час доброты «Добро есть жизнь»

    1. Последняя неделя

    2. Последняя неделя

    3. Последняя неделя

    4. 3 неделя

    5. 1 неделя

    1. 1-4 класс

    2. 5-11 класс

    3. 1-11 класс

    4. 1 - 11 класс

    5. 2 «в» класс

    1. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    2. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    5. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое воспитание

    1.  Рейд «Чистая среда»

    2. Поле – чудес «Планета загадок»

    1. В течение месяца

    2. 3 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. Первенство по командным видам спорта

    2. Операция «Снеговик»

    3. Конкурс «Метание снежков»

    1. «Изучая правила дорожного движения к Нюше мы идём на день рождения» – игра

    1. 2 неделя

    2. 3 неделя

    3. 3 неделя

    4. 1 неделя

    1. 2-4,5-8,9-11 класс

    2. 1-11 классы

    3. 5 – 7 классы

    4. 2 «в» класс

    1. Уч-ль физ. к-ры

    2. Кл.рук, ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Уч-ль физ. к-ры, ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Трудовое воспитание

    1. Генеральные уборки

    2. Час общения «Все профессии важны, все профессии нужны»

    1. В течение месяца

    2. 2 неделя

    1. 1 – 11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл. рук.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти

    2. Работа родительского комитета по подготовке к новому году

    1. Родительская консультация «Как правильно выполнять домашнее задание по чтению»

    1. Последняя неделя четверти

    2. В течение месяца

    3. 1 неделя

    1. 1 – 11 класс

    2. 1 – 11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл. рук., Администрация

    2. Кл. рук-ли, род. Комитет, ЗДВР

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. 1) Заседание актива Совета старшеклассников

    2. 2) Линейка «Итоги 2-й четверти»

    3. 3) Заседание Совета Волонтеров

    4. Урок смешной грамматики

    1. 1 неделя месяца

    2. Посл. день четверти

    3. В течение месяца

    4. 3 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 5-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. ЗДВР,

    2. Кл. рук., Ад-ия, ЗДВР,

    3. ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Профилактика ВИЧ – инфекции и других социально обусловленных заболеваний среди несовершеннолетних «За жизнь в ответе».

    2. Классный час с «Конвенции по правам ребенка 27 лет» и выпуск стенгазет по данной теме.

    3. Классные часы «Предупрежден -значит защищен».

    1. Беседа «Трудиться всегда пригодиться»

    1. Первая неделя

    2. 4 неделя

    1. 8-11 класс

    2. 1 по 10 класс

    3. 9-10 классов

    4. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  17. ЯНВАРЬ

  18. Девиз месяца: «Я - патриот»

  19. Конкурс патриотической песни: бардовской, авторской
    1. Беседа «Жить в мире с собой и другими»

    1. 4 неделя

    2. 1 неделя

    1. 8- 11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Кл.рук.учитель музыки, Пед. Орг.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. 1) Неделя экскурсий в зимние каникулы.

    2. 2) Конкурс шоу-команд «Стартинейджер»

    3. «В царстве вежливости и доброты» - театральная игра

    1. В зимние каникулы

    2. 4 неделя

    3. 3 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл.рук, ЗДВР,

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое воспитание

    1. Экскурсия по зимнему лесу

    1. Практикум «О вредных привычках»

    1. В течение месяца

    2. 2 неделя

    1. 5 - 11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл. рук.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Индивидуальные консультации с родителями тревожных детей

    2. Привлечение родителей в организации и проведении походов и экскурсий

    1. Родительское собрание «Ваши дети –наши таланты»

    1. В течение месяца

    2. В течение месяца

    3. 1 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл.рук, ЗДВР, Соц. Пед.

    2. Кл.рук, ЗДВР

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. Дни здоровья во время зимних каникул

    2. Викторина «В мире спорта»

    1. 1 неделя

    2. 2 неделя

    1. 1-11 классы

    2. 2 «в» класс

    1. Кл. рук., учителя физ.к-ры, ЗДВР

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. Заседание актива Совета старшеклассников

    2. Заседание Совета Волонтеров

    1. Беседа «О прилежании и старании в учёбе»

    1. 4 неделя

    2. 4 неделя

    3. 3 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед.Орг.

    2. ЗДВР, Пед.Орг.

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. 1)Классные часы, посвященные жизненным ценностям: «Жизнь прекрасна» (1-5 классы).

    2. 2)Акция «Хочешь быть здоровым? Будь!»

    3. Игра «Кто хочет стать сказочником?»

    1. В течение месяца

    2. 4 неделя

    1. 5-10 класс

    2. 1-10 классы

    3. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  20. ФЕВРАЛЬ

  21. Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее.»

    Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества.
  22. Военно-спортивная игра «Зарница»

    1. Участие в районных патриотических конкурсах

    2. Концерт для Ветеранов

    1. Встречи с интересными людьми

    2. Славим Защитников отечества – час общения + презентация

    1. 22 февраля

    2. 4 неделя

    3. В течение месяца

    4. 3 неделя

    5. В течение месяца

    6. 2 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 5-11 класс

    4. 1-11 класс

    5. 1-11 класс

    6. 2 «в» класс

    1. Кл.рук.

    2. ЗДВР, Пед.Орг.

    3. ЗДВР,

    4. Кл.рук., ЗДВР, Пед.Орг

    5. Кл.рук., ЗДВР, Пед.Орг

    6. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. 1)Организация почты для влюбленных.

    2. 2) Конкурс Стен газет «23 февраля»

    3. Праздник, посвящённый «Дню Защитника Отечества»

    1. 14 февраля

    2. 2 неделя

    3. 3 неделя

    1. 1-4, 5-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед.Орг.

    2. Кл.рук., ЗДВР, Пед.Орг

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое воспитание

    1. Конкурс рисунков «Природа нашего края»

    2. Рейд «Чистая среда»

    1. «Лесные забавы» -краеведческое занятие

    1.  В течение месяца

    2. В течение месяца

    3. 1 неделя

    1. 1 – 8 классы

    2. 5 – 11 классы

    3. 2 «в» класс

    1. учитель ИЗО

    2. Кл.рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Родительские собрания

    1. Конкурсная программа совместно с родителями «Акулята пера»

    1. В течение месяца

    2. 2 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл.рук.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. Веселые старты

    2. Соревнования по Волейболу

    1. Здоровье сгубить новое не купить» - круглый стол

    1. 2 неделя

    2. 2 неделя

    3. 3 неделя

    1. 1-4 класс

    2. 5-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Учитель физ. к-ры

    2. Учитель физ. к-ры

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. Заседание актива Совета старшеклассников

    2. Заседание Совета Волонтеров

    1. Конкурсная программа «Весёлые приключения в стране доброго волшебника»

    1. 4 неделя

    2. 4 неделя

    3. 1 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед.Орг.

    2. ЗДВР, Пед.Орг.

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Акция «Путешествие в страну Витаминию».

    2. Беседа «Семейные праздники и традиции»

    1. В течение месяца

    2. 4 неделя

    1. 1-4 классы

    2. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  23. МАРТ

  24. Девиз месяца: «Красота души»

    Операция «Забота о прекрасной половине человечества»
    1. Встречи с интересными людьми

    2. Беседа «Мама драгоценная моя»

    1. В течение месяца

    2. 1 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР., Пед. Орг.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. Праздничный концерт, посвященный

    1. 8 марта. «Прекрасным дамам посвящается…»

    1. Изготовление открыток, тематика «8 Марта»

    2. «Масленица»

    1. Конкурс «Мамина помощница»

    1. 2 неделя

    2. 1 неделя

    3. 3 неделя

    4. 1 неделя

    1. Учителя - родители

    2. 1-11 класс

    3. 1 – 4, 5-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед. Орг.

    2. Кл.рук.,учителя ИЗО, ЗДВР., Пед. Орг.

    3. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое

    2. воспитание

    1. Рейд «Чистая среда»

    2. Урок экологии «Тридевятое царство»

    1. В течении месяца

    2. 2 неделя

    1. 2-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Кл.рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Психолого-педагогический консилиум для родителей , испытывающих трудности в воспитании своих детей.

    2. Привлечение родителей в организации и проведении походов, экскурсий, внеклассных мероприятий

    1. Круглый стол «Влюбленные в профессию»

    1. 3 неделя

    2. В течении месяца

    3. 2 неделя

    1. Родители

    2. Родители

    3. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Соц. Пед.

    2. Кл.рук., ЗДВР.

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. 1) Конкурс «А, ну-ка, девочки!»

    1. Веселые старты на улице

    1. 3 неделя

    2. 1 неделя

    1. 1-4, 5-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Учитель физ. к-ры

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. Заседания Совета старшеклассников

    2. Заседание Совета Волонтеров

    1. 2) Линейка «Итоги 3-й четверти»

    2. 3) Разговор с неуспевающими.

    3. Помощь в устранении неудовлетворительных отметок

    1. 1 неделя

    2. 1 неделя

    3. Посл. день месяца

    4. 4 неделя

    5. 4 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 1 – 11 класс

    4. 1 – 11 класс

    5. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед. Орг.

    2. ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Кл.рук., ЗДВР, Адм-ия

    4. Кл.рук., ЗДВР, Адм-ия, Соц. Пед.

    5. Андрюшина Н.А.

    1. Общеинтелектуальное направление.

    2. (Проектная деятельность)

    1. НПК

    2. Сказочный праздник «Чтобы сказка на земле жила»

    1. 4 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, ШМО, администрация

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Профилактика экстремизма и правонарушений среди несовершеннолетних «Свобода мнений».

    2. Родительское собрание для родителей обучающихся на тему «Формирование толерантности у детей в рамках семейного воспитания».

    3. Акция «Яблоко съешь сам – «Колу» отдай врагу!»

    1. Беседа «Не оставляй костер в лесу»

    1. Третья неделя

    2. 4 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-4 классов

    3. 5-7 классы

    4. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  25. АПРЕЛЬ
    Девиз месяца: «Живи родник!»

  26. 1) Тематические классные часы «Чистый город».

  27. 2) Классные часы «День космонавтики»

  28. Встречи с интересными людьми

  29. Игровая программа «Полет в космос»

    1. В течение месяца

    2. 2 неделя

    3. 2 неделя

    1. 2-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл.рук.,

    2. Кл.рук

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. Конкурс рисунков «Мы и космос»

    1. Шоу детских талантов

    1. Час самопознания «Что такое «Мое», «Я», «Знаю ли я себя?»»

    1. 1 неделя

    2. 4 неделя

    3. 1 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. Кл.рук. ЗДВР, Учитель ИЗО, Пед. Орг.

    2. Кл.рук. ЗДВР., Пед. Орг.

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое

    2. воспитание

    1. 1)Участие в конкурсе  социально значимых проектов «Чистый город»

    2. 2) Уборка школьной территории.

    3. Конкурсная программа «День птиц»

    1. В течение месяца

    2. Вторая, четвертая неделя

    3. 2 неделя

    1. 5-7 класс

    2. 5 – 11 класс

    3. 2 «в» класс

    1. ЗДВР.

    2. Кл.рук., ЗДВР, зам.дир. по АХЧ

    3. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. 1)Родительские собрания в 9-11 классах «Роль семьи в подготовке к экзаменам»

    2. Помощь в устранении неудовлетворительных отметок

    1. 3 неделя

    2. 4 неделя

    1. Родители 9,10, 11 классов

    2. 2 «в» класс

    1. ЗДВР , кл.рук,

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. 1)Эстафета «Выше, быстрее, сильнее…»

    2. Игра «Богатырские потешки»

    1. 4 неделя

    2. 3 неделя

    1. 1-4,5-11 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Учитель физ. к-ры

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. 1) Организация отчетных собраний в классах.

    2. 2) Заседание Совета старшеклассников

    3. 3) Заседание Совета Волонтеров

    4. Беседа с элементами дискуссии «Правила нашей безопасности»

    1. В течение месяца

    2. В течение месяца

    3. В течение месяца

    4. 3 неделя

    1. 5-11 класс

    2. 5-11 класс

    3. 5-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. Кл.рук.

    2. ЗДВР., Пед. Орг.

    3. ЗДВР., Пед. Орг.

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Пропаганда здорового образа жизни «Твое здоровье – твой выбор».

    2. Круглый стол с педагогами «Компьютерная зависимость: сущность и решения».

    3. Санитарно - просветительская работа с обучающимися:

    1. «Пять правил по профилактике бытовых инфекций»

    2. «Газ огнеопасен!»

    3. «Чем опасны гарь и дым для здоровья человека».

    4. 4)Беседа с родителями по теме «Как оградить ребенка от ядовитых растений».

    5. 5) Акция «Здоровый я – здоровый город»

    6. 6)Акция «Да здравствует чистый воздух!»

    7. Родительское собрание «Роль родителей в развитии ребенка»

    1. Первая неделя месяца

    2. 4 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 5-10 класс

    3. 8-10 классы

    4. 8-10 классы

    5. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  30. МАЙ
    Девиз месяца: «Помним дни былые»

    1) Тематические классные часы, посвященные Дню Победы.
  31. 2) Тематические классные часы по ПДД.

  32. 3) Акция «Письмо Ветерану»

  33. 4) Операция «Забота»

  34. Урок мужества «Этот День Победы!»

  35. Военно-патриотическая игра с элементами туризма «Зарница»

    1. 5 мая

    2. В течение месяца

    3. 1 неделя

    4. 2,3 неделя

    5. 1 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-11 класс

    3. 1-11 класс

    4. Ветераны

    5. 2 «в» класс

    1. Кл.рук.

    2. Кл.рук.

    3. ЗДВР., Кл.рук., Пед. Орг.

    4. ЗДВР., Пед. Орг

    5. Андрюшина Н.А.

    1. Нравственно-эстетическое

    2. воспитание

    1. 1) Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы.

    2. 2) Конкурс рисунков, «Мы помним о Подвиге!».

    3. 3) Конкурс чтецов «Война, Война, святая проза… »

    4. 3) Праздник «Последний звонок»

    5. 5) школьная церемония награждения «Звездный май. Лучший класс»

    6. Торжественный митинг к 9 Мая – День Победы

    1. 6 мая

    2. 1 неделя

    3. 3 неделя

    4. В течение месяца

    5. 19 мая

    6. 2 неделя

    1. Родители, гости

    2. 1-4 класс

    3. 1-11 класс

    4. 9, 11 класс

    5. 1-11 класс

    6. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Пед. Орг.

    2. Руководители кружков

    3. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Кл. рук-ли, ЗДВР,Пед. Орг.

    5. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    6. Кл.рук., ЗДВР, Пед. Орг.

    7. Андрюшина Н.А.

    1. Экологическое

    2. воспитание

    1. Уборка территории школы

    2. Акция «Посади цветы»

    3. Субботник

    1. Круглый стол «Свалка по имени Земля»

    2. Работа на клумбе

    1. В течение месяца

    2. 3 неделя

    3. 1 неделя

    4. 3 неделя

    1. 1 – 11 класс

    2. 5 – 11 класс

    3. 1 – 11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. Кл. рук., ЗДВР

    2. Кл. рук., Зам по АХЧ.

    3. Кл. рук., Зам по АХЧ., ЗДВР, Пед. Орг.

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Физкультурно-оздоровительное воспитание

    1. «Безопасное колесо»

    1. Соревнования по футболу

    1. 4 неделя

    2. 2 неделя

    1. 5-8 класс

    2. 2 «в» класс

    1. Учитель ОБЖ, ЗДВР.

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Самоуправление в школе

    2. и в классе

    1. 1) Рейд по проверке чистоты школьной территории.

    2. 2) Ученическая конференция органов самоуправления.

    3. 3) Линейка «Итоги года»

    4. «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период летних каникул».

    5. Классный час по итогам 4-ой четверти

    1. Последняя неделя месяца

    2. 3 неделя

    3. Последний учебный день

    4. 4 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 5-10 класс

    3. 1-11 класс

    4. 2 «в» класс

    1. ЗДВР

    2. ЗДВР, Пед. Орг.

    3. Кл. рук., ЗДВР, Адм-ия

    4. Андрюшина Н.А.

    1. Семейное воспитание

    1. Итоговые классные родительские собрания на

    1. тему «Организация летнего отдыха детей»

    2. «В гостях у Самоделкина» игровая программа

    1. 3 неделя

    2. 3 неделя

    1. Родители

    2. 2 «в» класс

    1. ЗДВР, Кл.руководители,

    2. Андрюшина Н.А.

    1. Профилактическая работа с обучающимися

    1. Профилактика табакокурения «Дыши свободно».

    2. Выпуск стенгазеты по теме «Опасная природа».

    3. Классный час «Витамины и их значение в жизни человека».

    4. Акция «Наше здоровье в наших руках»

    1. Подведение итогов 4-ой учебной четверти. Анализ успеваемости и посещаемости

    2. Родительское собрание «Как стать хорошими родителями»

    1. Третья неделя месяца

    2. 4 неделя

    1. 1-11 класс

    2. 1-4 классы

    3. 5-7 классы

    4. 5-11 классы

    5. 2 «в» класс

    1. Классные руководители, социальный педагог

    2. Андрюшина Н.А.

  36. Июнь

  37. Девиз месяца: «Остров героев»

  38. 1) Создание банка интересных педагогических идей
  39. 2) Совещание классных руководителей выпускных классов по проведению выпускных вечеров

    1. 1 неделя

    2. 1 неделя

    1. Кл. рук 9, 11 классов

    2. Кл. рук 9, 11 классов

    1. ЗДВР.

    2. ЗДВР.

    1. Инструктивно-методическая работа с педагогами

    1. 1) Совещание по работе летнего оздоровительного лагеря

    2. 2) Анализ проведения выпускного бала.

    1. 1 неделя

    1. ЗДВР

    1. Работа с педагогами дополнительного образования

    1. 1.Совещание педагогов и руководителей объединений дополнительного образования по работе летнего оздоровительного лагеря

    1. 1 неделя

    1. ЗДВР, рук-ль лагеря, Пед. Орг.

    1. Организация общешкольных коллективных творческих дел

    1. 1) Летние каникулы

    2. 2) Лагерь «Остров Героев»

    3. 3) Выпускные вечера

    4. .Торжественное вручение аттестатов. 9класс

    5. 4) Праздник , посвященный Дню защиты детей «Город детства»

    1. В течение месяца

    1. ЗДВР, классные руководители, Пед. Орг.

    1. Организация взаимодействия с родителями обучающихся

    1. 1) Родительское собрание в 9 кл. по организации выпускного вечера

    1. 2 неделя

    1. Классные руководители

    1. Ведение номенклатурной документации и своевременное составление форм отчетности

    1. 1) Анализ результативности воспитательной работы в школе за 2015-2016 учебный год;

    2. 2) Составление плана работы на 2016-2017 уч.год;

    3. 3) Составление отчета о работе пришкольного лагеря

    1. 3 неделя

    1. ЗДВР

    2. ЗДВР

    3. Рук-ль лагеря, Пед. Орг.

    1. Внутришкольный контроль и управление

    1. 1) Анализ согласованности работы службы социально-педагогического сопровождения;

    2. 2) Анализ воспитательной работы;

    3. 3) Контроль за трудоустройством подростков

    1. 4 неделя

    1. ЗДВР,

    2. ЗДВР

    3. ЗДВР, ЗДУВР

    1. Работа с ученическими органами самоуправления

    1. 1) Заседание Большого Совета школы «Планы на будущее; 2016- 2017 учебный год»

    1. 4 неделя

    1. ЗДВР, адм-ия

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2396
Номер материала ДБ-228225
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх