Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / План воспитательной работы 2 класс

План воспитательной работы 2 класс

  • Классному руководителю

Название документа План_воспитательной_работы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

АДМИНИСТРАЦИЯ ЦИМЛЯНСКОГОГ РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Паршиковская средняя общеобразовательная школа

Цимлянского района Ростовской области

ул.Мира – 2, х.Паршиков, 347301 , тел. (86391)44-2-43, 44-1-03, E-mail: cimparsh3@mail.ru

ОГРН 1026101719104, ИНН 6137005987, КПП 613701001, БИК 046015001


МБОУ Паршиковская СОШ




УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

Директор школы Зам.директора по ВР

_______________ __________________

Усачева С.С. Колядина А.А.

«30»августа 2016г. «30»августа 2016г.


План

воспитательной работы

2 класса




Классный руководитель:

Молчанова Валентина Владимировна












2016-2017 уч.год

Оглавление:



  1. Цель и основные задачи воспитательной работы на 2016-2017 учебный год.

  2. Анализ воспитательной работы за 2015 – 2016 учебный год.

  3. Список класса.

  4. Социальный паспорт класса.

  5. Работа с родителями.

  6. Мероприятия, проводимые с детьми группы риска.

  7. Планирование мероприятий на 2016-2017 учебный год.

  8. Психолого-педагогическая характеристика класса.

  9. План индивидуальной работы с учащимися: график рейда «Забота».

10.Работа с одарёнными и слабоуспевающими детьми.














Цель учебно-воспитательной работы


Создание условий для развития, саморазвития, самореализации личности обучающегося – личности физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, социально мобильной, востребованной в современном обществе.


Основные задачи воспитательной работы на 2016-2017 учебный год

  • формировать у детей гражданско-патриотическое сознание, духовно-нравственные ценности гражданина России;

  • совершенствовать оздоровительную работу с учащимися и прививать навыки ЗОЖ;

  • развивать коммуникативные навыки и формировать толерантное поведение;

  • совершенствовать систему семейного воспитания, повышать ответственность родителей за воспитание детей;

  • совершенствовать работу ученического самоуправления как средство повышения социальной активности учащихся.


Анализ воспитательной работы

за 2015 – 2016 учебный год


В первом классе каждый ребенок личность отдельная, нет ни общих интересов, нет общих дел, группа существует отдельно.

В этом году произошла адаптация детей к процессу обучения в школе. Главной задачей было обеспечение ее естественного протекания и благополучных результатов. Для этого велась систематическая работа по вовлечению детей в учебную деятельность, что дало положительные результаты. Анастасия, Вероника, Татьяна, Дмитрий и Анастасия адаптировались к школе быстро, освоились, приобрели новых друзей не только в классе, но и в школе. Они доброжелательны, добросовестно и без видимого напряжения выполняют все требования учителя. У Фролова Арсения период адаптации несоответствие поведения требованиям школы затянулся. Благодаря доброжелательному и тактичному отношению учителя реакция Арсений к концу года стала более адекватной к школьным требованиям.

В течение всего учебного года велась работа по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились игры, классные часы, внеклассные мероприятия, экскурсии и прогулки, направленные на решение конкретных задач. Игры «Давайте познакомимся», «Ребята-помощники» (планирование внеклассных мероприятий). Темы классных часов «Как настроить себя на урок», «Поведение в школе», «Кто я такой?» и другие. Внешкольное общение: конкурсы рисунков и поделок, экскурсии и поделки, чаепития и праздничные программы.

Класс еще не стал единым коллективом. В следующем году необходимо продолжить работу по формированию коллектива.

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являются одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе («Веселые старты», неделя физкультуры и спорта, просматривание фильмов по безопасности и охране здоровья). Физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.

Велась систематическая работа по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность (участие в недели математике, в международном конкурсе «Лисенок»,«РобокарПоли», районный конкурс «Огонь-друг, огонь-враг».

В этом году нам на помощь пришел компьютер. Работа с компьютером вызывает у детей повышенный интерес и усиливает мотивацию обучения. Не смотря на то, что в этом направлении наблюдаются положительные моменты считаем, что есть потенциал в работе. За счет которого можно получить лучший результат. А это значит, что и дальше необходимо вовлекать детей в интеллектуальную деятельность, через осуществление в образовательном процессе коррекционно-развивающей работы. Духовное развитие личности не возможно без привития любви к Родине, чувства гордости за свой класс, школу.

Достаточно успешно была реализована наша деятельность и во внешкольных мероприятиях. На международном конкурсе «Лисенок» Молчанова Анастасия получила дипломы 1 ,2 и 3 степени, Завьялова Татьяна и Молчанова Вероника получили сертификаты участников. В недели математики класс получил грамоту за активное участие.

Целью изучения коллектива класса и личности детей была проведена диагностика сформированности и развития коллектива класса. Работая с детским коллективом, всегда очень важно знать, как относятся к друг другу все ребята, значим ли для них коллектив, в котором они находятся длительное время вместе, каковы основные особенности взаимоотношений в классе.

В начале учебного года был проведен тест на развитие каждого ребенка. Рак же был составлен социальный паспорт на класс и определен уровень воспитанности коллектива класса.

Результаты исследования системы воспитания обучающихся родителями показали, что из 8 семей 3 семьи неполные (Завьялова, Сиохин, Павлоа) из-за развода родителей. Три семьи многодетные (Комарова, Меликов, Фролов). Возраст родителей от 30 – 46 лет.

Жилищные условия у всех семей удовлетворительные.

35%семей класса стараются идти в ногу со временем, считают, что ребенок должен многое постигать на собственном опыте. Они не отстраняются от воспитания ребенка, а идут рядом с ним, наблюдая за ним, как он строит отношения с близкими людьми, одноклассниками, учителями и воспитателями.

50% семей имеют проблемы личностного характера. Проблемы разные – это и материальная обеспеченность семьи, система ценностей и требований, предъявляемых семьёй. В таких семьях родители не всегда последовательны в своих методах воспитания, очень часто воспитательную работу возлагают на школу.

15% семей необходимым воспитывать своего ребенка по образцу и подобию, считая. Что он должен повторить родителей. Они думают, что опекать ребенка просто необходимо. Поэтому в следующем учебном году необходимо продолжить психолого-педагогическую диагностику класса, уделять большое внимание просвещению родителей учащихся класса, привлекать родителей к участию в различных мероприятиях.

Показателем воспитанности являются конкретные действия каждого ученика в

различных ситуациях, его поступки, ценностные ориентации, отношения к

одноклассникам, родителям, взрослым людям, а так же к самому себе. Эта методика позволяет увидеть динамику улучшения или ухудшения качества воспитательного процесса как в отношении одного ученика, так и класса.

В начале учебного года была спланирована работа с родителями. Это открытые уроки, совместные мероприятия детей и родителей (праздник «День Матери», «Прощание с букварем», «Прощание с 1 классом» и др.), родительские собрания.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, а основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психофизическим особенностям младших школьников.

В новом учебном году необходимо:

1.Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка,

2.Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе. Чувства ответственности за нее,

3.Продолжить развитие способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов, сознательной дисциплины.












Список учащихся 2 класса

Ф.И.О. учащихся

Дата рождения

1

Гугля Виктор

03.03.2008г.

2

Гугля Максим

03.03.2008г.

3

Завьялова Татьяна

19.09.2008г.

4

Комарова Анастасия

10.06.2008г.

5

Меликов Сеймур

23.08.2006г.

6

Молчанова Анастасия

19.09.2008г.

7

Молчанова Вероника

09.06.2008г.

8

Павлов Артем

08.10.2008г.

9

Сиохин Дмитрий

10.10.2008г.

10

Фролов Арсений

21.09.2008г.


Социальный паспорт класса


В классе обучается – 10 человек


Работа с родителями



Родительский комитет

Председатель: Молчанова Татьяна Михайловна

Члены родительского комитета:

Фролова Анастасия Ивановна


План работы с родителями

Цель: приобщать родителей к педагогическому процессу, объединять

усилия в совместной деятельности по воспитанию и развитию детей.


I четверть

  • День открытых дверей «Здравствуй, школа!»

  • Родительское собрание «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…»

  • Родительское собрание «Нравственно-духовное воспитание ребёнка».


II четверть

  • Родительское собрание «Родителям о внимании и внимательности».

  • Семейный новогодний вечер.

  • Родительское собрание «Итоги I полугодия»


III четверть

  • Родительское собрание «Семья – это школа любви и добра».

  • Семейный вечер «Милой мамочке!»

  • Родительское собрание «Детей не надо воспитывать, с детьми надо дружить».

IV четверть

  • Вечер вопросов и ответов.

  • День семейного отдыха «Папа, мама, я – читающая семья».

  • Родительское собрание «Успехи и неудачи учебного года».



План работы родительского комитета

Задачи: продолжить работу в детском коллективе; вырабатывать навыки

культурного поведения и сознательной дисциплины учащихся.

Сентябрь

  • Утверждение плана работы родительского комитета.

  • Помощь в озеленении класса.

Октябрь

  • Подготовка класса к зиме.

  • Посещение собраний общешкольного родительского комитета.

  • Помощь в изготовлении наглядных пособий.

Ноябрь

  • Проверка состояния учебников.

  • Посещение собраний общешкольного родительского комитета.

Декабрь

  • Помощь в организации дня семейного отдыха. Новогодний вечер.

  • Организация отдыха детей в каникулы.

  • Помощь в генеральной уборке класса.

Январь

  • Посещение собрания общешкольного родительского комитета.

  • Помощь в изготовлении наглядных пособий.


Февраль

  • Посещение собрания общешкольного родительского комитета.


Март

  • Помощь в организации семейного вечера «Милой мамочке!».

  • Помощь в озеленении класса.

Апрель

  • Проверка санитарного состояния класса и учебников.

  • Посещение собрания общешкольного родительского комитета.


Май

  • Подведение итогов за год.

  • Помощь в организации дня семейного отдыха «Папа, мама, я – читающая семья»

  • Помощь в организации праздника «Ура! Каникулы



















Планируемые мероприятия на 2016-2017 уч. год.


СЕНТЯБРЬ – «Я и Я» hello_html_4f7800de.png

Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей.

Учебно- познавательное направление.

Акция «Семья-семье»

Классный час – Мои любимые книжки

Гражданско – правовое и патриотическое воспитание

Месячник безопасности, гражданской защиты, акция «Внимание – дети!»

Как надо вести себя в школе. Выбор актива класса

Инструктажи по технике безопасности.

Художественно – эстетическое воспитание

Конкурс рисунков «Как я провел лето»

Физкультурно – оздоровительное направление.

Классный час – здоровье и вредные привычки

Экологическое и трудовое направление.

Выставка поделок из природного материала «Творческая мастерская»

Организация актива класса.

Информационное направление

Конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни»

Работа с родителями.

Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся

ОКТЯБРЬ – «Я и Школа» hello_html_4f7800de.png

Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда

Учебно-познавательное направление

Библиотечный час

Классный час – Кто лучше и быстрее (интеллектуал. соревн.)

Гражданско – правовое и патриотическое воспитание

Акция милосердия ко Дню пожилого человека.

Классный час – Бабушка рядышком с дедушкой

Неделя безопасности дорожного движения

Художественно – эстетическое воспитание

Выставка рисунков «Мой любимый учитель»

Классный час – Вежливые слова

Физкультурно – оздоровительное направление.


День здоровья

Экологическое и трудовое направление

Организация дежурства по классу

Информационное направление

Рассмотрение задач каждого члена актива класса- раздача памяток

Работа с родителями.

Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть

Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся



НОЯБРЬ – «Я и Отечество» hello_html_4f7800de.png

Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны.

Учебно- познавательное направление

Фотовыставка «Семейный альбом»

Классный час – Славит человека труд

Гражданско – правовое и патриотическое воспитание

Классный час – Наша страна - Россия

Художественно – эстетическое воспитание

Конкурс рисунков «Мой подарок маме»

Концерт, посвященный Дню Матери «Загляните в мамины глаза»

Физкультурно – оздоровительное направление

Подвижные игры на свежем воздухе.

Экологическое и трудовое направление

Классный час – Как развить свои физические способности

Работа с родителями.

Итоги 1 четверти.

Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся





ДЕКАБРЬ – «Я и Культура» hello_html_4f7800de.png

Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.

Учебно-познавательное направление

Классный час – «Огонь – друг, огонь – враг».

Гражданско – правовое и патриотическое воспитание

Беседы «Добро и зло в сказках»

«Что за прелесть эти сказки!»


Художественно – эстетическое воспитание

Акция «Укрась новогоднюю ёлку»

Физкультурно – оздоровительное направление

День здоровья «Зимушка-зима»

Экологическое и трудовое направление

«В царстве Королевы Природы» (выставка детского творчества)


Информационное направление

Классный час – Как лучше поступить?

Работа с родителями.

Собрание – От чего зависит успешность обучения


Встреча родительского комитета - Организация и закупка новогодних подарков




ЯНВАРЬ – «Я и моё Здоровье» hello_html_4f7800de.png

Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении

Учебно- познавательное направление

Турнир смекалистых.

ПДД. Виды светофоров.

Гражданско – правовое и патриотическое воспитание

Беседы «Кто сочиняет сказки?»

«Русские народные сказки»


Художественно – эстетическое воспитание

Конкурс рисунков «Слагаемые здоровья»


Физкультурно – оздоровительное направление

Царица Гигиена и ее друзья


Экологическое и трудовое направление

Акция «Кормушка!»

Звездный час вежливости

Информационное направление

Классный час – Кто что любит и умеет делать?

Работа с родителями.

Индивидуальные встречи и беседы с родителями.




ФЕВРАЛЬ – «Я – Патриот» hello_html_4f7800de.png

Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов

Учебно-познавательное направление

Как научиться быть внимательным.

Гражданско – правовое и патриотическое воспитание

Урок мужества «Вечная слава героям российским…»

Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества.

Художественно – эстетическое воспитание


Конкурс рисунков ко Дню Защитника Отечества.

Физкультурно – оздоровительное направление


Час здоровья – Сильные, ловкие, смелые.

Экологическое и трудовое направление


Уборка классной комнаты.

Уход за комнатными растениями

Информационное направление

Классный час – Уважай себя, уважай других



Работа с родителями



Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся

Праздник «День защитников Отечества»

МАРТ – «Я и моя Семья» hello_html_4f7800de.png

Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях.

Учебно- познавательное направление

Работа по профилактике вредных привычек.

Гражданско-правовое и патриотическое воспитание

Мы помним наших земляков


Интеллектуальная игра «Дочки-матери»

Художественно – эстетическое воспитание


Концерт, посвящённый Международному женскому дню.


Праздник «Масленица широкая»

Физкультурно – оздоровительное направление.

«День здоровья» (спортивные соревнования)

Игры на улице.

Экологическое и трудовое направление


Акция «Чистая школа»

Операция «Росток» (посадка и выращивание побегов комнатных растений)

Информационное направление

Ценности нашей жизни: жизнь и здоровье. ОБЖ - Где на улице опасно?


Работа с родителями.

Родительское собрание


Индивидуальная работа с семьями.

АПРЕЛЬ – «Я и Планета» hello_html_4f7800de.png

Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой.

Учебно-познавательное направление

Классный час - Мои любимые уроки

Гражданско-правовое и патриотическое направление

Классный час - Человек, общество, природа

Час общения «Жить в мире с собой и другими»

Художественно-эстетическое направление

Фестиваль творческих способностей «Созвездие талантов»

Физкультурно-оздоровительное направление

Всемирный день здоровья

«Веселые старты»

Экологическое и трудовое направление

Акция «Здравствуй, пернатый друг»

Классный час – Где нас подстерегают опасности?

Работа с родителями.

Родительское собрание

Встречи с родителями по успеваемости учащихся

Мhello_html_4f7800de.pngАЙ – МЕСЯЦ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ

Учебно-познавательное направление

Классный час - Расскажи о своих успехах.


Гражданско-правовое и патриотическое

Классный час – О людях нашей страны

Классный час - О героях былых времен...

Посещение Вечного огня.

Художественно-эстетическое

Фото-выставка «Мой дед – герой»

Концерт «Для вас, ветераны…»

Физкультурно-оздоровительное

Соревнования по бегу

Экологическое и трудовое

Планирование летней занятости учащихся. Лето с пользой. ОБЖ, ПДД.

Информационное

Беседы «Что в имени твоем?»

«Удовольствие в игре»

Работа с родителями

Заседание родительского комитета

Родительское собрание «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха детей. Ремонт класса»



Психолого-педагогическая характеристика класса

Классный руководитель: Молчанова Валентина Владимировна.


В классе 10 человек: 6 мальчиков и 4 девочки. Класс учится в I смену. Учащиеся в классе очень активные и подвижные, принимают участие во всех школьных мероприятиях. У всех учащихся сформировано эмоционально – положительное отношение к учёбе.

В классе многие дети способные к учёбе и хорошо воспитаны: Завьялова Татьяна, Комарова Анастасия, Молчанова Анастасия, Молчанова Вероника, Сиохин Дмитрий, Гугля Виктор, Гугля Максим . В коллективе есть ребята с неустойчивым вниманием: Павлов Артем и Фролов Арсений, Меликов Сеймур. В классе почти все дети активны на уроках.

Все учащиеся записаны в школьную библиотеку.

Все праздники и мероприятия, проведённые в прошлом учебном году, дали возможность увидеть творческие способности детей, их наклонности, проследить систему взаимоотношений между собой и взрослыми. Организация внеурочной и внеклассной работы потребовала помощи и участия самих детей. Это доказывает лишний раз, что дети понимают, что интересно будет только при их активной деятельности.

В коллективе одна семья матери-одиночки (Сиохин Дмитрий). Две семьи с родителями, состоящими в разводе (Завьялова Татьяна, Павлов Артем). Три многодетные семьи (Меликов Сеймур, Комарова Анастасия и Фролов Арсений), одна семья где воспитывает один папа (Гугля Виктор, Гугля Максим. В классе пять полных семей.

Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. Большую помощь учителю оказывает организованный родительский комитет.


Классный руководитель –

это хороший слушатель,

организатор,

консультант,

советчик,

друг.



Дети учатся жить у жизни


Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.

Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.

Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.

Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.

Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.

Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным.

Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.

Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей.

Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.


Список учителей-предметников, работающих в классе


Предмет

ФИО

1

Немецкий язык

Урядникова Вера Васильевна

2

Внеурочная деятельность «Белая ладья»


Чернышук Юрий Яковлевич

3

Внеурочная деятельность

«Шрамбикус»


Урядникова Вера Васильевна


Расписание уроков


Понедельник


Вторник

Среда

1

литературное чтение

1

физкультура

1

физкультура

2

русский язык

2

литературное чтение

2

математика

3

математика

3

русский язык

3

русский язык

4

ИЗО

4

немецкий язык

4

окружающий мир

5

Классный час

5

математика

5

технология

6


6


6


Четверг


Пятница



1

математика

1

физкультура



2

немецкий язык

2

литературное чтение



3

литературное чтение

3

русский язык



4

русский язык

4

Окружающий мир



5

музыка

5




6


6







Расписание звонков


08.30 – 09.15 перемена 10 мин

09.25 – 10.10 перемена 20 мин

10.30 – 11.15 перемена 20 мин

11.35 – 12.20 перемена 10 мин

12.30 – 13.15 перемена 10 мин

13.25– 14.10 перемена 10 мин

14.20--15.05



Каникулы


Осенние 29.10.16 – 06.11.16 (9 дней)

Зимние 31.12.16 – 11.01.17 (12 дней)

Весенние 25.03.17 – 02.04.17 (9 дней)







План индивидуальной работы с учащимися: график рейда «Забота».


Цель: проверить состояние «рабочего места» ребенка,

проверять уровень подготовки домашнего задания

учащимися.


Мероприятия: консультация по организации и подготовке домашнего задания, консультация – беседа «Поведение в школе», подготовка учащихся к конкурсам и олимпиадам, посещение семей матерей-одиночек (беседа) и др.


Сентябрь: Гугля Виктор, Гугля Максим


Октябрь: Сиохин Дмитрий, Комарова Анастасия.


Ноябрь: Павлов Артем, Фролов Арсений


Декабрь: Завьялова Татьяна, Меликов Сеймур, Молчанова Вероника

Январь: Гугля Виктор, Гугля Максим

Февраль: Сиохин Дмитрий, Комарова Анастасия.

Март: Павлов Артем, Фролов Арсений


Апрель: Завьялова Татьяна, Меликов Сеймур, Молчанова Вероника

Май: Гугля Виктор, Гугля Максим, Павлов Артем












Работа с одарёнными детьми



  1. Выполнение творческих работ.


  1. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.


  1. Подготовка и участие в классных олимпиадах, научных конференциях.


  1. Участие в конкурсах чтецов.


  1. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.















Работа со слабоуспевающими детьми



    1. Создание и работа шефских пар.


    1. Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.


    1. Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.


    1. Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнение ими поручений.


    1. Исследование интересов детей и

предоставление заданий в соответствии с их

интересами.






Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров80
Номер материала ДБ-267627
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх