- 07.12.2016
- 483
- 1
В нашем каталоге доступно 70 316 методических разработок
Перейти в каталог
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа №5» города Саров
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
на методическом объединении приказом
классных руководителей от ____________№_____
от _____________________
Протокол №___
План воспитательной работы
6 Б класса
на 2016 – 2017
учебный год
классный руководитель: Белавина Анна Геннадиевна
Характеристика класса:
В классе учатся 30 человек. Из них 15 мальчиков и 15 девочек. Большинство детей 2004 года рождения.За лето из класса выбыли 2 ученика: Владимиров Егор в 6Д, Васильев Никита в 6А класс. Прибыли новые ученики: Голованов А., Ермаков Д,, Денисенко А., Матвеев В., Мясников В.,Чуракова А. из 5В класса и Новоженина Е. из Кременок и Бирюкова А. из Первомайска. Смена классного руководителя была при переходе из начальной школы в среднюю. В классе 3 ребенка из многодетных семей: Буталова С., Ермаков Д., Мазуров С. В классе обучается ребенок – инвалид Крылова Анастасия.
С классным руководителем сложились доверительные дружеские отношения. Класс очень подвижный, старается быть активным в делах школьной жизни. Принимает участие во всех классных и внеклассных мероприятиях.
Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и принципиальность.
Старостой класса является Тавторкина Алина. Девочка с ролью старосты справляется хорошо. Старается поддерживать дисциплину в классе, ведет контроль над посещаемостью и успеваемостью, помогает классному руководителю в организации дежурства в классном кабинете.
Учебный сектор класса помогает старосте в контроле над успеваемостью и своевременном исправлении неудовлетворительных оценок одноклассников.
Что касается психологического климата, то можно сказать, что в классном коллективе общение в основном строится на доброжелательности, отзывчивости, чуткости. Класс в целом дружный, с хорошим потенциалом. Но в классе есть ученики с гиперреактивностью, которые требуют постоянного контроля за поведением – Гусихин Д., Бударин И., Самиев Т.
Дети добрые, жизнерадостные, активные. Почти всегда проявляют творчество, самостоятельность и инициативу. Культура поведения и навыки общения почти у всех учащихся сформированы на достаточном уровне. Но из-за невозможности со стороны учащихся порой адекватно оценить свои действия и поступки, необходимо дальнейшее проведение мероприятий по духовно-нравственному воспитанию учащихся с целью формирования у них системы ценностей, с позиции которых они будут оценивать свои действия и поступки.
Учащиеся класса систематически посещают школу, так как классный руководитель постоянно ведет строгий контроль по каждому пропуску: записка от родителей, медицинская справка, посещение на дому.
В классе 11 хорошистов и одна отличница – Тавторкина А.. Низкая успеваемость у Голованов А., Матвеева В., Мясникова В., Самиева Т. . На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, но часто отвлекаются на посторонние темы, на переменах подвижны. Учащиеся умеют работать совместно. Класс проявляет заинтересованность в успехе, стойко преодолевает трудности, ученики дорожат честью класса. При решении коллективных задач быстро ориентируются, стараются находить общий язык. В целом учащиеся хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные. Однако, учащиеся не всегда умеют терпеливо и внимательно выслушать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел.
Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Школьники переживают удачи и неудачи своего класса, болеют за свой коллектив. При проведении общественных мероприятий стараются держаться вместе. Более 75 % учащихся занимаются в различных кружках, как в школе, так и за ее пределами. Увлекаются музыкой, рисованием, футболом, игровыми видами спорта, акробатикой. Используют полученные знания, умения и навыки на уроках, в разнообразных конкурсах и соревнованиях проводимых в школе. Класс активный, дети принимают активное участие во всех школьных мероприятиях, у многих детей есть выраженные черты лидера: Тавторкина А., Савченко Д.,Гусихина Т., Бударин И. .
Учебная мотивация в основном у всех учащихся сформирована, но при этом носит разнообразный характер.
Родители учащихся заинтересованы в хороших результатах учебной и воспитательной деятельности. Активно посещают родительские собрания, школу, приходят на беседы с классным руководителем.
Все обучающиеся прилежны, опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях.
Классный коллектив по большей части уже сформировался. Но в связи с частым изменением состава класса рекомендованы мероприятия по сплочению классного коллектива и мероприятия, направленные на дружелюбное отношение к новеньким.
На основании анализа результатов наблюдений, бесед с учителями-предметниками и работы в классе, можно утверждать, что класс является достаточно способным, подготовленным к учебе и готовым к преодолению трудностей различного характера.
Список учащихся 6 Бкласса.
№ |
Фамилия Имя Отчество |
Дата рождения |
Адрес |
1 |
Бирюкова Анна Александровна
|
07.09.2004 |
К.Маркса, 10 – 5 (пропис.) Бессарабенко, 19 – 28(прожив.) |
2 |
Бударин Илья Евгеньевич 920-053-36-61 |
27.02.2004 |
Лесная, 34 – 38 6-73-34 |
3 |
Буталова Софья Сергеевна
|
09.10.2003 |
пер. Северный, 10 - 90 |
4 |
Голованов Александр Викторович |
09.09.2004 |
проезд Цветочный, 48 (пропис.) Ак.Харитона, 10 – 49(прожив.) |
5 |
Гришина Дарина Андреевна 999-075-97-86 |
08.03.2004 |
Пионерская, 21 - 4 |
6 |
Гусихин Дмитрий Дмитриевич
|
09.07.2004 |
Куйбышева, 40 – 7 7-87-85 |
7 |
Гусихина Татьяна Павловна
|
27.08.2004 |
Пионерская, 20 – 14 3-82-51 |
8 |
Денисенко Арина Геннадьевна 920-027-61-12 |
01.04.2004 |
Шевченко, 20 - 1 3-95-94
|
9 |
Ермаков ДмитрийАлександрович 952-769-17-80 |
23.04.2004 |
Силкина, 8 – 76 3-94-27 |
10 |
Жукарина Карина Анатольевна 953-560-50-49 |
02.06.2004 |
Зернова, 60 – корп. 2
|
11 |
Ирешева Евгения Сергеевна 910-143-76-90
|
16.01.2004 |
Ак.Харитона, 3 – 23 7-35-74 |
12 |
Карпушова Виктория Дмитриевна 953-569-49-09 |
12.07.2004 |
Силкина, 4 – 15 (пропис.) Куйбышева, 17/1 – 13 (прожив.) |
13 |
Коротков Юрий Евгеньевич
|
09.02.2004 |
|
14 |
Котов Тимофей Андреевич 910-121-41-77 |
11.08.2004 |
Куйбышева, 30 - 46 |
15 |
Крылова Анастасия Константиновна 964-830-00-01 |
27.03.2004 |
Дзержинского, 9 – 18 6-01-61 |
16 |
Мазуров Сергей Владимирович 908-738-91-76 |
08.03.2004 |
Александровича, 26 –21 (пропис.) Пионерская, 17 – 3 (прожив.) 7-93-75 |
17 |
Матвеев Владислав Сергеевич
|
15.09.2004 |
Александровича, 9 – 8 6-51-76 |
18 |
Морозов Василий Кириллович 960-166-24-26 |
11.06.2004 |
Дзержинского, 3 – 2 3-83-98 |
19 |
Мясников Владислав Игоревич 953-578-71-75 |
25.02.2004 |
Пионерская, 1 – 2 7-95-75 |
20 |
Новоженина Елизавета Романовна 908-734-39-33 |
24.04.2005 |
Гоголя, 7 – 2 (пропис.) Куйбышева, 21 – 412 (прожив.) |
21 |
Решетов Александр Васильевич 915-931-53-83 |
03.06.2004 |
Лесная, 36 – 1 6-73-90 |
22 |
Савченко Данила Сергеевич 986-753-86-15 |
17.08.2004 |
Куйбышева, 21 – 107 3-07-82 |
23 |
Самиев Тимур Русланович 987-536-52-24 |
01.09.2004 |
Александровича, 30 – 21 7-89-61 |
24 |
Сафронова Маргарита Валерьевна 999-076-59-67 |
29.09.2003 |
Мира, 3 – 17 6-51-40 |
25 |
Тавторкина Алина Дмитриевна 904-045-23-36 |
04.08.2004 |
Дорожная, 59 (пропис.) Лесная, 26 – 10 (прожив.) |
26 |
Токарев Сергей Владимирович 950-609-05-78 |
25.11.2003 |
Куйбышева, 30 – 4 6-65-68 |
27 |
Чуракова Арина Анатольевна 930-810-09-42 |
10.07.2004 |
Пионерская, 17 – 14 3-04-60 |
28 |
Федорова Дарьяна Викторовна 961-630-20-51 |
09.07.2004 |
Куйбышева, 28 – 8 (пропис.) Александровича, 34 – 21 (прожив.) 7-74-04 |
29 |
Ялышева Карина Ринатовна 910-006-93-40 |
15.09.2004 |
Менделеева, 62 – 6 (пропис.) Ленина, 2 – 2 (прожив.) 3-98-31 |
30 |
КуравинДенис Сергеевич |
02.06.2004 |
Александровича, 26-21 7-89-51 |
Актив класса:
· Староста–координирует деятельность всех учащихся класса:
Ø заместитель классного руководителя – Тавторкина Алина
Ø заместитель старосты – Решетов Александр
· Учебно-медицинская служба–фиксируют пропуски уроков учащихся по болезни и без причины, организует посещения ребят, которые находятся на лечении в больнице, готовят сообщения для учащихся класса в период эпидемий, болезней ит.д., подводят итоги успеваемости класса за месяц:
Ø ответственный за проверку дневников – Гусихина Т
Ø ответственный за пропуски уроков – Сафронова М.
Ø «Диспетчер» по расписанию – Жукарина К.
· Библиотечная служба–оказывают помощь классному руководителю в подборе необходимой литературы для подготовки и разработки сценариев классных дел, организуют получение и сдачу школьных учебников:
Ø библиотекарь – Ялышева К.
Ø сценарист – Федорова Д.
Ø ответственный за получение и сдачу школьных учебников – Коротков Ю.
· Информационная служба–оформляют классный уголок, выпускают классные и школьные газеты к праздникам и внеклассным мероприятиям в школе, оформляют классный альбом «Наша школьная жизнь»:
Ø журналист – Ирешева Е.
Ø редактор – Мазуров С.
Ø оформитель – Савченко Т.
· Хозяйственная служба–ведут контроль за сохранностью мебели и её ремонтом в кабинете, генеральными уборками кабинета, подводят итоги по результатам дежурства:
Ø старший дежурный – Токарев С.
Ø мастер трудовых дел – Егорычев Д..
Ø ответственный за проведение генеральных уборок – Котов Т.
Ø ответственный за сохранность и ремонт мебели в кабинете – Мясников В.
· Служба сохранения здоровья–отвечают за популяризацию физкультуры среди учащихся класса, готовят команды класса для участия в спортивных состязаниях, акциях, ведут учёт учащихся питающихся в школьной столовой:
Ø ответственный за питание – Гришина Д.
Ø ответственный за формирование команд для спортивных мероприятий – Савченко Д.
Ø ответственный за учёт спортивных достижений учащихся-Карпушова В.
· Культурно-массовая служба – занимаются подбором необходимого материала для подготовки сценариев, викторин, вечеров, праздников в классе, часов общения, информационных часов:
Ø организатор досуга –Морозов В
Ø режиссёр –Буталова С.
Ø ди-джей- Бударин И.
Социальный паспорт.
В 2016 – 2017 учебном году классный коллектив составляет 30 человек. В классе стало 15 мальчиков и 15 девочек, в возрасте 11, 12 лет
Общее количество родителей – 55
Полных семей –25
Неполных семей - 5, из них находятся в разводе - 3; одинокие мамы – 2 (обучающиеся: Карпушова Виктория, Ермаков Дмитрий)
Многодетные семьи – 3
Образование родителей:
- высшее – 24
- среднее – 10
- незаконченное высшее – 1
- среднее специальное (техникум, ПТУ) – 19
Занятость родителей:
- рабочие – 20
- служащие – 16
- ИТР – 5
- другие специальности – 4
- домохозяйки – 2
- имеют сой бизнес – 4
- безработные - 4
Количество обучающихся занятых в учреждения дополнительного
образования – 23 ч.
Цель воспитательной работы с классным коллективом - создание, развитие и становление духовно – нравственного гражданина России, с активной жизненной позицией, ведущего здоровый образ жизни, способного к творческому самовыражению, осознающего ответственность за настоящее и будущее страны.
Для решения цели необходимо решить следующие задачи:
В области формирования личностной культуры:
- формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной, общественно полезной деятельности на основе традиционных нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовной-нравственной компетенции;
- укрепления нравственности, основанной на свободе воли и духовых отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;
- формирование у младшего подростка самоконтроль, выполнение моральных норм, нравственной оценки своим и чужим поступкам;
- формирование нравственного смысла учения, социально ориентированной и общественно полезной деятельности;
- усвоение обучающимися базовых национальных ценностей, духовных традиций народов России;
- укрепление у младшего подростка позитивной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;
- развитие эстетических потребностей, ценностей и чувств;
В области формирования социальной культуры:
- формирование российской гражданской идентичности, включающей в себя идентичность члена семьи, школьного коллектива, территориально-культурного общности, этнического сообщества, российской гражданской нации;
- укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны:
- развитие патриотизма и гражданской солидарности;
- развитие навыков и умений организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими и младшими в решении личностно и социально значимых проблем на основе знаний, полученных в процессе образования;
- формирование у подростков первичных навыков успешной социализации, представлений об общественных приоритетах и ценностях, ориентированных на эти ценности образцах поведения через практику общественных отношений с представителями различных социальных групп;
- формирование у подростков социальных компетенций, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе;
- укрепления доверия к другим людям, институтам гражданского общества, государства;
- развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям, приобретение опыта оказания помощи другим людям;
- усвоение гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
- формирование культуры межэтнического общения, уважение к культурам, религиозным традициям, образу жизни представителей народов России.
В области формирования семейной культуры:
- укрепление отношения к семье как основе российского общества;
- формирование представлений о значении семьи для устойчивого и успешного развития человека;
- знание традиций свой семьи, культурно-исторических и этнический семей своей народа, других народов России.
Ожидаемый результат на конец учебного года:
Ученик 6 класс:
· мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов;
· способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;
· проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;
· стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.
Традициишколы.
Содержание |
Сроки |
Ответственный |
1. Праздник День знаний. |
01.09. 2016 г. |
Администрация Кл.рук |
2.День здоровья. Поход в лес, спортивные игры на воздухе, отдых семьи. |
сентябрь |
Администрация Учителя физической культуры Кл.рук, родительский комитет |
3. День учителя. |
05.10.2016 г. |
Администрация Кл.рук |
Мероприятия, посвященные Дню матери |
ноябрь |
Родительский комитет Кл.рук. |
4. Новогодний праздник. |
декабрь |
Родительский комитет Кл.рук. |
Вечер встречи с выпускниками |
февраль |
Администрация Кл.рук |
Мероприятия, посвященные декаде «Здоровый образ жизни» |
|
Администрация Кл.рук |
5. Праздник, посвященный Дню защитника Отечества |
21.02. 2017 г. |
|
6. Военно-спортивный вечере совместсно с заставой в/ч 3274 |
20.02.2017 г. |
Учителя физической культуры. Кл.руководитель |
7. Праздник, посвященный Дню 8 Марта. |
05-08.03. 2017 г. |
Администрация Родит.комитет Кл.рук |
8. Участие в конкурсе стенгазет. |
05.10. 2016 г. 21.02.2017 г. 07.03.2017г. |
Кл.рук Художественно-оформительский сектор актива класса |
Блок «Я – гражданин»
Воспитательная компонента: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, социокультурное и медиакультурное воспитание.
Цель: формирование у обучающихся современного патриотического сознания, чувства верности культуре своей Родины (большой и малой), готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.
Задачи:
· социального окружения, школы, района, города
№ п/п |
Мероприятия |
Ответственный |
Сентябрь |
||
1. |
ДеньЗнаний. |
Классныйруководитель |
2. |
Уроки «Моя будущая профессия» |
Классныйруководитель |
3. |
Акция «День солидарности в борьбе с терроризмом» |
Заместитель директора по ВР, кл. руководитель |
4. |
49 Слет СДО «Сияющие звезды» (МОУ ДОД «Березка») |
Старшаявожатая, кл. руководитель |
Октябрь |
||
|
Неделя школьника |
Заместитель директора по ВР, кл. руководитель |
|
Фестиваль семейного творчества. |
Зам. директора по ВР |
|
Акция «Открытка ветерану педагогического труда» |
Учитель ИЗО, кл. руководитель |
Ноябрь |
||
|
День народного единства |
Классные руководители |
|
Мероприятия ко дню Матери: «Святость материнства»
|
Зам. директора по ВР, кл. руководитель, социальный педагог |
|
Деньтолерантности |
Классныйруководитель |
|
Всероссийский День правовой помощи детям |
Зам. директора по ВР, социальный педагог, кл. руководитель |
Декабрь |
||
|
Городской открытый конкурс детского художественного творчества «История Сарова глазами детей» |
Зам. директора по ВР, кл. руководитель
|
|
Декадаинвалидов |
Зам. директора по ВР, социальный педагог |
|
Дни воинской славы: День неизвестного солдата (03.12) День героев Отечества (09.12) |
Зам. директора по ВР, кл. руководитель |
|
Месяц правовых знаний: - Всемирный день информатизации -- День прав человека - День конституции РФ |
Классный руководитель |
|
Мероприятия, посвященные 100-летию хохломской росписи |
Учитель ИЗО, классный руководитель |
Январь |
||
|
«Рождество и святки» |
Зам. директорапо УВР |
|
Уроки Мужества, посвященных полному снятию блокады Ленинграда.
|
Классный руководитель |
Февраль |
||
|
Городской праздник «Армейский городок» в в/ч 3274 |
Зам. директора по ВР, ст. вожатая |
|
Областной конкурс видеороликов «Поле русской славы...», посвященный ветеранам локальных войн |
Зам. директора по ВР, кл. руководитель |
|
Городской историко-краеведческий исследовательский конкурс «Судьба семьи в истории страны» |
Зам. директора по ВР, кл. руководитель |
|
Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества |
Учителя физической культуры и кл. руководитель |
|
Акция «Письмо солдату» |
Зам. директора по ВР |
|
Благотворительная акция «Застава» |
Ст. вожатая |
|
Классный час «День защитника Отечества» |
Кл.руководитель |
Март |
||
|
Проект «Радуга добрых дел"» |
Ст. вожатая |
|
Мероприятия приуроченные к Дню воссоединения Крыма с Россией |
Кл.руководитель |
Апрель |
||
|
День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы» |
Зам. директора по ВР, кл. руководители |
|
50 городской Слет СДО «Сияющие звезды» на базе МБУ ДО ДДТ |
Старшаявожатая |
|
Деньзащитыдетей |
Социальныйпедагог |
Май |
||
|
Акция «Георгиевская ленточка», «Журавли» |
Зам. директора по ВР, ст. вожатая |
|
Единый информационный день, посвященный Великой Победе |
Классный руководитель |
|
Участие в акции «Бессмертный полк» |
Кл.руководитель |
Блок « Я познаю мир»
Воспитательные компонента:интеллектуальное воспитание, воспитание положительного отношения к труду и творчеству, экологическое воспитание.
Цель: формирование интереса обучающихся к знаниям, стремлении к интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями человечества, к достижению личного успеха в жизни.
Задачи:
№ п/п |
Мероприятия |
Ответственный заисполнение |
Сентябрь |
||
1. |
Деньзнаний |
Заместительдиректорапо ВР |
2. |
Всероссийский экологический субботник «Страна моей мечты» |
классный руководитель |
3. |
«Мы из города Творчества» (экскурсии по объединениям МБОУ «ДОД ДДТ», мастер – классы для обучающихся) |
Заместитель директора по ВР и кл. руководитель |
Октябрь |
||
1. |
Общешкольный субботник |
кл. руководитель |
2. |
Международный День библиотек «И девчонки и мальчишки - все на свете любят книжки» |
Заведующая библиотекой |
3. |
Деньсамоуправления |
Заместительдиректорапо ВР |
4. |
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников |
Заместитель директора по УВР и кл. руководитель |
5. |
Муниципальный этап областного конкурса «Мир книги» |
Классныейруководитель |
Ноябрь |
||
1. |
Акция «Птичье кафе» (изготовление кормушек, сбор корма для птиц, установка кормушек на территории школы) |
Ст. вожатая, классныйруководитель |
2. |
Муниципальный этап соревнований по робототехнике |
Учитель информатики |
3. |
Конкурс проектных работ «Экологическая мозаика» |
Зам. директора по ВР, кл. руководитель |
4. |
Неделя энергосбережения |
Классный руководитель |
5. |
Школьныйконкурс «Ученикгода» |
Зам. директора по ВР, классный руководитель |
Декабрь |
||
1. |
Акция «Поможемптицамзимой» |
Ст. Вожатая и кл. руководитель |
2. |
КТД «Литературный КВН» |
Ст. вожатая |
Январь |
||
1. |
Метапредметная олимпиада |
Заместитель директора по УВР |
2. |
Проведение предметной недели ШМО учителей русского языка, литературы, музыки, ИЗО. |
Председатель ШМО |
Февраль |
||
1. |
Конкурс технического творчества "Время, вперед!" |
Заместительдиректорапо УВР |
2. |
Проведение предметной недели ШМО учителей английского языка |
Председатель ШМО |
3. |
Конкурс исследовательских работ «Хочу все знать!» |
Заместительдиректорапо УВР |
4. |
Школьный этап областного конкурса медиатворчества «Окно в мир» |
Учитель информатики |
Март |
||
1. |
Интеллектуальнаяигра «Саровскиеумники» |
Зам. директора по УР классный руководитель |
2. |
Областной конкурс медиатворчества «Окно в мир» |
Учитель информатики |
3. |
Проект «Радугадобрыхдел"» |
Ст. вожатая |
4. |
Проведение предметной недели ШМО учителей математики, физики, информатики. |
Председатель ШМО |
Апрель |
||
1. |
Неделядетскойкниги |
Зав. библиотекой |
2. |
Проведение предметной Экологической недели |
Председатель ШМО |
3. |
Акция «Маршпарков» |
Заместительдиректорапо ВР |
4. |
Областной конкурс исследовательских и проектных работ «Природа и традиционная культура» |
Зам. директора по УВР, учителя биологии |
5.. |
Областной конкурс проектно- исследовательских работ по декоративно- прикладному творчеству «От истоков до наших дней» |
Заместитель директора по ВР, классные руководители |
Май |
||
1. |
Конкурсналучшегочитателя |
Зав. библиотекой |
2. |
Конкурс «Лучшее портфолио» |
Заместитель директора по УВР |
3. |
Общешкольныйсубботник |
Заместительдиректорапо ВР |
4. |
Церемония награждения по итогам учебного года «Наши имена» |
Заместительдиректорапо УВР |
Блок «Мое здоровье – мое будущее»
Воспитательная компонента: здоровьесберегающеевоспитатание.
В конце ХХ - начале ХХI веков в России остро встал вопрос сохранения и укрепления здоровья нации, особенно детей, в единстве его физического, физиологического, психоэмоционального и духовного компонентов.
Здоровье молодого поколения - это показатель физического и нравственного состояния общества. Сохранение и улучшение здоровья учащихся является одной из основных задач модернизации российского образования.
Цель: формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья.
Задачи:
№ п/п |
Мероприятия |
Ответственные |
Сентябрь |
||
1. |
Беседа по профилактике детского травматизма. |
Соц. педагог Кл.руководитель |
2. |
Инструктаж по ТБ школьников, роспись обучающихся в журнале по ТБ (очередной, внеочередной – перед экскурсиями, театром, походами и т.д.) |
Кл.руководитель |
|
Операция «Внимание - дети!» |
Организатор по ОБЖ, классные руководители |
3. |
Выявление школьников с хроническими заболеваниями |
Медицинская служба школы Кл.рук |
4. |
День Здоровья. Осенний поход. |
Администрация Учителя физкультуры Кл.рук, родит. комитет |
5. |
Участие в «Кроссе Наций». |
Учителя физкультуры Кл.рук |
|
Учебно-тренировочнаяэвакуация |
ЗаместительдиректорапоАХЧ |
6. |
Легкоатлетическиесоревнования «Шиповкаюных» |
Учителя физической культуры |
Октябрь |
||
1. |
Старт тематической акции для обучающихся по профилактике табакокурения, алкоголя и наркотиков «За здоровье и безопасность наших детей!» |
Заместитель директора по ВР, классные руководители, соц. педагог, педагог-психолог |
2. |
Беседа «Правила поведения обучающихся в общественных местах. Предупреждение детского травматизма». |
Кл.рук. |
3. |
Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет |
Социальныйпедагог, учителя информатики |
4. |
Радиолинейка «Здоровый образ жизни», приуроченный к Всемирному Дню борьбы с алкоголизмом |
Заместитель директора по ВР |
5. |
Городской этап областного фестиваля по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Мы выбираем жизнь!» |
Кл.руководитель |
6. |
Первенствошколыпо «Снайперу» |
Учителяфизическойкультуры |
7. |
Уроки Здоровья, классные часы по формированию культуры ЗОЖ и профилактике вредных привычек |
Кл.руководитель |
Ноябрь |
||
1. |
Профилактика детского травматизма, дорожно-транспортного травматизма. Беседы. |
Кл.руководитель |
2. |
Школьная Акция «Дыши свободно» (приуроченная к Всемирному дню отказа от курения) |
Социальный педагог |
|
Школьная выставка детских творческих работ «Здоровый - Я, здоровая страна!» |
Социальный педагог |
3. |
Инструктаж по ТБ школьников, роспись обучающихся в журнале по ТБ (очередной, внеочередной – перед экскурсиями, театром, походами и т.д.) |
Кл.руководитель |
4. |
Всемирная Акция «День памяти жертв ДТП» (классные часы, радолинейка, конкурс рисунков)
|
Заместитель директора по ВР Кл.рук |
5. |
Первенство школьников в рамках общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу» |
Учителя физкультуры |
6. |
Городской конкурс презентаций, видеороликов, направленный на пропаганду здорового образа жизни «Реклама здорового образа жизни» |
Социальный педагог, кл. рук. |
7. |
Единый информационный день с приглашением сотрудников полиции |
Социальный педагог,. |
8. |
Посещение стоматологической поликлиники |
Кл.рук. |
9. |
Спортивный час |
Кл.рук. и родительский комитет |
Декабрь |
||
1. |
Акция «Красная лента» приуроченная ВсемирномуДеню борьбы со СПИДом |
Зам. директора по ВР, Социальный педагог |
2. |
Городской этап областного конкурса на лучшую методическую разработку по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних «Здоровые дети – наше будущее!» |
|
3. |
Беседа по ПДД «Безопасность на тротуарах и проезжей части дороги в зимнее время года». |
Кл.рук. |
4. |
Единый информационный день «Безопасное поведение во время зимних каникул» |
Кл.рук. |
5. |
Спортивный час |
Кл.рук. и родительский комитет |
Январь |
||
1. |
Инструктаж по ТБ школьников, роспись обучающихся в журнале по ТБ (очередной, внеочередной – перед экскурсиями, театром, походами и т.д.) |
Кл.руководитель |
2. |
Уроки здоровья, классные часы по формированию культуры ЗОЖ и профилактике вредных привычек |
Кл.рук. |
3. |
День здоровья«Зимние забавы» (игры на воздухе) |
зам. директора по ВР, ст. вожатая, соц. педагог, кл. руковод |
4. |
Всемирный День снега |
Зам. директора по ВР, классные руководители |
5. |
Муниципальный этап соревнований «Президентские спортивные игры» - Легкоатлетическое многоборье. |
Учителя физической культуры |
Февраль |
||
1. |
Участие в городском этапе Всероссийских соревнований «Лыжня России» |
Учителя физкультуры Кл.рук |
2. |
Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества |
Учителя физической культуры, кл. рук. |
3. |
Мемориал Б.Г. Музрукова |
учителя физической культуры, кл. рук. |
4. |
Первенство школ города по шашкам «Чудо шашки» |
Заместительдиректорапо ВР |
5. |
Первенство школ города по лыжным гонкам |
Учителя физической культуры |
Март |
||
1. |
Инструктаж по ТБ школьников, роспись обучающихся в журнале по ТБ (очередной, внеочередной – перед экскурсиями, театром, походами и т.д.) |
Кл.руководитель |
2. |
Городской этап областного конкурса творческих работ среди обучающихся по антинаркотической профилактике «Здоровая Россия – это мы!» |
Социальныйпедагог, классные руководители |
3. |
Городской конкурс детских рисунков по противопожарной тематике «Безопасный огонек» |
Кл.рук. и учител ОБЖ |
4. |
Встречи со специалистами (КБ-50, Молодёжный центр) по формированию культуры ЗОЖ и профилактике вредных привычек |
Социальныйпедагог, педагог-психолог |
5. |
Общешкольная родительская конференция: «Социально-психологическое сопровождение образовательного процесса и актуальные проблемы профилактики негативных проявлений в подростковой среде» |
Заместитель директора по ВР, социальный педагог, педагог-психолог |
6. |
Классный час «Правила поведения во время весенних каникул» |
Кл.руководитель |
7. |
Единый информационный день: «Безопасное поведение во время весенних каникул» |
Кл.руководитель |
Апрель |
||
1. |
Школьная акция «Здоровому - все здорово!»
|
Социальный педагог, кл. рук |
2. |
Всемирный День здоровья |
Кл.рук. |
3. |
Подведение итогов акции по профилактике табакокурения, алкоголя и наркотиков «За здоровье и безопасность наших детей!» |
Заместитель директора по ВР, социальный педагог |
Май |
||
1. |
День защиты детей (игры по станциям, спортивные состязания, выставка техники МЧС) |
Заместитель директора по ВР, учителя физической культуры |
2. |
Городские соревнования «Мой друг - велосипед» |
Кл.рук Дмитриев М.П. |
3. |
Поход в лес |
Родит.комитет Кл.рук. |
4. |
Международный день детского телефона доверия |
Заместитель директора по ВР, социальный педагог |
5. |
Классный час «Правила поведения во время летних каникул» |
Кл.руководитель |
4 Блок «Красота души».
Воспитательная компонента: культуротворческое и эстетическоевоспитатние
Цель: формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей обучающихся
Задачи:
- формирование дополнительных условий для повышения интереса обучающихся к мировой и отечественной культуре, к русской и зарубежной литературе, театру и кинематографу, для воспитания культуры зрителя
- организация деятельности творческих объединений, проведение творческих
конкурсов;
№ п/п |
Мероприятия |
Ответственные |
||
Сентябрь |
||||
1. |
Торжественная линейка День знаний. «Снова в школу нам пора!» |
Заместитель директора по ВР |
||
2. |
Всероссийская акция «Дарю тебе сердце» |
Кл.руководитель |
||
3. |
Художественный конкурс «Краски лета» |
Кл. руководитель.,
|
||
4. |
110 со дня рождения русского композитора .Д.Шостаковича
|
Учитель музыки |
||
Октябрь |
||||
1. |
Фестиваль семейного творчества: «Моей любимой школе – 50!» |
Кл.руководитель |
||
2. |
День учителя - выпуск поздравительной газеты - участие в праздничном концерте - литературный конкурс «Мой любимый учитель», «Подарок учителю» |
Кл.рук Актив класса |
||
3. |
Конкурс детского рисунка «Разве не ясно, что это опасно!». |
Кл. рук., родит.комитет |
||
4. |
Выставка работ учащихся школы выпускных классов ДХШ «Ступени мастерства» |
Зам. директора по ВР |
||
5. |
«Ура! Каникулы!» (посещение выставок в музее, к/т) |
Кл. рук., родит.комитет |
||
Ноябрь |
||||
1. |
День Матери: - Концерт, посвященный Дню Матери - Классный час «Самый близкий человек»
|
Зам. директора по ВР, кл. руководитель, социальный педагог, педагог-психолог, ст. вожатая |
||
2. |
Участие в городском этапе областного фотоконкурса «Поколение победы» |
Кл. рук., Актив класса |
||
3. |
Конкурс на лучшее поэтическое или прозаическое произведение, посвященное 50-летию школы |
Зам. директора по ВР, кл. руководитель |
||
4. |
IV Фестиваль солистов и ансамблей джазовой музыки для детей и юношества городов РОСАТОМ(а) «Джазовые каникулы» |
Классный руководитель |
||
Декабрь |
||||
1. |
Путешествие в новогоднюю сказку: 1) Конкурс украшения кабинетов 2) Конкурс «Ёлочная игрушка» 3) Конкурс новогодних плакатов 4) Новогодний праздник для 5-7 кл. |
Актив класса Зам. директора по ВР, кл. руководитель |
||
2 |
Фотоконкурс "Дети. Творчество. Родина |
Кл. рук., Актив класса |
||
3. |
Конкурс «Новогоднийсерпантин» |
Актив класса. Кл.руководитель |
||
Январь |
||||
1. |
«Ура! Каникулы!» (посещение выставок в музее, к/т, театров, ЦГБ, экскурсионные поездки и др) |
Кл. рук., родит.комитет |
||
2. |
Конкурса детского и юношеского изобразительного искусства «Я рисую Мир» |
Кл. рук., родит.комитет Актив класса |
||
3. |
КТД «Литературный КВН» |
Старшая вожатая |
||
4. |
Муниципальный этап областного конкурса декоративно-прикладного творчества «Творчество: традии и современность» |
Кл. рук., родит.комитет |
||
5. |
Классный час в рамках проекта «Музыкальные страницы», посвященный творчеству Ф. Листа (205 - летие со дня рождения) |
Кл.руководитель |
||
Февраль |
||||
1 |
Городской праздник «Армейский городок» |
Старшая вожатая |
||
2 |
Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества |
Заместитель директора по ВР |
||
3. |
«Подари «Валентинку»» День Св. Валентина – поздравления |
Актив класса |
||
4. |
Городской этап областного конкурса декоративно-прикладного творчества "Творчество: традиции и современность" |
Кл.руководитель |
||
Март |
||||
1. |
Концерт, посвященный Международному женскому Дню « Подари улыбку» |
Актив класса, родит.комитет |
||
2. |
Городской этап областного конкурса творческих работ детей дошкольного и младшего школьного возраста "Я познаю мир" |
Кл.руководитель |
||
3. |
Участие в конкурсе стенгазет, посвященных 8 Марту. |
Актив класса |
||
4. |
«Ура! Каникулы!» (посещение выставок в музее, к/т, театров, ЦГБ, экскурсионные поездки и др.) |
Родительский комитет |
||
Апрель |
||||
1. |
Школьный фестиваль патриотической песни и художественного слова |
Заместитель директора по ВР |
||
2. |
Посещение Художественной галереи. |
Родительский комитет |
||
Май |
||||
1. |
Участие в Вахте памяти. |
Кл.рук. Родит.комитет |
||
2. |
Фотовыставка «Моя семья – моя крепость», приуроченный к Международному дню семьи» |
Заместитель директора по ВР, классный руководитель |
||
Организация досуга школьников.
Задачи:
- научить обучающихся строить взаимоотношения друг с другом;
- разнообразить формы организации досуга.
№ пп |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Ответственные |
1. |
Поход на Гадово озеро |
25..08. 2016 г. |
Кл.рук Родит.комитет |
2. |
Участие в конкурсе газет посвященных Дню учителя. |
октябрь |
Кл.рук Актив класса |
3. |
Поездка в Болдино |
18.10.2016 |
Кл.рук Родит.комитет |
4 |
Классные вечера. |
1 раз в четверть |
Кл.рук |
5. |
День матери |
ноябрь |
Кл.руководитель, актив класса |
6. |
Новогодний праздник |
декабрь |
Белавина А.Г. Родит.комитет |
7. |
Поздравление юношей класса с Днем защитника Отечества. |
февраль |
Кл.рук Актив класса |
8. |
Поздравление девушек класса с праздником 8 марта |
март |
Кл.рук Актив класса |
9. |
«Вахта памяти» |
май |
Администрация кл. рук родит.комитет |
10. |
Участие в субботниках |
сентябрь май |
Кл.рук Актив класса |
11. |
Участие в праздновании государственных праздников - День народного единства; - День Конституции; - 9 мая. |
по школьному плану |
Зам. директора по ВР, кл. рук
|
12. |
Поход в лес. |
май |
Кл.рук Актив класса Родительский комитет |
13. |
Участие в вечерах, проводимых организациями города |
по плану городских организаций |
Кл.рук Актив класса |
14. |
Тематические занятия, проводимые организациями города. |
по плану организаций |
Кл.рук Актив класса |
15. |
Участие в школьных, городских и областных конкурсах. |
по плану школы |
Кл.рук Актив класса |
Работы с ребенком – инвалидом, Крыловой Анастасией
Решение проблем реабилитации детей-инвалидов с целью вовлечения их в социальную жизнь и обеспечения развития их личности осуществляется в рамках индивидуальных программ.
Основные направления деятельности:
- оздоровительное
- учебно-воспитательное
- социально-правовое
- консультационное.
Задача:
выявление и решение проблем по адаптации ребёнка в окружающем мире.
.
№ |
Формы работы |
Метод индивидуальной работы |
Ответственный |
Сроки. |
1 |
Знакомство с ребёнком |
- беседа с классным руководителем; - беседа с медицинским работником; - индивидуальная беседа с ребёнком. |
Классный руководитель, медицинский работник, социальный педагог. |
1 четверть |
2 |
Диагностика |
Анкетирование, тестирование, социометрия. |
Социальный педагог, психолог. |
В течение года |
3 |
Реабилитационная работа |
- вовлечение в кружки, секции, … - оказание помощи в учебной деятельности (выработка единых педагогических требований) - групповая работа в микросоциуме - вовлечение детей в общественную жизнь школы, класса, села (олимпиады, конкурсы, концерты, семинары, конференции,…) |
Классный руководитель, социальный педагог, учителя, психолог, |
В течение года |
4 |
Оказание реальной социальной помощи и поддержки |
- ходатайства в различные организации - организация каникулярного отдыха, медицинского обследования, санаторно-курортного лечения. |
Социальный педагог, медицинский работник, классный руководитель. |
В течение года |
5 |
Правовая поддержка |
Соблюдение прав ребёнка, социально-правовое консультирование. |
Социальный педагог. |
В течение года |
Основные мероприятия ученического самоуправления
Цель: создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности.
Задачи:
- стимуляция социального творчества, инициативы, формирование активной гражданской позиции подростков.
Сроки |
Мероприятие |
Сентябрь |
Выборы в органы ученического самоуправления, распределение общественных поручений между всеми обучающимися. |
Октябрь
|
В рамках празднования Дня учителя, участие в праздничном концерте |
Ноябрь |
Заседание Актива класса по итогам первой четверти. |
Ноябрь |
Участие в школьных спортивных соревнованиях. |
Декабрь |
Организация участия в конкурсе: «Дети. Творчество. Родина». |
Декабрь |
Участие в украшении сцены к Новому году. |
Декабрь Май |
Заседание Актива класса по итогам четверти. |
В течение года. |
Организация выпуска поздравительных газет (День учителя, Новогодний бал, к 23 февралю, 8 –марта). |
В течение года. |
Контроль за успеваемостью в классе. |
В течение года. |
Контроль за посещаемостью занятий. |
В течение года |
Участие в конкурсах. |
Классные часы.
№ п/п |
Тематика классных часов |
Дата проведения |
1. |
«День знаний» |
01.09. 2016 г. |
2. |
Организационное. Выбор актива класса. Проведение ТБ. Форма одежды. |
10. 09. 2016 г. |
3. |
«Права и обязанности школьника.» |
20. 09. 2016 г. |
4. |
«Азбука дорожного движения. ». |
27. 09. 2016 г. |
5. |
«.Память человека. Как развивать и укреплять память?» |
04. 10. 2016 г. |
6. |
«Психологический климат в классе.» |
12. 10. 2016 г. |
7. |
«Учится – основная обязанность» |
18. 10. 2016 г. |
8. |
«Улыбка! Что может быть полезней.» |
25. 10. 2016 г. |
9. |
«Итоги 1 четверти.» |
01. 11. 2016 г. |
10. |
«Мой помощник - внимание.» |
22. 11. 2016 г. |
11. |
«А сердце особой породы». О братьях наших меньших |
29. 11. 2016 г. |
12. |
«Профессии наших родителей (классный час по профориентации)» |
06. 12. 2016 г. |
13. |
« Все мы разные» |
13. 12. 2016 г. |
14. |
«Земля защиты просит у людей.». |
20. 12. 2016 г. |
15. |
«Новый год на Руси .Традиции и современность.» |
27. 12. 2016 г. |
16. |
«Жизнь виртуальная и реальная. Интернет, «за» и «против».» |
январь 2017 г. |
17. |
«Я- гражданин России» |
январь 2017 г. |
18. |
Классный час в рамках проекта «Музыкальные страницы», посвященный творчеству Ф. Листа (205 - летие со дня рождения) |
январь 2017 г. |
19. |
«Телефонные разговоры» |
февраль 2017г. |
20. |
«Правила поведения на улице» |
февраль 2017г. |
21. |
«Привычки - хорошие и плохие.» |
февраль 2017г. |
22. |
«О договоренностях и обещаниях» |
февраль 2017г. |
23. |
«Памятники природы родного края" |
март 2017г. |
24. |
Мы и наши привычки: правила рационального питания. |
март 2017г. |
25. |
«Путешествие в страну любимых занятий » |
март 2017г. |
26. |
«Города-герои» |
апрель 2017г. |
27. |
«12 апреля – День космонавтики» |
апрель 2017г. |
28. |
«Неразлучные друзья – взрослые и дети» |
апрель 2017г. |
29. |
«Памятные даты моей семьи» |
апрель 2017г. |
30. |
«Ветераны! Оденьте ордена.» |
апрель 2017г. |
31. |
«День Победы» |
май 2017г. |
32. |
«Умеем ли мы дружить». |
май 2017г |
33. |
«Лень – помощник или враг?» |
май 2017г |
34. |
Итоговое. Окончание 6 класса. |
май 2017 г. |
Работа с родителями
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки выполнения |
Ответственные |
1. |
Участие родителей в Совете школы. |
1 раз в 3 месяца |
Кл.рук |
2. |
Привлечение родителей к внеурочным мероприятиям. |
По мере необходимости |
Кл.рук |
3. |
Индивидуальная (семейная) социально-психологическая помощь. |
По запросу родителей и школьников |
Кл.рук Тазина Н.С. Соловьева О.В. |
4. |
Подготовка к Новому году. |
Декабрь |
Кл.рук Родит комитет |
5. |
Оказание материальной помощи |
По плану школы |
Соловьева О.В. Кл.рук |
6. |
Поход в лес |
август2016 г. Май 2017г. |
Кл.рук Родит комитет |
7. |
Индивидуальные консультации |
По запросу родителей |
Педагог-психолог Учителя-предметники |
8. |
Родительские собрания |
||
8.1. |
1. Классные родительские собрания: - Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2016 – 2017 учебном году. - О старте отраслевой программы «Школьник Росатома: собери портфель пятерок». - Проект Слава созидателям. - Организация питания в школе. 2. Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2065 – 2017 учебном году 3. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма 4.Портфолио обучающихся.Организационное родительское собрание. - возрастные особенности детей; - профилактика ДДТ травматизма; - профилактика асоциального поведения; - занятость детей дополнительным образованием; - внешний вид обучающихся («Устав школы»); - требования учителей-предметников; - выбор родительского комитета; - анкетирование родителей по социальному статусу семей. |
02..09.2015 г.
|
Шабунин Н.А. Сазонова Л.Ю.
Кл.рук |
8.2 |
День открытых дверей.
|
27.09.2016 |
Кл.рук |
8.3. |
Общешкольное родительское собрание: 1. Результативность работы образовательной организации за период 2015-2016 учебного года, основные направления деятельности образовательной организации в 2016-2017 учебном году, особенности организации учебно-воспитательного процесса. 2. Безопасность школьников в сети Интернет. 4. Меры профилактики гриппа и ОРВИРодительское собрание в классе: - успеваемость; - выступление учителей-предметников; - внеклассное мероприятие на осенние каникулы. |
18.10. 2016 г. |
Администрация школы, кл. рук |
8.4. |
Классные родительские собрания: 1. Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. 2. Итоги I четверти. 3. «Особенности подросткового возраста» - Ознакомление с результатами анкетирования проведенного с обучающимися; - просвещение «Шаг к опасному»; |
15.11.2016 |
Кл.рук |
8.5 |
День открытых дверей. |
29.11.2016 |
Кл.рук |
8.6 |
Общешкольное родительское собрание: 1. Ответственность родителей за создание безопасной среды для ребенка: анализ детского травматизма; воспитание здорового образа жизни; знакомство (напоминание) с законом №23-З «Об ограничении пребывания детей в общественных местах на территории Нижегородской области». 2. Организация отдыха детей в каникулярное время 3. Организация и проведение новогодних мероприятий. |
13.12.2016 |
Администрация школы |
8.7 |
Классные родительские собрания: 1. Результаты промежуточной аттестации по итогам первого полугодия. 2. Разное. |
24.01.2017 |
Кл.рук. |
8.8 |
День открытых дверей. |
07.02.2017 |
Кл.рук. |
8.9 |
Общешкольное родительское собрание: «Социально-психологическое сопровождение образовательного процесса и актуальные проблемы профилактики негативных проявлений в подростковой среде»: 1. Психология самовыражения подростка. Как не потерять контакт с ребенком? 2. Формирование положительной самооценки школьника – важная составляющая семейного воспитания. 3. Профилактика употребления ПАВ в подростковой среде. |
14.03.2017
|
Администрация, педагог-психолог |
8.10 |
Классные родительские собрания: - итоги III четверти. - удовлетворенность родителей качеством образования
|
11.04.2017 |
Кл.рук. |
8.11 |
День открытых дверей. |
25.04.2017 |
Кл.рук. |
8.12. |
Итоговое родительское собрание - итоговая успеваемость; - занятость обучающихся в летние каникулы; - профилактика ДДТ травматизма. |
.05.2016 г. |
Кл.рук. |
В нашем каталоге доступно 70 316 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 797 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белавина Анна Геннадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.