Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан воспитательной работы,5 класс

План воспитательной работы,5 класс

Скачать материал

Рассмотрено                                      Согласовано                           Утверждено                                                                                                              на ШМО кл.рук                                 зам. дир по ВР                       директор  школы

прот. № _____                                   _____ Юртаева В.А                ______ Костин Г.Н.

от «___» ____ 2018 г                        от «___» ____ 2018 г              от «___» ____ 2018 г

 

                                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН

воспитательной  работы в 5 классе                                                                                               МОУ Давыдовская сш

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный руководитель: 

УчаеваО.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018-2019 уч.год


Социальный паспорт класса  на 2018-2019 учебный год

 

1.Количество учащихся -  8   чел.

Количество девочек -  4  чел.; мальчиков-   4  чел.

Год рождения детей:   2006  г.– 3  чел.,  2007 г. – 6 чел.

2.Состав семей:

Статус семей                                                                           Фамилия и имя  детей

Многодетные семьи                                                    Крайнов Иван,Смольянова Лера,Попов Костя

Неполные семьи (потеря одного из родителей)         Нет

Неполные семьи (родители в разводе)                       Нет

Неполные семьи (матери-одиночки)                         Нет

Неблагополучные семьи                                              Нет

Малообеспеченные семьи                                            нет

Дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей (опекаемые дети)  Нет

Дети, входящие в группу «риска», склонные к правонарушениям            нет 

3.      Жилищные условия проживания семей:

•        Проживают в коммунальных квартирах (общежитиях):       нет    семей;

•        В отдельных квартирах:       8   семей;

•        Арендуют жильё:                  нет    семей;

4.      Образовательный уровень родителей:                                                       

•        Имеют высшее образование:                        - 1   

•        Среднее специальное:                                   -  6                          

•        Среднее:                                                         - 1                          

•        Неполное среднее:                                    нет

5.      Национальный состав класса

Национальность:                     русские:  0  чел;           мордва :   8  чел.

6.      Состояние здоровья обучающихся

•        Находятся на индивидуальном обучении (фамилии):  нет

•        Имеют хронические заболевания:   нет

•        Нарушено зрение:                             нет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель:

 

создание условий для  адаптации обучающихся в основной школе, для развития нравственного, познавательного,  творческого, физического потенциала  ученика на основе коллективной  творческой деятельности.

 

Задачи:

ü развивать мотивацию к учебной деятельности;

ü организовать творческую деятельность обучающихся, способствующую  самопознанию и саморегуляции в учебной и внеклассной деятельности;

ü содействовать включению  обучающихся во внеклассную деятельность школы;

развивать сотрудничество с родителями обучающихся посредством включения их в организационный и воспитательный процесс в классе.

 

 Ожидаемый результат на конец учебного года:

 

УЧЕНИК 5  класса

 

·        мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов ;

·        способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;

·        проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;

·        стремится к сотрудничеству с обучающимися и родителями класса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Средства решения проблемы адаптации обучающихся  5  класса.

 

Радиальная диаграмма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные направления воспитательной работы:

 

-  «Вектор интеллекта» (образовательное)

- «Ульяновск - авиационная столица» (профориентационное)

- «Моя Родина – Ульяновская область» (гражданско – патриотическое),

-  «Истоки духовности» (духовно – нравственное),

-  «Моё здоровье – моё будущее» (спортивно – оздоровительное),

-  «АРТ пространство» (художественно-эстетическое)

- «Славен человек трудом» (трудовое, профориентационное),

- «Моё право» (правовое, профилактика безнадзорности и правонарушений  несовершеннолетних, работа с детьми группы «риска» и их семьями)

-  «Зеленая планета» (экологическое),

   -  «В кругу семьи» (укрепление связи семьи и школы)

 

Характеристика класса

 

Начало учёбы в 5 классе - особый этап в школьной жизни ребёнка. Перед каждым учеником стоит задача адаптации к непривычным условиям обучения: к множеству учебных предметов, к новым учителям и т.п. У пятиклассников наблюдается относительно высокая тревожность, некоторое снижение успеваемости, проблемы в поведении. Кроме того, приближается «трудный» возраст, когда дети превращаются в подростков. Ведущей деятельностью становится межличностное общение, но при этом основным занятием остаётся учёба. В условиях перехода ребёнка из начальной школы в среднее звено важно, чтобы в учениках сформировалось чувство уверенности и защищенности в изменившихся условиях.

 

1927family_061В 4  классе 8 человек, из них 4 девочки  и 4 мальчика. Из них двое  – 2007 года рождения, а остальные – 2008 года.

Воспитываются в полных семьях – 8 учеников, в неполной семье – 0 обучающихся, многодетные семьи – 3(Смольянова,Крайнов,Попов).Семьи  всех  детей  этого  класса  относительно благополучны и дети имеют все необходимое для обучения и воспитания. Отношение  родителей  к  школе  положительное.  Взаимоотношения  родителей  и  детей  доверительные. Средний  возраст  родителей  - 30-35  лет.  Большая  часть  родителей  имеет  средне – специальное  образование.  

Основная задача - формирование коллектива. Дети  активны, хотят дежурить, любят подвижные игры.   Не могут сосредоточиться, часто отвлекаются на уроках Матвеев Никита и Попов Костя. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список учащихся с адресами и телефонами.

 

Ф.И.О.

 

Адрес

 

Телефоны

 

Ф.И.О. родителей

Болонова Диана

12.03.2008

ул. Мира, 10

39-1-28

Нина Михайловна

Сергей Васильевич

Кибиткина Ульяна

30.04.2008

ул. Интернациональная,12

39-1-07

Вера Ивановна

Алексей Владимирович

Кирдянов Ярослав

18.02.2008

ул. Заводская,72

39-2-03

Людмила Александровна

Геннадий Григорьевич

Крайнов Иван

11.09.2008

ул. Комбинатная.ю57

39-2-81

Татьяна Владимировна

Сергей Викторович

Матвеев Никита

28.10.2007

ул. Заводская,74

39-2-49

Вера Викторовна

Сергей Геннадьевич

Попов Костя

02.10.2007

ул. Заводская, 19

89378174327

Анна Юрьевна

Анатолий Викторович

Смольянова Валерия

30.06.2008

ул. Кобинатная, 20

89867353380

Оксана Викторовна

Сергей Васильевич

Чавкина Виктория

07.04.2008

ул. Центральная,57

39-1-18

Наталия Викторовна

Александр Владимирович

Циклограмма работы классного руководителя

  

Ежедневно: 

1. Выяснение причин отсутствия обучающихся.

2. Организация питания обучающихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с обучающимися.

Еженедельно: 

1.     Проверка дневников обучающихся.

2.     Проведение мероприятий в классе (по плану).

3.     Работа с родителями (по ситуации).

4.     Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

5.     Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни обучающихся

6.     Встреча с родительским активом

Каждый месяц:                            

1.     Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

2.     Посещение уроков в своём классе. 

Один раз в четверть: 

1. Оформление электронного журнала по итогам четверти.

2.  Проведение родительского собрания.

3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы    

    на новую четверть.

4. Экскурсия, поездка. 

Один раз в год: 

2. Оформление личных дел обучающихся.

3. Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).

 

 

Функции классного руководителя:

1.     Организационно-координирующие:

·         Обеспечение связи школы с семьей;

·         Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога, социального работника, педагога дополнительного или  внешкольного образования);

·         Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;

·         Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;

·         Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;

·         Организация воспитательной работы с обучающимися через проведение «малых педсоветов», педагогических консилиумов, тематических и других мероприятий;

·         Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе- в системе дополнительного и внешкольного образования детей;

·         Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;

·         Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).

2.     Коммуникативные:

·         Регулирование межличностных отношений между обучающимися;

·         Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;

·         Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;

·         Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.

3.      Аналитико-прогностические:

·         Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;

Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.

4.     Проектно-организаторская:

·         Определение направлений и содержания воспитательной работы (на основе диагностики) обучающихся, в соответствии с воспитательной программой школы;

·         Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей);

-     разработка совместно с обучающимися правил жизнедеятельности класса;

-     определение системы управления и самоуправления в классе;

-     создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);

-      разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных», закомплексованных и др. обучающихся);

-      обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной работы совместно с детьми.

5.     Контрольные:

  • Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;

Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимся.

 

 

Работа с родителями

 

Задачи работы с родителями:

 

·        Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.

·        Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.

·        Привлечение к организации досуга детей по интересам.

·        Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.

 

Формы работы:

Родительские собрания.

·        Открытые уроки.

·        Индивидуальные беседы.

·        Посещение на дому.

·        Совместные экскурсии, праздники.

 

Родительские собрания

 

«Особенности адаптации пятиклассников»

сентябрь

«Значение домашних заданий в учебной деятельности обучающихся»

декабрь

«Общение в семье, как средство формирования личности ребенка»

март

«Поощрение и наказание детей в семье. Предупреждение агрессии у подростков»

май

 

Состав родительского комитета

Чавкина Н.В., Кибиткина Вера Ивановна, Кирдянова Людмила  Александровна

 

План работы с родителями

 

Сентябрь

 

1.Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2018 – 2019 учебный год

2. Общешкольное родительское собрание

3.Заседание родительского комитета

Октябрь

 

1.Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей

2.Заседание родительского комитета

3.Родительское собрание по итогам 1 четверти.

Ноябрь

 

1.Работа с родителями одарённых детей.

2.Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…»

 

Декабрь

 

1.Родительское собрание по итогам 2 четверти. «Режим дня пятиклассника».

2.Заседание родительского комитета «Скоро Новый год!»

3.Подготовка к новогодним праздникам. Украшение классной комнаты.

Январь

 

1.Посещение совместно с членами родительского комитета семей учащихся. Соблюдение режима дня

Февраль

 

1.Подготовка к празднику «Защитники Отечества».

Март

 

1.Работа с родителями одарённых детей.

2.Подготовка к празднику мам и бабушек.

3.Родительское собрание по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей».

4.Организация и подготовка экскурсии

Апрель

 

1.Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей.

3.Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к правонарушениям.

Май

 

1.Заседание родительского комитета. Подведение итогов работы за 2018– 2019 учебный год.

2.Родительское собрание по итогам 4 четверти и года. 

3.Организация и подготовка экскурсии.

 

Тематика классных часов

 

Сентябрь

-Моя будущая профессия.

-Автомобиль, дорога, пешеход.

-Учимся взаимодействию.

-Моя любимая книга.

 

Октябрь

-У старости мудрое лицо (День пожилого человека).

-Съедобное и несъедобное.

-Этикет взаимоотношений. Что значит быть воспитанным.

 

Ноябрь

-Откровенный разговор о нас самих.

- Фотография из семейного альбома.

-При солнышке тепло, при матери добро.

-Слово о родном крае.

 

Декабрь

-Всякое дело человеком ставится, человеком и славится.

-Практикум по культуре поведения: «Как себя вести».

-Герои Отечества.

-Хочешь быть красивым, будь здоровым.

-Как празднуют Новый год в разных странах мира.

- Лекция «Птицы» («Покормите птиц зимой!»)

 

 

Январь

-Лыжная прогулка. Беседа о безопасном поведении в зимнее время.

-Семья - школа нравственности.

- Всякое дело человеком ставится, человеком и славится.

- Государственная символика

 

Февраль

-Дружить – значит открыть своё сердце другу. «С детства дружбой дорожи».

« Дружба мнимая и настоящая».

-Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав ( К. Маркс).

-День Защитника Отечества. Поздравление мальчиков.

-Этикет поведения в общественных местах.

( кино,театр,концерт;библиотека,музей; стадион,парк,сквер; санаторий, дом отдыха).-Я и спорт».

Папа, мама, я – спортивная се­мья

 

 

Март

-Не опоздай делать добро. «Добру откроются сердца».

-Женский день – 8 Марта. Поздравление девочек.

-Свод правил человека, ответственного за своё здоровье.

-Интеллектуальные забавы.

 

Апрель

-Нравственно-правовая ответственность подростков за свои поступки.

( «Детские шалости», «Помоги закону», «Моё и чужое» ).

-Мой помощник – внимание.

-Беседа о профилактике инфекционных заболеваний.

- Мы первые в космосе.

 

Май

-9 Мая –День памяти.

- Я и спорт.

-Память – кладовая знаний.

-Человек и его манеры.

-День славянской письменности

- Анализ успеваемости за год. Итоги года.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 997 441 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2018 2071
    • DOCX 179 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Учаева Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Учаева Оксана Владимировна
    Учаева Оксана Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 20
    • Всего просмотров: 57273
    • Всего материалов: 50

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой