СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по ВР
Директор школы
__________ Н.В.
Сигачева __________Д.В.
Борисов
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
3«Б»
КЛАССА
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
АРХИПОВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
Структура
программы воспитания и
социализации обучающихся.
I.Пояснительная записка включает:
Цель.
Ценности (концепция
духовного воспитания).
Принципы.
Ожидаемые результаты.
Система оценки
ценности.
II.Содержательный блок.
1.Воспитание
гражданственности и патриотизма.
2.Духовно-нравственное
и эстетическое развитие и воспитание обучающихся.
3.Социализация и
профессиональная ориентация обучающихся.
4.Формирование
культуры здорового и безопасного образа жизни.
5.Воспитание
ценностного отношения к природе, формирование экологической культуры
обучающихся.
6.Работа с
родителями.
Сетка
мероприятий по данным направлениям.
Пояснительная записка
План воспитательной работы духовно-нравственного и патриотического
воспитания учащихся используется
с 1-го класса.
Воспитание гражданина страны – одно из главных
условий национального возрождения. Функционально грамотный гражданин – это
духовно-нравственный человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения
в обществе, защищать своё человеческое право. Понятие гражданственность
предполагает освоение и реализацию своих прав и обязанностей по отношению к
себе самому, своей семье, коллективу, родному краю, Отечеству. Это проблемы не
только философские, социальные, экономические, но и педагогические. Важно
воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя.
Формируя личность, мы, прежде всего, должны видеть в ней всесторонне развитого
человека. Поэтому гражданин с педагогической точки зрения – это самобытная
индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного долга.
План воспитательной
работы включает в себя 6 направлений, связанных между собой логикой
формирования гражданина России:
·
Воспитание
гражданственности и патриотизма.
·
Духовно-нравственное и
эстетическое воспитание обучающихся.
·
Социализация и профессиональная
ориентация обучающихся.
·
Формирование культуры
здорового и безопасного образа жизни.
·
Формирование экологической
культуры обучающихся
·
Работа с родителями
Основные принципы построения программы
·
Целостность
педагогического процесса - единство, взаимосвязь и интеграция урочной и
внеурочной форм работы.
·
Взаимодействие трех
факторов: семьи, школы, общества (социума).
·
Приоритетность
исторического, культурного наследия России и родного края через духовные
ценности и традиции.
·
Системность, преемственность,
непрерывность в развитии и воспитании детей с учетом их особенностей.
·
Принцип деятельного
подхода в воспитании. Осуществление воспитательного процесса идет через
основные виды деятельности: игровую, трудовую, познавательную, творческую.
·
Многообразие форм, методов
и средств, используемых в целях обеспечения эффективности воспитания.
Цель воспитательной работы с классным коллективом:
Создание условий для построения воспитательной системы
класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальностей ребёнка,
умеющего жить в классном коллективе, строить отношения с одноклассниками,
соблюдать нормы поведения и культуры, воспитывать дисциплинированность.
Задачи воспитательной работы с классным коллективом:
·
Продолжить изучение
личностных качеств учащихся, отношений в классном коллективе;
·
Содействовать
формированию классного коллектива и созданию в нём нравственно-эмоциональной и
благоприятной среды для дальнейшего развития обучающихся;
·
Раскрыть творческий и
интеллектуальный потенциал учащихся через участие в конкурсах, внеклассных
мероприятиях, городских играх и программах;
·
Способствовать
формированию дисциплинированности, воспитанности, внимательного отношения друг
к другу, родителям, окружающим;
·
Способствовать формированию
здорового образа жизни.
Список учащихся 3 б
класса
|
№П/П
|
Ф И О
|
Дата рождения
|
Полных лет на
01.09.2013.
|
|
1.
|
Азизова Виктория
Самировна
|
03.02.2005
|
9
|
|
2.
|
Белова Валерия
Сергеевна
|
18.06.2005
|
9
|
|
3.
|
Белоус Екатерина
Александровна
|
28.11.2005
|
8
|
|
4.
|
Боронина Мария
Сергеевна
|
15.08.2005
|
9
|
|
5.
|
Бруско Никита
Игоревич
|
17.05.2005
|
9
|
|
6.
|
Бураков Павел
Сергеевич
|
07.07.2005
|
9
|
|
7.
|
Глянцев Максим
Андреевич
|
20.02.2006
|
8
|
|
8.
|
Головской Антон
Олегович
|
11.12.2005
|
8
|
|
9.
|
Грачев Дмитрий
Владимирович
|
16.02.2005
|
9
|
|
10.
|
Делеу Валерия
Вадимовна
|
25.08.2005
|
9
|
|
11.
|
Довбилкина Алиса
Владимировна
|
07.01.2005
|
9
|
|
12.
|
Дригалов Артем
Александрович
|
05.09.2005
|
8
|
|
13.
|
Комраков Данила
Александрович
|
29.08.2005
|
9
|
|
14.
|
Кононюк Вера
Анатольевна
|
16.03.2005
|
9
|
|
15.
|
Копылова Валерия
Дмитриевна
|
22.12.2004
|
9
|
|
16.
|
Котлов Илья
Юрьевич
|
06.06.2005
|
9
|
|
17.
|
Кудинова Полина
Ивановна
|
15.12.2005
|
8
|
|
18.
|
Кузина Полина
Игоревна
|
23.09.2005
|
8
|
|
19.
|
Левина Елизавета
Михайловна
|
05.01.2005
|
9
|
|
20.
|
Липко Екатерина
Александровна
|
07.12.2004
|
9
|
|
21.
|
Макарова Полина
Константиновна
|
01.07.2005
|
9
|
|
22.
|
Михеева
Анастасия Александровна
|
21.12.2005
|
8
|
|
23.
|
Никифоров
Ярослав Романович
|
20.05.2005
|
9
|
|
24.
|
Новикова Кира
Сергеевна
|
09.03.2005
|
9
|
|
25.
|
Сабитова Евгения
Дмитриевна
|
24.02.2006
|
8
|
|
26.
|
Соусников
Дмитрий Сергеевич
|
27.11.2005
|
8
|
|
27.
|
Становова Анна
Александровна
|
19.01.2005
|
9
|
|
28.
|
Стариков Борис
Вадимович
|
07.11.2004
|
9
|
|
29.
|
Старостина
Елизавета Александровна
|
14.03.2005
|
9
|
|
30.
|
Тагильцева
Маргарита Игоревна
|
17.06.2005
|
9
|
|
31.
|
Чеботарева Софья
Михайловна
|
22.12.2005
|
8
|
|
32.
|
Шадрин Максим
Анатольевич
|
25.05.2005
|
9
|
Анализ воспитательной работы
за 2012-2013 учебный год
1.Анализ изменений по количественному
составу обучающихся
Прибыло 2 чел.
Стариков
Борис, Делеу Валерия (кол-во чел., Ф.И.О.)
Выбыло 2 чел
Архалович
Всеслав, Тихонов Дмитрий (кол-во чел., Ф.И.О.)
2. Анализ результатов успеваемости обучающихся класса
Отличники: (кол-во чел., Ф.И.)
1.Глянцев Максим
2.Дригалов Артём
3.Кононюк Вера
4.Макарова Полина
5.Новикова Кира
6.Сабитова Евгения
7.Старостина
Елизавета
8.Тагильцева
Маргарита
9.Тихонов Дмитрий
С одной «4»: (кол-во чел., Ф.И.)
1.Головской А.
2.Копылова В.
3.Кузина П.
На «4» и «5»: (кол-во чел., Ф.И.)
1.Бураков П.
2.Левина Е.
3.Соусников Д.
4.Становова А.
5.Чеботарева С.
6.Белова В.
7.Белоус Е.
8.Довбилкина А.
9.Боронина М.
10.Котлов И.
11.Кудинова П.
12.Никифоров Я.
13.Шадрин М.
14.Комраков Д.
15.Липко Е.
16.Головской А.
17.Копылова В.
18.Кузина П.
С одной «3»: (кол-во чел., Ф.И.)
1.Бруско Н.
2.Грачев Д.
Достижения обучающихся в прошедшем учебном году
|
Название конкурса
|
Кол-во
уч-ся
|
Призёры (место,
Ф.И. О., класс)
|
ФИО
Руководителя
призёра
|
|
Всероссийский конкурс детского рисунка и прикладного
творчества «Отдыхаем и творим»
|
2 чел.
|
1 место.Комраков
Данила.(по Наро-Фоминскому р-ону).
|
Архипова Наталия
Александровна
|
|
Всероссийский конкурс детского рисунка и прикладного
творчества «Шкатулка»
|
5 чел.
|
2 место.Головской
Антон(по РФ)
1 место.Сабитова
Евгения(по Центральному Федеральному округу)
2 место.Кузина
Полина(по г.п.Апрелевка)
1 место.Михеева
Анастасия( по Наро-Фоминскому району)
|
Архипова Наталия
Александровна
|
|
|
|
|
Дополнительное образование
|
Статус
|
Название конкурса
|
Кол-во уч-ся
|
Призёры
(место, ФИ, класс)
|
ФИО
руководителя
|
|
Школа танца «Dancity»
|
«Планета искусств»
«Утренняя звезда»
«Апрелевская
звезда»
|
2 чел.
|
1 место.2 место.3
место.Новикова Кира
Сабитова Евгения
|
Маслов Николай Сергеевич
|
|
ДЮСШ № 3.
|
Соревнования по
плаванию
|
4 чел.
|
1,2,3 места Макарова Полина
|
Поморцев Александр Владимирович
|
3. Анализ участия обучающихся в жизни
классного коллектива
В
классе проводились разнообразные виды воспитательной работы (работа с
родителями, с классом в целом, группами, индивидуальная работа). По данной
воспитательной работе проводились беседы о здоровом образе жизни, о сплочении
коллектива, о нравственности, патриотические беседы.В 2б
классе были проведены следующие открытые мероприятия :
«День Матери»(32 чел.), «Новый год» (32 чел.). Также
дети побывали в «Большом Московском Цирке» и в «Океанариуме».
4. Анализ участия родителей в жизни детского коллектива
Активное участие в жизни класса
принимают Кузина О.Н.,Гаранина И.А., Головская Н.Е.,Палаускас И.В.,Шадрина
Е.А,Маковей Я.А..Многие родители добросовестно выполняют поручения, данные
родительским комитетом.
5. Анализ участия класса в жизни школы
Итоги предметных олимпиад.
|
Название конкурса
|
Кол-во
уч-ся
|
Призёры (место,
Ф.И. О., класс)
|
ФИО
Руководителя
призёра
|
|
Олимпиада по русскому
языку
|
6 чел.
|
2 место Макарова
Полина.
|
Архипова Наталия
Александровна
|
|
Олимпиада по
математике
|
7 чел.
|
3 место.Дригалов
Артём
3 место.Макарова
Полина
|
Архипова Наталия
Александровна
|
|
Олимпиада по
краеведению и истории
|
5 чел.
|
1 место.Бураков
Павел
1 место.Кононюк
Вера
1 место.Соусников
Дмитрий
|
Архипова Наталия
Александровна
|
6. Анализ эффективности проводимых в классе
внеклассных мероприятий.
Внеклассные мероприятия помогают сплотить детей,
наладить дружескую атмосферу в коллективе, решить спонтанно возникающие
проблемы.
В 2013-2014 учащиеся совместно отмечали дни рождения
одноклассников, участвовали в праздничных мероприятиях, посвященных
международному женскому дню, дню защитника Отечества.
7. Достижения в развитии детского коллектива
Дети принимают активное участие во
внеклассных мероприятиях: субботники, экскурсии. Охотно приходят на помощь
классному руководителю и друг другу. Что ценно, дети научились сами проявлять
инициативу, сами организуют праздники.
8. Проблемы в развитии детского коллектива
1) Некоторые признаки развития классного
коллектива (самоуправление, дисциплина, взаимная требовательность) все еще
слабо развиты;
9. Пути решения проблем, перспективы развития
1) проведение тематических классных часов и
родительских собраний,
2) просмотр фильмов,
3) совместное внеклассное времяпрепровождение,
4) индивидуальные беседы.
Психолого-педагогическая характеристика класса
В классе 32 учащихся, из них 20 девочек и 12 мальчиков. Все учащиеся
посещают кружки по разным направлениям, 4 ученика посещают по 2 кружка.
У большинства учащихся достаточно сформирована самостоятельность в
учебной деятельности, они активны, общительны. По словам родителей, многие
учащиеся самостоятельно выполняют домашние задания. У некоторых учащихся
наблюдается нарушение мелкой моторики рук:, Шадрин Максим,Комраков Данила и Бруско Никита. С данными детьми ведётся индивидуальная
работа, коррекционная работа психолога.
По результатам социометрии на конец второго класса ярко выраженных
лидеров нет, выявлено несколько отдельных микрогрупп.
Положительные качества коллектива, которые нуждаются в развитии и
поддержке:
-умение сотрудничать друг с другом и педагогом;
-дружба учащихся вне школы;
-чуткость детей, готовность прийти на помощь;
-адекватное отношение к замечаниям со стороны педагогов;
-милосердие, взаимопомощь, доброта.
Отрицательные качества, требующие коррекции:
-сквернословие отдельных учащихся;
-недостаточное развитие навыков самоконтроля, завышенная самооценка;
-замкнутость некоторых обучающихся;
-жестокость детей в отдельных ситуациях;
-недисциплинированность некоторых учащихся;
-слабое развитие познавательных интересов у некоторых учащихся.
Все учащиеся выполняют разовые поручения, некоторые добросовестно,
другие нет.
Социальный паспорт 3Б класса
Всего человек
______32_______________________
ДЕВОЧЕК ______20___
чел.
МАЛЬЧИКОВ __12___
чел.
Возрастной состав:
|
|
9 лет
|
8
лет
|
лет
|
|
Мальчики
|
8
|
4
|
|
|
Девочки
|
15
|
5
|
|
По итогам предыдущего
года _______87,5_________ % успеваемость
Отличники
1.Глянцев Максим
2.Дригалов Артём
3.Кононюк Вера
4.Макарова Полина
5.Новикова Кира
6.Сабитова Евгения
7.Старостина
Елизавета
8.Тагильцева
Маргарита
Неуспевающие (кол-во)
-
|
Ф.И. О.
|
Предмет
|
Примечание
|
|
|
|
|
Второгодники (кол-во)
-
|
Ф.И.О.
|
Предмет
|
Примечание
|
|
|
|
|
Многодетные (кол-во)
|
Ф.И.О.
|
Кол-во детей в
семье
|
Ф.И.О. родителей
|
Адрес проживания
|
Примечание
|
|
Стариков Борис
Вадимович
|
7
|
Старикова Алёна
Васильевна
|
Ул.Островского д.38
кв.119
|
Скоропостижно умер
отец
|
Опекаемые (кол-во)
|
Ф.И.О.
|
Причина опеки
|
Ф.И.О. опекуна
|
Адрес проживания
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
Неполные семьи (
кол-во)
|
Ф.И.О.
|
Ф.И.О. родителя
|
Адрес проживания
|
Примечание
|
|
Белова Валерия
Сергеевна
|
Белова Оксана
Алексеевна
|
Ул.1-ая Заводская
д.19кв.45
|
|
|
Левина Елизавета
Михайловна
|
Левин Михаил
Вячеславович
|
Ул.Февральская
д.56кв.50
|
|
|
Михеева Анастасия
Александровна
|
Чеверикина Ольга
Андреевна
|
Ул.1-ая Заводская
д.21кв.63
|
|
|
Новикова Кира
Сергеевна
|
Новикова Вера
Викторовна
|
Ул.Комсомольская
д.3акв.6
|
|
|
Тагильцева
Маргарита Игоревна
|
Миронова Олеся
Сергеевна
|
Ул.1-ая Заводская
д.19кв.98
|
|
|
Стариков Борис
Вадимович
|
Старикова Алёна
Васильевна
|
Ул.Островского д.38
кв.119
|
|
Неблагополучные семьи
(кол-во)
|
Ф.И.О.
|
Ф.И.О. родителей
|
Адрес проживания
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
Малообеспеченные
семьи (кол-во)
|
Ф.И.О.
|
Ф.И.О. родителей
|
Адрес проживания
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
На внутришкольном
учете и учете в КДН и ЗП
|
Ф.И.О.
|
Ф.И.О. родителя
|
Адрес проживания
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительное
образование:
|
Ф.И.О. уч-ся
|
Музыкальная школа
|
ДК и С «Мелодия»
|
ФОК «Мелодия»
|
МАОУ Апрелевская СОШ № 1
|
|
1.Белоус Екатерина Александровна
|
|
Английский язык
|
Плавание
|
|
|
2.Бруско Никита Игоревич
|
|
|
|
Студия современного танца «Art Force»
|
|
3.Бураков Павел Сергеевич
|
|
|
|
Студия современного танца «Art Force»
|
|
4.Глянцев Максим Андреевич
|
|
|
Джиу-джитсу
|
|
|
5.Головской Антон Олегович
|
|
|
Плавание
|
|
|
6.Грачев Дмитрий Владимирович
|
|
|
Джиу-джитсу
|
|
|
7.Делеу Валерия Вадимовна
|
|
|
Плавание
|
|
|
8.Комраков Данила Александрович
|
|
|
|
Плавание
|
|
8.Кононюк Вера Анатольевна
|
Хореография
|
|
|
|
|
8.Копылова Валерия Дмитриевна
|
|
|
Плавание
|
|
|
9.Кузина Полина Игоревна
|
|
|
Баскетбол
|
|
|
10.Макарова Полина Константиновна
|
|
|
Плавание
|
|
|
1Никифоров Ярослав Романович
|
|
|
|
Студия современного танца «Art Force»
|
|
11.Новикова Кира Сергеевна
|
|
Танцы«Dancity»
|
|
|
|
12.Сабитова Евгения Дмитриевна
|
|
Танцы«Dancity»
|
|
|
|
13.Старостина Елизавета Александровна
|
|
|
Плавание
|
|
|
15.Шадрин Максим Анатольевич
|
|
|
Плавание
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.