Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / План воспитательной работы 5 класс

План воспитательной работы 5 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Понизовская средняя общеобразовательная школа









ПЛАН


воспитательной работы

на 2015 - 2016 учебный год

5 класса











Классный руководитель

Рыбакова Л.Н.








с. Понизовье

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2014 - 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

В основу воспитательной деятельности классного коллектива учащихся были  положены:  закон об «Образовании в РФ», ФГОС второго поколения, Устав школы, Программа воспитания «Я - личность», Образовательная программа школы, Программа дополнительного образования.

В течение учебного года, я как классный руководитель, работала над

созданием условий для становления высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России, готового к осознанному профессиональному выбору.

В течении всего периода мною изучались и использовались в учебно- воспитательном процессе личностно-ориентированные технологии, приемы, методы воспитания школьников, социальной и психолого-педагогической поддержки личности ребенка; осуществлялась деятельность по построению воспитательных систем класса в свете ФГОС.

В 2014-2015 учебном году в 4 классе обучалось 6 учащихся, из которых: Кибисов Никита воспитывается в многодетной семье, Минченкова Елизавета, Ивановская Наталья, Иванова Маргарита - в неполных семьях. Семья Ивановой Маргариты неблагополучная семья. Эта семья состоит на ВШК.

Учитывая контингент учащихся, в течение учебного года решались следующие задачи:

  • формирование навыков культурного поведения;

  • воспитание нравственных качеств человека;

  • пропаганда здорового образа жизни

Решение вышеперечисленных задач способствовало развитию воспитательной системы в классе, в основе которой – совместная творческая деятельность детей и взрослых.

Большое внимание уделялось физкультурно-оздоровительной работе и пропаганде ЗОЖ. Проведены: урок Здоровья «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»; Беседа по правилам пожарной безопасности «Чем опасен пожар», «Не поджигай сухой травы!»;

Беседа по профилактике травматизма на дорогах (с проведением инструктажа) «От дома до школы», «Гололёд опасен: будь осторожен!»; Конкурс рисунков по правилам дорожного движения. Беседа о правилах безопасного поведения в транспорте и при выходе из него во время поездки.

100 % учащихся класса занимались в спортивных секциях и кружках на базе школы. Наиболее посещаемыми оказались спортивные секции «Народные игры», «Спортивные игры». Кружки: «Весёлый карандаш», «Художественная мастерская»

Во время учебных занятий большое внимание уделялось осанке детей, профилактике глазных заболеваний, проводили физкультминутки, организация подвижных игр на переменах.

1 классный час в месяц был посвящен пропаганде ЗОЖ. Так были проведены беседы: «Вспомним правила для учащихся»; «День борьбы с туберкулёзом»; «Каша - радость наша»; «Уличный и бытовой травматизм»

Беседы о правилах поведения на осенних, зимних, весенних и летних каникулах.

100% участие учащихся в мероприятиях.

В течение учебного года проводилась работа по формированию у учащихся гражданско -патриотических качеств.

Основными моментами деятельности в гражданско-патриотическом направлении были:

  • формирование позитивного отношения к обычаям и традициям своей семьи, своего народа, к старшему поколению.

В рамках этого направления деятельности был проведен Урок краеведения «Моя малая Родина»; классный час, посвященный Дню Победы «Чтим подвиги и славу дней минувших» и участие в митинге. Так же проведены экскурсии в музей «Далась победа нелегко»; «Героическая юность», посвящённая 90 – летию со дня рождения Героя Советского Союза В. Куриленко; «История одного экспоната»; Презентация военной книги «Это страшное слово – война»; Акция «Забота», «Открытка ветерану», где обучающиеся отнесли своим ветеранам поздравительные открытки. 100% участие учащихся в мероприятиях.

Были созданы условия для формирования у учащихся навыков культурного поведения и духовно-нравственного воспитания учащихся.

Приобщение к духовному, художественному, творческому, нравственному воспитанию реализовывалось с помощью тематических классных часов: «Загляните в мамины глаза», встреча в литературной гостиной «Включите солнце» (творческий вечер А.Базылевой – Цуркан); проведением общешкольного конкурса чтецов стихотворений М.Ю. Лермонтова. «День матери» (рисовали газету с фотографиями мам); участие в Дне учителя (девочки исполнили красивый танец); украшали кабинет к Новому году. Проведение родительского собрания «Культурные ценности семьи и их значение для ребёнка».

100% учащихся класса были охвачены дополнительным образованием. Учащиеся посещали следующие кружки культурно - нравственного направления: «Эрудит» - Минченкова Елизавета, Силаева Екатерина, Рыко Егор.

Учащиеся класса являлись участниками школьных, районных и всероссийских конкурсов. Так в прошлом учебном году ребята приняли участие в районной интеллектуальной игре «Путешествие в страну Языкознание», всероссийских конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру» где показали неплохие результаты.

Трудовое воспитание - один из важнейших видов деятельности в классе. Развитию трудовых навыков подчинены процесс дежурства по классу, уборка кабинета, посадка цветов, уборка закрепленных, за классом территории. Участие в акции «Чистый памятник».

Воспитание познавательных интересов реализуется через проведение предметных Недель. В течении года ребята приняли участие в неделе литературы. Тематических мероприятиях «Международные олимпийские игры», посвящённые Дню космонавтики. В районной интеллектуальной игре «Путешествие в страну «Языкознание». В конкурсе чтецов стихотворений М.Ю. Лермонтова, посвящённый 200 –летию поэта.

Проводилась работа по развитию деятельности органов ученического самоуправления. Работа органов самоуправления организована согласно действующей в школе модели самоуправления «Планета деловых Детей».

О развитии коллектива можно судить по уровню самоуправления в классе. В данном классе, уже на протяжении пяти лет, действуют органы самоуправления. Высшим органом самоуправления является общешкольное собрание. Все ребята охотно выполняют обязанности, закрепленные за каждым сектором. Вместе с учащимися составляется план работы на год. Дети активно принимают участие в подготовке к праздникам, в подготовке классных часов.

Но все же можно сказать, что на данном этапе уровень самоуправления еще недостаточно высокий. Ребята со всей ответственностью относятся к своим «должностям», однако руководят они преимущественно по инструкции классного руководителя.

В июне при школе работал оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, где оздоровилось трое детей класса: Минченкова Елизавета, Кибисов Никита, Иванова Маргарита.

В течение всего года велась активная профилактическая работа с трудными детьми, с неблагополучными семьями – Ивановой Маргариты. Проведены многократные индивидуальные беседы с трудными детьми Рыко Егором, Кибисовым Никитой и их родителями, посещение семей этих обучающихся.

Результативность воспитательной работы с учащимися класса.

Анализ воспитательной работы класса показывает, что, в целом, поставленные задачи решены, чему, безусловно, способствовала четкая, слаженная работа всего коллектива класса и школы. Воспитательная работа была подчинена развитию творчески активной, инициативной личности, способной к самореализации.

В 2015-2016 учебном году необходимо продолжить работу в том же направлении, углубив её содержание и скорректировав цели и задачи.

•  Оказание помощи учащимся класса в адаптации при переходе их из начальной школы в среднее звено, поддержать уровень успеваемости.
•     Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.
•    Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
•    Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации ученического самоуправления.
•    Развитие общей культуры школьников через приобщение к национальной культуре, обычаям и традициям.
•  Повышение роли семьи в воспитании учащихся. Совместная работа семьи.

























































Социальный паспорт 5 класса на 2015-2016 учебный год

Всего учащихся – 6; девочек – 4; мальчиков - 2


Категория

Ф.И., дата рождения учащегося

Ф.И.О. родителей

Доп. сведения или причина постановки на учёт

Учащиеся из многодетных семей

Кибисов Никита

26.10. 2004г.

Мать: Кибисова Наталья Петровна;

Отец: Кибисов Дмитрий Александрович


Учащиеся из неблагополучных семей

Иванова Маргарита

13.04. 2005г

Мать: Иванова Светлана Анатольевна

Низкий достаток в семье

Учащиеся из неполных семей

Минченкова Елизавета

22.08.2004г.

Мать: Минченкова Елена Михайловна



Ивановская Наталья

17.02. 2005г.

Мать: Ивановская Екатерина Николаевна


Учащиеся инвалиды

-

-


Учащиеся, находящиеся под опекой

-

-


Учащиеся сироты

-

-


Состоят на первичном учёте

(у классного руководителя)

-

-


Состоят на ВШК

Иванова Маргарита

13.04. 2005г

Мать: Иванова Светлана Анатольевна

Социально – опасное

положение в семье

Состоят на учёте в ИПДН

-

-

-

Учащиеся, родители которых не работают

-

-

-


























Характеристика класса

В 5 классе обучается 6 человек. Из них 4 девочки и 2 мальчика. Количество детей, рожденных в 2003 году - 1 человек, 2004 году - 2 человека, 2005 году - 3 человека.

Проживают в полных семьях: Кибисов Никита, Силаева Екатерина, Рыко Егор. Условия воспитания в этих семьях удовлетворительные. Дети живут в хороших семейных условиях, где им оказаны должные: доброта и внимание.

В неполных семьях проживают: Иванова Маргарита, Ивановская Наталья, Минченкова Елизавета. Но эти дети не обделены вниманием со стороны мам и бабушек. Кибисов Никита проживает в многодетной семье.

Физическое развитие детей соответствует возрасту. Все учащиеся класса посещают школьные оздоровительные занятия, кружки. Учащиеся класса посещают сельскую библиотеку. Активными читателями являются Ивановская Н., Силаева Е., Минченкова Е., Кибисов Н., Рыко Е.

Родители учеников – люди разного возраста, разнообразных профессий, отличаются друг от друга уровнем образованности, культуры, родительской активности. Многие родители положительно воздействуют на детей. Их отличает единство и согласованность требований в семье к детям, осведомленность о жизни ребенка, тесная связь с учителем, поиск рекомендаций и разрешение проблемных ситуаций по воспитанию детей. Это благополучные семьи: Кибисова Н., Ивановской Н., Минченковой Е, Силаевой Е, Рыко Е. Есть семьи, в которых родители занимаются воспитанием своих детей не на должном уровне. Со стороны эти семьи поддерживают хорошие отношения, но здесь присутствует взаимное безразличие, имеют место постоянные семейные конфликты. Это семья Ивановой Маргариты.

В общем, в классе сложился дружный коллектив. Дети живут интересами друг друга, болезненно переживают неудачи и проблемы своих одноклассников, стараются протянуть им руку помощи. При проведении общешкольных мероприятиях стараются держаться вместе, болеют за свой коллектив.

Повышенного внимания в классе требуют: Рыко Егор и Иванова Маргарита.

Ребята учатся неохотно, у них отсутствует интерес к учебе. С этими учениками и их родителями ведется индивидуальная работа, где прививается интерес в учебе.

Добросовестно относятся к учебе Силаева Екатерина, Минченкова Елизавета, Ивановская Наталья.

Отношение к труду у детей разное. Есть ученики очень активные и добросовестные, которые с удовольствием выполняют поручения: Ивановская Наталья, Силаева Екатерина, Иванова Маргарита, Минченкова Елизавета. У других ребят не воспитано трудолюбие. Они работают без желания, стараются увильнуть от просьбы, поручения.

Все ученики класса активно принимают участие в общественной жизни класса и школы: готовят праздники для педагогов, своих родителей, других учеников школы ( «День учителя», « Сегодня мамин праздник» ), а также активно участвуют в спортивно-оздоровительных мероприятиях: военно – спортивной игре «Зарница», Дни здоровья.

Успеваемость учащихся хорошая: Ивановская Наталья, Минченкова Елизавета , Силаева Екатерина и Кибисов Никита закончили 4 класс на «4» и «5». Рыко Егор закончил учебный год с одной тройкой по русскому языку. С тройками закончила 4 класс Иванова Маргарита.

Поведение учащихся на уроке: дети любят работать устно, очень увлечены работой соревновательного характера. Работоспособность средняя.

Организованность в классе не сформирована. Ребята с трудом выслушивают друг друга, перебивают на уроках, переменах, при выполнении различных дел. Общий уровень развития учащихся – средний, интересы разнообразные.

«Включенность» родителей в деятельность класса.

Как уже отмечалось, в основном родители неохотно участвовали в жизнедеятельности класса, только по крайней необходимости. Обычно родители проявляют себя после телефонного звонка классного руководителя или же когда классный руководитель вызовет родителей в школу. Но можно отметить тех родителей, которые оказывали помощь мне как классному руководителю: Минченкова Е.М.; Рыко Т.И.; Кибисова Н.П.



Воспитательные задачи работы с классом на 2015-2016 учебный год

  • организовать мероприятия, направленные на формирование доброжелательных отношений друг к другу;

  • продолжить работу по сплочению дружного ученического коллектива,

Развитие коллектива будет осуществляться через работу всего класса, классного руководителя, родителей, учителей-предметников.

  • продолжить сплочение коллектива через развитие индивидуальных особенностей учащихся;

  • воспитывать ответственность, культуру поведения и общения;

  • создать условия для активного участия детей в делах школы;

  • создать условия для творческого развития каждой личности;

  • работать над культурой речи;

  • продолжить формирование у детей положительного отношения к учебной деятельности;

  • посетить уроки, по тем дисциплинам, которые только появились в расписании: биология, география, обществознание;

  • разнообразить формы работы с учителями – предметниками;

  • развивать нравственную самооценку учащихся, приучать их к самоанализу.





















Календарный план воспитательной работы

Сентябрь. «Мы - пятиклассники!»

  1. Неделя безопасности дорожного движения

Направления воспитательной работы

Мероприятия в классе

Сроки,

ответственные

Мероприятия в школе, в районе


Сроки,

ответственные





«Я и моя школа»








3. Классный час: «Внешний вид ученика»; «Школа – наш дом родной» (правила поведения в школе)

1.09.2015

Кл. руководитель



9.09 -16.09

Кл. руководитель


16.09.

Кл. руководитель


1.День знаний.

Всероссийский урок мира. Торжественная линейка. Первый звонок.

2.Неделя безопасности.

01.09.2015


Кл. руководитель


9.09 -16.09




«Я и мой край»



1.Трудовой десант по уборке

закреплённой территории

2. Участие в митинге, посвященного 72 годовщине освобождения Смоленщины.

16.09

Кл. руководитель

28.09

Кл. руководитель





«Я и моё здоровье»


1.Классный час «Урок безопасности чрезвычайных ситуаций на дорогах»


9.09.15

Классный руководитель


Неделя безопасности.




3.Беседа об электробезопасности

«Подружись с электричеством»

9.09. – 16.09.




21.09

Классный руководитель


Индивидуальная работа с детьми






Работа с родителями

1.Формирование актива органов детского самоуправления в классе

2.Составление социального паспорта класса

3.Инструктаж по ТБ

1.Родительское собрание

«Давайте познакомимся»

Распространение листовок среди родителей. «Памятка для родителей по профилактике дорожного травматизма»

(в рамках Недели безопасности)


Классный руководитель



1.09.

Кл. руководитель

11.09.

Кл. руководитель

























Октябрь. «Роняет лес багряный свой убор»

Направления воспитательной работы

Мероприятия в классе

Сроки,

ответственные

Мероприятия в школе, в районе

Сроки,

ответственные


«Я и моя школа»





1.Участие в праздничной программе «Высокое призвание», посвященной Дню Учителя

5.10

Кл. руководитель


«Я и мой край»




  1. Неделя осени

19.10 - 23.10

«Я и моё здоровье»

Беседа ОЖЗ «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул».

28.10.

Кл.руководитель



«Я и моя семья»

1. Классный час «Действия населения при возникновении чрезвычайной ситуации» (ГО)

14.10

Кл.руководитель



Индивидуальная работа с детьми

Организация дежурства в классе.

В течение месяца

Кл.руководитель



Работа с родителями

Родительское собрание

- «Семейный климат»

14.10.

Классный руководитель









Ноябрь. «Навстречу матушке Зиме»


Направления воспитательной работы

Мероприятия в классе

Сроки,

ответственные

Мероприятия в школе, в районе

Сроки,

ответственные



«Я и моя школа»




1.Мероприятие, посвящённое закрытию года литературы

«Много читаю – много знаю»

22.11.

Кл. руководитель

Учителя - предметники


«Я и моё здоровье»

1.Классный час «Я и сигарета»

11.11.

Кл. руководитель.




«Я живу среди людей»

Классный час «История праздника День примирения и согласия»


«Будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – Мать!»

18.11.

Кл. руководитель.





Индивидуальная работа с детьми

Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.


В течение месяца




Работа с родителями

Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отдельным предметам



В течение месяца

Классный руководитель, учителя - предметники





Декабрь. «Мы встречаем Новый год!»


Направления воспитательной работы

Мероприятия в классе

Сроки,

ответственные

Мероприятия в школе, в районе

Сроки,

ответственные


«Я живу среди людей»

Урок права.

Классный час «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях»


2.12

Кл.руководитель




«Я и мой край»



Урок мужества,

посвящённый Дню героя Отечества.


9.12.

Кл. руководитель.


«Я и моё здоровье»

Инструктажи по правилам пожарной безопасности и ТБ во время новогодних каникул

16.12

Кл.руководитель





«Я и моя школа»



1.Работа мастерской Деда Мороза.

2.Праздничное мероприятие

«Новогодний калейдоскоп»

23.12

Кл.руководитель

25.12

Кл.руководитель


Индивидуальная работа с детьми

Помощь в устранении неудовлетворительных отметок.

Организация дежурства в классе.


В течение месяца

Кл.руководитель





Работа с родителями

Родительское собрание

«Всё, что необходимо знать родителям и детям о безопасности»


16.12.

Кл.руководитель













ПРОГРАММА « Я – ЛИЧНОСТЬ»

В 2015-2016 учебном году воспитательная работа будет вестись по пяти направлениям:

1. «Я живу среди людей»

2. «Я и моё здоровье»

3. «Я и мой край»

4. « Я и моя семья»

5. «Я и моя школа»



  1. «Я живу среди людей»


Митинг, посвящённый Дню освобождения Смоленщины; Мероприятие, посвящённое закрытию года литературы «Много читаю – много знаю»; Урок

права «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях» к (Дню Конституции);

Мероприятие, посвящённое закрытию года литературы «Много читаю – много знаю»; Урок мужества, посвящённый Дню героя Отечества; Работа мастерской Деда Мороза; Новогодний праздник «Новогодний калейдоскоп»;

Классный час: История праздника «День примирения и согласия»


2. «Я и моё здоровье»


Классный час «Урок безопасности чрезвычайных ситуаций на дорогах»

(в рамках безопасности ПДД);

Урок ГО «Действия населения при возникновении чрезвычайной ситуации».

Беседа ОЖЗ «Правила поведения и соблюдения ТБ во время осенних, зимних каникулах»; Урок здоровья «Я и сигарета»; Беседа об электробезопасности «Подружись с электричеством»



3. «Я и мой край»


Участие в митинге, посвящённого 72 годовщине освобождения Смоленщины;

Урок мужества, посвящённый Дню героя Отечества;



4. « Я и моя семья»


Участие в митинге, посвящённого 72 годовщине освобождения Смоленщины;

Урок ГО «Действия населения при возникновении чрезвычайной ситуации»;

День матери; Урок мужества, посвящённый Дню героя Отечества; Работа мастерской Деда Мороза; Новогодний праздник «Новогодний калейдоскоп»


5. «Я и моя школа»


Всероссийский урок мира. Торжественная линейка. Первый звонок;

Классный час «Внешний вид ученика»; «Школа – наш дом родной»

(правила поведения в школе);

Трудовой десант по уборке закреплённой территории; Праздничное мероприятие, посвящённое дню Учителя; Неделя осени; Мероприятие, посвящённое закрытию года литературы «Много читаю – много знаю»

Урок права «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях» (к Дню Конституции); Работа мастерской Деда Мороза; Новогодний праздник «Новогодний калейдоскоп»;

Классный час «История праздника День примирения и согласия»


































Ученическое самоуправление в классе:

Совет класса:

  1. Староста класса Силаева Екатерина

  • Контроль посещаемости

  • Контроль внешнего вида


  1. Учебный сектор Минченкова Елизавета

  • Контроль успеваемости

  • Проверка дневников и учебников

  • Участие в организации и проведении тематических вечеров, выставок, конкурсов по предметам


  1. Трудовой сектор Кибисов Никита

  • Составление графика дежурства по кабинету

  • Организация и контроль уборки кабинета

  • Организация и контроль генеральной уборки и уборки территории у школы



  1. Спортивный сектор Рыко Егор

  • Подготовка и организация походов

  • Организация соревнований по различным видам спорта с другими классами

  • Участие в организации и проведении общешкольных спортивных мероприятий


  1. Редколлегия класса Иванова Маргарита

  • Подбор материалов для газеты

  • Оформление отрядного уголка

  • Организация участия в общешкольных художественных конкурсах

  1. Культмассовый сектор Ивановская Наталья

  • Организация участия класса в проведении различных школьных мероприятий

  • Проведение классных мероприятий











План работы с активом класса



п/п

Формы работы

Сроки

1

Проводить заседания актива класса об итогах успеваемости и посещаемости учащихся

Два раза в месяц


2

Приглашать на заседания актива класса учащихся из группы «риска».


Два раза в месяц


3

Беседовать с активом класса о делах в классе.

Один раз в неделю

4

Привлекать актив класса в самоуправление (проверка дневников, построение на линейке, уборка класса, выпуск стенгазет, участие в мероприятиях класса и школы).


В течении года

5

Активно участвовать в классных и школьных мероприятиях.

В течении года

6

Участие актива класса в рейдах (учебники, внешний вид, дневники, самый читающий ученик в классе)



Один раз в четверть




























График классных часов


Сентябрь

п/п

Мероприятия

Дата

Кто проводит

1

Всероссийский урок мира.

Торжественная линейка. Первый звонок

1.09

Кл.руков.

2

Классный час «Урок безопасности чрезвычайных ситуаций на дорогах»

(в рамках безопасности ПДД)

9.09

Кл. руков.

3

Классный час

«Внешний вид ученика»;

«Школа – наш дом родной»

(правила поведения в школе)

16.09

Кл. руков.

4

Трудовой десант по уборке закреплённой территории

23.09

Кл. руков

5

Участие в митинге, посвящённого 72 годовщине освобождения Смоленщины

28.09

Кл. руковод.


Октябрь


1

Праздничное мероприятие, посвящённое дню Учителя

5.10

Кл.руков.

2

Урок ГО «Действия населения при возникновении чрезвычайной ситуации».

14.10

Кл.руков.

3

Неделя осени

с 19 – 23.10

Кл.руков.


4

Мероприятие по плану недели

21.10

Кл.руков.


5

Беседа ОЖЗ «Правила поведения и соблюдения ТБ во время осенних каникул»

28.10

Кл.руков.


Ноябрь


1

Урок здоровья «Я и сигарета»

11.11

Кл.руков.


2

Классный час История праздника «День примирения и согласия»

18.11

Кл.руков.


3

Мероприятие, посвящённое закрытию года литературы «Много читаю – много знаю»

22.11

Кл.руков.


4

День матери


Кл.руков.



Декабрь

1

День конституции

Урок права «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях»

2.12

Кл.руков.


2

Урок мужества, посвящённый Дню героя Отечества

9.12

музей

3

Беседа ОЖЗ « О правилах поведения на зимних каникулах»

16.12

Кл.руков.


4

Работа мастерской Деда Мороза

23.12

Кл.руков.


5

Новогодний праздник «Новогодний калейдоскоп»

25.12

Кл.руков.
































План работы с родителями

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

  • Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

  • Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками


п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Участие родителей в управлении

  1. Участие в работе общешкольного родительского комитета

  2. Общешкольные родительские собрания



В течение года


Классный руководитель




2.

Родительский лекторий

1.Родительские собрания:

«Давайте познакомимся» Организация начала учебного года. Планирование работы на 2015 -2016учебный год.

- «Семейный климат»

- «Все, что необходимо знать родителям и детям о безопасности»

- «О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника»

- «Достижения года. Организация летнего отдыха»

2. Консультации для родителей по вопросам воспитания детей

3.День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!»



03.09.2015




14.10.2015


16.12.2015




15.03.2016



16.05.2016



Еженедельно



В течение учебного года



Классный руководитель


Классный руководитель


Классный руководитель,

учителя – предметники





Классный руководитель, ученический актив класса



Классный руководитель, ученический актив класса



3.

Участие родителей во внеклассной работе

  1. Спортивные игры, соревнования, праздники:

- Игра «Веселые старты»

- Игра «Зарница»

- День здоровья

  1. Внеклассные мероприятия с участием родителей:

- День знаний

- День матери

- День защитника Отечества

- Новогодний праздник



В течение года








В течение года



Классный руководитель


классный руководитель, спортивный сектор




классный руководитель




План индивидуальной работы с обучающимися


Направление работы

Формы работы

Цель

Участники

Ответ-ные

Сроки

Результат

Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации

1.Посещение семей

Обследование материально-бытовых условий проживания


Семья Ивановой Маргариты



Классный руководитель

Сентябрь

Акты обследования


2.Помощь в оформлении документов в УСЗН на бесплатное питание

Содействие в обеспечении горячим питанием

Семьи: Рыко Е., Ивановой М.,

Кибисова Н.

Классный руководитель


Сентябрь


Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам

1. Посещение учебных занятий

2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению

трудностей в учебе

  1. 1. Контроль за успеваемостью детей

Рыко Е., Иванова М.

Классный руководитель, учебный сектор


В течение

года


Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины

1.Вовлечение детей в кружковую работу

  1. 2. Контроль за свободным время-

  2. препровождением

Кибисов Н., Рыко Е.

Классный руководитель


В течение года



2.Наделение общественным поручением в классе


Иванова М., Ивановская Н.,

Кибисов Н., Рыко Е., Силаева Е., Ивановская Н.

Классный руководитель


ежедневно



Ежедневный контроль за поведением учащихся

  1. Контроль за дисциплиной

Учащиеся 5 класса

Классный руководитель


ежедневно

Переписка с родителями через записи в дневнике


4.Беседы с родителями

  1. Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка

Иванова М., Ивановская Н.,

Кибисов Н., Рыко Е., Силаева Е., Ивановская Н.

Классный руководитель


еженедельно


















Занятость учащихся во внеурочное время

п/п

Фамилия, имя учащегося

Какие кружки, секции посещает

Факультативы

1

Иванова Маргарита

«Весёлая нотка»

«Русский народный танец»

Мои первые путешествия;

Тропинками математики;

Экология и жизнь;

Загадки древности

2

Ивановская Наталья

«Весёлая нотка»

Мои первые путешествия;

Тропинками математики;

Экология и жизнь;

Загадки древности

3

Кибисов Никита

Настольный теннис

Мои первые путешествия;

Тропинками математики;

Экология и жизнь;

Загадки древности

4

Минченкова Елизавета

«Весёлая нотка»

Настольный теннис

Мои первые путешествия;

Тропинками математики;

Экология и жизнь;

Загадки древности

5

Рыко Егор

«Весёлая нотка»

Настольный теннис

Мои первые путешествия;

Тропинками математики;

Экология и жизнь;

Загадки древности

6

Силаева Екатерина

«Весёлая нотка»

«Русский народный танец»

Мои первые путешествия;

Тропинками математики;

Экология и жизнь;

Загадки древности

























ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Определение уровня воспитанности (сентябрь 2015)

Сводная информация по классу

Уровень

Содержание уровня

Количество учащихся

Процент от общего числа учащихся

1 уровень

Низкий

Обобщение, усвоение знаний и понятий, имеющих воспитательное значение


2


33,5%

2 уровень

Средний

Сформирована система отношений социально-значимым, культурно-духовным нормам и ценностям


3


50%

3 уровень

высокий

Усвоены знания и представления о способах и формах практического применения понятий, имеющих воспитательное значение


1


16,5


Вывод: На начало учебного года в классе находятся на низком уровне воспитанности два ученика (Рыко Е., Кибисов Н.).На среднем уровне воспитанности – 3 ученика (Иванова М., Ивановская Н., Силаева Е.). На высоком уровне – 1 ученик (Минченкова Е.)

При изучении уровня воспитанности учащихся класса было отмечено, что такие качества как целеустремленность, отзывчивость, доброта, честность и скромность преобладают над другими качествами. Хотелось бы еще сформировать в детях такие качества, как ответственное отношение к учебе, долг, должное отношение к общественно-полезному труду, дисциплинированность, требовательность к себе.

Перед классным руководителем стоит задача на 2015-2016 учебный год способствовать повышению уровня воспитанности у Рыко Е., Ивановой М., Ивановской Н., Кибисова Н., Силаевой Е.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-128076
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>