Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / План воспитательной работы (7 класс)

План воспитательной работы (7 класс)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия 5»


«Утверждаю»

Директор МБОУ «Гимназия №5»

/____________________________/

Ф.И.О.


Приказ №

от __ сентября 20___ г.



«Согласовано»

Зам. директора по УВР

/_____________________/

Ф.И.О.














ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

в 7 «г» классе

















Классный руководитель - Землевская Ольга Александровна

2015 – 2016 уч. год, МО, г. Дзержинский


1. Список класса


Алдошкин Владислав Романович

10.12.2001

Гладкий Максим Александрович

05.05.2002

Головина Мария Владимировна

05.08.2002

Грачев Андрей Владимирович

22.10.2000

Дунец Роман Юрьевич

17.09.2002

Егоров Игорь Владимирович

27.08.2002

Ежова Анастасия Александровна

14.07.2002

Ерёмин Арсений Олегович

10.11.2001

Жабин Иван Вячеславович

21.05.2002

Иванова Алина Сергеевна

21.06.2002

Кайтанджан Ренат Романович

12.05.2002

Кивган Полина Александровна (выбыла)

03.07.2003

Кулыгина Александра Александровна

12.08.2002

Лановой Станислав Константинович

10.01.2002

Малявчиков Михаил Александрович

05.01.2001

Мартынов Павел Александрович

11.07.2002

Рапаев Сергей Алексеевич

14.08.2002

Савина Арина Евгеньевна

11.03.2002

Севостьянов Виктор Викторович

29.06.2002

Соловатова Елизавета Владимировна

04.05.2003

Сычева Анастасия Ильинична

10.07.2002

Филиппов Даниил Юрьевич

29.08.2001

Хрупкина Мария Максимовна

20.09.2002

Шинкевич Влад Александрович

22.09.2002



2. Сведения о классном руководителе







hello_html_m58f1c57b.png





Землевская Ольга Александровна

Образование

Высшее

Что и когда закончил

Тульский Государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2013 год

Категория

-

Какой предмет преподает

Физика, информатика

Стаж работы

2,5 года

Который год является классным руководителем в данном классе

второй

Тема по самообразованию, над которой работает классный руководитель


Формирование универсальных учебных действий на уроках физики







3. Анализ воспитательной работы за 2014-2015 учебный год

Запланированная работа на 2014-2015 учебный год выполнена в полном объеме.

За год проведено 5 родительских собрания, на которых рассматривались вопросы, связанные со здоровьем детей, учебный труд ребенка, предупреждение усталости, утомляемости, профилактика травматизма, контроль успеваемости и поведения в гимназии. Формирование у подростка правосознания культуры поведения, ответственности за свои права и обязанности, ребенок в семье. Проведены заседания родительского комитета, где в основном решались текущие вопросы: помощь оборудования для кабинета, заслушивали Иванову О. П. , Дунец С. Я. – члены родительского комитета. Иванова О. П. - председатель родительского комитета помогает решать мне проблемы класса.

Проводилась индивидуальная работа с родителями по поводу успеваемости детей, поведению в школе и на улице, выполнению режима дня, проводился инструктаж с детьми, родителями по правилам дорожного движения, поведения на железной дороге во время каникул, поведения в лифтах и т.д.

Велась индивидуальная работа с детьми по разным вопросам. В первой четверти на особом контроле были: Дунец Р., Алдошкин В., Мартынов П. , Еремин А., поведение на уроках учащихся и во внеурочное время. В основном работа ведется с мамами, семьи неполные.

Ведется ежедневная работа с учителями – предметниками, выясняются причины неуспеваемости, родители получают информацию и совместно с детьми эта проблема решается. Контакт между учителями, детьми, родителями и классным руководителем более менее налажен.

Проведена работа со слабоуспевающими обучающимися:

  1. Систематически проводились встречи с родителями обучающихся, вызывающих беспокойство своим поведением, успеваемостью, пропусками уроков.

  2. Посещение учащихся на дому для выяснения условий жизни ребёнка, семейного положения, отношений в семье.

  3. Посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки обучающихся к урокам, дисциплины, взаимоотношений с учителями.

  4. Проводились беседы о подготовке обучающихся к урокам, использование дополнительной литературы.

  5. Даны рекомендации по посещению кружков, спортивных секций, спецкурсов.

  6. Оказывалась индивидуальная помощь обучающимся, испытывающим затруднения в классном коллективе, отношениях с учителями и другими членами школьного сообщества.

Проводилась диагностика обучения, воспитания и развития каждого ученика, учёт их личных достижений

Проведены экскурсии в Коломну, посещение леса, спортплощадки. Дети принимают участие в жизни школы.

Достижения обучающихся:

Головина Мария Владимировна 05.08.2002 конкурс чтецов школьный конкурс чтецов март-апрель 2015 г. Дзержинский участник грамота

Дунец Роман Юрьевич 17.09.2002 Спортивные соревнования(футбол) муниципальный Соревнования среди команд 2002 года февраль-май 2015 г. Дзержинский допущен к играм в 2016 году грамота

Егоров Игорь Владимирович 27.08.2002 Выставка муниципальный выставка рисунков Пожарная безопасность мар.15 г. Дзержинский Призер грамота

Филиппов Даниил Юрьевич 29.08.2001 Выставка муниципальный выставка рисунков Пожарная безопасность мар.15 г. Дзержинский победитель Грамота

Еремин Арсений Олегович 10.11.2001 Спортивные соревнования (легкая атлетика) муниципальный Веселые старты апр.15 г. Люберцы Призер Кубок, почетная грамота



Были выпущены стенные газеты ко Дню Учителя, Новому году, ЗОЖ. Прослушали лекции: «Пешеход и дорога», «Право на жизнь», «Подросток и закон», «Тормозной путь автомобиля», «Толерантное отношение к человеку», «Правила владения велосипедом» и др.

Лучше всех отличились в подготовке классных часов – Соловатову Л., Сычеву А., Рапаева С. Необходимо отметить редколлегию: Головину М, Иванову А.

За второе полугодие проведено 3 родительских собрания, в мае проведено итоговое родительское собрание - деловая игра «Планирование работы с детьми на новый учебный год, родители не все посещают собрания. Всего проведено – 5 родительских собраний.

Проведены индивидуальные встречи с родителями: Алдошкиной Л. В., Мартыновой Н. С, Дунец С. Я. по поводу нарушения дисциплины на уроках – результат временный, но мною постоянно поддерживается связь с родителями. Индивидуальные беседы проводились с родителями: Рапаева С, Мартынова П. , Севостьянова В. (Основные темы бесед – здоровье детей, поведение на уроках, успеваемость, внеурочная занятость детей, режим дня.)

Проводится индивидуальная работа с детьми по разным вопросам, динамика положительная, но контроль со стороны родителей слабый.

В классе есть дети, замученные в курении. В общем, состояние класса соответствует их подростковому возрасту.

Задачи на 2015-2016 учебный год:

1. Создать социально-психологические условия для развития личности учащихся и их успешности обучения;

2. Создать условия для формирования у школьников потребности в здоровом образе жизни;

3. Создать условия для успешной социализации школьников;

4. Воспитывать гражданина и патриота России, своего края, своей малой Родины;

5. Разнообразить внеурочную деятельность школьников.

Задачи воспитательной работы позволяют охватить всех учащихся школы, исходя из их склонностей и интересов, способствует всестороннему развитию личности каждого ребенка.

4. Психолого-педагогическая характеристика 7 – Г класса

В 7 г классе 24 обучающихся (13 девочек и 11 мальчиков). Класс сформировался в начальной школе, слияния с другими коллективами не было. Класс интересен по своему составу: здесь обучаются дети разных социальных слоев, вероисповеданий, национальностей, с разными интересами и отношением к самому процессу обучения. Основными мотивами обучения являются интерес к предмету, учителю. Из 24 обучающихся 3 посещают учреждения дополнительного образования. В целом класс работоспособный. Уровень благополучия отношений, («звезд» и «предпочитаемых») больше, чем «пренебрегаемых», «отвергаемых» и «изолированных». Именно на этот актив класса опирается в своей работе классный руководитель, посредством этих учащихся воздействует на остальных, так как их авторитет обусловлен как эмоциональной, коммуникативной и личностной привлекательностью, так и высокой мотивацией к учебной деятельности, стабильной надежностью в различных учебных ситуациях.

Конфликты в классе редки и носят характер межличностного эмоционального опосредования. В коллективе класса заметно выделяются подгруппы, однако они не конфликтуют между собой.

Общие выводы: Коллектив класса находится на пути развития и усовершенствования, имеет низкий уровень сплоченности. Общий эмоциональный климат достаточно позитивен. Для повышения удовлетворенности отношениями, уровня сплоченности коллектива необходимо выявить положительные и отрицательные тенденции развития коллектива и их причины, целенаправленно поддерживать актив класса, обращать внимание на то, чтобы в коллективе планомерно достигались положительные результаты совместной работы, и использовалась ее сплачивающая сила. Привлекать родителей к процессу воспитания детей, участия их в школьных делах. Это моменты и являются основными задачами воспитательной работы на 2015 - 2016 учебный год.


Самоуправление в 7 «Г» классе

Ученическое самоуправление - система, при которой в классе активно действует механизм принятия решения самими учениками по важнейшим вопросам организации учебно-воспитательного процесса, контроля над ним и исполнения принятых решений.

Принципы самоуправления:

1. Равноправие - все должны иметь право решающего голоса при принятии того или иного решения.

2. Выборность — полномочия приобретаются в результате выборов.

3. Откровенность и гласность - работа органов самоуправления должна быть открыта для всех учащихся.

4. Законность - неукоснительное соблюдение правовых и нормативных актов.

5. Целесообразность - деятельность органов самоуправления должна быть направлена на реализацию интересов и потребностей учащихся.

6. Гуманность - действия органов самоуправления должны базироваться на нравственных принципах.

7. Самодеятельность — творчество, активность, самостоятельность учащихся.

8. Ответственность — необходимо регулярно отчитываться о проделанной работе и ее результатах перед своими избирателями.

Педагогической целью ученического самоуправления является демократизация жизни класса и формирование у школьников готовности к участию в управлении обществом. Процессу развития самоуправления способствует личностно ориентированная модель общения взрослого со старшеклассником.

Схема самоуправления в классе

Актив класса


Коллектив класса

1 .Староста.

2.Зам. старосты.

3.Учебный сектор классе.

4.Редакционная коллегия.

5.Культурно-массовая коллегия.

6.Спортивно-массовая коллегия.

7.Ответственный за самообслуживание (дежурство в классе, в школе).

8.Члены Содружества.

Егоров Игорь

Сычева Анастсия

1. Обсуждение и утверждение всех направлений работы в классе.

2. Высший орган управления в классе - собрание коллектива, где демократическим способом принимаются решения.

3. Учащийся имеет право высказать свою позицию, отстаивать ее.





ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С 7 «Г» КЛАССОМ:

Цель воспитательной работы:

- Создание условий для разноуровневого, разностороннего гражданско-патриотического развития личности ребёнка.

- Создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха

Задачи воспитательной работы.

1. Создать социально-психологические условия для развития личности учащихся и их успешности обучения;

2. Создать условия для формирования у школьников потребности в здоровом образе жизни;

3. Создать условия для успешной социализации школьников;

4. Воспитывать гражданина и патриота России, своего края, своей малой Родины;

5. Разнообразить внеурочную деятельность школьников.

6. Воспитывать сознательное отношение к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

6. .Продолжение и углубление работы по развитию ученического самоуправления.

7.Укрепление связи: семья-школа

8. Продолжить работу по сплочению класса в единый, дружный коллектив

План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год


Направления деятельности

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

Гражданско-патриотическое

1. Всеобуч, школьная линейка,

обеспечение детей учебниками.

3. Празднование Дня города

4. Дискуссия «Патриотизм, как я его понимаю»

6. Кл. час «Готов к труду и обороне»

7. День борьбы с терроризмом

сентябрь

Классный руководитель

Актив класса


Художественно-эстетическое

1. Анкетирование учащихся по уровню эстетической культуры, по выявлению интересов для занятий в кружках и секциях;

2 . Подготовка «Наедине с осенью» (культурно-развлекательная программа)


сентябрь

Классный руководитель




Интеллектуальное

1. Старт – анкета « Всё обо мне»

2. Консультация о портфолио обучающихся


30.09

Сентябрь

Классный руководитель



Классный руководитель


Физическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни

1.Беседы:

б) знакомство с медицинскими показателями детей;

в) «Пассивный и активный курильщик – это опасно для жизни»;

г) Алкоголь и здоровье несовместимо;

2.Международный день туризма (поход выходного дня)

Медицинский осмотр детей

3.Организовать питание детей в школьной столовой

В течение года

4.09

11.09



сентябрь



2.09

сентябрь

Классный руководитель



Классный руководитель



Классный руководитель

Развитие самоуправления

















Экологическое воспитание, трудовое воспитание

1. Классный час «Мы - коллектив!»

2.Знакомство с работой министерств по учебе, трудовым, культурно-массовым, спортивным.

3.Распределение обязанностей учащихся в классе по их желанию и доверию.

4. Копилка творческих, спортивных и других полезных дел в портфолио.

5.Организовать дежурство по школе и выпуск стенгазет.



1.Трудовой десант «Наш двор» - работа по благоустройству школьного двора.

2. Классный час «Сохранить природу - сохранить жизнь»

Сентябрь







В течение года









8.09 – 15.09



21.09


ученики

Актив класса

Классный руководитель,



классный руководитель, актив класса



классный руководитель.

Учащиеся по желанию


Правовое воспитание

1. Оформление социально-бытового паспорта класса

-встречи с инспектором ПДН.

2. Профилактика детского травматизма:

-встречи с инспектором МЧС «Правила пожарной безопасности»;

-тематический классный час « Улица полна неожиданностей» по ПДД.

-беседа «Права и обязанности учащихся»

3. Операция «Будем с улицей на «Вы»

- Индивидуальная работа с неблагополучными семьями.

-Анкетирование «Я и Закон»

сентябрь



02.09





11.09





сентябрь

Классный руководитель









Октябрь «Наедине с осенью»




Гражданско-патриотическое

1. «На братских могилах» - день памяти жертв политических репрессий

а) классный час «День народного единства»

б) Международный день пожилых людей. Операция «Самый дорогой человек»


30.10



1.10. 10.

Завуч по ВР, актив класса



актив класса

Художественно- эстетическое

1.Участие в подготовке праздничного концерта «Нет слова выше, чем учитель!»



2.Выпуск поздравительной фотогазеты «Любимому другу – Учителю»


5.10








Классный руководитель, актив класса



редколлегия


Интеллектуальное

Классный час « Познай себя»


9.10

Актив класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1.Конкурс плакатов « Любите жизнь».



2.Классный час «Наркотики, алкоголь и сигареты»



3.Беседы: а) Спорт и красота - неразлучны;

б) Физкультура и фигура.

23.10





23.10



октябрь

Редколлегия

учитель физкультуры

Развитие самоуправления

1.Работа аналитико-проблемной группы (анализ выявленных проблем, оценка их и решения)

2. Анкета « Я и коллектив»

3.Рабочее собрание на тему «Питание детей в школьной столовой»

б) работа трудового сектора


В течение года

16.10

6.10





В течение года

Актив класса,

Данилова Лилия Анатольевна, член родительского комитета

Экологическое трудовое воспитание

  1. Трудовой десант «Зеленый наряд меняет свой цвет»- уборка территории школьного двора.

  2. Участие во Всероссийском конкурсе «Осень 2015»

- Генеральная уборка класса, утепление класса


21.10

С 07. 09 -08.10

Трудовой сектор

классный руководитель




Правовое

Встреча с инспекторами ПДН и ГРОВД «Об ответственности за хранение, распространение и употребление наркотических веществ»

1.Беседа:

а) Поведение в школе , на улице, ж/д

2.Подведение конкурса за четверть « Класс года»

3. Вовлечение уч-ся девиантного поведения в кружки, секции 4. Тематический классный час по профилактике правонарушения «Наш выбор»

- Индивидуальная работа с неблагополучными семьями.


Октябрь - май











Октябрь


Классный руководитель

Завуч по ВР



НОЯБРЬ « Мы едины!»



Гражданско-патриотическое



1. «Ты - россиянин» (тематические мероприятия, посвящение Дню народного единства);

2. Классный час «День народного единства»

3.День отца « Растим патриотов России».

4. Праздник «Всем женщинам, чье имя мать».

5.«Костры дружбы» - международный день толерантности.


6.Всемирный день прав ребенка

7. «История школы - в истории города», экскурсия в школьный музей



ноябрь

20.11



27.11

20.11



ноябрь


Родительский комитет, актив касса

Завуч по ВР, актив касса


Художественно- эстетическое

1.Клуб выходного дня «Маленькие радости»


13.11


Культмассовый сектор


Интеллектуальное




1.Конкурс «Фабрика звезд» - реализация творческих способностей учащимися




27.11




Редколлегия, учебный сектор


Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

2.. «Веревочный курс» - синтез тренинга и активного отдыха

2.Беседы: а) курение и здоровье несовместимы;

б) путешествие в страну гигиены

3. Участие в общешкольном Конкурсе плакатов «Жизнь прекрасна!» (Ко дню борьбы со СПИДом в рамках реализации программы «Здоровье»)


21.11



ноябрь




Развитие самоуправления

-конкурс на лучшее классное дело

Ноябрь


Учебный сектор

Классный руководитель

Правовое

1. Классный час «Вымогательство: свидетель, участник, потерпевший»

2. Индивидуальные беседы, посещение неблагополучных семей.

3.Организация досуга в осенние каникулы учащихся. рейды- посещения их на дому

4. Всемирный день молодежи (Единый классный час)


18.11



10.11.

в течение месяца

Актив класса



ДЕКАБРЬ «Новогодний калейдоскоп»




Гражданско-патриотическое

1. . Акция «Лукошко добрых дел»


1.12 – 4.12

03.12

Классный руководитель, актив класса



Художественно- эстетическое

  1. Новогодний банк идей



  1. Мастерская деда мороза



  1. Проведение новогодней елки

В течение месяца

актив класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1. Лекция « Физическая закалка подростка»

Беседы:

б) день здоровой семьи;

в) алкоголь – враг нашего здоровья

3. День борьбы со СПИДом

18.12





декабрь

11.12


Классный руководитель, медицинский работник школы


Развитие самоуправления

1. «Как мы управляем делами класса» - отчет работы секторов (собеседование)

2.Классный час « Этические нормы коллектива»

4.12



декабрь

Актив класса, староста




Экологическое, трудовое воспитание

1.Акция «Живи лес» в защиту зелёной красавицы



2.Акция « Птичья столовая»

3. Принять участие в недели биологии

14.12 – 28.12



декабрь

актив

класса

Правовое

1. «Знай не только свои права, но и обязанности» - собеседование

2.Операция « Я плюс мы» Участие в школьных и городских олимпиадах по биологии


22.12



17.12

Декабрь


Актив класса



Учителя - предметники


ЯНВАРЬ «В царстве зимы»




Гражданско-патриотическое

1. Брейн-ринг «Государственные символы Российской Федерации»; «Содружество, сотворчество, сотрудничество»

-расширение познавательных интересов воспитанников и опыта социальной коммуникации (знакомство с обычаями, традициями народов)

2.Акция «Проявляй милосердие»


Декабрь – январь





январь

учащиеся класса

Классный руководитель, родители

Художественно - эстетическое

1. Защита проекта « Шаг к искусству»

2. Калейдоскоп знаний «Считай, смекай, отгадывай»


21.12

29.01

Учитель музыки

Интеллектуальное воспитание

1.«Банк мнений» - сбор предложений и мнений по улучшению жизни в школе.

2.Встречи с представителями учебных заведений города «Моя будущая профессия»

январь

учащиеся, классный руководитель

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Беседа « Курят ли дома твои родители? Твое отношение к курению»

- Беседы детского врача-нарколога «Дети и наркотики» (в рамках реализации школьной комплексной программы «Здоровье»)

- Информационная выставка «Три ступеньки, ведущие вниз..»;


13.01



январь

Физорг

Школьный фельдшер, классный руководит.

Развитие самоуправления

Рассмотреть план работы на второе полугодие

-Круглый стол «Учимся быть сплоченными»

23.01

Актив класса,

Экологическое воспитание, трудовое воспитание

Проводить операцию « Птичья столовая»

- Брейн-ринг «Экология и здоровье»

Генеральная уборка

Январь-март

22.01

Все учащиеся

Правовое воспитание

1. Правовая игра «Суд над хулиганством».

Беседы: « Наказание и поощрение», Индивидуальная работа с учащимися. К вопросу успеваемости.


январь

Совет класса

классный руководитель

Февраль «Честь школы – моя честь»


Гражданско-патриотическое

Беседа - « Истина где – то рядом» (проблемы РФ)

- Презентация рисунков, плакатов – ко Дню Защитника Отечества.

- Эссе «Они защищают Родину»

Классный час на тему «Воспитание в семье» (обмен опытом воспитания)

Классный час «Встреча с ветераном»;

Конец января и начала февраля



Январь - май

Учитель истории



Классный руководитель, член родительского комитета

Художественно- эстетическое

Принять участие в подготовке вечера встречи с выпускниками.

Классный час на тему «День Святого Валентина» – поздравительная почта.





14.02.

Культмассовый сектор

Интеллектуальное воспитание

Ток – шоу «Интернет, компьютер, девочки…»

февраль

Учитель информатики, классный руководитель

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Беседы с подростковым врачом об опасности курения для здоровья школьника,

- «Веселые старты с мячами и шарами» - спортивный праздник.

- Конкурс памяток «Витамины и я».

« Гигиена девушки»


В течение месяца




Врач- Омельчук О.В.,



классный руководитель


Развитие самоуправления

Отчет трудового, культмассового секторов о проделанной работе.

- выпуск общешкольной газеты «Школьная страна» ко Дню Защитника Отечества

18.02

классный руководитель


Экологическое, трудовое воспитание

Уход за комнатными растениями, за растениями в школьных коридорах.

Январь-май

классный руководитель


Правовое воспитание

- Классный час «Статьи УК» с участием отряда профилактики правонарушений «Фемида»

Посещение учащихся на дому с целью выяснения выполнения режима дня детьми, индивидуальная работа с отличниками, хорошистами.

Индивидуальная работа с учащимися, обучающихся на 4 и 5


Январь-май

Родительский комитет, классный руководитель





Гражданско-патриотическое воспитание


Март «Весна идёт – весне дорогу!»

Беседа: «Международный женский день»

Конкурс проектов: «Мой город-взгляд в будущее»





07.03








классный руководитель


Художественно- эстетическое

1- Выпуск праздничных газет;

2- операция «Сюрприз для мамы» - выставка поделок-подарков

3- конкурс собственных стихотворений о маме...)

06.03



21.03.

Культмассовый сектор

Интеллектуальное воспитание




Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Веселая эстафета « Дочки – матери»

- встречи с детским наркологом : «Жизнь так прекрасна!»

-Дидактическая игра «огонь и человек»

Конкурс плакатов « Здоровый образ жизни»

Беседы: а) «Секреты здоровья»

Б) «Наркотики и здоровье несовместимы» выпуск газет, плакатов за ЗОЖ


07.03





март




классный руководитель


Развитие самоуправления

1. КТД «Что такое этикет»

2. подготовка к проведению «Дня комического танца»;

Индивидуальная работа с остающимися

( консультанты);

3..Индивидуальная работа с отличниками, хорошистами






В течение года

Учебный сектор –



Учителя - предметники

Экологическое, трудовое воспитание

Посев семян цветковых растений и уход за рассадой

Озеленение школьного двора.

Участие в общешкольном Конкурсе на лучшее озеленение класса: «Классный оазис»

- Разброс мнений «умеем ли мы трудиться?»



Март- май



Актив класса

Апрель. «Наш дом – Земля!»


Гражданско-патриотическое воспитание

1. «Всемирный день Земли и защиты окружающей среды» - беседы.

2.»День космонавтики»



3.День пожарной охраны


22.04



05.04



30.04


Учителя- биологи, актив класса

Завуч ВР

художественно- эстетическое

1.Праздник « Мы дети на зелёной планете, и эту планету мы сохраним»

2.Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

(Единый классный час)



3. Всемирный день авиации




14.04







12.04.

Родительский комитет-

Интеллектуальное воспитание

1. Игра «Школа самоуважения»

3.День самоуправления


апрель

Актив класса

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

1.Всемирный день здоровья

Профилактическая беседа: «Педикулез»

Соревнования между 6-ми классами

Апрель



7.04.

Физорги, классные руководители

Экологическое, трудовое воспитание

Озеленение школьных коридоров, классных комнат, уход за рассадой, пикировка рассады.




Апрель- май

классный руководитель


Май «Во славу предков»

Гражданско-патриотическое воспитание

1.« Этот праздник со слезами на глазах» ко дню Победы

Встреча с ветеранами ВОВ «О доблестях, о подвиге, о славе…»

2. Возложение цветов, к памятнику погибши землякам.

3. Книжная выставка «Автографы войны»

4. - посещение ветеранов, оказание посильной помощи ( тимуровская работа)

- подготовка и проведение праздничного концерта, посвященного Дню Победы

5. Викторины по ПДД : «Добрая дорога лета» ( совместно с инспектором ГИБДД)

08.05



03 – 08.05













6.05

Классный руководитель







Библиотекарь









Актив класса

Художественно- эстетическое

Подготовка художественных номеров ко дню Победы

«Этих дней не смолкнет слава» (Уроки Победы)

май

классный руководитель

Физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни

Однодневный поход в природу с целью знакомства с первоцветами, активный отдых.

Всемирный день борьбы с курением


30.05



25.05




Члены родительского комитета-

Экологическое, трудовое воспитание

- Благоустройство школьной территории;

- участие в городских субботниках;

- работа на пришкольном участке

Акция: « Живи дерево».

Принять участие в лесопосадках на территории школьного двора вместе с родителями

Высадка рассады в грунт

Конец мая



Май- июнь

Родители - трудовой сектор-

Правовое воспитание

  1. Акция в защиту прав детей, по охране окружающей среды и за здоровый образ жизни.

  2. викторины по ПДД: «Добрая дорога лета»( совместно с инспектором ГИБДД)

май

Классный руководитель





Индивидуальная работа с обучающимися

Направление работы

Формы работы

Цель

Участники

Ответственные

Сроки

Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации

1.Посещение семей

Обследование материально-бытовых условий проживания


Классный руководитель

Сентябрь


2.Помощь в оформлении документов на бесплатное питание

Содействие в обеспечении горячим питанием


Классный руководитель

Члены родит. комитета,

Соц. педагог

Сентябрь

Работа со слабоуспевающими детьми  и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам

1. Посещение учебных занятий

2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе

1. Контроль за успеваемостью детей

2. Контроль за свободным времяпрепровождением


Классный руководитель, учебный сектор

В течение 2 четверти

Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины

1.Вовлечение детей в кружковую работу



Классный руководитель

В течение года


2.Наделение общественным поручением в классе



Классный руководитель

ежедневно


3.Ежедневный контроль за поведением учащихся

  1. Контроль за дисциплиной


Классный руководитель

ежедневно


4.Беседы с родителями

  1. Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка


Классный руководитель

еженедельно

Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта

Направление к психологу

Оказание помощи в стрессовых ситуациях


Классный руководитель

Психолог

По мере необходимости








Работа с одарёнными детьми

  1. Привлечение к участию в школьных и городских конкурсах, предметных неделях и исследовательских работах.

  2. Рекомендовать посещать кружки, спортивные секции, клубы по интересам.

  3. Сотрудничество с учителями-предметниками по изучению индивидуальных особенностей индивидуальных наклонностей одарённых обучающихся.

  4. Привлечение одарённых детей к организации и проведению внеклассных мероприятий, позитивно влияющих на интеллектуальное развитие обучающихся.

  5. Организовать в сотрудничестве с психологом школы коррекцию интеллектуальных умений обучающихся.


Работа с детьми девиантного поведения (неблагополучные)


Мероприятие

Сроки

Ответственный

1

Способствовать вовлечению учащихся в кружки, секции.

сентябрь-октябрь

Классный руководитель, родительский комитет.

2

Следить за занятостью учащихся во внеурочное время.

В течение года

Классный руководитель, социальный педагог.

3

Контролировать успеваемость, посещаемость и поведением в школе и за её пределами. Организация взаимопомощи в классе по учебным предметам («сильный ученик» - «слабому»).


В течение года




Классный руководитель, родительский комитет.


4

Охват детей бесплатным питанием и проездом

в течение года (по мере необходимости).

Классный руководитель,

5

Проводить индивидуальные консультации для родителей с привлечением учителей-предметников; школьных психологов, социального педагога.

в течение года (по мере необходимости).

Классный руководитель, психологи, социальный педагог, учителя-предметники.

6

Посещать учащихся на дому. Проводить индивидуальные беседы с родителями и детьми

в течение года

Родительский комитет, классный руководитель.

7

Привлекать учащихся к подготовке внеклассных и общественных мероприятий.

в течение года

Классный руководитель, актив класса.

8

Помочь ребятам определиться с планами на будущее (после окончания класса).

в течение класса

Классный руководитель, психологи, родительский комитет.



Работа со слабоуспевающими обучающимися

  1. Систематически проводить встречи с родителями обучающихся, вызывающих беспокойство своим поведением, успеваемостью, пропусками уроков.

  2. Посещение учащихся на дому для выяснения условий жизни ребёнка, семейного положения, отношений в семье.

  3. Посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки обучающихся к урокам, дисциплины, взаимоотношений с учителями.

  4. Вести мониторинг учебной деятельности, поведения детей по четвертям.

  5. Проводить беседы о подготовке обучающихся к урокам, использование дополнительной литературы.

  6. Давать рекомендации по посещению кружков, спортивных секций, спецкурсов.

Индивидуальная работа с обучающимися

  1. Установить межличностные контакты с каждым обучающимся.

  2. Изучение индивидуальных способностей, специфики условий и процесса развитий.

  3. Создать условия в классном коллективе для проявления и развития реального потенциала возможностей обучающихся, реализации социально ценных и личностно значимых интересов и потребностей школьников.

  4. Оказание индивидуальной помощи обучающимся, испытывающим затруднения в классном коллективе, отношениях с учителями и другими членами школьного сообщества.

  5. Содействовать воспитанникам в деятельности по самопознанию, самоопределению, саморазвитию.

  6. Взаимодействие с родителями.

  7. Проводить диагностику обучения, воспитания и развития каждого ученика, учёт их личных достижений.



Индивидуальные беседы с обучающимися (заполняется вручную)

Дата

Ф.И.О.

Причины и содержание беседы

Выводы, результат

04.09




03.09.

04.09.
















Циклограмма работы классного руководителя 7 Г класса

 

Ежедневно

Еженедельно

В конце каждой четверти

В конце учебного года

  1. Контроль посещаемости.

  2. Контроль внешнего вида, сменной обуви и готовности к урокам.

  3. Организация питания.

  4. Работа с классным журналом.

  1. Проведение классных часов.

  2. Индивидуальная работа с детьми, консультации с родителями.

  3. Проверка дневников.

  1. Проведение классных родительских собраний.

  2. Сдача отчетов по успеваемости и посещаемости.

  3. Внеклассные и физкультурно-оздоровительные мероприятия вместе с родителями.

  4. Посещение неблагополучной семьи.

  1. Проведение родительского собрания или дня открытых дверей по итогам года.

  2. Сдача отчетной документации.

  3. Заполнение личных дел.

  4. Ремонт классного кабинета.

 

 Работа с родителями

Изучение личности обучающегося.

  1. Изучение условий проживания школьников.

  2. Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.

  3. Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам четвертей и учебного года).

  4. Оценка удовлетворенности обучением в школе.

  5. Оценка профессиональной готовности (оценка памяти, внимания, характера, темперамента, способностей).

  6. Профориентационные тесты.



Цели и задачи работы с родителями обучающихся

1.Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

2.Изучение воспитательных возможностей семей.

3.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.

4.Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

5.Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.

Консультации для родителей

  1. Профилактика вредных привычек у школьников.

  2. Как помочь подростку успешно учиться?

  3. Компьютер в доме: польза или вред?

  4. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних.

  5. Домашняя школа интеллектуального развития.

  6. Как организовать отдых ребенка.

  7. Эффективное общение – залог успеха.

  План работы с родителями

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

  • Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

  • Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками

  • Формировать  доброжелательные  отношения  «семья – школа» ,      «школа – семья».

  • Формировать  у  родителей  чувство   доверия  к  школе,  классу,  учителям.

  • Оказывать  родителям  педагогическую  помощь  в  воспитании  детей  в  семье.

  • Обеспечивать  соблюдение  прав  ребёнка  в  школе  и  контролировать  их  соблюдение  в  семье.

  • Привлекать  родителей  к  заинтересованному  активному  участию  в  классных  и  общешкольных  мероприятиях,  родительских  собраниях,  заседаниях  Совета  школы,  помощи  школе  в  хозяйственной  деятельности.

  • В течение всего года поддерживать связь с родителями.

  • Вести работу с трудными детьми и их родителями.



 

п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Участие родителей в управлении

  1. Участие в работе общешкольного родительского комитета

  2. Работа классного родительского комитета

В течение года

Классный руководитель, председатель РК

Иванова О. П.

Дунец С. Я.

2.

1.Родительские собрания:

1.«Основные требования к учебному процессу в новом учебном году» Организация начала учебного года. Планирование работы класса и родительского комитета на 2014-2015 учебный год. «Успешность обучения: от чего она зависит?»

2. «Роль самооценки в личностном развитии подростка»

«Трудовое воспитание ребёнка в семье и школе»

3. «Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние подростка»

4. «За здоровый образ жизни»

5. «Планирование работы с детьми на новый учебный год»

2.  Консультации для родителей по вопросам воспитания детей

3.День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!»



Сентябрь



Ноябрь

Февраль

Апрель

Май

Еженедельно

В течение учебного года



Классный руководитель



Классный руководитель, педагог – психолог

Классный руководитель, учителя – предметники

Классный руководитель

Классный руководитель, ученический актив класса

3.

Участие родителей во внеклассной работе

  1. Турпоходы (выезды на природу)

  2. Спортивные игры, соревнования, праздники, Дни здоровья

  1. Внеклассные мероприятия с участием родителей:

- День знаний

- Конкурсная программа ко Дню матери

- Новогодний праздник

- День Отечества

- Праздничный концерт для мам

- День науки

В течение года

В течение года

Родительский комитет класса

Классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса

Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет



План родительских собраний

 1

Родительское собрание «Особенности подросткового возраста. Предотвращение отчужденности между родителями и детьми».

18.09

 2

Родительское собрание «Убеждения, права и обязанности».

12.11

 3

Родительское собрание «Формирование установок толерантного сознания ».

22.01

 4

Родительское собрание «Агрессия, её причины и последствия».

12.03

 5

Родительское собрание «Организация свободного времени подростка. Труд и отдых в летние каникулы».

14.05

 

Повседневная  деятельность  и традиционные  мероприятия.

Посещение  семей  учащихся  на  дому  с  целью:    знакомство  с  бытом  и  семейными  традициями;                                                        

-  знакомство  с  опытом  воспитания  в  семье  (оказание  необходимой  педагогической  и  психологической  помощи);                                                                     

---контроль  за  соблюдением  прав  ребёнка  в  семье.


По  необходимости 

 

Вызов родителей в школу для индивидуальных бесед

Вызывать родителей в случае ЧП

По необходимости

 

Функции Родительского комитета класса

  1. Содействует обеспечению оптимальных условий для организации обучения (оказывает помощь в части приобретения дидактических материалов, подготовки наглядных методических пособий).

  2. Координирует деятельность класса в подготовке обще школьных мероприятий.

  3. Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях.

  4. Оказывает содействие в проведении классных мероприятий, экскурсий

  5. Участвует в подготовке школы к новому учебному году.

  6. Совместно с администрацией школы контролирует организацию качества питания обучающихся, медицинского обслуживания.

  7. Оказывает помощь администрации школы в организации и проведении общешкольных родительских собраний.

  8. Рассматривает обращения в свой адрес

  9. Принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.

  10. Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.

  11. Взаимодействует с педагогическим коллективом школы по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся.

Права Родительского комитета

Комитет имеет право:

  • Вносить предложения администрации и получать информацию о результатах их рассмотрения.

  • Обращаться за разъяснениями к директору школы и председателю Управляющего совета.

  • Принимать участие в обсуждении локальных актов школы

  • Выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье.

  • Поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за активную работу в Комитете, оказание помощи в проведении общешкольных мероприятий и т.д.


Правила успешного взаимодействия педагога и ученика.

1. Еженедельная работа с дневниками. Устный анализ проблем и достижений за прошедшую неделю.

2. Справедливое и объективное отношение взрослого к ребенку.

3. Личная заинтересованность учителя пробуждает заинтересованность ученика. 4. Принятие и помощь, а не раздача ярлыков.



Работа с учителями-предметниками

СЕНТЯБРЬ

ОКТЯБРЬ

НОЯБРЬ

ДЕКАБРЬ

ЯНВАРЬ

Индивидуальные беседы с учителями.

Собрание педагогического коллектива.

МО классных руководителей.

Собрание педагогического коллектива.

Участие в МО классных руководителей. Взаимодействие с педагогом-организатором по организации ярмарки к Новому году

Приглашение учителей для беседы с родителями

ФЕВРАЛЬ

МАРТ

АПРЕЛЬ

МАЙ

ИЮНЬ

Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником.

Взаимодействие с педагогом-организатором по организации праздника 8 Марта

Приглашение на родительское собрание учителей-предметников

Собрание педагогического коллектива.




Данный план ВР составлен на основе школьного плана ВР (приведен ниже)

План воспитательной работы МБОУ «Гимназия №5»

на 2015– 2016 учебный год

Организационно-педагогические мероприятия.



п/п

Название мероприятия

Сроки

Ответственные

Результат

1.

Заседания методического объединения классных руководителей:

1.1. Планирование воспитательной работы на 1 полугодие. Требования к планам воспитательной работы классных руководителей;

1.2. Система работы с детьми из группы риска и СОП семьями. Система работы с родителями.

1.3. Анализ воспитательной работы за 1 полугодие. Диагностика уровня воспитанности учащихся класса;

1.4. Система работы классного руководителя по формированию здорового образа жизни.





08.09.15









10.12.15





15.01.16







07.04.16





Устинова.Л.А.

Мидончева Н.С.







Глебов В.П.

Подалякова С.Н.



Устинова Л.А.

Александрова С.В.

Власова О.В.





Глебов.В.П.

Кл. руководители




Внеклассная работа с учащимися.

Сроки проведения

Мероприятия

Ответственный

Примечания

Результат

Сентябрь


1. Подготовка и проведение торжественной линейки «День знаний»

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.

1-11 кл.


2. Работа методического совета классных руководителей. Планирование работы на 1 полугодие.

Устинова Л.А.

Глебов В.П.

Мидончева Н.С.



3. Организация внеурочной деятельности, организация предметных кружков эстетического цикла.

Готовцева В.Н.

Устинова Л.А.

Викулова Н.А.

Руководители кружков




4. Проведение классных часов: «Символика России», «Конвенция прав ребёнка», «Защита прав ребёнка».

Устинова Л.А.

Кл. руководители

1-11кл.


5. Подготовка и участие в шествии праздничной колонны в День города

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.






6. Работы по уборке территории.

Глебов В.П.

Кл. руководители

5-11 кл.


7. Участие в спортивных мероприятиях, посвящённых Дню города. Участие в городском спортивном турнире «Юный богатырь».

Корнеев А.П.

Хмылина Г.Г.

Мохова О.В.

Герасименко Л.



8. Организация работы спортивных секций. Планирование физкультурно-оздоровительной работы.

Корнеев А.П.

Хмылина Г.Г.

Мохова О.В.

Герасименко Л.



9. Проверка планов воспитательной работы.

Устинова Л.А.



11. Конкурс агитбригад по ПДД


Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.

Кл. рук.

5 кл.


Октябрь


1. Проведение экскурсий в помощь учебной программе. Работа предметных кружков.

Кл. рук.

Устинова Л.А.

Чинарева Н.Ю.



2. Работа спортивно-оздоровительных секций. Участие в городских спортивных мероприятиях.

Корнеев А.П.

Хмылина Г.Г.

Мохова О.В.

Герасименко Л.В.




3 Концерт ко «Дню учителя». Выпуск стенгазет.

Устинова Л.А.

Чинарева Н.Ю.

Кл.Рук.1-4ых кл.

1-4 кл.



4. Работа кружков эстетического цикла.

Руководители кружков



Ноябрь

1. Работа предметных кружков

Руководители кружков.



2. Посещение выставок, музеев, театров.

Кл. руководители.



3. Соревнования по баскетболу, волейболу, настольному теннису.

Корнеев А.П.

Хмылина Г.Г.



4. Работа спортивных секций.

Мохова О.В.

Герасименко Л.В.



5. Посвящение в гимназисты.

Кл.рук.нач.шк.

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.



1-е кл.


6. «Фабрика звёзд»

Кл.рук.

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.



6 кл.


7.Театральный фестиваль.


Устинова Л.А.

Чинарева Н.Ю.

Кл. руководители



7-8 кл.


6. Проведение классных часов и бесед по правилам дорожного движения.

Матейчук П.В.

Классные руководители.



1-9 кл.


Декабрь

1. Подготовка и проведение Новогоднего праздника.

Гуськова Е.С.

Устинова Л.А.



2. Экскурсия в городскую библиотеку.

Кл. руководители


Начальная

школа


3. Краеведческая и экскурсионная работа.

Мочёнов А.Б.

5-8 кл.


4. Подготовка к конкурсу «Педагог года».

Устинова Л.А.

Чинарева Н.Ю.




5. Проведение классных часов и бесед на тему: «Здоровый образ жизни», «В здоровом теле – здоровый дух».

Глебов В.П.

Подалякова С.Н.

Кл. рук.

9-11 кл.


Январь

1. Работа методического совета классных руководителей. Планирование работы 2-го полугодия.

Устинова Л.А.

Мидончева Н.С.






2. Исследовательская деятельность учащихся как основа развития личности.

Александрова С.В.



8, 9 кл.


3. Обучение учащихся реставрации книг

Сурина Л.К.


Начальная школа


4. Экскурсия по Москве и Подмосковью. Посещение театров, музеев, выставок, концертов. Встречи с артистами театров и цирка.

Кл. руководители



1-11 кл.


5. Работа спортивных и оздоровительных секций. Соревнования по мини – футболу.

Корнеев А.П.



6. Участие в конкурсе педагог года.

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.



Февраль

1. Работа предметных кружков.

Руководители кружков



2. Организация встреч с ветеранами ВОВ, посвящённых Дню защитников Отечества.

Устинова Л.А.

Смольянинова Е.О.

Мочёнов А.Б.



1-11 кл.


3. Подготовка и проведение военно-спортивного турнира.

Глебов В.П.

Устинова Л.А.



9 кл.


4. Подготовка и участие в городском конкурсе «А, ну-ка, парни!».

Глебов В.П.

Устинова Л.А.



9-10 кл.


5. Работа спортивных секций. Участие в лыжных гонках города.

Корнеев А.П.

Хмылина Г.Г.



6. Организация праздника «Масленица».

Устинова Л.А.

Начальная школа


Март

1. Неделя детской книги.

Сурина Л.К.



2. Работа по уборке территории.

Кл. руководители



5-11 кл.


3. Конкурс детского рисунка по ПДД.

Васина Е.Н.

Начальная

школа



4. Конкурс «А ну-ка, девушки».

Кл. руководители



9,10 кл.


5. Конкурс рисунков «Моя мама - лучшая»

Кл.рук.нач шк.

Васина Е.Н.

Начальная школа


6. Конкурс «Стихи о Маме»

Гуськова Е.С.

Кл. руководители

Начальная школа


7. Участие в конкурсе «Лучший классный руководитель»

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.



Апрель

1. Посещение музеев космонавтики, музея «Кусково», музеев изобразительных искусств.

Кл. руководители



1-11 кл.


2. Участие школы в муниципальном субботнике по благоустройству и уборке территории.

Корчагина Т.Н.

Кл. руководители

Глебов.В.П.





5-11 кл.


3. Рейды по классам по проверке состояния школьных учебников.

Школьный Совет




1-9 кл.


4. День защиты детей

Матейчук П.В.

Глебов В.П.

1-11 кл.


5.Проведение конкурса плакатов «Здоровый образ жизни»

Матейчук П.В.

Подалякова С.Н.

9-10 кл.


6. Проведение школьного слёта ЮИД.

Устинова Л.А.

Матейчук П.В.

5-6 кл.


8. Участие в городском слёте ЮИД.

Устинова Л.А.

Матейчук П.В.



Май

1. Работа методического объединения классных руководителей (отчёт и планирование работы).

Устинова Л.А.

Мидончева Н.С.




2. Работа предметных кружков, кружков эстетического цикла, краеведческая работа (отчёт).

Руководители кружков



3. Участие в городском митинге, проведение уроков мужества, встречи с ветеранами, посвящённые Дню Победы.

Устинова Л.А.

Глебов В.П.



10 кл.


4. Празднование 71годовщины со дня

победы. Литературно-музыкальная композиция.

Устинова.Л.А.

Чинарёва.Н.Ю.

Мочёнов А.Б.

Смольянинова Е.О.



5 кл.


5. Проведение «Последнего звонка» в 9,11 кл.

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.

9,11 кл.


6. «Последний звонок» в начальной школе.

Кл.руководители.

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.

Гуськова Е.С.



4 кл.


Июнь

1. Проведение выпускных вечеров.

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.

9, 11 кл.


2.Анализ воспитательной работы за год.

Устинова Л.А.



3. Составление плана воспитательной работы на следующий учебный год.

Устинова Л.А.

Чинарёва Н.Ю.






Директор гимназии №5_______________________Н.А.Викулова



Зам. директора по УВР_______________________ Л.А. Устинова

Рекомендованные классные часы:

1.Всероссийский урок Мира(1 сентября 2015 г.)

2.Всероссийский урок «Готов к труду и обороне»(1 сентября 2015 г.)

3.Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет (октябрь 2015 г.)

4.Классный час, посвященный 25-й годовщине создания МЧС России (4 октября 2015 г.)

5.Классный час, посвященный 1000-летию святого равноапостольного великого князя Владимира-Крестителя Руси

6.Классные часы, посвященные году литературы в Российской Федерации:

-100 лет со дня рождения К.М.Симонова

-175 лет со дня рождения П.И.Чайковского

-250 лет со дня рождения Н.М.Карамзина



41


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров490
Номер материала ДВ-147334
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх