КОУ РК
«Элистинская коррекционная школа-интернат»
План
воспитательной работы
6 класс
2015-2016 учебный год
Воспитатель: Адьяева Ж.Н
|
Задачи
воспитательной работы
1.
Продолжить учебную,
воспитательную и коррекционную работу в тесном сотрудничестве с родителями и
классным руководителем.
2.
Обратить особое
внимание на укрепление дисциплины в классе.
3.
Следить за
физическим здоровьем и эмоциональным состоянием детей.
4.
Работать над
созданием дружного коллектива.
5.
Защищать интересы и
права учеников.
6.
Создание
благоприятных условий для развитий личности, самоутверждения каждого ученика,
раскрытие его потенциальных способностей.
Характеристика класса
В 6 классе
обучается 13 человек, из них- 11 мальчиков и 2 девочки. Два ученика, Даржинов
Эди и Шараев Церен находятся на домашнем обучении. Дети проживают в разных
микрорайонах города: 8-ой,7-ой,1-ый,3-ий,на 101 квартале и в южном районе .
Основная масса
детей обучается в школе с 1-го класса. До 5-го класса в классе было 10 детей.
На данный момент в классе 13 человек. Вновь прибывшие дети- Манджиев Элвг,
Пуков Никита и Шалхаев Темир. Ребята легки в общении, быстро вошли в коллектив.
Все трое читают, пишут, активны на уроках и на самоподготовке.
Лидеров в классе
нет,хотя многие дети стремятся к лидерству.Это Оганесян Боря, Батаев
Очир,Серенов Женя, Поддубный Гриша. Индивидуального подхода к себе требуют все
дети, а в особом внимании нуждаются Мингтеева Бая, Кикеева Саша, Намров Егор.
Мингтеева Бая малообщительна, тяжело вступает в контакт с другими детьми, за
партой любит сидеть одна, никому не разрешает садиться рядом. Общение у нее
только с Поддубным Гришей. Бая очень любит рисовать, в 4-ом классе стала активно
участвовать в мероприятиях . У Кикеевой Саши наблюдается спад
работоспособности, девочка стала рассеянной, нервной. Часто впадает в истерику,
бывает агрессивной. Саша любит петь, танцевать. Егор Намров стал часто
пропускать, сказывается развод родителей. Живет с мамой и сестрой, тяжело
переживает разлуку с отцом. Мать не всегда справляется с сыном. Егор часто
находится в своем пространстве, не реагирует на окружающих, тяжело идет на
контакт, поручения учителя и воспитателя выполняет неохотно, любит находиться в
одиночестве. Оганесян Боря живет с отцом и бабушкой. Бабушка сильно балует
внука, ни в чем не отказывает. Боря стал капризным, во всем хочет быть первым.
Несобранный, не всегда подчиняется требованиям и поэтому часто получает
замечания. Очень подвижен, что резко сказывается на учебе. Серенов Женя
общителен, отзывчив, с удовольствием помогает учителю и воспитателю, но ленив в
учебе, не любит читать. Мама не уделяет сыну должного внимания, часто бывает
бесконтрольным. У Бадмаева Басана наблюдается желание учиться, старается
выполнять поручения в классе, но отличается взрывным характером, если его
что-то не устраивает. Тревогу стал вызывать Поддубный Гриша. Стал плохо ладить
с детьми, часто обижает, на замечания реагирует очень болезненно, временами
становится агрессивным. В 4-ом классе пришел Батаев Очир. Мальчик очень
активный, коммуникабельный, любит танцевать. Очир очень подвижен, неусидчив,
что очень мешает ему в учебе.
В классе есть дети
из неполных семей: Серенов Женя, Шараев Церен, Кикеева Саша, Оганесян Боря,
Бадмаев Басан, Намров Егор, Манджиев Элвг и Пуков Никита.
В целом, дети
воспитываются в социально- благополучных семьях, где родители уделяют им
должное внимание. Детей, склонных к правонарушениям нет. Ребята опрятны, к
школьному имуществу относятся бережно.
Есть дети с
нарушением речи: Оганесян Боря, Серенов Женя, Пуков Никита. Почти не говорят:
Бадмаев Басан, Шараев Церен.
В целом, дети
достаточно работоспособны, активны. самостоятельны. Класс активно участвует в
общешкольных мероприятиях. Большинство учеников класса открыты и легки в
общении. За небольшим исключением класс неконфликтен, дети легко идут на
контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды
деятельности. Соблюдается школьный режим. В классе формируются обычаи и
традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные
качества всего коллектива и отдельного ребенка в нем.
Направление
«Гражданско-правовое и патриотическое»
Задачи:
Воспитание
личности детей ,знающих историю и традиции родного края и «большой
Родины»;знакомство с истоками национальной культуры.
Развивать
восприятие и понимание таких ценностей как «семья», «школа», «учитель»,
«Родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим».Воспитывать
чувство долга, ответственности. Расширить представление детей об их правах, о
правах другого человека
Тема
мероприятий
|
Форма
работы
|
Дата
проведения
|
«ГТО- путь к
здоровью»
|
Беседа
|
01.09.15г.
|
«Я и Мы»
|
Выбор актива
класса, распределение обязанностей
|
07.09.15г.
|
«Школа
безопасности»
|
Беседа о
безопасности на дорогах
|
14.09.15г.
|
«Мой родной
город»
|
Беседа об
истории города, конкурс рисунков
|
21.09.15г.
|
«ПДД для веселых
и находчивых»
|
КВН
|
25.09.15г.
|
«Едва ль
найдется краше столицы нашей…»
|
Экскурсия по
памятным местам Элисты
|
28.09.15г.
|
«Наши бабушки,
наши дедушки»
|
Поздравление
бабушек и дедушек с днем пожилых людей
|
01.10.15г.
|
«Поведение в
школе. Я- ученик»
|
Час общения.
Знакомство с Уставом школы
|
05.10.15г.
|
«Запомнить твердо нужно нам- пожар не
возникает сам!»
|
Беседа о
правилах пожарной безопасности
|
12.10.15г.
|
« Жанhрин
ачнр»
|
Клубный час
|
19.10.15г.
|
«Травматизм,
ситуации и условия»
|
Беседа
|
26.10.15г.
|
«Паспорт-
основной документ гражданина России»
|
Беседа
|
09.11.15г.
|
«Семейные
традиции и праздники»
|
Час общения
|
16.11.15г.
|
«Моя мама лучше
всех»
|
Клубный час
|
23.11.15г.
|
«Народные
традиции и обычаи. Праздник Зул»
|
Клубный час
|
30.11.15г.
|
«Я- гражданин
России»
|
Клубный час
|
07.12.15г.
|
«Язык мой- друг мой»
|
Беседа о
культуре речи, общения
|
14.12.15г.
|
«Память жива…»
|
Клубный час
|
21.12.15г.
|
«Учись думать.
Учись говорить»
|
Час общения
|
11.01.16г.
|
«Чтобы не
случилось беды»
|
Беседа по ПДД
|
18.01.16г
|
«Ставим условие-
долой сквернословие»
|
Час общения
|
25.01.16г.
|
«Символика России
и РК»
|
Клубный час
|
01.02.16г.
|
«Любимый
праздник весны- Цаган Сар»
|
Клубный час
|
08.02.16г.
|
«Мои земляки-
защитники Отечества»
|
Беседа
|
15.02.16г.
|
«А ну- ка,
парни!»
|
Конкурс
|
19.02.16г.
|
«С Днем
защитника отечества»
|
Клубный час,
посвященный Дню защитника Отечества
|
22.02.16г.
|
«Правда об
алкоголе и курении»
|
Час общения
|
29.02.16г.
|
«При солнышке
тепло, при матери- добро»
|
Клубный час,
посвященный 8 марта
|
07.03.16г.
|
«Я и моя малая
Родина»
|
Посещение музея
им.Пальмова
|
14.03.16г.
|
«Безопасность
всегда и везде»
|
Беседа по ПДД во
время каникул
|
21.03.16г.
|
«Птицы- наши
друзья»
|
Конкурс рисунков
|
04.04.16г.
|
«День
космонавтики»
|
Клубный час
|
11.04.16г.
|
«Жизнь без
конфликта»
|
Беседа
|
18.04.16г.
|
«Мой класс- моя
семья»
|
Час общения
|
25.04.16г.
|
«Поклонимся
великим тем годам»
|
Клубный час
|
06.05.16г.
|
«Познай себя»
|
Час общения
|
16.05.16г.
|
«Наши успехи»
|
Час общения
|
23.05.16г.
|
«Автомобиль.
Дорога. Пешеход»
|
Беседа по ПДД во
время летних каникул
|
30.05.16г.
|
Направление
«Физкультурно-оздоровительное»
Задачи:
Создать условия
для сохранения и укрепления здоровья детей ,мотивации на здоровый образ жизни.
Развивать ответственность за состояние своего здоровья; отработать навыки
санитарно-гигиенического ухода за собой . Обеспечить достаточную двигательную
активность детей в течение всего дня, используя подвижные игры, физминутки,
спортивные часы.
Тема
мероприятий
|
Форма
работы
|
Дата
проведения
|
«Спортивный час»
|
|
Еженедельно,
четверг
|
«Физкультминутки»
|
|
Ежедневно
|
«Мой режим дня»
|
Беседа- рекомендации
|
03.09.15г.
|
«Быть красивым и
здоровым помогают витамины»
|
Беседа
|
10.09.15г
|
«Со спортом
дружить- здоровым быть»
|
Разучивание
подвижных игр
|
17.09.15г
|
«Чистота и
здоровье»
|
Беседа
|
24.09.15г
|
«Игры- эстафеты»
|
Час игры
|
01.10.15г
|
«Продолжаем
закаляться»
|
Осенняя прогулка
|
08.10.15г
|
«Глаза- главные
помощники человека»
|
Занятие- тренинг
|
15.10.15г
|
«Правильное
питание- крепкое здоровье»
|
Час общения
|
22.10.15г
|
«Как нужно
ухаживать за собой»
|
Тренинг
|
29.10.15г
|
«Красивые зубы-
красивая улыбка»
|
Занятие
|
11.11.15г
|
«Чередование
труда и отдыха»
|
Занятие-практикум
|
18.11.15г
|
«Профилактика
простудных заболеваний»
|
Беседа
|
25.11.15г
|
«Вредные
привычки»
|
Час общения
|
03.12.15г
|
«Быть здоровым,
значит быть красивым»
|
Беседа
|
10.12.15.
|
«О вреде
спиртных напитков»
|
Беседа
|
17.12.15.
|
«Не только
платье красит человека»
|
Час общения
|
24.12.15.
|
«О табачном дыме
и его воздействии на организм человека»
|
Беседа
|
14.01.16.
|
«Можно ли
кричать на других?»
|
Беседа об
эмоциях
|
21.01.16.
|
«Все в твоих
руках»
|
Беседа
|
28.01.16.
|
«Зимушка, зима!»
|
Прогулка
|
04.02.16.
|
«Здоровое
питание»
|
Беседа
|
11.02.16.
|
«Что нужно знать
о лекарствах»
|
Рекомендации
медсестры
|
18.02.16.
|
«Что такое
наркотики: беда или радость?»
|
Беседа –рассуждение
|
25.02.16.
|
«Значение
витаминов для роста и развития»
|
Беседа
|
03.03.16.
|
«За компьютером»
|
Беседа-рассуждение
|
10.03.16.
|
«Я и спорт»
|
Подвижные игры
|
17.03.16.
|
«Здоров будешь-
все добудешь»
|
Пословицы. Час
книги.
|
07.04.16.
|
«Зубы и уход за
ними»
|
Беседа-рекомендации
|
14.04.16.
|
«Зачем нужны
овощи и фрукты»
|
Беседа-разговор
|
21.04.16.
|
«Самый быстрый и
ловкий»
|
Час игры
|
28.04.16.
|
«Весна, весна,
как воздух чист!»
|
Прогулка
|
05.05.16.
|
«Отравление.
Первая помощь»
|
Беседа-
рекомендации
|
12.05.16.
|
«Мой режим дня в
летнее время»
|
Час общения
|
19.05.16.
|
«Меры
безопасности на воде летом»
|
Беседа
|
26.05.16
|
Направление
«Художественно-эстетическое»
Задачи:
Развивать основы
творческого мышления и воображения. Учить соблюдать нормы этического поведения
в повседневной жизни.
Создать в классе
благоприятную, эмоциональную атмосферу. Дать ученикам заряд веселья, бодрости,
хорошего настроения. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Тема
мероприятий
|
Форма
работы
|
Дата
проведения
|
«Мой сосед по
парте»
|
Беседа- разговор
|
08.09.15г
|
«Правила
этикета: знакомство»
|
Час общения
|
15.09.15г
|
«Мой родной
город»
|
Конкурс рисунков
|
22.09.15г
|
«Театр. Какие
бывают театры»
|
Беседа
|
29.09.15г
|
«Калмыцкий национальный
театр»
|
Посещение
национального театра
|
06.10.15г
|
«Закружилась
листва золотая»
|
Познавательная
игра
|
09.10.15г.
|
«Красота спасет
мир»
|
Конкурс рисунков
|
13.10.15г
|
«Театр кукол»
|
Беседа
|
20.10.15г
|
«Ковер из
осенних листьев»
|
Аппликация
|
27.10.15г
|
«Поведение в
гостях»
|
Час общения
|
10.11.15г
|
«Радость, как ее
доставить другому?»
|
Беседа
|
17.11.15г
|
«Поговорим о
взаимопонимании»
|
Беседа
|
24.11.15г
|
«Умеем ли мы
разговаривать по телефону»
|
Час общения
|
01.12.15г
|
«Правила
этикета: вежливое общение»
|
Беседа с
элементами игры
|
08.12.15г
|
«Большая забота
о маленьких детях»
|
Путешествие по
стране права человека
|
15.12.15.
|
«Учусь выражать
свои чувства на бумаге»
|
Конкурс рисунков
|
22.12.15г.
|
«Что такое
святки?»
|
Беседа
|
12.01.16г.
|
«Рождество
Христово»
|
Конкурс рисунков
|
19.01.16.
|
«Правила
этикета: в музее, в библиотеке, на выставке»
|
Беседа о
повседневном этикете
|
26.01.16.
|
«Смотр худ.
самодеятельности»
|
Конкурс
|
29.01.16.
|
«С праздником
Цаган Сар»
|
Беседа- разговор
о народной культуре, обрядах
|
02.02.16.
|
«Зимние забавы»
|
Игры на улице
|
09.02.16.
|
«Хлеб всему
голова»
|
Клубный час
|
16.02.16.
|
«С Днем
защитника Отечества!»
|
Поздравляем пап
|
22.02.16.
|
«Легко ли быть
милосердным?»
|
Беседа
|
01.03.16.
|
«А ну- ка,
мамочки!»
|
Конкурсно-
игровая программа
|
07.03.16.
|
«Красота
человека в его поступках»
|
Беседа-
рассуждение
|
15.03.16.
|
«Благодарность и
внимание»
|
Клубный час к 8
марта
|
22.03.16.
|
«А ну- ка,
мамочки!»
|
Конкурсно-
игровая программа
|
05.04.16.
|
«Все работы
хороши»
|
Игра-
соревнование
|
12.04.16.
|
«Пасхальный
перезвон»
|
Конкурс рисунков
|
19.04.16.
|
«Наши помощники
в школе- интернате(врач, повар, техперсонал).Что я могу сделать, чтобы
оценить их труд»
|
Беседа-
рассуждение
|
26.04.16.
|
«Дорогами войны»
|
Знакомство со
стихами о войне
|
03.05.16.
|
«Это интересно»
|
Экскурсия в
картинную галерею
|
10.05.16.
|
«Школьной
библиотеке- наша помощь»
|
Акция пополнения
фонда библиотеки
|
17.05.16.
|
«Активный
отдых-это…»
|
Час общения
|
24.05.16.
|
Направление
«Трудовое»
Задачи:
Прививать трудовые
навыки и умения, в процессе выполнения поручений, практических занятий.
Воспитывать желание трудиться. Формировать навыки коллективной трудовой
деятельности, добросовестности, прививать навыки самообслуживания. Коррекция
психофизических недостатков средствами труда.
Тема
мероприятий
|
Форма
работы
|
Дата
проведения
|
«Содержание
классной комнаты в чистоте и порядке»
|
Дежурство в
классе
|
Ежедневно
|
«Наши добрые
дела»
|
Распределение
поручений и обязанностей
|
04.09.15.
|
«Генеральная
уборка класса»
|
Час труда
|
11.09.15.
|
«Чистый двор»
|
Трудовой десант
|
18.09.15.
|
«С днем учителя»
|
Час труда.
Изготовление поздравительных открыток
|
02.10.15.
|
«Сбор природного
материала»
|
Выход в природу
|
16.10.15.
|
«Одежда
школьника и уход за нею»
|
Беседа, развитие
навыков
|
23.10.15.
|
«Наш школьный
дворик»
|
Работа на
участке
|
30.10.15.
|
«Минутки
творчества»
|
Изготовление поделок
из природного материала
|
13.11.15.
|
«Генеральная
уборка класса»
|
Час труда
|
20.11.15.
|
«Книжкина
больница»
|
Ремонт книг
|
27.11.15.
|
«Генеральная
уборка класса»
|
Час труда
|
04.12.15.
|
«Мастерская Деда
Мороза»
|
Практическое
занятие
|
11.12.15.
|
«Генеральная
уборка класса»
|
Час труда
|
18.12.15.
|
«Мастерская Деда
Мороза»
|
Практическое
занятие
|
25.12.15.
|
«Минутки
творчества»
|
Изготовление
мягкой игрушки
|
15.01.16.
|
«Зимовье птиц.
Чем я могу им помочь?»
|
Изготовление кормушек
|
22.01.16.
|
«Генеральная
уборка класса»
|
Час труда
|
29.01.16.
|
«Бумага и картон»
|
Изготовление
поделок
|
05.02.16.
|
«Наши руки не
знают скуки»
|
Мелкий ремонт
мебели
|
12.02.16.
|
«Генеральная уборка
класса»
|
Час труда
|
26.02.16.
|
«Мастерить умеем
сами- сделаем подарки своими руками»
|
Изготовление
подарков мамам
|
04.03.16.
|
«Генеральная
уборка класса»
|
Час труда
|
11.03.16.
|
«Минутки
творчества»
|
Изготовление
поделки из бумаги и картона
|
18.03.16.
|
«Минутки
творчества. Загадочный космос»
|
Изготовление
поделок
|
08.04.16.
|
«Цветущая клумба»
|
Трудовой десант
|
15.04.16.
|
«Труд как способ
украшения среды обитания»
|
Практическое занятие
|
22.04.16.
|
«Наш участок
самый чистый»
|
Трудовой десант
|
29.04.16.
|
«Озеленение участка»
|
Час труда
|
13.05.16.
|
«Книжкина
лечебница»
|
Работа в
библиотеке
|
20.05.16.
|
«Самый уютный
класс»
|
Трудовой десант
|
27.05.16.
|
Направление «Работа с родителями»
Задачи:
Достигать
взаимопонимания между родителями, педагогами и детьми. Проводить совместную
работу по воспитанию детей, работу над повышением педагогических знаний
родителей. Повышать активность родителей в участии жизни класса, школы.
Тема
мероприятий
|
Форма
работы
|
Дата
проведения
|
«Изучение
психологического климата в семье»
|
Посещение семей
|
В теч. года
|
«Выборы
родительского комитета»
|
Собрание
|
Сентябрь
|
«Выявление
семей, нуждающихся в психологической и социальной поддержке»
|
Беседа
|
В теч. года
|
«Индивидуальные
консультации с психологом и соц. педагогом
|
Встречи с
психологом и соц. педагогом
|
В теч. года
|
«Трудности и
возможности 12-13-летнего ребенка»
|
Круглый стол.
Беседа с родителями.
|
Сентябрь
|
«Профилактика
детского дорожно-транспортного травматизма»
|
Беседа
|
Октябрь
|
«Физиологическое
взросление и его влияние на формирование познавательных и личностных качеств
ребенка»
|
Встреча с
врачом, психологом.
|
Октябрь
|
«Итоги первой
четверти. Учебные способности ребенка. Приемы их развития на уроке и во
внеурочной деятельности»
|
Родительское
собрание
|
Ноябрь
|
«Причины
агрессивности у детей»
|
Индивидуальная
беседа с родителями
|
Ноябрь
|
«Как уберечь
ребенка от вранья»
|
Беседа
|
Декабрь
|
«Трудовое
участие ребенка в жизни семьи.»
|
Индивидуальная
беседа
|
Декабрь
|
«Итоги 2-ой
четверти. Эффективное общение-залог успеха»
|
Родительское
собрание
|
Декабрь
|
«Вред
компьютеров»
|
Беседа
|
Январь
|
«Роль книги в в
развитии интеллектуальных умений ребенка»
|
Круглый
стол(обмен мнениями, опытом)
|
Февраль
|
«Единство
требований в школе и дома- основа успеха воспитания»
|
Беседа
|
Февраль
|
«Эмоциональное
состояние взрослого и ребенка. Что стоит за ними?»
|
Круглый стол,
встреча с психологом
|
Март
|
«Любовь в семье
как моральная ценность»
|
Индивидуальная
беседа с родителями
|
Март
|
«Итоги 3-ей
четверти. Дети и деньги»
|
Родительское
собрание
|
Март
|
«Коррекция
тревожности у детей»
|
Советы психолога
родителям
|
Апрель
|
«О системе «
кнута» и « пряника». Поощрение и наказание, их роль в воспитании детей.»
|
Консультация для
родителей
|
Апрель
|
«Права и обязанности
ребенка в семье»
|
Индивидуальные
беседы
|
Май
|
«Год учебный
промелькнул…»
|
Итоговое
родительское собрание. Сбор информации о летнем отдыхе учащихся
|
Май
|
Направление
«Экологическое воспитание»
Задачи:
Продолжать
изучение природы родного края, совершая экскурсии, походы. Помочь ребенку
выработать свой взгляд на взаимоотношения человека с окружающей средой,
осознать свою роль в сохранении жизни на земле. Воспитывать любовь к природе,
стремление заботиться о растениях и животных. Учить правильно вести себя в
природе.
Тема
мероприятий
|
Форма
работы
|
Дата
проведения
|
«Озеленение
класса»
|
|
В теч. года
|
«Сезонные
изменения природы»
|
Экскурсии
|
В теч. года
|
«Что такое
экология?»
|
Беседа
|
09.09.15.
|
«Я познаю
природу»
|
Изучение природы
родного края
|
16.09.15.
|
«Мой край родной»
|
Конкурс рисунков
|
23.09.15.
|
«Осень в нашем
городе»
|
Конкурс рисунков
|
30.09.15.
|
«Фантазии
природы»
|
Экскурсия в
парк. Сбор осенних листьев
|
07.10.15.
|
«Ковер из
осенних листьев»
|
Практическое
занятие
|
14.10.15.
|
«Поздняя осень»
|
Экологическая
прогулка
|
21.10.15.
|
«Береги планету»
|
Конкурс рисунков
|
28.10.15.
|
«Правила,
обязательные для всех»
|
Экологический
конкурс
|
11.11.15.
|
«Зимующие птицы
моего края»
|
Конкурс рисунков
|
18.11.15.
|
«Признаки зимы»
|
Экскурсия
|
25.11.15.
|
«Народный
календарь. Декабрь- студень»
|
Беседа
|
02.12.15.
|
«Поэтическая
страница»
|
Час
экологического чтения по произведениям Пришвина, Бианки, Паустовского
|
09.12.15.
|
« Комнатные растения»
|
Практическое
занятие(о простейших правилах ухода за цветами
|
16.12.15.
|
«Кормушка»
|
Организация
наблюдения за поведением птиц. Подкармливание.
|
23.12.15.
|
«Витамины на
подоконнике»
|
Посев семян
зелени на подоконнике
|
13.01.16.
|
«Что такое
красота?»
|
Занятие-
рассуждение (об умении видеть красоту в мире и создавать ее)
|
20.01.16.
|
«Сохраним
планету Земля»
|
Конкурс рисунков
|
27.01.16.
|
«Птичий патруль»
|
Подкормка птиц
|
03.02.16.
|
«Природа.
Человек»
|
Беседа
|
10.02.16.
|
«Красная книга
Республики Калмыкия»
|
Беседа
|
17.02.16.
|
«Рассказы о
природе»
|
Час
экологического чтения
|
24.02.16.
|
«Экология и
здоровье»
|
Беседа,
презентация
|
02.03.16.
|
«Спасем планету»
|
Конкурс рисунков
|
09.03.16г.
|
«Народный
календарь. Март неверен- то плачет, то смеется»
|
Беседа с
применением пословиц
|
16.03.16г.
|
«Знатоки
природы»
|
Конкурс
|
23.03.16г.
|
«Экологические проблемы земли»
|
Час общения
|
06.04.16г.
|
«Сделай чистым дом, в котором ты живешь»
|
Уход за участком
|
13.04.16г.
|
«Зеленый мир»
|
Конкурс рисунков
|
20.04.16г.
|
«Чистота- та же красота»
|
Беседа
|
27.04.16г.
|
«Красота и труд вместе идут»
|
Озеленение участка
|
04.05.16г.
|
«Люби и охраняй природу»
|
Беседа
|
11.05.16г.
|
«Чистый дворик»
|
Труд на участке
|
18.05.16г.
|
«О чем мы обязаны помнить»
|
Беседа о правилах поведения на природе летом
|
25.05.16г.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.