Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / План воспитательной работы (9класс)

План воспитательной работы (9класс)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



hello_html_1cb23635.gif






План

воспитательной работы

в 9 –а классе

на 2014-2015 учебный год








Классный руководитель

Гогичаева Н.В.











с.Виноградное-2014г



Циклограмма работы классного руководителя в течение года


Ежедневно:

  1. Организация питания учащихся.

  2. Проверка санитарного состояния учащихся.

  3. Предупреждение неуспеваемости и конфликтных ситуаций с учащимися.

  4. Индивидуальная работа с учащимися (работа с опаздывающими; беседы о внешнем виде; выяснение причин пропусков учащимися учебных занятий).


Еженедельно:

  1. Проверка дневников учащихся.

  2. Проведение мероприятий в классе по плану.

  3. Работа с учителями- предметниками по ситуации.

  4. Работа с родителями по ситуации.

  5. Работа с социальным педагогом по ситуации.



Каждый месяц:

  1. Посещение уроков в своем классе.


Один раз в четверть:

  1. Оформление классного журнала.

  2. Анализ выполнения плана работы за четверть.

  3. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

  4. Проведение родительского собрания.


Один раз в год:

  1. Оформление личных дел учащихся.

  2. Выбор актива класса.

  3. Заполнение социального паспорта класса.

  4. Составление характеристик учащихся.

  5. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.

  6. Сбор статистических данных о классе.


Календарно-тематический план

воспитательной работы в 9 классе

Основные цели и задачи воспитательной деятельности

Цели:


1. Продолжить воспитательную работу по саморазвитию и самосовершенствованию в области практического человековедения.

2. Обучить общим приемам в области межличностных отношений учащихся класса.

3. Подготовка учащихся к самостоятельной жизни, воспитание Человека и Гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти свое место в нем, самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить.



Задачи:


  • развитие познавательного интереса старшеклассников, поддержание интереса к учебе, уверенности в значимости высокого уровня знаний;

  • совершенствование условий для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров;

  • воспитание гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего Отечества;

  • формирование понимания учеником своего места в жизни, в семье, своего предназначения;

  • сплочение класса в единый, дружный коллектив;

  • повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся;

  • воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся;

  • укрепление связи: семья – школа.
























Социальный паспорт класса.


п/п

ФИО учащегося

Дата рождения

ФИО родителей

Место работы

телефон

Адрес

Статус семьи

1







2







3


























Список учителей, работающих в классе


Предмет

ФИО учителя

Русский язык

Кокоева Елена Георгиевна

Литература

Кокоева Елена Георгиевна

Математика

Гогичаева Нази Владимировна

Биология

Черваева Барият Хизириевна

География

Мугадова Соня Камаловна

Обществознание

Бугаева Татьяна Васильевна

История

Бугаева Татьяна Васильевна

Физика

Икаева Рита Федосиевна

Химия

Икаева Таисия Александровна

Немецкий язык

Хинчагошвили Фатима Магресовна

Искусство

Вазагова Ирина Ивановна, Валиева Мария Геннадиевна

Физкультура

Гогичаева Нази Владимировна

Информатика

Кусраева Нонна Алексеевна












Сведения о занятости учащихся

во внеурочное время

(кружки, секции, факультативы)


п/п

Ф. И

В школе

Вне школы











































































Анализ воспитательной работы класса за 2014-2015 учебный год.


Современное гуманистическое образование в нашей стране определяет приоритет задач становления личности перед другими задачами средней общеобразовательной школы. Личностно-ориентированный подход к образованию и воспитанию, ориентация на возможности обучающегося, его интересы, создание условий для развития и максимальной реализации склонностей и способностей ребёнка основная тенденция современной школы.

В своей воспитательной работе с классом я опираюсь на следующие документы и материалы:

Закон РФ Об образовании;

Конвенцию о правах ребенка;

Программой Здоровьесберегающие технологии в образовании;

Программой воспитания в школе;

Планом работы школы;

Уставом МБОУ СОШ с.Виноградное

В работе с классом основное внимание уделялось нравственному воспитанию: развитию самостоятельности, инициативы, ответственности и профилактике правонарушений. Были проведены классные часы, беседы по следующим темам: «Что такое личность», «Не опоздать с добротой», урок толерантности «Научить свое сердце добру», «Создание позитивных дружеских отношений», «Законы, по которым мы живем» и др. Большое внимание уделялось здоровому образу жизни. Был проведен цикл бесед: «Здоровье – нравственная категория», «Болезни, как безответственность и невежество», «Воздействие стресса на организм», «Ваше здоровье в ваших руках», «Скажите себе: НЕТ!» «Травматизм на дорогах, как его избежать» и др. Ребята принимали участие в районном легкоатлетическом кроссе, Президентских состязаниях. В прошедшем учебном году проводились многочисленные беседы, обсуждение статей на правовые темы, работа по разъяснению некоторых положений.

В течение всего 2013-2014 учебного года класс принимал активное участие в общешкольных делах, районных конкурсах. Не раз учащиеся класса получали благодарность за активное участие, инициативу и оригинальность. На «Последний Звонок учащиеся всем классом сделали подарок выпускникам- подготовили и исполнили танец- флеш- моб. Вся эта работа была направлена развитию самостоятельности учащихся, укреплению дружеских отношений в коллективе и раскрытию различных индивидуальных способностей учащихся.


В классе все охвачены поручениями с учетом их интересов, о проделанной работе рассказывают на классных собраниях, все это способствует развитию активности, инициативы и деловитости. Работает актив класса, он оказывает большую помощь классному руководителю в работе. Результат: чувствуется, что учащиеся меняются в лучшую сторону, стараются стать добрее, поведение их становится осознанным.

Много проделано работы за прошедший год, но предстоит еще большая работа с детьми в новом 2014-2015 учебном году, т.к. класс стал выпускным.





Характеристика на учащихся 9 класса




В 9 классе обучаются восемь мальчиков и восемь девочек.

Классный коллектив достаточно сплоченный, дети принимают активное участие в общешкольных и классных делах школы. Активно занимаются во внеурочной деятельности – посещают кружки по интересам.

Одна ученица – Валиева Лиана закончила 8 класс на отлично, двое на хорошо.























Основные направления и дела класса


Месяц

КТД

Воспитание ЗОЖ

Гражданско-патриотическое

Художественно-эстетическое

направление

Трудовое воспитание. Профориентация

Духовно-нравственное


Экологическое. Экскурсионно-туристическая деятельность

Работа с родителями


Сентябрь








«День Знаний»



«Знаем ли мы свои права и обязанности?»;


Беседа на тему:

« Как повысить культуру речи?»




Классный час, посвященный 10 годовщине трагедии Беслана.

Классный час, посвященный 100 летию первой мировой войне


Консультац.

Октябрь







«День Учителя»

Классный час:

« Страдания от кибермании»




Организация поздравлений

учителям



Презентация: «Секреты выбора профессии»


«Лица русской национальности»

Работа на закрепленном школьном участке

Организационное родительское собрание



Ноябрь



«День Матери»


Классный час:

«Великие спортсмены моей страны и мира»



Беседа с учениками:

«Действия старшеклассников во время чрезвычайных ситуаций»






Беседа с учениками:

«Культура взаимоотношений юношей и девушек»


«Личное и общественное в выборе профессии»





Консультац.



Декабрь



Новогодний праздник



Беседа с учениками:

«Ставим условия: долой сквернословие»




«Гордись – ты россиянин!»


Беседа с учениками:

«Как научиться владеть собой?»


«Что такое призвание и как его найти?»




«Доходы от отходов»

Родительское собрание по итогам II четверти.

«ГИА. Как готовиться к экзаменам?»

Январь




Беседа с учениками:

«Противодействие терроризму»


Беседа с учениками:

«Быть настоящим другом – признак высокой культуры»;


«ГИА» Как готовиться к экзамену?»



«Нужны ли нам эмигранты?»


Консультац.

Февраль


Беседа с учениками:

«Здоровье-привилегия мудрых»


«Защита Родины – долг перед Отечеством»;


«Для веселья нам даны годы молодые»

«Что такое профессиональная этика и профессиональная непригодность?»


Конкурс инсценированной военной песни, посвященный 70- летию ВОВ



Март



Беседа с учениками:

«Живи без пива»


Посещение городского музея


Аты-баты, шли дебаты (В России нужно возрождать традиционную семью)



Работа на закрепленном школьном участке

Родительское собрание по теме: «Роль семьи в формировании личности подростка»

Апрель



Беседа с учениками:

«Знакомство с самим собой»


«Честь имею!»





«Воспитанный человек – какой он?


Анкетирование и тестирование, беседа с психологом «Как правильно выбрать профессию»


Консультация




Май




Торжественный митинг, посвященный Дню Победы


«Последний Звонок»








Участие в митинге, посвященного Дню Победы.





Беседа с учениками:

«Дружба и любовь»





«Последний бой, он самый трудный»

Работа на закрепленном школьном участке

Родительское собрание по теме: «Организация и проведение выпускного вечера».











Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров215
Номер материала ДВ-317697
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх