План воспитательной работы 10 класса на 2015-2016 учебный год

                                                                                                                                       Согласовано______сентября                                                                                                                                                                                                                       Утверждаю______сентября 2015 года

                                                                                                                                       Заместитель директора по ВР___________Локтионова Е.В.                                                                                                                                            Директор школы:______________(И.В. Бронников)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Каргатская средняя школа №2 им. Горького

План воспитательной работы 10 класса

на 2015-2016 учебный год

Классный руководитель:

Зенкова Ирина Олеговна

Каргат 2015

Цель воспитательной работы школы: направить систему воспитательной работы на формирование духовно-нравственных качеств обучающихся, на достижение личностных и метапредметных результатов.

Цель воспитательной работы класса:  создание   благоприятных  условий  для становления  духовно-нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности.

Задачи:

• Формирование  у учащихся   класса  общечеловеческих   норм морали (доброты, взаимопонимания, терпимости  по  отношению  к людям)
• Повышения уровня воспитанности
• Воспитание  активной жизненной позиции, чувства долга, готовности  взять  на  себя ответственность
• Формирование  высокой нравственности, эстетической и  физической культуры
• Воспитание  чувства коллективизма: навыков взаимопомощи
• Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.
• Укрепление связи: семья – школа.

Реализация целей и задач  осуществляется через:

·        Личностно-ориентированный подход к учащимся в воспитательном и образовательном процессе.

·        Нравственно-эстетическое воспитание учащихся как основополагающее в школе.

·        Максимальное развитие гражданско-патриотических, правовых и интеллектуальных способностей учащихся.

·        Спортивно-оздоровительное развитие учащихся.

·        Совместную коллективно-творческую деятельность педагогов, родителей, учащихся.

Актив класса

Староста – Юрочкина А.

Помощник старосты: Морозова Ю.

Завуч – Рязанова К.

Старший дежурный  по школе – Голышенкова В.

Старший дежурный по классу – Илюшина А.

Редколлегия – Холенко А.  Шевелёва А.

                           Маслова Т.  Дудоренко В.

Культмассовый сектор – Голышенкова В.   

                                               Рязанова К                                                                                                                                    

Спортивный сектор – Калашников А.

Характеристика класса

С 1.09.15 г в 10 классе обучается 15 человек. Одна девушка – Шокетаева Л. обучается  индивидуально (по состоянию здоровья), Каланда А. – обучается по программе заочной формы обучения. В классе 13 девушек и 2 юноши. Все обучающиеся имеют хорошую учебную мотивацию. Обучающиеся разновозрастные – 3 человека 1998 года рождения, 2 человека – 2000 года рождения, остальные – 1999 г.р.

Класс дружный, ответственный, дисциплинированный.  Серьёзных конфликтов между обучающими класса не возникает, одноклассники поддерживают дружеские отношения не только в классе, но и во внеучебное время.

Большинство учащихся выполняют все требования, предъявляемые к обучающимся школы. Обучающиеся класса ведут здоровый образ жизни: посещают спортивные мероприятия школы, секции, не употребляют алкоголь, наркотики, не курят. Некоторые учащиеся  посещают хореографические кружки, большая часть девушек и юношей охотно участвуют во всех классных и школьных мероприятиях.

Между родителями и подростками существуют доверительные отношения. Родители класса охотно идут на контакт с классным руководителем и администрацией школы, систематически посещают родительские собрания, принимают активное участие в жизни класса и школы.

Приоритетные направления воспитательной работы в 2015-2016 учебном году

Направление 1. Спортивно-оздоровительное

        Цель работы: воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни, формирование и развитие валеологической культуры.

Задачи работы:

1.Знакомить обучающихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья нации;

2. Научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье.

                                                                               Направление 2. Общеинтеллектуальное

       Цель работы: оказание помощи обучающимся  в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.
        Задачи работы:

 1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития.
       2. Создать условия для продвижения обучающихся в интеллектуальном развитии.
       3. Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.

Направление 3. Духовно - нравственное

        Цель работы: создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
        Задачи работы:

1.Формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебной, предметно- продуктивной, социально- ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно- нравственной компетенции- «становиться лучше»;

2.Формирование патриотизма и гражданской солидарности;

3.Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями  в решении общих проблем;

4.Формирование у  обучающихся  почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим.

Направление 4. Общекультурное

        Цель работы: Формирование ценностного отношения к прекрасному, представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Задачи работы:

  1.Развитие эмоциональной сферы  обучающихся, чувства прекрасного, творческих способностей;

  2.Формирование коммуникативной общекультурной компетенций;

  3.Овладение обучающимися навыками продуктивной индивидуальной и коллективной деятельности;

  4.Овладение навыками межличностного общения;

  5.Формирование интереса к творческим профессиям;

  6.Использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся.

Направление 5. Социальное

        Цель работы: Создание условий для перевода подростка  в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе ценностей, вырабатывать собственное понимание и цели, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты.

Задачи работы:

1.Формирование позитивного отношения к базовым ценностям;

2.Формирование навыков труда, позитивного отношения к трудовой деятельности;

3.Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.

Изучение личности обучающегося (диагностика и мониторинг).

1. Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.
2. Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам триместров  и учебного года).

3.  Диагностика адаптации обучающихся в 10 классе.

Профилактическая и коррекционная работа.

1. Контроль за внешним видом обучающихся.

2. Организация дежурства по классу и по школе.
3.Организация генеральных уборок класса и территории школы.
4. Контроль наличия второй (сменной) обуви у обучающихся.
5. Беседы по профилактике травматизма и инфекционных заболеваний.

Профориентационная работа.

1. Проведение классных часов по профориентации.

Цели и задачи работы с родителями обучающихся.

1.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.
2.Оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.

Консультирование родителей и родительские собрания.

Консультирование родителей	Родительские собрания
1. Консультация «Как помочь подростку успешно учиться?».	1. Родительское собрание «Пути  самоутверждения  подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)»
2. Консультация «Роль родителей в выборе профессии детей».	2. Родительское собрание « Конфликты с собственным  ребенком и пути  их  разрешения.»
3. Консультация «Родительско-детские отношения».	3.Родительское собрание «Как воспитать  толерантного  человека.»

Перспективный план работы с  10 классом на 2015-2016учебный  год.

Сентябрь

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное	Требования к организации  учебной деятельности и  ( беседа)	Кл.час «Что  дает  элективный курс? Твой выбор»		Выставление оценок в дневники  учащихся
Духовно-нравственное, социальное	Кл. час «Урок Мира» Беседа «Устав школы».	Кл.час «Урок  безопасности»
Спортивно-оздоровительная работа		Требования к урокам физкультуры
Профессиональная ориентация			Диагностика
Общекультурное	Классное собрание «Час общения»  Избрание актива класса	Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции, факультативы.		Подготовка в Дню учителя, к Осеннему балу
Работа с родителями	Беседа с родителями учащихся.	Заполнение соц. паспорта класса	Родительское собрание № 1 «Пути  самоутверждения  подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)	Выставление оценок в дневники  учащихся и электронный дневник
Индивидуальная работа	Привлечение  подростков кружковой  работе, занятиям  в секциях.	Беседа о  форме одежды и поведении на уроках

Октябрь

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное	Подготовка и участие в школьном этапе предметной олимпиады.	Подготовка и участие в школьном этапе  предметной олимпиады.	Диагностика адаптации обучающихся	Организационный классный час по итогам месяца. Беседа о правилах поведения на осенних каникулах.
Духовно-нравственное, социальное		Кл. час «Наркотики –это быстрая смерть». Встреча с сотрудниками областного отдела по наркопрофилактике.	Генеральная уборка класса	Участие в «Неделе психологии»
Спортивно-оздоровительная работа		Участие в «Дне здоровья»	Инструктаж  по ТБ во время соревнований Участие в спортивных  мероприятиях школы	Кл. час «Инструктаж  по ТБ и  ПДД перед каникулами»
Профессиональная ориентация	Обсуждение результатов диагностики		Кл. час « Интересные  и нужные   профессии»
Общекультурное	День  учителя(поздравления учителей)		Посещение РДК «День призывника»	Подготовка и проведение «Осеннего бала»
Работа с родителями	Беседы с родителями  ( по  желанию  учителей-предметников)		Выставление оценок в электронный дневник, ознакомление с ними  родителей
Индивидуальная работа	По  пропускам  за сентябрь	Беседы с учащимися о  поведении и учебной деятельности		Беседа по  пропускам  за октябрь

Ноябрь

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное	Участие в предметных  олимпиадах	Участие в предметных  олимпиадах	Беседа « Интернет – друг и помощник»	Кл.час «Что я знаю о СПИДе?»
Духовно-нравственное, социальное	Кл. час «Что я знаю о Конституции?»	Беседа о Дне народного единства.	Участие в Неделе правовых знаний.
Спортивно-оздоровительная работа		Кл. час по  пропаганде здорового  образа жизни		Контроль за посещением уроков физкультуры
Профессиональная ориентация			Беседа «Как выбрать  профессию»
Общекультурное	Участие в «Сладкой ярмарке»		Классный час «Женщина-мать.  Высокое предназначение». .	Кл час «Толерантное отношение к ровесникам»
Работа с родителями	Консультирование родителей по  вопросам обучения		Род. собрание «Пути  самоутверждения  подростка- десятиклассника. Семья сегодня ( в восприятии старшеклассников)»
Индивидуальная работа		Работа по  предупреждению  неуспеваемости		Выставление оценок в дневники  учащихся

Декабрь

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное			Викторина-игра «Интеллектуальный ринг»
Духовно-нравственное, социальное	Участие в «Декаде инвалидов»	Урок конституции		Беседа по  ПДД и противопожарной безопасности   во  время проведения новогодних  елок и зимних  каникул
Спортивно-оздоровительная работа	Международный день  профилактики  СПИДа	Кл. час «Брось  сигарету»
Профессиональная ориентация		Тренинг  с психологом
Общекультурное		Подготовка к Новому году	Подготовка к Новому году	Новогодний вечер
Работа с родителями	Встречи  с учителями-предметниками			Выставление оценок в дневники  учащихся и электронный дневник
Индивидуальная Работа	Работа по  просьбам учителей-предметников		Контроль  за посещаемостью  и успеваемость  учащихся

Январь

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное
Духовно-нравственное, социальное			Кл. час «Зимние забавы на Руси»	Беседа по  ПДД
Спортивно-оздоровительная работа				Контроль за посещением уроков физкультуры
Профессиональная ориентация				Работа с родителями   класса по  вопросам  профориентации
Общекультурное		Организация мероприятий в каникулярное время		Кл. час «Мир моих увлечений»
Работа с родителями				Выставление оценок в дневники  учащихся и электронный дневник
Индивидуальная Работа			Беседы с учащимися о  поведении  и успеваемости

Февраль

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное	Кл. час «Знакомство  с обучающими Интернет-ресурсами»
Духовно-нравственное, социальное			Кл. час «Мальчик, юноша, мужчина»	Кл.час «Уроки  мужества»
Спортивно-оздоровительная работа	Участие в месячнике по ЗОЖ	Участие в Дне здоровья
Профессиональная ориентация		Кл час. Диагностика
Общекультурное		Участие в Дне святого Валентина
Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями  о  посещаемости  и успеваемости  учащихся		Род. Собрание  № 2  « Конфликты с собственным  ребенком и пути  их  разрешения.»	Выставление оценок в дневники  учащихся и электронный дневник
Индивидуальная Работа		Работ по  предупреждению  пропусков занятий

Март

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное			Диспут «Учение: наши возможности  и наше будущее  в наших  руках»
Духовно-нравственное, социальное		Кл. час «Культура взаимоотношений юношей  и девушек»		Кл. час по  ПДД
Спортивно-оздоровительная работа		Участие в спортивных  соревнованиях  в школе		Контроль за посещением уроков физкультуры
Профессиональная ориентация			Встреча с сотрудниками Центра занятости Каргатского района
Общекультурное	Конкурсная программа в классе, посвящённая 8 Марта	Участие в мероприятии, посвящённом   8 Марта
Работа с родителями	Инд. работа с родителями   учащихся			Выставление оценок в дневники  учащихся и электронный дневник
Индивидуальная Работа			Работа с неуспевающими

Апрель

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное			Читательская конференция «Что  читаем мы и наши  родители?»
Духовно-нравственное, социальное	Беседа «Твое поведение в общественных  местах»	Участие в Неделе добра		Участие в Неделе экологии
Спортивно-оздоровительная работа		Участие в Дне здоровья		Контроль за посещением уроков физкультуры
Профессиональная ориентация				Кл. час «Редкие профессии»
Общекультурное		Кд. час, посвящённый Дню космонавтики
Работа с родителями				Выставление оценок в дневники  учащихся и электронный дневник
Индивидуальная Работа		Работа с неуспевающими  обучающимися	Беседы с обучающимися

Май

Основные направления	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Общеинтел-лектуальное	Викторина ко  Дню  Победы
Духовно-нравственное, социальное	Кл. час «Победе посвящается…» Участие в Митинге, посвящённом 9 Мая	Участие в Дне семьи		Кл. собрание «Итоги учебного года»
Спортивно-оздоровительная работа	Участие в «Зарнице», посвящённой 9 Мая		Декада безопасности дорожного  движения	Контроль за посещением уроков физкультуры
Профессиональная ориентация		Экскурсия в ПФ Каргатского района
Общекультурное	Посещение РДК		Кл. час «День славянской письменности»
Работа с родителями		Род. Собрание  №3 «Как воспитать  толерантного  человека.»	Информация по  итогам года	Выставление оценок в дневники  учащихся и электронный дневник
Индивидуальная работа	Работа  с неуспевающими  учащимися

Краткое описание документа:

Цель воспитательной работы школы: направить систему воспитательной работы на формирование духовно-нравственных качеств обучающихся, на достижение личностных и метапредметных результатов.

Цель воспитательной работы класса: создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности.

Задачи:

• Формирование у учащихся класса общечеловеческих норм морали (доброты, взаимопонимания, терпимости по отношению к людям)
• Повышения уровня воспитанности
• Воспитание активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность
• Формирование высокой нравственности, эстетической и физической культуры
• Воспитание чувства коллективизма: навыков взаимопомощи
• Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.
• Укрепление связи: семья – школа.