государственное казенное образовательное учреждение
Ростовской области
специальное (коррекционное) образовательное учреждение
для обучающихся,
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат VIII вида п. Орловского
РАСМОТРЕННО
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании
МО на
заседании Директор
школы-интерната
классных
руководителей МС
школы-интерната А,Г.Краснощекова
«____» ___________
2011г. «____»
_________2011г. «____» __________2011г.
План воспитательной работы
во 2 классе
Составитель:
Горбанёва Наталья Михайловна
2015 – 2016 учебный год
Задачи:
1.
Учить учащихся культуре
поведения в коллективе, учить различать хорошие и плохие поступки товарищей и
свои.
2.
Учить чётко и аккуратно
выполнять обязанности и поручения.
3.
Воспитывать сознательное
отношение к учёбе, активность, творчество.
4.
Знакомить с основами
правового воспитания.
5.
Воспитывать бережное
отношение к школьному имуществу.
6.
Приобщение
учащихся к духовным и нравственным ценностям.
7.
Обеспечить чувства
психической защищённости ребёнка, доверия к окружающему миру.
Социальный паспорт класса
1 Количество учащихся
в классе:
- прибывших ___-___
- выбывших_____1____
Из них:
- девочек ___2___
- мальчиков____5__
2. Количество детей,
проживающих:
- в интернате__6__
- в приюте____-___
3. Количество
учащихся, состоящих на внутришкольном учёте___-___
4. Количество
учащихся, состоящих на учёте в КДН____-____
5. Склонных к
пропускам уроков без уважительных причин____2____
6. Склонных к
самовольным уходам____-____
7. Склонных к
нарушению Устава школы_____-___
8. Количество детей –
инвалидов_____1___
9. Количество занятых
во внеурочной деятельности__________
10.
Неуспевающих______-___
11. Успевающих на 4 и
5 ___-___
12. Успевающих с
одной 3 ____-__
13. Количество семей:
- полных___3____
- неполных___4___
- в разводе____3___
- многодетных____5___
- неблагополучных____-__
- малообеспеченных____6___
- неработающих_____7___
- опекунов______-__
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.