ГБПОУ ВО «ХЛК им. Г.Ф.Морозова»
Утверждаю
Зам. директора по ВР
_____________ Т.Г. Круподерова
П Л А Н
воспитательной работы
121 группы
на 2015-2016 учебный год
№
п/п
Мероприятия
Дата
Ответственные
I. Формирование мировосприятия на основе развития познавательного потенциала студентов колледжа.
1. Организация и воспитание коллектива студентов.
1.1.1.
Ведение личных дел студентов
Сентябрь 2015г.
1.1.2.
Оформление дневника кл. руководителя учебной группы
В течение года
1.1.3.
Составление плана работы на 1(2) семестр 2015-2016 уч. года
Сентябрь 2015г.
1.1.4.
Выборы студенческого актива учебной группы и организация их работы
Сентябрь 2015 г.
1.1.5.
Выборы представителя родительского комитета.
Сентябрь 2015 г.
1.1.6.
Организация работы классного руководителя групп по сохранности контингента группы.
В течение года
1.1.7.
Проведение встреч администрации колледжа со студентами и их родителями
В течение года
1.1.8.
Проведение классных часов в учебной группе
Еженедельно
1.1.9.
Анализ воспитательной работы в учебной группе.
Ежемесячно
1.1.10.
Формирование личности студента, коллектива учебной группы
В течение года
1.1.11.
Установление взаимодействия между всеми участниками воспитательного процесса колледжа.
В течение года
2. Повышение эффективности качества обучения.
1.2.1.
Работа с неуспевающими и трудными студентами, и их родителями (консультации, беседы)
По необходимости
1.2.2.
Анализ итогов промежуточной аттестации студентов
Ежемесячно
1.2.3.
Контроль за учебной, исполнительской и трудовой дисциплиной студентов учебной группы.
В течение года
1.2.4.
Вовлечение студентов группы в кружки технического творчества
Сентябрь 2015 г.
1.2.5.
Проведение классных часов
В течение года
1.2.6.
Участие студентов в конкурсах, олимпиадах, викторинах, конференциях, предметных неделях:
- оформление тематических газет, фоторепортажей
- выставка творческих работ студентов
По плану работ цикловых комиссий
1.2.7.
Контроль за подготовкой студентов к зачетам, экзаменам.
В течение года
1.2.8.
Участие в проведении «Дня открытых дверей»
В течение года
1.2.9.
Участие в профориентационной работе по месту проживания студентов группы.
В течение года
II. Формирование мотивационно-ценностного поведения.
1. Воспитание гражданственности, патриотизма.
2.1.1.
История становления и развития Хреновского лесного колледжа
В течение года
2.1.2.
Торжественные линейки посвященные «Дню защитника отечества», «9 Мая»
Февраль,
май 2016 г.
2.1.3.
Люди, прославившие Воронежский край- встреча с ветеранами войны и труда.
В течение года
2.1.4.
Участие во встречи и передачи Священной земли с Мамаева кургана
Февраль 2016г.
2.1.5.
Встреча с выпускниками колледжа, воспитанниками классного руководителя, руководителями предприятий и организаций г. Воронежа
В течение года
2.1.6.
Участие в возложении венков, гирлянд, цветов к монументу Победы
- 23 февраля – день защитника Отечества
- 9 Мая – День Победы
- 22 июня – годовщина начала Великой Отечественной войны (1941-1945гг.)
Февраль, май, июнь
2016 г.
2.1.7.
Встреча с выпускниками колледжа, выполняющими интернациональный долг, защищавшими конституционный строй России, военнослужащими.
В течение года
2.1.8.
Оформление характеристик для воинского учета юношами допризывного возраста.
В течение года
2.1.9.
Организация работы по формированию правильного репродуктивного поведения, традиционных моральных ценностей российского общества
В течение года
2.1.10.
Классные часы: «Победа в сердце каждого живет», «Воссоединение Крыма с Россией», «День победы»
Февраль, март,
май 2016 г.
2.1.11.
Обустройство территории исторически связанных с подвигами россиян при защите Отечества.
В течение года
2. Правовое воспитание.
2.2.1.
Проведение бесед в учебных группах по проблемам:
Молодежный экстремизм
Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних
Табакокурение, алкоголь и правопорядок
Ответственность за нарушение ПДД
Скажем «нет» хулиганству
Я имею право, но я обязан
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
2.2.2.
Конституция РФ:
Сентябрь
2.2.3.
Выявление случаев нарушения общественного порядка студентами колледжа, принятие к ним мер морального и административного воздействия.
В течение года
2.2.4.
Проведение бесед в учебных группах:
В течение года
2.2.5.
Участие в деловых играх и семинарах воспитывающих правовую культуру и закрепляющих получение знания.
В течение года
2.2.6.
Встреча с представителями прокуратуры, милиции
По необходимости
2.2.7.
Встреча с представителями политических партий, общественных движений и молодежных организаций.
В течение года
2.2.8.
Проведение классных часов:
Диспут:
- Политика и карьера- удел мужчин
Октябрь
Май
2.2.9.
Еженедельное подведение итогов на классных часах по выполнению единых требований внутреннего распорядка посещаемости классных занятий и состояния дисциплин.
В течение года
2.2.10.
Рассмотрение вопросов правонарушений студентов на классных часах.
По необходимости
3. Трудовое воспитание любви к избранной профессии.
2.3.1.
Организация работ по благоустройству колледжа
В течение года
2.3.2.
Осуществление косметического ремонта учебных кабинетов и лабораторий
В течение года
2.3.3.
Вовлечение студентов в работу кружков технического творчества
В течение года
2.3.4.
Участие в олимпиадах, конкурсах, викторинах.
В течение года
2.3.5.
Участие в проведении выставки технического, изобразительного, прикладного творчества студентов
В течение года
2.3.6.
Организация экскурсии в конный завод
В течение года
2.3.7.
Проведение бесед по сохранности и бережного отношения к имуществу колледжа
В течение года
2.3.8.
Встречи с представителями трудовых династий, ветеранами труда, выпускниками колледжа.
В течение года
2.3.9.
Тематические часы и беседы
- Моя профессия – моё призвание
- Профессия – лесничий!
Январь
Июнь
4. Воспитание нравственности, эстетической и этической культуры у студентов.
2.4.1.
Вовлечение студентов в работу кружков художественной самодеятельности.
В течение года
2.4.2.
Участие в концертах художественной самодеятельности студентов.
В течение года
2.4.3.
Участие в проведении вечеров отдыха, дискотек для студентов колледжа
В течение года
2.4.4.
Участие и подготовка и проведение праздников, посвященных:
Всемирному дню студентов; Новому году; Дню защитника Отечества; Международному женскому дню; Дню смеха; День влюбленных; Татьянин день.
В течение года
2.4.5.
Последний звонок для выпускников колледжа.
Июнь 2016г.
2.4.6.
Классные часы:
Всему начало- отчий дом
Человек – сам себе враг?
Этикет и мы! Проблемы разговорной речи
Внешний облик – внутренний мир
Будем милосердны к старости
Октябрь
Март
Апрель
Май
Июнь
5. Физическое и экологическое воспитание.
2.5.1.
Вовлечение студентов в работы спортивных секций
Сентябрь 2015г.
2.5.2.
Выявление студентов с ослабленным состоянием здоровья
В течение года
2.5.3.
Проведение цикла бесед о вреде для здоровья употребления алкогольных напитков, наркотических веществ, табакорурения.
В течение года
2.5.4.
Проведение тематических информационных часов по темам:
Здоровый образ жизни
Аксиомы алкоголя
Правда о наркотиках
Сентябрь
Январь
Март
2.5.5.
Участие в соревнованиях между учебными группами курсов:
По легкой атлетике;
Лыжам;
Волейболу;
Баскетболу;
Футболу;
Настольному теннису
В течение года
2.5.6.
Участие в работе спортивного клуба «Грация»
В течение года
2.5.7.
Обсуждение статей на экологическую тему на классных часах
В течение года
2.5.8.
Озеленение аудитории.
В течение года
2.5.9.
Кл. час:
Февраль
Июнь
Ш. Процессуально – деятельное направление.
1. Семейное воспитание. Работа с родителями студентов.
3.1.1.
Работа с родителями студентов группы.
В течение года
3.1.2.
Выборы представителя родительского комитета учебной группы.
Сентябрь 2015г.
3.1.3.
Проведение родительских собраний в учебных группах
В течение года
3.1.4.
Информирование родителей студентов об итогах промежуточной аттестации, учебной дисциплине студентов.
Ежемесячно
3.1.5.
Привлечение родителей студентов к участию в организации и проведении досуговых мероприятий в учебной группе, в колледже
В течение года
3.1.6.
Индивидуальная работа с родителями студентов
В течение года
3.1.7.
Привлечение родителей студентов к решению вопросов по трудоустройству выпускников колледжа
В течение года
3.1.8.
Организация лекций для студентов: «Психология семьи», «Основные характеристики семьи», «Супружеские отношения: развитие любви как чувства», «Не нормативные кризисы семей. Развод. Повторный брак», «Правовые основы брака», «Молодая семья», «Семейные ценности», «Семейные обязанности».
В течение года
3.1.90.
Организация социальной помощи студентам из малоимущих семей, сиротам, детям, оставшихся без попечения родителей
В течение года
2. Работа педагога психолога.
3.2.1.
Оказание психологической помощи студентам в процессе обучения
В течение года
3.2.2.
Проведение диагностических социально – психологических исследований в учебных группах
Сентябрь 2015г.
3.2.3.
Индивидуальные консультации и коррекционные занятия для студентов с девиантным поведением
В течение года
3.2.4.
Организация и проведение психологических тренингов, деловых игр
В течение года
3.2.5.
Выяснение мотивов поведения выпускников, оценка коммуникативных и организаторских способностей. Обработка результатов, рекомендации
В течение года
3.2.6.
Анализ отношений студентов в учебной группе, путем коррекции взаимоотношений.
В течение года
3.2.7.
Проведение лекций, бесед в учебных группах
В течение года
3. Развитие студенческого самоуправления.
3.3.1.
Вовлечение студентов в работу студенческого профсоюзного комитета колледжа
В течение года
3.3.2.
Выборы профсоюзного актива в учебной группе
Сентябрь 2015 г.
3.3.3.
Организация и проведение встреч студентов с администрацией колледжа
В течение года
3.3.4.
Организация шефства над преподавателями – ветеранами колледжа, участниками ВОВ
В течение года
Классный руководитель _________________ О.А. Латыпова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.