Сотрудничество с онлайн-школой

Инфоурок › Классному руководителю ›Другие методич. материалы›План воспитательной работы классного руководителя на 2016 -2017 учебный год

План воспитательной работы классного руководителя на 2016 -2017 учебный год

Скачать материал

БОУ «Атирская СОШ»

Тарского муниципального района Омской области

План воспитательной работы

6 класса

Классный руководитель

Терещенко Александр Михайлович

2016– 2017 учебный год

“Человек без нравственных устоев оказывается существом самым несчастным и диким”

Аристотель

Цель классного руководителя: создание условий для адаптации учащихся 5-го класса, ранняя профессиональная ориентация, формирования сплоченного коллектива.

Задачи:

1. создать комфортную психологическую обстановку в 5 классе для формирования сплоченного коллектива;

2. способствовать развитию нравственных качеств, толерантного отношения к людям.

3. создание условий для равного проявления у обучающихся индивидуальности во внеурочной деятельности;

4. развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым в оценке чужих достижений;

Воспитательная работа в классе опирается на общечеловеческие ценности. Ими являются следующие понятия:

1. ЗЕМЛЯ - общий дом на пороге нового мира. Земля людей и живой природы.

2. ОТЧЕСТВО - Родина, доставшаяся в наследство человеку от его предков, данная ему судьбой.

3. СЕМЬЯ - начальная ячейка общества, первая человеческая общность ребенка и естественная среда его развития.

4. ТРУД - вид деятельности, выделяющий человека из живого мира, основа человеческого бытия.

5. ЗНАНИЯ - результат разнообразного труда, мощное средство развития личности.

6. КУЛЬТУРА - духовное и материальное богатство, наполненное развитием человеческой цивилизации.

7. МИР - человеческая общность, покой и согласие между людьми, народами и государствами, главное условие существования Земли и человечества.

8. ЧЕЛОВЕК - высшая, абсолютная ценность, "мера всех вещей", цель, объект, субъект и результат воспитательной системы школы.

Основные принципы жизнедеятельности классного коллектива, его функционирования и развития:

1. Принцип гуманности. Из всех показателей оценки класса главным я считаю самочувствие в ней человека. Класс хорош, если в ней хорошо и комфортно каждому ребенку.

2. Высокая требовательность к ученику должна органически включать в себя уважение к его человеческому достоинству. Воспитание и обучение без уважения - подавление.

3. Принцип целостности. Обучая воспитывать, воспитывая обучать - в этом целостность учебно-воспитательного процесса. УВП - это способ передачи культуры от человека, владеющего ею, к человеку, ею овладевающему.

4. Принцип творческого отношения всех участников УВП. Обучение и воспитание эффективны, если они целесообразны и нешаблонны. Важнейший признак педагогической культуры - творчество учителя (классного руководителя).

5. Принцип системности. Ни одно воспитательное средство не может быть ни хорошим, ни плохим, если оно взято в отрыве от всей системы взаимодействия.

6. Принцип демократизации, согласно которому общность детей и взрослых объединена общими целями, деятельностью, высоконравственными отношениями и общей ответственностью.

Приоритетные проблемы работы классного руководителя

§ Развитие познавательных и коммуникативных способностей школьников

§ Формирование творческого потенциала личности учащегося

ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАТЕЛЯ

от Дэвида Льюиса

· Прими все, что есть в ребенке (кроме того, что угрожает его жизни, здоровью).

· Ищи истину вместе с ребенком,

· Старайся ничему не учит ребенка напрямую - учись сам.

· Искренне восхищайтесь всем красивым, что есть вокруг.

· Считайте своим основным педагогическим методом осознанное наблюдение за ребенком.

· Помни, серьезное разрушается смехом, смех - серьезным.

· Помни, что ты существуешь ради ребенка, а не он ради тебя.

· Воспринимайте вопросы и высказывания ребенка всерьез.

· Покажите ребенку, что его любят и принимают безусловно, т .е. таким, какой он есть, а не за успехи и достижения.

· Помогайте ему строить свои собственные планы и принимать решения.

· Не унижайте ребенка, не давайте ему почувствовать, что он чем-то хуже вас.

· Приучайте ребенка мыслить самостоятельно.

· Хвалите ребенка только за конкретные успехи и поступки и делайте это искренно.

· Давайте ребенку возможность самостоятельно принимать решения и нести ответственность за них.

· Учите ребенка общаться со взрослыми любого возраста.

· Развивайте в ребенке позитивное восприятие его способностей.

· Поощряйте в ребенке максимальную независимость от взрослых.

· Верьте в здравый смысл ребенка и доверяйте ему.

Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно
1. Контроль за посещаемостью и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

5.Работа с учащимися по проектной деятельности.

Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Сбор денег на питание.
3. Встреча с родительским активом.
4. Совещание по планированию работы (по графику).

Оформление портфолио каждого учащегося

Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
3. Проведение родительского собрания.

Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.

2. Организация защиты проектов учащихся.
3. Оформление личных дел учащихся.
4. Анализ и составление плана работы класса.
5. Статистические данные класса (1 сентября).

1. Характеристика класса

В 6 классе 10 обучающихся: девочек – 5, мальчиков – 5. Дети по возрасту: девочки - 2004 гр., 3 мальчика – 2004 гр., 1 мальчик 2003г. рождения.

Двое учащихся из неполных семей: Б. Герман проживает – с мамой, З. Анастасия проживает с мамой; 8 учащихся проживают в полных семьях. П. Настя, Б.Герман, П. Дима из многодетных семей. Двое обучающихся З. Диана и Х. Роман проживают в д. Г... На «4» и «5» пятый класс закончили семь человек из десяти.

Все обучающиеся опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях. В данном классе 10 учащихся получают горячее питание, что говорит о должном внимании родителей к здоровью своих детей. Дети очень подвижны, шустры, жизнерадостны. Любят обучающиеся подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в стенах школы. Они с удовольствием принимают участие в мероприятиях, отношение между детьми удовлетворительные. «Отверженных» в классе на первый взгляд не наблюдаю, лидеры – З. Анастасия, П. Анастасия, М.Александр. Есть в классе и не формальные лидеры С. Ангелина, что приводит к некоторым конфликтам. Работоспособность класса хорошая. Но в классе есть учащиеся слабые в учебном процессе (имеются трудности в учёбе, причинами, по моему мнению: педагогическая запущенность, нет контроля со стороны родителей). Дети очень любознательные и общительные. На контакт со взрослыми идут легко.

Дисциплина в классе не всегда бывает на высоком уровне (возникают проблемы с некоторыми учащимися: Б. Герман). Контроль за успеваемостью ведут: учебный сектор и классный руководитель; организованы различные секторы для взаимоконтроля по проверке домашнего задания; своевременно проверяются дневники. Все учащиеся имеют поручения в классе.

Проводя работу в классе по занятости в кружках, выяснилось, что ребята посещают, кружки (Я-лидер, Юный патриот, участвуют в волонтёрском движении). Но есть учащиеся в коллективе не посещающие кружки. Моя задача на этот год привлечь ребят во внеурочную деятельность.

2. Список учащихся 6 класса

№\пп	Ф.И.О.	Дата рождения	Место жительства
1.	Б.Герман
2.	Б. Александра
3.	З.Анастасия
4.	З.Диана
5.	Л. Алексей
6.	М.Александр
7.	П. Анастасия
8.	П.Дмитрий
9.	С. Ангелина
10.	Х. Роман

Возраст учащихся 6 класса

	2003	2004
Мальчики	1	4
Девочки	-	5

3. Классное самоуправление

Обязанности обучающихся

Ф.И. учащегося

Мэр класса

З. Диана

Спортивный сектор

Зам. спортивного сектора

М. Александр

Б. Герман

Культмассовый сектор

З.Анастасия

Учебный сектор

С. Ангелина

Редакционная коллегия класса

Б.Александра

Л. Алексей

Х.Роман

Ответственный за посещаемость класса

П. Анастасия

Трудовой сектор

П. Дмитрий

Календарный план воспитательной работы 5 класс

СЕНТЯБРЬ «Внимание, Дети!»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1.Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» 2. Урок по теме «Готов к труду и обороне». 3. Оформление классного уголка 4. Т.Б. при следовании из школы домой и из дома в школу 5. Учебная эвакуация учащихся и сотрудников ОУ. 6. Классный час: «Посвящённый 70- летию окончания войны с Японией» 7. Классный час «Единые требования к учащимся школы»	1 сентября Первая – вторая неделя В течение месяца	Зам. директора по ВР, Классный руководитель Учитель истории
	Экологическое воспитание	Классный час «Атирка родное село»	Третья неделя	Классный руководитель
	Семейное воспитание	Совместный рейд в семьи учащихся.	В течение месяца	Классный руководитель
	Трудовое воспитание	Осенние работы на участке. Участие в общешкольной уборке урожая	В течение месяца	Учителя технологии Классный руководитель
	Самоуправление в школе и классе	1. Классный час «Планирование работы класса на 2015-16 уч. год» 2. Выборы органов самоуправления	Третья неделя	Классный руководитель
Физическое развитие и культура здоровья		1. Беседа по технике безопасности. 2. Беседа по предупреждению детского травматизма. 3. Беседа по профилактике употребления табака, алкоголя, наркотиков.	Третья неделя	Учитель физкультуры Классный руководитель

ОКТЯБРЬ «Я – гражданин»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1. Праздник «День учителя» Поздравление учителям 2. Участие в школьном туре предметных олимпиад 3. Классный час «Что такое настоящая дружба» 4. Готовим поздравительные открытки к Дню пожилого человека 5. Классное собрание «Итоги 1-й четверти»	Первая неделя Вторая неделя Последняя неделя	Зам. по ВР Классный руководитель Учителя предметники
	Экологическое воспитание	1. «Осенины» – 2015. Участие в конкурсной программе. Выставка «Что нам осень подарила» 2. Генеральная уборка классов, школы	Третья неделя Последняя неделя	10-11 класс У. Галина Михайловна Классный руководитель
	Семейное воспитание	1. Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня. 2. Общешкольное родительское собрание «Правильное питание как основа здорового образа жизни" Выборы в родительский комитет	В течение месяца 15.10.2015	Классные руководитель Зам. по ВР
	Трудовое воспитание	Общешкольный субботник Дежурство по классу	Первая неделя В течение месяца	Классный руководитель

Физическое развитие и культура здоровья		1. Осенний кросс «Олимпийские надежды» 2.Здоровый образ жизни. Беседа о профилактике ОРВИ.	В течение месяца	Учитель физкультуры Классный руководитель

НОЯБРЬ «Толерантность – мир равных возможностей»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1. Классный час «День народного единства» 2. Всемирный день толерантности «Мы разные, но всё-таки мы вместе» (по отдельному плану) 3. Классный час «Зажги звезду добра» (о толерантности)	Первая неделя В течении месяца	Классный руководитель Зам. по ВР
	Экологическое воспитание	Акция «Покорми птиц»	В течение месяца	Классный руководитель
	Семейное воспитание	1. День матери Участие в выставке рисунков ко Дню матери 2. Конкурсная программа, посвященная Дню матери (в классе)	Последняя неделя	Зам. по ВР Классный руководитель
	Трудовое воспитание	1. Дежурство по классу 2. Классный час «Вверх по лестнице жизни»	В течение месяца	Классный руководитель

Физическое развитие и культура здоровья		1. Акция «Дарю тебе сердце» в рамках года борьбы с сердечно-сосудистыми заболеваниями 2.Проведение беседы по гигиеническому воспитанию школьников и обучению их мерам профилактики социально-опасных заболеваний	В течение месяца	Зам. по ВР Классный руководитель

ДЕКАБРЬ «С любовью к Родине»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1. Неделя России (по отдельному плану) 2. Классный час «Страна, в которой мне хотелось бы жить» 3. «Парламентский урок», посвященный Дню конституции РФ. 4.Тематический классный час, посвящённый Международному дню прав человека, Всемирному дню ребёнка. «Учимся жить в современном мире» 5. Акция «21 век – без наркотиков» 6. Подготовка к новому году 7. Выпуск газеты к Новому году. 8. Беседа по ТБ на новогодних праздниках 9. Новогодний вечер	Первая неделя В течение месяца Последняя неделя	Зам. по ВР Классный руководитель .
	Семейное воспитание	1. Посещение детей в семьях во время каникул 2. Родительское собрание по итогам первого полугодия и второй четверти	В течение каникул Последняя неделя	Классный руководитель
	Трудовое воспитание	Генеральная уборка класса	Последняя неделя	Классный руководитель
	Самоуправление в классе	Подведение итогов 2-й четверти	Первая неделя месяца Посл. день четверти	Классный руководитель
Физическое развитие и культура здоровья		1. Проведение бесед и занятий по мерам безопасности на льду и оказанию помощи пострадавшим 2. Беседы по ТБ на новогодних праздниках	В течение месяца Третья неделя	Классный руководитель

ЯНВАРЬ «В здоровье наша сила»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1. Неделя театра и экскурсий в зимние каникулы 2. 27 января День снятия блокады Ленинграда. Урок мужества. 3. Классный час «Как развивать в себе умение слушать, слышать, смотреть и видеть»	Первая неделя В течение месяца Последняя неделя	Классный руководитель
	Экологическое воспитание	1. Акция «Кормушка» 2. Школьный конкурс фотографий «Время года»	В течение месяца	Классный руководитель
	Семейное воспитание	Презентация «Святочные и Рождественские традиции» Классный час «Предательство»	В течении месяца
	Трудовое воспитание	Дежурство по классу и школе	В течение месяца	Классный руководитель

Физическое развитие и культура здоровья		1. Дни здоровья во время зимних каникул 2. Беседы представителей МЧС «О поведении на льду» 3. Неделя здоровья	Первая – вторая неделя В течение месяца	Классный руководитель
Общеинтеллектуальное воспитание		Подготовка и участие в муниципальных, областных, всероссийских конкурсах	В течение года	Учителя предметники

ФЕВРАЛЬ» Быстрее, выше, сильнее»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1.Месячник «Военно-патриотического воспитания»: - акция «Поздравь солдата» - конкурс рисунков - Уроки мужества - акция по возложению венков у памятника погибших солдат. -общешкольные мероприятия, посвящённые Дню защитника Отечества. 2. Выпуск газеты ко Дню защитника Отечества 3. Экскурсия в историко-краеведческий музей школы 4. Классный час : «Мы против войны»	Первая неделя Вторая неделя Последняя неделя В течение месяца	Классный руководитель
	Экологическое воспитание	Конкурс рисунков «Природа нашего края»	В течение месяца	учитель ИЗО
	Семейное воспитание	«Школа ответственного родителя» по вопросам общения с ребенком -консультации	В течении месяца	Администрация школы Классный руководитель
	Трудовое воспитание	Дежурство по классу	В течение месяца	Классный руководитель

Физическое развитие и культура здоровья		1. «Мама, папа, я – спортивная семья» 2. Спортивный праздник «Сильные, смелые, ловкие»	Вторая неделя Третья неделя	Учитель физкультуры
Общеинтеллектуальное воспитание		Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»	Вторая неделя	Зам. по ВР Классный руководитель

МАРТ «В мире прекрасного»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1. КТД «День радости 2. Поздравительная программа «Я верю, что все женщины прекрасны». 3. Выпуск газеты к празднику 8 Марта 4. Классный час «Это интересно, это полезно, это необходимо»	В течение месяца Первая неделя Третья неделя	Зам по ВР Классный руководитель
	Экологическое воспитание	Весенняя неделя добрых и полезных дел «Доброе дело от чистого сердца»	Вторая неделя	Зам. по ВР
	Семейное воспитание	Классный час «Цветы для милых и любимых»; Классный час «Преступление и наказание»	Первая неделя	Классный руководитель
	Трудовое воспитание	Дежурство по классу	В течение месяца	Классный руководитель
	Самоуправление в классе	Итоги 3-й четверти»	Последняя неделя	Классный руководитель
Физическое развитие и культура здоровья		Спортивные конкурсы «А ну-ка, девочки!»	Первая неделя	Учитель физкультуры
Общеинтеллектуальное воспитание		Участие в конкурсах и проектах	В течение года	Классный руководитель

АПРЕЛЬ «Это Земля твоя и моя»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1. Неделя географии и биологии. 2. Агитбригада «Сохраним эту планету, у нас другой на свете нет». 3. Акция «Экологическая листовка» 4. Участие в общешкольной линейке, посвященной трагедии Чернобыльской АС 5. «Мы в ответе за тех, кого приручили» - рассказы и беседы о животных»	Вторая неделя В течение месяца В течение месяца	Учитель биологии и географии Рук. Волонтёрского отряда Зам. директора по ВР Классный руководитель
	Экологическое воспитание	1. Конкурс рисунков и стихотворений к Всемирному Дню птиц 2. Акция «Экологическая листовка»	В течение месяца	Классный руководитель Учитель ИЗО
	Семейное воспитание	«День семьи» в рамках Весенней недели добра (акции, направленные на сохранение культурных ценностей семьи, акцентирование роли отца в семье». Классный час «Правила пожарной безопасности» Классный час «Этикет и мы»	Четвертая неделя	Зам по ВР Классный руководитель
	Трудовое воспитание	Участие в сельском и школьном субботниках	Последняя неделя	Зам. директора по ВР Классный руководитель

Физическое развитие и культура здоровья		1. Проведение конкурсов рисунков, викторин, бесед, посвященных профилактике туберкулеза среди детей и подростков 2. Флэшмоб «Быть здоровым – это стильно!» в рамках Всемирного Дня здоровья	В течение месяца	Классный руководитель Фельдшер

МАЙ «Помним дни былые»

Направление воспитательной работы		Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Социальное воспитание	Гражданско-патриотическое воспитание	1. Тематические классный час «Поклонимся великим тем годам» 2. Участие в празднике Дня Победы 3. Урок мужества -Акция «Помощь по адресу» (помощь ветеранам войны, ветеранам-педагогам, одиноким престарелым людям) -Мероприятия, посвящённые 9 мая (по отдельному плану) - «Дороги, которые мы выбираем» беседы по профориентации 4. Участие в акции «Обнови звёздочку»	Первая неделя Вторая неделя В течение месяца	Классный руководитель Зам по ВР

	Семейное воспитание	Кл. родительское собрание на тему «Организация летнего отдыха детей»; Кл. час «Конфликты в нашей жизни»	Третья неделя	Классный руководитель Социальный педагог
	Трудовое воспитание	Генеральная уборка классов и школы;	Последняя неделя	Классный руководитель

Физическое развитие и культура здоровья		1. Участие в легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы 2. «Учебная тревога. Эвакуация» 3. Беседы по обеспечению ТБ на водных объектах летом	9 мая Вторая-четвертая недели Третья неделя	Учитель физкультуры Классный руководитель

5. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Родительский актив класса

М. Оксана Даудовна

Конфликтная комиссия

С.Елена Юрьевна

Тематика родительских собраний:

1. Классное родительское собрание «Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения в пятых классах», «Трудности адаптации пятиклассника к школе» - 15.10.2016г.

Презентация по основным вопросам ФГОС.
Информация для родителей об изменениях в содержании образования и сущности стандартов нового поколения.
Ознакомить с особенностями реализации нового содержания образования в условиях школы.
Информация для родителей об используемых педагогических технологиях и УМК.
Рекомендации для родителей учащихся 6 класса.
Выбор родительского актива
Индивидуальные беседы

2. Классное собрание родительского комитета «Обсуждение проведения совместных мероприятий с родителями в направлении развитии культуры толерантных отношений»

Индивидуальные беседы
Работа с активом

3. Классное родительское собрание «Портфолио наших детей»

4. Классное родительское собрание по итогам успеваемости учащихся.

5. Классное родительское собрание-праздник «Положительные эмоции и их значение в жизни человека», отзывы и оценка защиты учебных проектов учащихся.

6. Индивидуальная работа с родителями

*ФИО*	*Мероприятия*	*Сроки*

7. Работа с учителями-предметниками

Сроки

Мероприятия

Сентябрь

Посещение уроков по мере необходимости

Консультации с учителями

Октябрь

Посещение уроков по мере необходимости

Консультации с учителями

Приглашение учителей на родительское собрание

Ноябрь

Беседы по поводу учебы и поведения