«Утверждаю»
Директор МБОУ «Петропавловская ООШ»
_______________ С.Н. Ерохин
Приказ №_______от___________
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МБОУ «Петропавловская ООШ»
на 2015-2016 учебный год
2015 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью
воспитательной работы школы в 2015 - 2016 учебном году является совершенствование
воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой
личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задачи
воспитательной работы:
·
Продолжить
создавать условия для успешного перехода на ФГОС;
·
Совершенствование
системы воспитательной работы в классных коллективах;
·
Приобщение
школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной
культуре, языку, традициям и обычаям;
·
Продолжить
работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие
им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений
несовершеннолетними;
·
Создать
условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и
личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
·
Продолжить
работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у
школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического
самоуправления.
·
Дальнейшее
развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
·
Развитие
коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик -
родитель».
Реализация
этих целей и задач предполагает:
• Создание
благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для
охраны
здоровья и жизни детей;
• Создание
условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных
сферах
социально значимой деятельности;
• Развитие
системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней
образования; поддержка и развитие исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и
использование в практической деятельности новых педагогических технологий и
методик
воспитательной работы;
• Развитие
различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее
развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;
• Координация
деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и
дополнительного образования; школы и
социума; школы и семьи;
Образ
выпускника начальной школы:
1.Социальная
компетенция -
Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как «семья», «школа»,
«учитель», «родина», «природа»,
«дружба со сверстниками», «уважение к старшим». Потребность выполнять правила
для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно
оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и
дисциплину в школе и общественных местах. Соблюдение режима дня и правил личной
гигиены. Стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным, желание
попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.
2.Общекультурная
компетенция -
Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к
познанию. Сформированность основных черт индивидуального стиля учебной
деятельности, готовности к обучению в основной школе. Эстетическая
восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде,
наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально окрашенного
отношения к произведениям искусства.
3.Коммуникативная
компетенция
- Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками:
умение говорить и слушать;
способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным,
природе.
Образ выпускника
основной школы:
1.
Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия,
осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании,
необходимый уровень воспитанности.
2.
Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального
поведения и межличностного общения.
3.
Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность, толерантность, умения
саморегуляции.
4.
Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка,
способность рассуждать и
критически оценивать произведения
литературы и искусства.
5. Физический
потенциал:
самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового
образа жизни.
Основные
направления воспитания и социализации:
·
Воспитание
гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности,
уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
·
Воспитание
нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
·
Воспитание
трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному
выбору профессии.
·
Формирование
ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
·
Воспитание
ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
·
Воспитание
ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических
идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все направления
воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие
личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
Планируемые
результаты:
• У учащихся
сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;
• Учащиеся
активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления,
ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;
• Система
воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации
через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на
реализацию каждого направления воспитательной работы;
• Максимальное
количество учащихся включено в систему дополнительного образования. Организация
занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и
творчеству;
• Повышено
профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию,
благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.
• Система
мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление
и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов,
вызывающих их.
• Повышена
педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию творческого
потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах
традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.
Система
дополнительного образования
Вся внеурочная деятельность в школе
направлена на формирование социальной компетентности учащихся, развитие их
творческого потенциала.
Цель
воспитания — это личность, свободная, талантливая, физически здоровая,
обогащенная научными знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.
Однако
потребности личности в достижениях связываются не только с учебной
деятельностью. В соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной
работы можно охарактеризовать следующим образом:
·
направленность
на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим,
ответственности за общее дело;
·
направленность
на формирование коммуникативной компетентности, способности к эффективному
межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе;
·
направленность
на формирование высокой и устойчивой самооценки, чувства собственного
достоинства
1.
Организационно-методические
мероприятия.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1.
|
Составление и согласование планов воспитательной работы на 2015-2016 учебный
год
|
Август 2015
|
Зам. директора по ВР
|
|
4
|
Инструктивно-методическое совещание о подготовке и проведении
праздников, месячников, акций
|
В течение всего года
|
Зам. директора по ВР,
|
Первый понедельник каждого месяца
|
2.
Совещания при
директоре.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1.
|
Результаты воспитательной работы за 2014-2015 учебный год.
|
август
|
Зам. директора по ВР
|
|
2
|
Об организационном и методическом обеспечении выполнения
запланированных мероприятий на 2015-2016 учебный год.
|
август
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор
|
|
3
|
О состоянии работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности
учащихся.
|
ежемесячно
|
Зам. директора по ВР, классные руководители.
|
|
4
|
Итоги работы службы педагогического сопровождения в 2015-2016 учебном
году.
|
27. 05. 2016
|
Зам. директора по УЧ и ВР, педагог-организатор
|
|
3.
МО классных
руководителей.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1
|
Заседание МО «Планирование воспитательной работы с классом»
|
август
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор
|
|
2
|
Организация и планирование дополнительного образования учащихся
|
2-14. 09. 2015
|
Зам. директора по ВР
|
|
3
|
Инструктивно-методические консультации с классными руководителями
|
ежемесячно
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор
|
|
4
|
Составление и корректировка социального паспорта класса
|
сентябрь
|
педагог-организатор
|
|
5
|
Вредные привычки, и как с ними бороться
|
04. 02. 2016
|
педагог-организатор
|
|
6
|
Организация досуга детей и подростков
|
30.10.2015
24.12.2015
18. 03. 2016
|
Педагог-организатор
|
|
7
|
Итоги деятельности МО классных руководителей за 2015-1016 учебный год
|
20. 05. 2016
|
Зам директора по ВР
|
|
4.
Работа с
родителями.
№
|
Планируемые мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечание
|
1
|
Общешкольное родительское собрание
|
октябрь
|
Администрация школы
|
|
2
|
Родительский лекторий
1 класс. Период адаптации.
2 класс. Правила поведения в школе.
3-4 классы. Культура умственного труда в школе и дома.
5 класс. Сложности адаптационного периода.
6 класс. Как стать настойчивым в учении, труде, спорте.
7-8 классы. О привычках полезных и вредных
9 класс. Уважительное отношение к людям – основа культуры поведения
|
1 полугодие
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители
|
Один раз в полугодие
|
1-2 классы. Влияние здорового образа жизни родителей на развитие и
воспитание ребенка.
3-4 классы. В воспитании мелочей не бывает.
5-6 классы. Психологические особенности возрастного периода и
рекомендации родителям.
7-8 классы. Культура учебного труда и организация свободного
времени.
9 класс. Система ценностей старшеклассника.
|
2 полугодие
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители
|
Один раз в полугодие
|
3
|
Консультация для родителей
1.
Организация работы
классного родительского комитета
2.
«Современный подросток:
психология, имидж, нравственные ценности»
3.
«Профессии, которые
выбирают наши дети»
4.
Организация летней
занятости детей
|
Октябрь
Декабрь
Февраль
Апрель
|
Зам. директора по ВР
|
Один раз в четверть
|
4
|
Открытые дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР
|
|
5
|
Индивидуальные встречи для решения возникающих вопросов по обучению и
воспитанию школьников
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор
|
|
5. Работа с учащимися.
1.
Нравственно-эстетическое
воспитание учащихся.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1
|
«Здравствуй школа» - торжественная линейка, посвященная Дню Знаний
|
1 сентября 2015г.
|
Зам. директора по ВР
|
|
2
|
Деловая игра «Избирательная компания» (выборы в состав ДШО).
|
15.09.2015
|
Педагог - организатор
|
5-9 классы
|
3
|
Марафон «Радуга талантов»
|
24-26.
09.2015
|
Зам. директора по ВР, педагог - организатор
|
2-9 классы.
|
4
|
Выставка творческих работ из природного материала
|
Октябрь
|
педагог - организатор
|
1-7 классы
|
5
|
Акция «Милосердие» День пожилых людей.
|
1-10 октября 2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор,
кл. руководители.
|
1. Оказание помощи пожилым
2. Встречи с пожилыми 3. Праздничный концерт в честь пожилых
|
7
|
«С любовью к Вам, Учителя!» -
|
Октябрь 2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, совет старшеклассников.
|
|
8
|
Праздник Осени.
|
Ноябрь 2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, совет старшеклассников.
|
Мероприятия по классам по особому плану.
|
9
|
Мероприятия ко дню Матери «Святость материнства».
|
Ноябрь 2015г.
|
Зам. директора по ВР педагог – организатор, совет старшеклассников, кл.
руководители.
|
Мероприятия по параллелям по особому плану. Концертные программы.
|
10
|
Новогодние и рождественские представления. Бал – маскарад.
|
Декабрь 2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
|
11
|
Благотворительная акция
«Подари праздник больному другу»
|
Январь, 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
Праздничный концерт
|
12
|
«Рождественские встречи».
|
Январь 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, учитель музыки.
|
|
13
|
В рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы «Рубежи
Победы».
|
Февраль 2016г.
|
Зам. директора по ВР педагог – организатор, совет старшеклассников, кл.
руководители.
|
Смотр песни и строя. Игровые семейные конкурсы «Мама, папа, я –
классная семья»
|
14
|
Праздничный концерт-поздравление для мам и бабушек.
|
Март 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, совет старшеклассников,
учитель музыки.
|
1-9 классы
|
15
|
Выставка рисунков «Моя мама»
|
Март, 2016г.
|
Кл. руководители.
|
1-4 классы
|
16
|
Неделя детской книги
|
Март, 2016г.
|
Библиотекарь
|
1-6 классы
|
17
|
Акции «Весенняя неделя добра»
|
Апрель – май 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, совет старшеклассников,
кл. руководители
|
По индивидуальному плану 1-9 классы.
|
18
|
Акция «Салют, Победа!»
|
Май 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, совет старшеклассников,
Кл. руководители
|
7-9 классы
|
19
|
Последний звонок.
|
Май 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
9-е класс.
|
2. Патриотическое воспитание учащихся.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1
|
Урок Памяти «День солидарности в борьбе с терроризмом»»
|
Сентябрь 2015 г.
|
Кл.руководители
|
5-9 классы.
|
3
|
Урок патриотизма, посвященного Дню народного единства
|
Ноябрь 2015г.
|
Классные руководители
|
1-9 классы
|
4
|
Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции
|
Декабрь, 2015г.
|
Классные руководители
|
5-9 классы
|
5
|
Месячник оборонно-массовой и спортивной работы.
|
Февраль
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, учителя физической
культуры.
|
|
6
|
Смотр песни и строя, в честь дня Защитника Отечества «Служу России»
|
Февраль
2016г.
|
Зам. директора по ВР, преподаватель ОБЖ, педагог – организатор
|
1-9 классы.
|
7
|
День космонавтики
|
Апрель
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
1-6 классы
|
8
|
Подготовка ко Дню Победы
|
Апрель
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, классные руководители.
|
Мероприятия по классам по особому графику.
|
9
|
Школьный фестиваль патриотической песни 1-9 классы.
|
Май
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
По особому графику.
|
3. Мероприятия по привитию навыков ведения безопасного
образа жизни.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1
|
Смотр санитарного состояния школьных помещений, соблюдение техники
безопасности.
|
Август
2015г.
|
Администрация школы.
|
|
2
|
Классные часы по технике безопасности.
|
В течение всего года
|
Классные руководители.
|
Протоколы.
|
3
|
Рейд по проверке внешнего вида учащихся.
|
В течение всего года
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
1-9 классы
|
4
|
Организация дежурств по школе, беседы о правилах поведения в школе.
|
Сентябрь 2015г.
|
Зам. директора по ВР, классные руководители.
|
По четвертям.
|
5
|
Инструктаж по ТБ «Дорога в школу и домой. ПДД»
|
Сентябрь 2015г.
|
Классные руководители
|
Оформление школьного стенда.
|
6
|
Инструктаж по ТБ «Травмы и раны. Предупреждение детского травматизма»
|
Октябрь 2015г.
|
Классные руководители.
|
1-9 классы
|
7
|
1 декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом
«Формула здоровья».
|
Декабрь 2015г.
|
Зам. директора по ВР, соц. педагог, ст. вожатая.
|
5-11 классы по параллелям.
|
8
|
Конкурс чтецов «Я выбираю здоровый образ жизни».
|
Январь 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
1-8 классы.
|
9
|
Профилактика инфекционных заболеваний.
|
Февраль
2016г.
|
Фельдшер ФАП, Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
5-9 классы.
|
10
|
Конференция для старшеклассников «Влияние алкоголя на организм
человека. Социальные последствия употребления алкоголя».
|
Март 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, психолог РОО.
|
7-9 классы.
|
12
|
Викторина «Знаем ли мы ПДД»
|
Апрель 2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
1-6 классы.
|
13
|
Беседа с инспектором ГИБДД по правилам дорожного движения для
пешеходов.
|
Май
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
Беседы, конкурсы по классам
|
|
Смотр – конкурс «Безопасное колесо»
|
Май
2016г
|
Зам. директора по ВР, руководитель кружка ЮИД
|
1-5 классы
|
4. Работа по
правовому воспитанию и социальной профилактике правонарушений и безнадзорности
среди учащихся
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1
|
Утверждение состава совета профилактики, плана работы на год.
|
Сентябрь
2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, классные руководители.
|
4- 11 классы
|
3
|
День профилактики правонарушений.
|
Ежемесячно (последняя пятница).
|
Зам. директора по ВР, Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
Мероприятия по классам по особому плану.
|
4
|
Встреча с инспектором ОНД «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой».
|
Декабрь
2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
5-9 классы
|
5
|
Открытые классные часы «Мои права и обязанности».
|
Январь 2016г.
|
Зам. директора по ВР, классные руководители.
|
По особому графику. 5-9 классы
|
6
|
Рейды родительско - педагогического патруля по микрорайону
|
В течении всего года
|
Зам. директора по ВР, соц. педагог, классные руководители.
|
По особому графику.
|
5. Физическое воспитание. Мероприятия по пропаганде
здорового образа жизни, алкогольной и наркотической профилактике.
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1
|
Осенний забег «Кросс нации-2015»
|
Сентябрь
2015г.
|
Учителя физической культуры.
|
По особому графику.
|
2
|
День Здоровья.
|
Сентябрь
2015г.
|
Зам. директора по ВР, Зам. директора по ВР, педагог – организатор,
учителя физкультуры, классные руководители.
|
По особому графику. 1-9 классы
|
3
|
Анкетирование. Уровень информированности и отношения подростков к
алкоголю и наркотическим веществам.
|
Октябрь
2015г.
|
Соц. педагог, психолог, классные руководители.
|
По особому графику. 8-10 классы
|
4
|
Соревнования по стрельбе 8-9 классы.
|
Октябрь
2015г.
|
Преподаватель ОБЖ.
|
По особому графику.
|
6
|
Соревнования по разборке и сборке учебного автомата.
|
Октябрь
2015г.
|
Преподаватель ОБЖ.
|
По особому графику.
|
7
|
Цикл мероприятий «Молодежь за здоровый образ жизни».
|
Ноябрь
2015г.
|
Зам. директора по ВР, Зам. директора по ВР, педагог – организатор
|
Мероприятия по классам и параллелям по особому плану.
|
9
|
Игры для младших школьников «Зимние забавы».
|
Январь
2016г.
|
педагог – организатор, классные руководители.
|
1-4 классы
|
10
|
Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголя.
|
Январь
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, классные руководители.
|
По особому графику.5-8 классы
|
11
|
Соревнования по баскетболу 7-9 классы.
|
Февраль
2016г.
|
Учителя физкультуры.
|
По графику.
|
12
|
« Веселые старты»
|
Февраль, 2016г.
|
Классные руководители, учителя физкультуры
|
1-4 классы
|
13
|
Дружеские футбольные матчи 5-8 классы.
|
Апрель
2016г.
|
Учителя физкультуры.
|
По графику.
|
14
|
День Здоровья.
|
19 сентября, 17 октября,
21 ноября,
19декабря
Май2016г.
|
Учителя физкультуры.
|
По графику.
|
15
|
Военные сборы учащихся
|
Июнь, 2016г.
|
Учитель ОБЖ
|
|
6.Трудовое воспитание и профессиональная ориентация
№
|
Планируемое мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечания
|
1
|
Трудовые десанты по уборке территории школы и закрепленных территорий
в сельском поселении
|
Сентябрь – октябрь,
2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, классные руководители.
|
Мероприятия по особому плану, 2-9 классы
|
4
|
Конкурс инсценировок «Мастер своего дела».
|
Декабрь
2015г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, кл. руководители.
|
1-4 классы.
|
5
|
Конкурс мультимедиа презентаций «Профессия моих родителей».
|
Январь
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, классные руководители.
|
5-6 классы.
|
7
|
Трудовые десанты по уборке территории школы и закрепленных территорий
в сельском поселении.
|
Март - май
2016г.
|
Зам. директора по ВР, педагог – организатор, классные руководители.
|
Мероприятия по классам и параллелям по особому плану.
|
Зам. директора по ВР С.Ю.
Кирюшова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.