Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная
школа д. Усть-Аяз
Муниципального района
Дуванский район Республики Башкортостан
«Утверждаю»
Зам.директора по ВР
_______________/Власова С.И./
«__»____________201__г.
ПЛАН
воспитательной работы
с учащимися 10 класса
на 2018-2019 учебный
год
Классный руководитель
Валиахметова Гульнара Васильевна
2018 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью
воспитательной работы школы в 2018 - 2019 учебном году является совершенствование
воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически
здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задачи
воспитательной работы:
o Продолжить создавать условия для
успешного перехода на ФГОС второго поколения;
o Совершенствование системы
воспитательной работы в классных коллективах;
o Приобщение школьников к ведущим
духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям
и обычаям;
o Продолжить работу, направленную на
сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового
образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
o Создать условия для выстраивания
системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного
подхода в обучении и воспитании школьников.
o Продолжить работу по поддержке
социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через
развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
o Дальнейшее развитие и
совершенствование системы дополнительного образования в школе.
o Развитие коммуникативных умений
педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».
РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
•
Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития
личности, для охраны здоровья и жизни детей;
•
Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в
различных сферах социально
значимой деятельности;
•
Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней
образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;
•
Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических
технологий и методик воспитательной работы;
•
Развитие различных форм ученического самоуправления;
•
Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в
школе;
•
Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы:
базового и дополнительного
образования; школы и социума; школы и семьи;
Образ выпускника средней школы:
1. Нравственный потенциал: социальная взрослость,
ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности,
потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.
2. Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний,
норм социального поведения и межличностного общения.
3. Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность,
толерантность, умения саморегуляции.
4. Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная
самооценка, способность рассуждать и критически оценивать произведения литературы и искусства.
5. Физический потенциал: самоопределение в способах
достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.
Основные
направления воспитания и социализации:
o Воспитание гражданственности,
патриотизма, социальной ответственности и компетентности, уважения к правам, свободам и
обязанностям человека.
o Воспитание нравственных чувств,
убеждений и этического сознания.
o Воспитание трудолюбия, творческого
отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору
профессии.
o Формирование ценностного отношения к
семье, здоровью и здоровому образу жизни.
o Воспитание ценностного отношения к
природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
o Воспитание ценностного отношения к
прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и
ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все
направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и
обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и
культурных традиций.
Планируемые результаты:
•
У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях
российского общества;
•
Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического
самоуправления,
ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;
•
Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря
организации через погружение в «тематические периоды»; такая система
ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;
•
Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования.Организация
занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и
творчеству;
•
Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к
самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы
в классах.
•
Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет
своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном
процессе, и факторов, вызывающих их
•
Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует
раскрытию творческого
потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах
традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.
Общие сведения об
учащихся
|
№
п/п
|
ФИО
|
Дата рождения
|
ФИО
родителей
|
Место раб.
|
Адрес
проживания
|
|
1
|
Валиахметова
Алсу
Артуровна
|
20.12.2001
|
Валиахметова
Лариса
Дмитриевна
|
домохозяйка
|
д.
Усть-Аяз, ул.Школьная,4 (36052)
|
|
2
|
Закирова
Альбина
Вадимовна
|
15.10.2002
|
Закиров
Вадим
Маннафович;
Закирова
Татьяна
Леонидовна
|
директор ИП «Закиров»
бухгалтер ИП «Закиров»
|
Аскинский
район, д. Усть-Табаска, ул. Гагарина, 76
89018110063
|
|
3
|
Мусалямова
Диана
Эуардовна
|
26.06.2002
|
Мусалямов
Эдуард
Хакимович;
Мусалямова
Светлана
Закировна
|
ИП магазин «Кристина»
продавец
|
Аскинский
район, д. Усть - Табаска, ул. Лесная, 89014415242
|
|
4
|
Сайфуллина
Олеся
Миннигаяновна
|
04.04.2002
|
Сайфуллина
Манфиса
Галинуровна
|
пенсионерка
|
Аскинский
район, д. Усть – Табаска, ул. Пионерская, 12(2), 89014409501
|
|
5
|
Файзулгянов
Тимур Фаритович
|
31.08.
2002
|
Файзулгянов
Фарит
Агзамович;
Файзулгянова
Ирина
Михайлович
|
домохозяйка
|
Аскинский
район, д. Усть – Табаска, ул. Черемушки, 12(2), 25287
|
Расписание уроков на 1
полугодие 2018-2019 уч. год.
|
№
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
|
|
Расписание уроков на 2
полугодие 2018-2019 уч. год.
|
№
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Суббота
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
|
|
Работа с родителями учащихся
1. Вовлечение
родителей в учебно-воспитательный процесс:
ü
Родительские собрания
ü
Посещение родителями уроков, мероприятий
ü
Консультации
ü
Совместные творческие дела
ü
Помощь в укреплении материально-технической базы
ü
Помощь в произведении оплаты горячего питания
ü
Заполнение актов ЖБУ
ü
2. Индивидуальная работа с родителями
ü
Беседы
ü
Посещение на дому
ü
Общение с родителями посредством дневника учащегося
|
№
|
ФИО родителей
|
тема
|
дата
|
подпись
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
№
|
Тема
классного часа
|
Дата
|
|
1
|
Моя семья - мое богатство
|
01.09.
|
|
2
|
Утверждение «законов» класса.
Распределение поручений.
|
07.09
|
|
3
|
Профессии с большой перспективой
|
14.09
|
|
4
|
«Жить в мире с собой и другими»
|
21.09
|
|
5
|
Жевательная
резинка. История. Вред и польза - сделай свой выбор. Правила дорожного
движения.
|
28.09
|
|
6
|
«Дети живут в мире, где есть
СПИД»
|
05.10
|
|
7
|
«Здоровый образ жизни – мой
выбор»
|
12.10
|
|
8
|
«Уникальность и ценность моей
жизни»
|
19.10
|
|
9
|
Продукты
питания в разных странах. Берегись автомобиля
|
26.10
|
|
10
|
«Энергия и среда обитания»
|
09.11
|
|
11
|
«20 ноября — Всемирный день
ребёнка»
|
16.11
|
|
12
|
Успех в учебе –завтрашний успех в
жизни»
|
23.11
|
|
13
|
Здоровый
человек – здоровая нация. Ответственность за нарушение ПДД
|
30.11
|
|
14
|
Глобальные
экологические проблемы
|
07.12
|
|
15
|
«Страна, в которой мне хотелось
бы жить»
|
14.12
|
|
16
|
Чем
заняться после школы
|
21.12
|
|
17
|
Компьютерное
зазеркалье. Не хотите жить в беде, выполняйте ПДД.
|
28.12
|
|
18
|
«Проблемы информационной
безопасности в сети Интернет». ...
|
18.01
|
|
19
|
Татьянин день.
|
25.01
|
|
20
|
«Профориентация. Ветер перемен»
|
01.02
|
|
21
|
Берегите честь смолоду
|
08.02
|
|
22
|
«Честно, бескорыстно Отечеству
любимому служить!»
|
15.02
|
|
23
|
Влияние
пива на организм подростка. Гуляй по улицам с умом
|
22.02
|
|
24
|
«Патриотизм. Гражданственность.
Долг»
|
01.03
|
|
25
|
«Чудесное поле дружбы»
|
07.03
|
|
26
|
Выбирая спорт –выбираем здоровье»
|
15.03
|
|
27
|
Мир
без наркотиков - территория жизни!. Правила поведения на дороге
|
22.03
|
|
28
|
«28 апреля Всемирный день охраны
труда»
|
05.04
|
|
29
|
«День биологического
разнообразия. Экология и человек»
|
12.04
|
|
30
|
«Семейные ценности»
|
19.04
|
|
31
|
Стрессы
и их влияние на здоровье. Веселый светофор
|
26.04
|
|
32
|
Осторожно, КЛЕЩИ!
|
08.05
|
|
33
|
Военный орден в твоей семье
|
17.05
|
|
34
|
Что мы будем делать на летних
каникулах
|
24.05
|
Поручения учащихся
|
№
|
Список
класса
|
поручения
|
|
1
|
Валиахметова
Алсу
|
ответственная
за столовую
|
|
2
|
Закирова
Альбина
|
староста
|
|
3
|
Мусалямова
Диана
|
цветовод
|
|
4
|
Сайфуллина
Олеся
|
ред.коллегия
|
|
5
|
Файзулгаянов
Тимур
|
ред.коллегия
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.