1. Интеллектуально-познавательная
деятельность.
Цель:
1) оказание помощи ученикам в развитии в
себе способностей действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно;
2) обогащение представления об окружающем мире, развитие потребности в расширении
кругозора.
Задачи:
1) определить круг реальных учебных возможностей ученика; 2) создать условия
для подтверждения учащихся в интеллектуальном развитии; 3)формировать культуру
интеллектуального развития и совершенствования.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Изучение
результативности учебной деятельности учащихся класса за предыдущий учебный
год для организации коррекционной работы.
|
Сентябрь
|
Классный
руководитель
|
2
|
Сотрудничество
с учителями-предметниками по изучению индивидуальных возможностей
интеллектуальной деятельности каждого учащегося.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
3
|
Контроль
за успеваемостью учащихся класса, оказание помощи.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
4
|
Анализ
учебной деятельности, диагностики своих достижений.
|
По
полугодиям
|
Классный
руководитель и учебный сектор
|
5
|
Поддержание
интереса к учёбе. Участие в конкурсах по развитию внимания, памяти, мышления;
в интеллектуальных играх; научно-исследовательских конференциях; элективных
курсах.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель, учителя-предметники, актив класса
|
6
|
Помощь
в развитии интеллектуальных способностей и достижении высоких результатов.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
7
|
Принимать
активное участие в предметных неделях.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель, учителя-предметники
|
8
|
Провести
классный час: «Юмор в жизни человека»
|
Апрель
|
Классный
руководитель
|
9
|
Принимать
активное участие в школьных, районных предметных олимпиадах.
|
Октябрь-декабрь
|
Классный
руководитель, учителя-предметники
|
10
|
Принять
активное участие в празднике «День знаний»
|
2
сентября
|
Классный
руководитель, актив класса
|
2. Нравственно-правовая,
патриотическая деятельность.
Цель:
1) формирование гражданской позиции, привитие чувства сопричастности к судьбам
Отечества и родного села; 2) обучение пониманию смысла человеческого
существования, ценности своего существования и ценности существования других
людей.
Задачи:
1) формировать у учащихся культуру миропонимания; 2) формировать у учащихся
осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нём; 3) обучение
решению задач правового воспитания, связанных с проблемой морального
саморазвития и самосовершенствования
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Классный
час: «Что вы хотите от жизни?»
|
Октябрь
|
Классный
руководитель
|
2
|
Беседа:
«Моя семья»
|
Март
|
Классный
руководитель
|
3
|
Беседы
с представителями правоохранительных органов об ответственности учащихся за
правонарушения.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель, инспектор ПДН
|
4
|
«71
г. без войны» - мероприятия в честь Дня Победы.
|
Май
|
Классный
руководитель, актив класса
|
5
|
Беседы
о борьбе с террором.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
6
|
Классный
час, посвящённый Дню матери: «Я люблю тебя до слёз…»
|
Ноябрь
|
Классный
руководитель, актив класса
|
7
|
Дискуссия
на тему: «Я имею право на…»
|
Апрель
|
Классный
руководитель и творческая группа
|
3. Эстетическое
воспитание.
Цель:
развитие художественно-эстетического
вкуса, интереса к внеклассной деятельности.
Задачи:
1) создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во
внеурочной деятельности; 2) изучение интересов и потребностей учащихся во
внеурочной деятельности; 3) развитие способностей адекватно оценивать свои
результаты и быть справедливым к чужим достижениям.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Развитие
творчества в оформлении класса, классного уголка.
|
В
течение учебного года
|
Актив
класса.
|
2
|
Выпускать
газеты-поздравления учителям и одноклассникам
|
В
течение учебного года
|
Редколлегия
|
4
|
Участие
в новогоднем оформлении школы и проведении новогодних утренников.
|
Декабрь
|
Творческая
группа
|
5
|
Участвовать
в конкурсе чтецов.
|
Апрель-май
|
Классный
руководитель и учитель осетинской литературы
|
6
|
Участвовать
в проведении Дня К.Л.Хетагурова
|
Октябрь
|
Классный
руководитель и учитель осетинской литературы
|
4. Формирование
здорового образа жизни.
Цель:
использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации
учащимся значимости их физического и психического здоровья для самоутверждения.
Задачи:
1) знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению
здоровья нации; 2) формировать у учащихся культуру сохранения и
совершенствования собственного здоровья.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Беседы
по пожарной безопасности.
|
Раз
в месяц
|
Классный
руководитель
|
2
|
Беседа-напоминание
о правилах поведения в школе.
|
Сентябрь
|
Классный
руководитель
|
3
|
Беседы
по профилактике простудных заболеваний.
|
Февраль
|
Классный
руководитель
|
4
|
Беседы
о правилах поведения около водоёмов.
|
Зима-весна
|
Классный
руководитель
|
5
|
Беседа
о личной гигиене и режиме дня.
|
Октябрь
|
Классный
руководитель
|
6
|
Беседа
об опасности петард.
|
Декабрь
|
Классный
руководитель
|
7
|
Беседы
по профилактике ДТП, ПДД.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
8
|
Участие
в школьных соревнованиях по различным видам спорта.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель, спортивный сектор
|
9
|
«23
февраля – День Защитника Отечества» Парад юных войск.
|
Февраль
|
Спортивный
сектор
|
10
|
Беседа:
«Диеты, лечебное питание, голодание, пост».
|
Ноябрь
|
Классный
руководитель, фельдшер
|
11
|
Классный
час: «Модели поведения в экстремальных ситуациях»
|
Март
|
Классный
руководитель
|
13
|
Беседы
о вреде курения, алкоголя, наркотиков.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
5. Подготовка
учащихся к труду и выбору профессии.
Цель:
формирование уважения к труду и
создаваемым ценностям.
Задачи:
1) привитие трудовых навыков; 2) формирование положительного отношения к
учебному труду; 3) воспитание уважения к труду других, рабочей профессии.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Подвести
итоги летней практики.
|
Сентябрь
|
Классный
руководитель
|
2
|
Организация
общественно-полезного труда (дежурство в классе, дежурство по школе,
генеральные уборки класса и школы).
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель, трудовой сектор
|
3
|
Встречи
со спортсменами села.
|
В
течение учебного года
|
Классный
Руководитель
|
4
|
Беседа:
«Все работы хороши-выбирай на вкус».
|
Январь
|
Классный
руководитель, актив класса
|
5
|
Беседа:
«О поведении на улице и в общественных местах.»
|
Апрель
|
Классный
руководитель
|
6
|
Классный
час: «О вреде курения,алкоголя,наркотиков.».
|
Январь
|
Классный
руководитель, актив класса
|
6. Психолого-педагогическое
сопровождение.
Цель:
создание оптимально комфортных условий для
развития личности, сохранения её неповторимости и раскрытия её потенциальных
способностей.
Задачи:
1) изучать личность ребёнка; 2) учитывать в работе черты характера и подбирать
соответствующие методы работы; 3) поддерживать связь и взаимодействие в работе
с учителями, родителями.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Индивидуальные
беседы с учащимися.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
3
|
Психологический
классный час «Какую роль в твоей жизни играет семья»Профилактика ЗОЖ.
|
Декабрь
|
Классный
руководитель
|
4
|
Изучение
уровня воспитанности учащихся.
|
Октябрь,
апрель
|
Классный
руководитель
|
5
|
Использование
различных психолого-педагогических методов для изучения коллектива.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
6
|
Классное
организационное собрание. Выборы актива класса.
|
Сентябрь.
|
Классный
руководитель
|
8
|
Беседа
«Как бороться с конфликтами»
|
Май
|
Классный
руководитель
|
7. Работа
с родителями.
Цель:
максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой
личности.
Задачи:
1) организация и совместное проведение досуга детей и родителей; 2) Организация
психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний,
тематических и индивидуальных консультаций, бесед; 3) создание условий для
благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса -
педагогов, детей и родителей.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Работа
с родительским активом.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
2
|
Информирование
родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом
состоянии.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
3
|
Индивидуальные
беседы и консультации.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
4
|
Родительское
собрание: «Роль традиций семьи в жизни ребенка.»
|
Сентябрь
|
Классный
руководитель
|
5
|
Родительское
собрание: «Мама,папа,я-лучшие друзья».
|
Ноябрь
|
Классный
руководитель
|
6
|
Родительское
собрание: «Здоровье и гигиена»
|
Январь
|
Классный
руководитель
|
7
|
Родительское
собрание: «Как подготовиться к контрольным работам?»
|
Апрель
|
Классный
руководитель
|
8. Работа
по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, терроризма
и экстремизма.
Цель:
планирование и осуществление профилактики социально опасных явлений
(безнадзорности, правонарушений, алкоголизма, наркомании, табакокурения и
других асоциальных явлений) и социально опасных заболеваний среди учащихся,
профилактика экстремизма и терроризма.
Задачи:
1) организация профилактических бесед по экстремизму и терроризму; 2) организация
психолого-педагогического просвещения учащихся через систему тематических и
индивидуальных консультаций, бесед; 3) создание условий для благоприятного климата
в социальном плане.
№
|
Содержание и формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
Работа
с родительским активом.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
2
|
Информирование
родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом
состоянии.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
3
|
Индивидуальные
беседы и консультации.
|
В
течение учебного года
|
Классный
руководитель
|
4
|
Родительское
собрание: «Я-пример подражания своему ребенку»
|
Сентябрь
|
Классный
руководитель
|
5
|
Родительское
собрание: «Закон и ответственность».
|
Ноябрь
|
Классный
руководитель
|
6
|
Родительское
собрание: «Друзья наших детей.»
|
Январь
|
Классный
руководитель
|
7
|
Родительское
собрание: «Как помочь ребёнку завершить учебный год. Принуждение - может ли
оно быть эффективным?»
|
Апрель
|
Классный
руководитель
|
9. Совет
дела (работа с активом класса).
Цель:
планирование и осуществление работы с лидерами и всем активом учащихся, развитие
способностей обучающихся.
Задачи: 1) работа с активом класса, развитие
самостоятельности и социализации учащихся; 2) работа с лидером, развитие его
потенциала.
Актив класса.
1.Валиева В.-цветовод
2.Гассиев А.-редколлегия
3.Дзасохова А.-медсестра
4.Дзасохова А.-звеньевая
5.Кантеев А.-звеньевой
6.Лолаев Р.-староста
7.Мавлидов Р.-цветовод
8.Пухаеа О.-отв. За дежурство
9.Хидирова А.-зам. старосты
10. Кусаев А.-звеньевой
№
|
Тема
|
Дата
|
Отметка о выполнении
|
|
1.
|
1.
Беседа-напоминание
о правилах поведения в школе, ПДД. Беседа по пожарной и антитеррористической
безопасности.
2.
Подведение
итогов летней практики.
|
|
|
|
2.
|
1.
Беседа
«Краткие сведения о пожарной охране».
2.
Оформление
классного уголка.
|
|
|
|
3.
|
1.
Родительское
собрание: «Роль традиций семьи и мнения родителей в выборе будущей профессии».
2.
Организационное
классное собрание. Выборы актива класса.
3.
Участие
в Неделе безопасности.
|
|
|
|
4.
|
1.
Участие
в подготовке концерта ко Дню учителя
|
|
|
|
5.
|
1.
Участие
в концерте ко Дню учителя
|
|
|
6.
|
1.
Участие
в Дне Коста.
|
|
|
7.
|
1.
Классный
час: «Чистота и порядок.»
|
|
|
8.
|
1.
Беседа
о правилах поведения в школе.
2.
Генеральная
уборка класса и школы.
|
|
|
9.
|
1.
Беседа
о профилактике простудных заболеваний.
|
|
|
10.
|
1.
Классный
час «Я люблю родную школу.»
2.
Родительское
собрание «Закон и ответственность».
|
|
|
11.
|
1.
Беседа
«Диеты, питание, голодание, пост».
2.
Беседа
«Огонь: друг и враг человека».
|
|
|
12.
|
1.
Причины
возникновения пожаров.
|
|
|
13.
|
1.
Классный
час «Какую роль в твоей жизни играет семья».
|
|
|
14.
|
1.
Беседа
об опасности петард.
|
|
|
15.
|
1.
Участие
в новогоднем оформлении школы и проведении новогодних утренников.
2.
Генеральная
уборка класса и школы.
|
|
|
16.
|
1.
Беседа:
«Итоги первого полугодия».
|
|
|
17.
|
1.
Классный
час: «Вред курения,алкоголя,наркотиков.
|
|
|
18.
|
1.
Беседа
«Поведение около водоёмов»
|
|
|
19.
|
1.
Беседа
«Что такое хорошо и что такое плохо?»
|
|
|
20.
|
1.
Беседа
«Берегите жилище от пожаров».
|
|
|
21.
|
1.
Подготовка
к конкурсам ко Дню защитника Отечества.
|
|
|
22.
|
1.
Беседа
о профилактике простудных заболеваний.
|
|
|
23.
|
1.
Беседа:
«Семья в жизни человека».
2.
Подготовка
мероприятия к 8 Марта.
|
|
|
24.
|
1.
Классный
час: «Модели поведения в экстремальных ситуациях».
2.
Беседа
о первичных средствах пожаротушения.
|
|
|
25.
|
1.
Беседа
о поведении на улице и в общественных местах во время весенних каникул, ПДД.
|
|
|
26.
|
1.
Беседа
«Что нужно делать при пожаре».
|
|
|
27.
|
1.
Классный
час: «Юмор в жизни человека».
2.
Родительское
собрание «Семейные проблемы. Как их решать».
|
|
|
28.
|
1.
Беседа
«О правилах дорожного движения.»
|
|
|
29.
|
1.
Беседа
«Поведение около водоёмов».
|
|
|
30.
|
1.
«Встреча
поколений» - мероприятия в честь Дня Победы.
|
|
|
31.
|
1.
Классный
час: «9 Мая».
|
|
|
32.
|
1.
Беседа
«Как бороться с конфликтами».
|
|
|
33.
|
1.
Беседа
о поведении на улице, ПДД.
|
|
|
34.
|
1. Генеральная
уборка класса и школы.
|
|
|
35.
|
1.
Последний
звонок.Прощание с начальной школой.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цели
и задачи воспитательной работы:
1. Формирование
социально ответственного поведения, подготовка учащихся к будущей деятельности
на пользу общества.
2. Подготовка
учащихся к дальнейшему обучению, направленному на овладение будущей профессией.
3. Забота
о здоровье и жизни учащихся.
4. Помощь
детям в овладении навыками самостоятельности (принятие решений, самовоспитание,
самообразование).
5. Накопление
опыта общения с родителями, друзьями через совместные мероприятия.
УТВЕРЖДАЮ
Директор
МБОУ СОШ с. Красногор
__________
Вазиева Л.Г.
«__»__________2015
г.
План воспитательной работы
4 класса
Классный руководитель
Галаова Л.М.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.