- 06.09.2016
- 1272
- 18
В нашем каталоге доступно 74 692 методические разработки
Перейти в каталог
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ «Червонополянский УВК»
_________Н.Н.Неменущая
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
на 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
ЗАДАЧИ: 1) Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;
2) Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;
3) Развитие физически здоровой личности
4) Развитие соуправления учеников и учителей.
5) Создание ситуации «успеха» для каждого ученика.
6)Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать действенную помощь классному руководителю. Избежать стихийности позволяет циклограмма школьных дел на месяц:
1-я неделя месяца: Заседания органов самоуправления
Понедельник- заседание комитета по культуре;
Вторник- комитет по образованию ,оформительский комитет;
Среда- комитет по труду – спортивный комитет;
Четверг;- дисциплинарный комитет;
Пятница- комитет старост;
2-я неделя месяца: Предметные недели и организационные классные часы, где обсуждается информация с заседаний органов самоуправления и организуется подготовка к ключевому делу;
3-я неделя месяца: Тематические классные часы по тематике воспитательного модуля. Ключевое дело для 2-4 классов
4-я неделя месяца: Ключевое дело для 5-7 классов и 8-9 классов. Организационные классные собрания с анализом проведенных дел.
Воспитательные модули:
Сентябрь «месячник: Внимание дети»
Октябрь «Дорогие мои старики»
Ноябрь «За здоровый образ жизни»
Декабрь «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»
Январь « Я патриот»
Февраль «Быстрее, выше, сильнее»
Март «Читаем вместе»
Апрель «Живи родник!»
Май «Помним дни былые»
Направление воспитательной работы |
Задачи работы по данному направлению |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. |
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. |
Экологическое воспитание |
1) Изучение учащимися природы и истории родного края. 2) Формировать правильное отношение к окружающей среде. 3) Организация работы по совершенствованию туристских навыков. 4) Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. 5) Проведение природоохранных акций. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1) Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2) Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3) Пропаганда здорового образа жизни |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. 2) Развивать самоуправление в школе и в классе. 3) Организовать учебу актива классов. |
Проектная деятельность |
1) Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе. 2) Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности. |
Методическая работа |
1) Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; 2) Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом. |
Работа кружков и спортивных секций |
1) Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2) Контроль за работой кружков и секций; 3) Увеличение сети кружков и секций. |
Контроль за воспитательным процессом |
1) Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением. |
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: « Внимание дети!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Праздник «Здравствуй школа!» 2)Единый классный час «моя земля – земля героев!»
3) Беседы в классах по ДТТ: - «Берегись, автомобиля!»; - «Осторожно, дорога!»; - «Правила дорожные знай и выполняй»; - «Улица и мы»; - Составление маршрута движения «Дом-Школа – Дом» - оформление стенда «Мир Луганщины» |
1 сентября
Постоянно
Первая неделя 25 сентября
|
1-11 класс 1-11 класс
1-11класс |
.ЗВР, классные руководители
|
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) «Мисс Осени-2016» 2) «Мисс Осень - 2016»
3) Конкурс букетов «Осенний вернисаж»
4) Ярмарка «Осенние фантазии»
|
Последняя неделя Третья неделя
вторая неделя
Последняя неделя
|
1-5 класс 6-11класс
1-11 класс
1-11 класс |
Классные руководители, ЗВР, педагог-организатор
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Олимпийская неделя в школе День здоровья « В гостях на летних олимпийских играх»
|
Последняя неделя
|
1-11 класс
|
Учитель физкультуры, ЗВР, педагог-организатор, классные руководители,медработник |
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
Привлечение родителей к проведению Дня здоровья |
Последняя неделя
|
1 –11класс
|
Классные руководители, ЗВР
|
Профилактическая работа |
1)Классный час: «Правила движения все важны без исключения» 2)Занятость подростков «группы риска» в кружках и секциях школы. .2) Обновить или дополнить картотеку на учащихся, состоящих на ВШ учете
|
Первая неделя
в течение месяца |
1-9кл |
Классные руководители, ЗВР
|
Самоуправление в школе и в классе |
1)Классные часы «Планирование работы класса на 2016-17 уч.год» 2) Выборы органов самоуправления в классах 3)Выборы актива школьного самоуправления
|
Вторая неделя
Вторая неделя Вторая неделя сентября
|
1-11класс
1-11класс 1-11 класс
|
. Классные руководители вожатая, ЗВР |
Методическая работа |
Заседание МО классных руководителей 1) Анализ воспитательной работы за 2015-16 учебный год. 2) Планирование воспитательной работы на 2016-17 учебный год
Проведение диагностики уровня воспитанности учащихся |
Первая неделя
Последняя неделя
|
Классные руководители 1-11классов |
ЗВР
ЗВР, классные руководители |
Работа кружков и спортивных секций |
1) Работа по оформлению документации кружков, секций 3) Составление расписания работы кружков
|
Вторая неделя
Вторая неделя
|
1-11 класс |
Руководители кружков ЗВР ЗВР
|
Контроль за воспитательным процессом |
1) Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей 2) Составление расписания классных часов |
Последняя неделя
В течение месяца |
Кл.рук. 1-11кл.
|
ЗВР
ЗВР |
ОКТЯБРЬ
Девиз месяца: «Дорогие мои старики»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Подготовка ко Дню пожилого человека 2) Декада правого воспитания (по отдельному плану) |
Третья неделя |
6-11 класс
1-11 класс
|
Классные руководители, ЗВР
ЗВР, актив
|
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) День учителя. День самоуправления. Праздничный концерт для учителей. «Мы благодарны Вам всегда!»
|
5 октября
|
Учителя(учителей пенсионеров) 1-11 класс
|
ЗВР Классные руководители, актив
ЗВР, |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Футбол- девочки Футбол - мальчики |
Первая неделя
|
6 - 8 класс 9-11класс |
ЗВР, учитель физкультуры |
Профилактическая работа |
1)Заседание профилактического совета 2)Беседа: «Наркотики: за и против». 3)Классный час «Молодежный экстремизм».
|
Последняя неделя
|
5-11 класс |
ЗВР
Классные руководители |
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня |
В течение месяца
|
1 –11класс |
Классные руководители, ЗВР |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Заседание комитетов (отчет классных активов) 2) Учеба актива
|
Первая неделя Вторая неделя
|
5-11 класс Актив класса
|
Педагог-организатор , ЗВР
|
Методическая работа |
конкурс «Методический марафон» разработка проведение, защита(презентация)воспитательных мероприятий в классе. (МО классных руководителей) |
В течение месяца
|
Кл.рук. 1-11 кл. |
ЗВР
|
Работа кружков и спортивных секций |
1) Составление плана работы кружков и секций на осенние каникулы. |
последняя неделя |
1-11класс
|
Руководители кружков ЗВР |
Контроль за воспитательным процессом |
1) Справка по итогам проверки планов воспитательной работы. 2) Охват внеурочной деятельностью. 3) Сдача плана работы с классом на осенние каникулы. |
октябрь
В течение месяца
|
Кл.рук. 1-11 кл.
|
ЗВР
ЗВР, Классные руководители |
НОЯБРЬ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
конкурс стенгазет (5-9) на олимпийскую тематику. «Спортивный калейдоскоп» День народного единства |
вторая неделя
первая неделя |
5-9кл
1-11 классы |
ЗВР, Классные руководители
Педагог-организатор |
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Классные часы на тему: «Можно ли научиться толерантности?»; «Я среди людей, люди вокруг меня…»; «Моё свободное время»; «Чувство взрослости. Что это такое?»
2) День матери
|
В течении месяца
Вторая неделя
|
1-11 класс
|
Классные руководители
ЗВР, Классные руководители |
Экологическое воспитание |
1) Конкурс «кормушка для птиц»
|
В течение месяца
|
1-11класс
|
Классные руководители |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1) Классные часы «За здоровый образ жизни» 2) Оформление стенда «Спортивные достижения класса»
|
В течении месяца
|
1-11 класс
2-11класс |
учитель физкультуры, ЗВР,актив |
Профилактическая работа |
О вреде курения(беседа + презентация) |
В течение месяца |
2- 11 класс |
Классные руководители. |
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
1) Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене. Индивидуальная работа с семьей 2) Выставка рисунков ко дню матери 3) Праздники в классах |
В течение месяца
Вторая неделя В течении месяца |
1 –9классы
1-4 классы 1-11классы |
Классные руководители, ЗВР
Классные руководители , активы в классах |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Заседания комитетов 2) Школа актива 3) Рейд по проверке чистоты в кабинетах 4) Заседание актива школьного самоуправления
|
Первая неделя Вторая неделя В течение месяца Четвертая неделя
|
5-9класс актив 5-9 класс актив
|
вожатая, ЗВР |
Методическая работа |
МО классных руководителей: 1)«Социальное проектирование» 1) «корректировка планов работы на вторую четверть» |
|
Классные руководители 1-11классов |
ЗВР |
Работа кружков и спортивных секций |
Посещение занятий кружков |
В течение месяца
|
1-11 класс |
ЗВР |
Контроль за воспитательным процессом |
Проверка «Организация самоуправления в классе (5-11 классы)» |
В течение месяца |
Кл.рук. 5-11кл.
|
ЗВР
|
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Новый год у ворот!», « я и мое место в мире»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1)Тематические классные часы «Новый год у ворот!» 2) Уроки мужества 3) Тренинг «я и мое место в жизни» 4) Тренинг « я – будущее»
|
Третья неделя
В течении месяца
Вторая неделя
Третья неделя |
1-9 класс
5-9 класс
5-8 класс 9 класс 2-4 класс
|
Классные руководители Актив, Учитель истории
Классные руководители ЗВР, педагог-организатор |
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Путешествие в новогоднюю сказку. 2) Дискотека «Новогоднее шоу». 4) Конкурс новогодних открыток. 5) Конкурс новогодних масок
|
Последняя неделя Последняя неделя Последняя неделя
|
1-5 класс 6-11 класс
|
ЗВР , Классные руководители ЗВР , Классные руководители
|
Экологическое воспитание |
Конкурс рисунков «В зимнем лесу» |
Последняя неделя
|
1-11кл |
учитель ИЗО |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1) Первенство школы по баскетболу 2) Конкурс «Метание снежков» |
Вторая неделя Треть неделя |
2-4,5-8,9классы 1-11кл |
учитель физкультуры актив
актив |
Профилактическая работа |
1) Классный час «Наркомания среди несовершеннолетних» 2) Беседа «Преступления, наказания и наступление юридической ответственности» 3)Смотр конкурс уголков по ПДД |
В течение месяца
Четвертая неделя
|
8-11кл
6-11 кл
1-11кл |
классные руководители
сотрудники ГДН
ЗВР, педагог-организатор |
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
1) Посещение детей в семьях во время каникул 2) Работа с родительскими активами в классе по подготовке новогодних утренников |
В течение каникул
Последняя неделя четверти |
1 –11класс |
Классные руководители ЗВР |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Заседания комитетов 3) Школа актива |
Первая неделя месяца Вторая неделя месяца |
5-11 класс актив |
Педагог-организатор, ЗВР |
Методическая работа |
Планерка классных руководителей по проведению новогодних праздников. Обзор методической литературы |
|
Классные руководители |
ЗВР |
Работа кружков и спортивных секций |
Составление плана работы кружков и секций на зимние каникулы |
|
1-11 класс |
Руководители кружков ЗВР |
Контроль за воспитательным процессом |
1) Проверка «Система работы классных руководителей в направлении «всеобуч»5- 11 классы за полугодие 2) Сдача плана работы с классом на зимние каникулы. |
В течение месяца
|
Кл.рук. 5-11 кл.
|
ЗВР
Классные руководители |
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «Я - патриот»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
Месячник защитника Отечества |
|
1-11 |
ЗВР, Классные руководители, учитель физкультуры актив |
Нравственно-эстетическое воспитание |
декада гражданско – правового воспитания школьников и профилактики экстремизма в молодежной среде |
|
1-11 |
ЗВР, Классные руководители
|
Экологическое воспитание |
Акция «Кормушка» |
В течение месяца |
1 – 4 класс |
Классные руководители |
Профилактическая работа |
1)Заседание профилактического совета 2)Беседа «Подросток в мире вредных привычек» |
В течение месяца |
6-11 кл |
ЗВР Классные руководители
|
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
Индивидуальные консультации с родителями тревожных детей Общешкольное родительское собрание «Итоги семестра» |
В течении месяца
последняя неделя месяца |
|
ЗВР, Классные руководители
ЗВР |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Малые Олимпийские игры для учащихся 1-4 классов на каникулах |
третья неделя месяца |
1-4 классы |
Классные руководители, учителя физкультуры |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Заседание комитетов 2) Школа актива |
Третья неделя месяца Четвертая неделя месяца |
5-11 класс
|
ЗВР, актив |
Методическая работа |
1) Планерка кл.рук. 2) Консультации классных руководителей по плану воспитательной работы на 2 семестр |
Третья неделя месяца |
Классные руководители 1-9 классов |
ЗВР
ЗВР |
Работа кружков и спортивных секций |
выполнение программы, посещаемость |
В течение месяца |
1-11 классы |
Руководители кружков |
Контроль за воспитательным процессом |
Анализ планов воспитательной работы классных руководителей на 2-й семестр. |
В течение месяца |
Кл.рук. 1-11 кл.
|
ЗВР |
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее.»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества. 2) Конкурс инсценированной военно -патриотической песни 3) Участие в концерте к 23 февраля 4) Конкурс рисунков «Славься, Отечество»
|
20.01-22 февраля
Третья неделя
Третья неделя До 21.02 |
1-9 класс
3-4,5-7 класс
2 –11класс 2-11 класс
|
Классные руководители ЗВР, Классные руководители Педагог-организатор учитель ИЗО
|
Нравственно-эстетическое воспитание |
1)Организация почты для влюбленных. 2) Классные часы «Миром правит любовь»
|
14 февраля Третья неделя месяца
|
5-11 класс 1-11 класс
|
ЗВР Классные руководители ЗВР, актив |
Экологическое воспитание |
Беседы: «Надо ли беречь природу?», Как связаны все объекты в природе. Можно ли нарушать эту связь?» |
В течение месяца
|
1 –11классы
|
Классные руководители
|
Профилактическая работа |
Тест «Мои чувства в школе» методика С.В. Левченко |
В течение месяца |
5-11классы |
ЗВР,психолог Классные руководители |
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
«Школы ответственного родительства» по вопросам общения с ребенком (информация для стенда) |
В течении месяца |
родители |
ЗВР |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1)Конкурс рисунков, плакатов, посвященных олимпийскому движению «Сегодня никуда от спорта не уйти……» 1-11 класс 2)Веселые старты |
Четвертая неделя
вторая неделя |
5-7,8-11 классы
2-4 класс |
ЗВР, учитель физкультуры, |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Заседания комитетов 2) Рейд по проверке чистоты в кабинетах. 3) Школа актива |
Первая неделя месяца В течение месяца актив |
5-11 класс 5-11 класс 5-11 класс |
ЗВР, педагог-организатор ЗВР, педагог-организатор
|
Методическая работа |
МО классных руководителей по теме: «Спорт в воспитании » -Взаимопосещение классных часов. Анализ и выводы -Информационное совещание « Самообразование по темам ВР» |
|
Классные руководители 1-11 классов |
ЗВР |
Работа кружков и спортивных секций |
Посещение занятий кружков |
В течение месяца
|
1-11 класс |
Руководители кружков ЗВР |
Контроль за воспитательным процессом |
«Анализ участия классов в общешкольных делах» |
В течение месяца |
Кл.рук. 2-11 кл.
|
ЗВР |
МАРТ
Девиз месяца: «Читаем вместе»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
Весенняя неделя добра (проведение благотворительных акций) |
В течение месяца В течение месяца |
8-11 класс 1-11классы
|
Классные руководители
|
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Праздничный концерт для мам, посвященный 8 марта. 2) Изготовление открыток учителям-пенсионерам 3) Конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой» 4) внеклассные часы «Читаем вместе»
|
первая неделя месяца
первая неделя
Третья неделя
Четвертая неделя |
Родителей
Учителя-пенсионеры 1-11кл
1-4 классы |
ЗВР, классные руководители
ЗВР, учитель ИЗО ЗВР, учитель ИЗО
библиотекарь |
Экологическое воспитание |
декада экологической культуры |
Вторая неделя месяца |
2-11класс |
Классные руководители |
Профилактическая работа |
1)Беседа с учащимися. «Борьба с вредными привычками – шаг к профилактике правонарушений» 2)Анкета «Удовлетворённость работой дополнительного образования в школе» 3) Заседание профилактического совета |
В течении месяца |
7-11 кл
5-11 кл
|
классные руководители
ЗВР |
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
Психолого- педагогический консилиум для родителей , испытывающих трудности в воспитании своих детей. |
Третья неделя |
родители |
ЗВР,
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Спортивные соревнования: «Папа, мама, я – олимпийская семья» 1-4 классы. |
Первая неделя
|
1-4 родители |
ЗВР, актив учитель физкультуры |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Заседания комитетов. 3) Разговор с неуспевающими. 4) Школа актива |
Первая неделя месяца
Вторая неделя месяца |
5-11класс 5-11 класс
|
ЗВР ЗВР, Педагог-организатор |
Методическая работа |
1) Круглый стол « Доверительные отношения как средства педагогической поддержки ребенка» 2) Подготовка классных руководителей к проведению диагностики уровня воспитанности учащихся |
В течении месяца |
Кл рук 1-11класс |
ЗВР |
Работа кружков и спортивных секций |
Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы. |
|
1-11 класс |
Руководители кружков ЗВР |
Контроль за воспитательным процессом |
Проверка «Организация самоуправления в классе (2-4 классы)» |
В течение месяца |
Кл.рук. 2-4 кл.
|
ЗВР |
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «Живи родник!»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Уборка школьной территории. 2) Тематические классные часы «Чистое село». 3) Выпуск газеты «Живи родник»
|
В течение месяца Третья неделя месяца
Вторая неделя |
5-11 класс 1-11 класс
5-11класс
|
Классные руководители. актив. Классные руководители |
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Конкурс рисунков «Мы и космос» 2) Конкурс рисунков «Весенняя капель» 3) КТД «День птиц»(маршрутная игра)
|
Первая неделя месяца Вторая неделя Вторая неделя
|
1-11класс 1-11класс 1-4 класс |
Классные руководители актив.
|
Экологическое воспитание |
День Земли(маршрутная игра) |
Третья неделя |
1-11класс |
Классные руководители актив.
|
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
1)Родительские собрания в 9 классе «Роль семьи в подготовке к экзаменам» 2)Изучение удовлетворенностью школьной жизнью |
Третья неделя |
Родители9.класса |
ЗВР , Классные руководители
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
1)Конкурс агитбригад для учащихся «О, спорт, ты – мир!»» 7-9 класс 2)Первенство школы по волейболу |
Четвертая неделя. Месяца
первая неделя месяца |
7-9классы
5-11классы |
Классные руководители
Учитель физкультуры , актив |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Организация отчетных собраний в классах. 2) Заседания комитетов. 3) Заседание Школьного актива. |
В течение месяца
Первая неделя месяца
|
5-11 класс
5-11 класс актив |
Классные руководители
ЗВР |
Методическая работа |
Заседание МО классных руководителей по теме: «Методические находки классных руководителей». |
|
Классные руководители 1-11классов |
ЗВР |
Работа кружков и спортивных секций |
1) Посещение занятий кружков. |
В течение месяца
|
1-11 класс |
Руководители кружков ЗВР |
Контроль за воспитательным процессом |
1) Посещение отчетных собраний в классах. 2) Посещение классных часов |
В течение месяца |
Кл.рук. 1-11 кл.
|
ЗВР
|
МАЙ
Девиз месяца: «Помним дни былые»
Направление воспитательной работы |
Название мероприятия |
Время проведения |
Для кого проводится |
Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание |
1) Тематические классные часы, посвященные Дню Победы. 2) Тематические классные часы по ПДД. 3) Операция «Забота» 6) Митинг «Память» |
1-8 мая
В течение месяца 8 мая Вторая неделя |
1-11класс
1-11 класс 7-11класс 1-11 класс |
Классные руководители
. Классные руководители актив ЗВР. Классные руководители ЗВР, актив
|
Нравственно-эстетическое воспитание |
1) Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы. 2) Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы. 3) Праздник «Последний звонок» 4) Праздник Букваря 5) Праздник «Прощай, начальная школа!»
|
7 мая
4-8 мая
Третья неделя |
Родители, гости
3-11класс
11класс
|
ЗВР Руководители кружков Классные руководители., учитель ИЗО ЗВР Классные руководители |
Экологическое воспитание |
1) Уборка территории школы, парка |
В течении месяца |
3 –11класс |
Классные руководители, ЗВР |
Профилактическая работа |
Анализ работы совета профилактики |
третья неделя месяца
|
|
ЗВР |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Олимпийская неделя в школе |
третья неделя месяца
|
1-11 класс |
Учитель физкультуры |
Самоуправление в школе и в классе |
1) Рейд по проверке чистоты школьной территории. 2) Ученическая конференция органов самоуправления. 3) Линейка «Итоги года» |
Третья неделя месяца
Последний учебный день |
5-11 класс
5-11 класс
1-11 класс |
ЗВР, актив ЗВР
ЗВР, |
Семейное воспитание Организация взаимодействия с родителями |
Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей» |
Третья неделя |
родители |
ЗВР, Классные руководители |
Методическая работа |
1)Заседание кл.руководителей посвященное подведению итогов работы за 2семестр ,2016-2017учебного года и перспективному планированию воспитательной роботы школы на 2017-2018 учебный год. 3)Круглый стол «Новые формы воспитательной работы» |
Первая неделя месяца |
Классные руководители |
ЗВР |
Работа кружков и спортивных секций |
Организация выставок поделок и рисунков кружков.
|
В течение месяца
|
1-11 класс
|
Руководители кружков ЗВР
|
Контроль за воспитательным процессом |
Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы |
8 мая |
|
ЗВР |
Июнь
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Инструктивно-методическая работа с педагогами |
Совещание по итогам работы летнего оздоровительного лагеря(1смена)
|
третья неделя |
|
ЗВР |
|
|
|
|
|
Организация общешкольных коллективных творческих дел
|
1.Летние каникулы 2.Трудовая практика 3.Лагерь « Страна чудес» 4.Торжественное вручение аттестатов. 5.Праздник , посвященный Дню защиты детей «Город детства» |
1 июня |
|
ЗВР, классные руководители |
Ведение номенклатурной документации и своевременное составление форм отчетности |
1.Анализ результативности воспитательной работы в школе за 2016-2017 учебный год; 2.Составление плана работы на 2017-2018 уч.год; 3. Составление отчета о работе пришкольного лагеря
|
|
|
ЗВР |
Организация взаимодействия с внешкольными организациями на летний период |
1. Взаимодействие с отделом по делам детей |
|
|
ЗВР |
Внутришкольный контроль и управление |
1. Анализ воспитательной работы; 3. Контроль за трудоустройством подростков |
|
|
ЗВР |
Исследовательская работа |
1. Составить план работы на 2017-2018 уч.год
|
до 20 июня |
|
ЗВР |
План работы
Совета профилактики в 2016-2017 учебном году
Месяц |
Тема |
ответственный |
сентябрь |
1. Утверждение состава совета профилактики 2.Занятость подростков «группы риска» в кружках и секциях школы. 3. Обновить или дополнить картотеку на учащихся, состоящих на учете ВШУ
|
директор школы
ЗВР. |
Октябрь |
1. Итоги всеобуча 2. Планирование занятости школьников в период осенних каникул. 3. Заседание профилактического совета 4.Декада правовых знаний
|
ЗВР |
Ноябрь |
1.Встечи с сотрудниками отдела по делам детей по профилактике правонарушений и безнадзорности. 2.Работа классных руководителей с учащимися «Группы риска».Заполнение карты ученика 3. О вреде курения(беседа + презентация)
|
ЗВР
классные руководители
|
декабрь |
3. Смотр конкурс уголков по ПДД и 01 |
ЗВР классные руководители |
январь |
1)Заседание профилактического совета 2)Беседа «Подросток в мире вредных привычек» |
ЗВР, классные руководители |
февраль |
2.Планирование занятости школьников в период летних каникул. 3.Тест «Мои чувства в школе» методика С.В. Левченко
|
ЗВР, ученический совет классные руководители
психолог |
Март |
)Беседа с учащимися. «Борьба с вредными привычками – шаг к профилактике правонарушений» 2)Анкета «Удовлетворённость работой дополнительного образования в школе» 3) Заседание профилактического совета
|
ЗВР, классные руководители |
Апрель |
1. Декада посещения семей группы риска
|
ЗВР классные руководители |
май |
1. Отчет о проделанной работе с асоциальными семьями. 2 Отчет по работе совета профилактики.
|
ЗВР |
Июнь |
1. Рейд с представителями органов опеки и попечительства по семьям, которых проживают подростки, находящиеся под опекой. 2. Оздоровительный школьный лагерь. Работа с подростками девиантного поведения. 3. Летнее трудоустройство подростков |
ЗВР |
«Утверждаю»
директор ГБОУ «Червонополянский УВК»
_______________Н.Н.Неменущая
Программа
по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ
на 2016-2017 учебный год
2016г
Наименование программы |
Программа по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ |
Основание для разработки |
1. Конституция ЛНР 2. Конвенция о правах ребёнка 34. Закон «Об образовании» 5. Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» |
Цель программы |
- повышение эффективности работы по профилактике безнадзорности и правонарушений детей и подростков; - формирование потребности вести здоровый образ жизни; - ознакомление воспитанников с основами правовой системы по мере их взросления, защита прав и свобод воспитанников в соответствии Конвенцией о правах ребёнка, и другими законами и постановлениями |
Задачи программы |
1. Предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений детей и подростков, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому. 2. Осуществление нравственного, эстетического, физического, трудового воспитания и обучения детей и подростков. 3. Формирование у обучающихся устойчивого отрицательного отношения к ПАВ. 4. Формирование морально- волевых качеств школьников. 5. Создание благоприятного психо- эмоционального климата в детском коллективе для творческого эффективного взаимодействия. 6. Социализация личности, умение вести себя в различных жизненных ситуациях. 7. Разработка эффективных механизмов совместной деятельности участников учебно- воспитательного процесса. 8. Обеспечение защиты прав и законных интересов воспитанников школы. |
Исполнители программы |
Зам. директора по ВР, совет профилактики, классные руководители, воспитатели,педагог-организатор. |
Ожидаемые результаты |
Создание системы профилактической работы в школе. Разработка эффективных механизмов совместной деятельности участников учебно- воспитательного процесса. Уменьшение числа «трудных» подростков в школе. Активное и результативное участие обучающихся школы в различных конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Создание здоровой и безопасной среды в школе. |
Пояснительная записка
В настоящее время понятие «дети группы риска» употребляется довольно часто. Дети группы риска- это та категория детей, которая в силу определённых обстоятельств своей жизни более других категорий подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, ставшим причиной дезадаптации несовершеннолетних.
Для решения вопросов оказания психологической и социально- педагогической помощи и поддержки детям и подросткам необходимо представлять себе контингент таких детей и их психологическую характеристику.
Отклоняющиеся поведение характеризуется множеством тесно связанных между собой причин. К ним можно отнести нежелание общества признавать проблемы подростков, неправильное или недостаточное воспитание, особенности эмоционально- волевой сферы и характера, дефекты правового и нравственного сознания и др.
Несвоевременное распознавание характера и природы отклоняющегося поведения у подростков, отсутствие специальных корректирующих отклоняющиеся поведение программ приводит не только к нарушению процесса социализации, хроническому отставанию в усвоении школьных знаний, но и к более трагичным последствиям (совершение преступления, самоубийство).
Анализ условий жизни таких детей и подростков показывает, что невозможно выделить одну главную причину, послужившую фактором риска. Специалисты чаще всего фиксируют сочетание многих неблагоприятных условий, влекущих за собой тяжёлые последствия формирования личности. У детей возникают значительные отклонения, как в поведении, так и в личностном развитии. Им присуща одна характерная черта- нарушение социализации в широком смысле слова: отсутствие навыков гигиены, неумение вести себя за столом, неспособность адаптироваться в незнакомой среде, к новым обстоятельствам, воровство, лживость, потеря ценности человеческой жизни, жестокость, агрессивность, утрата интереса к труду, лень, отсутствие норм морали и нравственности, принятых в обществе, утрата интереса к знаниям, дурные привычки и др.
Принимая во внимание выше изложенное, в профилактической программе определяются следующие цели:
Анализ воспитательной и профилактической работы за 2016- 2017 учебный год позволил сформулировать следующие задачи, решаемые данной программой:
1. Предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений детей и подростков, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому.
2. Осуществление нравственного, эстетического, физического, трудового воспитания и обучения детей и подростков.
3. Формирование у обучающихся устойчивого отрицательного отношения к ПАВ.
4. Формирование морально- волевых качеств школьников.
5. Создание благоприятного психо- эмоционального климата в детском коллективе для творческого эффективного взаимодействия.
6. Социализация личности, умение вести себя в различных жизненных ситуациях.
7. Разработка эффективных механизмов совместной деятельности участников учебно- воспитательного процесса.
8. Обеспечение защиты прав и законных интересов воспитанников школы
В работе с детьми «группы риска» важно реализовать следующие направления:
Социально- педагогическая помощь детям «группы риска» включает в себя различные направления. В первую очередь это воспитательно- профилактическая работа, которая осуществляется в разнообразных формах (словесная, практическая, словесно- практическая…)
Совершенствование форм воспитательно- профилактической работы предполагает прежде всего смещение акцентов с общей профилактики на индивидуально- профилактическую работу с детьми и подростками и их родителями.
Общая профилактика представляет собой выявление и устранение причин, порождающих отклоняющиеся от нормы поведение, а также обстоятельств, благоприятствующих деформации сознания детей и подростков, проведение и активизацию нравственного, правового воспитания и профилактической работы в группах.
Индивидуальная профилактика и коррекция включает в себя комплекс мер, направленных на выявление детей и подростков, склонных к девиациям, и оказание коррекционно- профилактического воздействия с целью устранить отрицательное влияние неблагоприятных для формирования личности ребёнка условий.
Задачи индивидуально- профилактической работы с детьми и подростками:
Индивидуальная работа ведётся по ряду направлений: непосредственная работа с детьми и подростками, выявление лиц и условий, положительно влияющих на подростка, и вовлечение их в профилактическую и коррекционную работу, выявление лиц и условий, отрицательно влияющих на детей и подростков, и нейтрализация негативного воздействия.
Профилактическая программа школы включает основных её участников и включает следующие разделы:
- работа с обучающимися;
- работа с педагогами школы;
- сотрудничество с межведомственными и общественными организациями.
Реализация выше изложенных целей, задач предполагает достижения следующих результатов:
Ú Создание системы профилактической работы в школе
Ú Разработка эффективных механизмов совместной деятельности участников учебно- воспитательного процесса.
Ú Уменьшение числа «трудных» подростков в школе.
Ú Активное и результативное участие обучающихся школы в различных конкурсах, фестивалях, соревнованиях.
Ú Создание здоровой и безопасной среды в школе.
ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
В течение 2016-2017 учебного года
Ключевые компоненты |
Формы работы |
Сроки |
Ответственные |
|
1. Изучение и диагностическая работа с обучающимися. |
||||
1. Целенаправленная работа по диагностике детей, поступающих в школу. |
Изучение документов, личных дел, беседы с детьми |
Август - октябрь |
ЗВР, классные руководители, воспитатели. |
|
2. Адаптация школьников 1, 5 классов |
Индивидуальные беседы со школьниками, приобщение обучающихся к творческим делам класса, запись в кружки и секции, т.е. формирование детского коллектива. |
Сентябрь- декабрь |
зам. директора по ВР, классные руководители, учителя, воспитатели. |
|
3. Изучение личности каждого ребёнка и выявление среди них обучающихся, требующих особого внимания педагогического коллектива школы |
Коллективные школьные и классные мероприятия, малые педсоветы. |
В течение учебного года |
Классные руководители и учителя, зам. директора по ВР, вожатый, совет по профилактике. |
|
2. Профилактическая работа со школьниками. |
||||
1. Коррекционная работа с детьми «группы риска» |
Организация свободного времени, раскрытие потенциала личности ребёнка в ходе участия в классных и внеклассных мероприятиях, участия в КТД, организация отдыха в каникулярный период. |
В течение учебного года |
Зам. директора по ВР, вожатый, классные руководители, воспитатели. |
|
2. Работа по формированию потребности вести здоровый образ жизни. |
Классные часы; беседы; Месячники здоровья; спортивные игры, соревнования, эстафеты; спортивные секции и кружки; организация активного общественно- полезного зимнего и летнего отдыха. |
В течение учебного года |
Зам. директора по ВР, вожатый, классные руководители, учителя, воспитатели. |
|
3. Профориентационная работа со школьниками с целью поиска своего места в жизни и смысла в жизни. |
Классные часы, беседы, внеклассные мероприятия, встречи с интересными людьми |
В течение учебного года |
зам. директора по ВР, классные руководители, воспитатели. |
|
4. Нравственно- этическое и правовое воспитание школьников |
Классные часы, беседы, внеклассные мероприятия, конкурсы, беседы с представителями межведомственных и общественных организаций, уроки обществоведения. |
В течение учебного года |
зам. директора по ВР, классные руководители, воспитатели. |
|
5. Просветительная работа среди обучающихся о негативном влиянии ПАВ, табакокурения на организм человека |
Классные часы, беседы в малых группах и индивидуальные, кино- видео- лектории |
В течение учебного года |
Классные руководители, воспитатели, врач нарколог. |
|
В нашем каталоге доступно 74 692 рабочих листа
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 337 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Железная Татьяна Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.