Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ в группе П-15

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ в группе П-15

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Черемховский техникум промышленной индустрии и сервиса»





Утверждаю

Директора ГБПОУ ИО ЧТПрИС

___________Балабанова М.Н.

«_____»____________ 2016г.






ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

в группе обучающихся

по профессии 10011601 «Парикмахер»

на 2016 – 2017 учебный год



Классный руководитель: Загвоздина Наталья Николаевна



















Черемхово 2016



План воспитательной работы

в группе ГБПОУ ИО ЧТПрИС (2016-2017 учебный год).


ВОСПИТАНИЕ, целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества. Осуществляется через образование, а также организацию жизнедеятельности определенных общностей. В воспитании взаимодействуют личность, семья, государственные и общественные институты; учебно-воспитательные заведения, средства массовой коммуникации, религиозные институты, общественные организации и др.


Направления воспитательной работы.

  1. Направление «Интеллект»

Цель – оказание помощи обучающимся в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.

Задачи – определить круг реальных учебных возможностей обучающегося, его зону развития; создать условия для продвижения обучающегося в интеллектуальном развитии; формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.

Формируемые компетенции:

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

формирование позитивного чувства соревнования, побуждение к более тщательной подготовке к занятиям, к выполнению творческих работ, проявления интереса к самоопределению себя, как интеллектуальной, востребованной в обществе личности, расширение кругозора.


2. Направление «Нравственность»

Цель – обучение обучающихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей.

Задачи – формировать у обучающихся культуру миропонимания, осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нем.

Формируемые компетенции: Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий. Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий.

Мероприятия

Сроки

Ответственный и исполнители

Классный час «Сотворения себя»

сентябрь

Классный руководитель

Классный час «Нравственность-это разум сердца»

октябрь

Классный руководитель, обучающиеся

Тематическая беседа с элементами тренинга «Я ЖИВУ в России»

декабрь

Классный руководитель, обучающиеся

Урок вежливости «Знак отличия»

январь

Обучающиеся группы; классный руководитель

Тренинг «Я «сам»»

апрель

Обучающиеся группы; классный руководитель




Результативность: формирование основ культуры миропонимания, осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нем, развитие желания знать, понимать и действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях, развитие волевых качеств, способность к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон, воспитание интереса к самообразованию, самосовершенствованию. Формирование позитивного отношения к обычаям, традициям своей семьи, народа, умения слышать, слушать, смотреть телепрограммы, видеофильмы и осознанно делать выводы.


3. Направление «Общение»

Цель – передача обучающимся знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений.

Задачи – формировать у обучающихся культуру общения в системе «педагог-обучающийся», «обучающийся-обучающийся», «взрослый – подросток»; знакомить обучающихся с традициями и обычаями общения различных поколений.

Формируемые компетенции: Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.


Мероприятия

Сроки

Ответственный и исполнители

Классный час в тренинговом режиме «Знаю ли я своего соседа?»

ноябрь

Классный руководитель, обучающиеся

Классный час «Золотое правило общение»

декабрь

Классный руководитель, обучающиеся

Классный час «Умение слышать и слушать»

март

Классный руководитель, обучающиеся

Результативность: формирование позитивного взаимодействия между людьми, в ходе которых возникают, проявляются и формируются межличностные отношения. У обучающихся происходит обмен мыслями, чувствами, переживаниями, в результате чего еще больше ценится уникальность и непохожесть каждого.


4. Направление «Здоровьесбережение»

Цель – использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации обучающемуся значимости его физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения

Задачи – знакомить обучающихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению здоровья нации; формировать у обучающихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

Формируемые компетенции – Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Мероприятия

Сроки

Ответственный и исполнители

Классный час «Ступени, ведущие вниз…»

октябрь

Классный руководитель, обучающиеся

Разработка обучающимися мер по преодолению наркотической зависимости молодежи

январь

Классный руководитель, обучающиеся

Классный час «Строим дом своего здоровья»

февраль

Классный руководитель, обучающиеся

Брифинг «Эти «вредные» привычки».

апрель

Классный руководитель, обучающиеся

Результативность: осознание обучающимися значимости сохранения своего здоровья и здоровья окружающих для увеличения срока жизнедеятельности. Вырабатывание негативного отношения к антисоциальному образу жизни и формирование понимания значимости ведения здорового образа жизни.


5. Направление «Гражданин»

Цель – формирование у обучающихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него.

Задачи – формировать у обучающихся правовую культуру, свободное и ответственное самоопределение в сфере правовых отношений с обществом, гуманистического мировоззрения, способного к осознанию своих прав и прав другого, обучение обучающихся решению задач правового воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования.

Формируемые компетенции: Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

Мероприятия

Сроки

Ответственный и исполнители

Брифинг «Вступление в гражданство»

ноябрь

Классный руководитель, обучающиеся

Классный час «При солнышке тепло, а при маме добро »

май

Классный руководитель, обучающиеся

Круглый стол «Поклонитесь Отчизне»

июнь

Классный руководитель, обучающиеся

Результативность: воспитание состояния гражданственности в увязке с интересами общества и государства. Формирование гуманистического мировоззрения личности, чувства патриотизма в единстве этнических и общечеловеческих отношений ценностей, воспитание уважения к законам страны и гражданским правам личности, стремление к сохранению и развитию престижа, славы и богатства отечества.


6. Направление «Досуг»

Цель – создание условий для проявления творческих способностей, интересов обучающихся.

Задачи – создание условий для равного проявления обучающимися своей индивидуальности внеурочной деятельности; использование нестандартных творческих форм внеурочной деятельности; изучение индивидуальных интересов и потребностей обучающихся во внеурочной деятельности; постоянная демонстрация достижений, результатов, способностей обучающихся в досуговой деятельности родителям, педагогам, сверстникам; развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям; использование активных форм внеклассной работы на основе учета возрастных особенностей обучающихся.

Формируемые компетенции: Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций

Мероприятия

Сроки

Ответственный и исполнители

Классный час «Как я провожу свободное время»

сентябрь

Классный руководитель, обучающиеся

Участие группы в концерте к Дню Учителя

октябрь

Обучающиеся группы

Классный час «Татьянин день»

январь

Классный руководитель, обучающиеся

Классный час «1 апреля не кому не веря»

апрель

Классный руководитель, обучающиеся

Результативность: формирование понятия эстетической культуры, целенаправленное развитие способности личности к полноценному восприятию и правильному пониманию прекрасного в искусстве и действительности, вырабатывание системы художественных представлений, взглядов, убеждений, воспитание эстетической чуткости и вкуса.


7. Направление «Патриот»

Цель – воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность.

Задачи – научить отстаивать свои интересы, своей семьи, трудового коллектива, своего народа, государства, развитие в российском обществе высокой социальной ответственности, гражданственности, ответственности, духовности, становление граждан, обладающих позитивными ценностями, качествами, способных привить их в созидательном процессе в интересах отечества, укрепления государства, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития, воспитание высокой активности и ответственности молодежи.

Формируемые компетенции – Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Мероприятия

Сроки

Ответственный и исполнители

Классный час «Мама – это жизнь»

март

Классный руководитель, обучающиеся

Классный час «Последний бой он трудный самый»

май

Классный руководитель, обучающиеся

Результативность: воспитание активного участия в решении важнейших проблем общества в различных сферах его деятельности, в том числе в воинских и других связанных с ней видах государственной службы, воспитание патриотического сознания, ответственности за будущее своей Родины, чувства гордости, глубокого уважения и почитания прошлого и настоящего страны.


8. Направление «Трудолюбие»

Цель - воспитание трудолюбия, развитие профессиональных знаний, умений, способствующих успешной адаптации обучающихся в условиях рыночной экономики.

Задачи - привить навыки трудолюбия, самообслуживания, развитие способности любить свой город. Развить интерес к своей будущей профессии.

Формируемые компетенции - Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Мероприятия

Сроки

Ответственный и исполнители

Классный час «Дом, который построим сами»

декабрь

Классный руководитель; мастер п/о; обучающиеся

Помощь ветеранам ВОВ

апрель-май

Классный руководитель; обучающиеся

Конкурс профессионального мастерства «Ах, какая женщина»

июнь

Мастер п/о; классный руководитель; обучающиеся

Результативность: у обучающихся студентов должны сформироваться

-положительное отношение к труду как высшей ценности в жизни;

-высокие социальные мотивы трудовой деятельности;

-потребность в творческом труде;

-понимание трудовой деятельности как естественной физической и интеллектуальной потребности;

-стремление применять полученные знания и умения на практике.



Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров6
Номер материала ДБ-378177
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх