Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / План воспитательной работы в 6 классе

План воспитательной работы в 6 классе



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Эминхюрская средняя общеобразовательная школа»

Сулейман-Стальского района Республики Дагестан



«СОГЛАСОВАНО» « УТВЕРЖДАЮ»

Зам. дир. по ВР Директор школы

____________________ _________________

Приказ № ___ от

«____»____________ 2016г. «____»________2016г.




ПЛАН

воспитательной работы

в 6 «А» классе

на 2016-2017 учебный год




Классный руководитель:

Имамова Назима Бинямудиновна

Название города: «Дружные ребята»


Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте,

А только вперед, и только все вместе



Эмблема:

hello_html_m40cd1756.png













Мэр города (староста класса): Гамидова Нармина


Зам. Мэра (зам. старосты) Шихкеримова Самира


Учебный сектор: Айдаев Имирхан


Трудовой сектор: Рамазанов Мугудин

Ответственные за дежурство: Бейбалаев Сулейман;


Ответственные за растительность в классе: Искендарова Ранжелика; Тагирова Тутехалум


Редколлегия: Дженетова Севиля; Рустамханов Рустам


Физорг: Эмиргамзаев Равиль

Санитарки: Казибекова Назира; Исмаилова Индира; Абдулагаева Риана





«Люди вместе могут совершить то, чего не в силах сделать в одиночку: единение умов и рук, сосредоточение сил может стать почти всемогущим»

Д. Уэбстер


Анализ воспитательной работы в 5 классе

за 2015-2016 учебный год


Воспитательная работа в 2015 - 2016 учебном году была направлена на формирование физически здоровой, творческой личности, адаптированной к современным условиям. Была продолжена работа по формированию детского коллектива. Ребята стали дружными, умеют поддерживать друг друга, но и могут спросить друг с друга, что не менее важно.

Основное место в воспитательной работе было уделено формированию творческой личности. Оптимальным способом выявления и поддержки одаренных детей является участие в школьных предметных неделях и конкурсах. Учащиеся 5 класса приняли активное участие в предметных недели по математике, русскому языку, литературному чтению, английскому языку.

Во время проведения предметных недель прошли мероприятия: конкурсы загадок и ребусов, скороговорок, любителей поэзии «Ой ты, Зимушка-зима», домашних сочинений «И все засмеялись...», на лучшее исполнение детской песни; конкурсы рисунков: «На что похожа цифра», «Нарисуй пословицу», «Мы рисуем музыку» и др.; викторина «В гостях у сказки»; интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»; экологический праздник «Мы - Земляне, наш дом - Земля» и др. Во всех мероприятиях ребята принимали самое активное участие.

На высоком уровне прошли и классные праздники: «Я свою улыбку маме подарю», в котором участвовали дети со своими мамами; «Добры молодцы» и «Красны девицы», «Здравствуй, Новый год!».

Ребята принимали активное участие и в общешкольных мероприятиях и смотре художественной самодеятельности.

В течение года были проведены родительские собрания по запланированным темам: «Адаптация ребенка к обучению в 5 классе», «Роль общения в жизни школьника», «Культурные ценности и их роль в жизни школьника», «Вот и стали мы на год старше».

Все проведённые мероприятия, беседы, индивидуальная работа позволили повысить уровень воспитанности класса, развивать в школьниках навыки общения, нравственный облик учащихся.

В следующем учебном году следует продолжить работу по формированию классного коллектива, повышения воспитанности учащихся и следует поддержать активность учащихся их заинтересованности.















Психолого-педагогическая характеристика 6 «а» класса


Учащиеся перешли в 6 класс из начальной школы. В классе 13 человек: 5 мальчиков, 8 девочек. Все дети проживают на территории с. Эминхюр. За лето выбыли Дженетов Самир (г. Махачкала, школа №14), Магомедов Мурад (г. Каспийск, школа №1). Дети близки по возрасту, 5 человек – 2004 г.р., 8 человек – 2005г.р. Все дети усвоили программу пятого класса, но уровень у всех разный.

По итогам 5 класса учащиеся достигли следующих результатов: на «5» –Гамидова Нармина, Эмиргамзаев Равиль, Шихкеримова Самира; на «5» и «4» – Айдаев Имирхан, Рамазанов Мугудин, Казибекова Назира, остальные учащиеся – на «4» и «3»

Все дети индивидуальны, требуют подхода и организации. Могут увлеченно работать, если их правильно настроить. Могут с незначительной помощью взрослого самостоятельно выделять учебную задачу, строить гипотезы, прогнозировать результат, выбирать способ действия. В течении года принимали активное участие в общешкольных и классных мероприятиях. Ребята посещают кружки и секции.

Дети воспитываются в социально-благополучных семьях, где родители уделяют им должное внимание. Детей, склонных к правонарушениям нет.

Старостой класса является Гамидова Нармина. Девочка с ролью старосты справляется хорошо. Старается поддерживать дисциплину в классе, ведет контроль над посещаемостью и успеваемостью, помогает классному руководителю в организации дежурства в классном кабинете. Учебный сектор класса помогает старосте в контроле над успеваемостью и своевременном исправлении неудовлетворительных оценок  одноклассников.

Как таковые, группы выражены слабо. Большинство учащихся объединены по своим группкам, в основном по интересам и по месту жительства, насчитывающим 2-3 человека. В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой. Все дети в дружеских отношениях друг с другом. Мальчики и девочки дружат между собой.

Учебная мотивация носит разнообразный характер. Родители учащихся заинтересованы в хороших результатах учебной и воспитательной деятельности. Активно посещают родительские собрания, школу, приходят на беседы с классным руководителем. Все обучающиеся прилежны, опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях.

Классный коллектив по большей части уже сформировался. Но в связи с частым изменением состава класса рекомендованы мероприятия по сплочению классного коллектива и мероприятия, направленные на дружелюбное отношение к новеньким.

На основании анализа результатов наблюдений, бесед с учителями-предметниками и работы в классе, можно утверждать, что класс является достаточно способным, подготовленным к учебе и готовым к преодолению трудностей различного характера. Дети добрые, жизнерадостные, активные. Почти всегда проявляют творчество, самостоятельность и инициативу. Культура поведения и навыки общения почти у всех учащихся  сформированы на достаточно высоком уровне. Но из-за невозможности со стороны учащихся порой адекватно оценить свои действия и поступки, необходимо дальнейшее проведение мероприятий по духовно-нравственному воспитанию учащихся с целью формирования у них системы ценностей, с позиции которых они будут оценивать свои действия и поступки.

На уроках необходимо:

развивать интерес детей к предметам через проблемное обучение, диалоговые методики, ИКТ;

 поощрять их самостоятельные занятия дома;

нацеливать родителей на совместную с детьми проектную деятельность.

В целом дети достаточно работоспособны, активны, самостоятельны. Но не всегда дружелюбно относятся по отношению друг к другу. В ситуациях успеха наблюдается повышение познавательного интереса. Учебная мотивация у основной части класса достаточно высокая. Требования взрослых учащимися выполняются (но бывает, что не  с первого раза!). Соблюдается школьный режим. Общественные поручения выполняются достаточно охотно.


ВЫВОД: в целом социально–психологический климат в классе спокойный, уровень развития классного коллектива выше среднего.


Социальный паспорт класса



Характеристика семьи

Фамилии учащихся

Общий итог

Неполные семьи:

Айдаев И., Эскендарова Р., Эмиргамзаев Р.

3

Многодетные семьи

Абдулагаева Р., Бейбалаев С., Исмаилова И., Тагирова Т.

4

Семьи, где родители инвалиды

нет

0

Семьи, где оба родителя не работают

нет

0

Семьи «группы риска»

нет

0

Опекаемые

нет

0

Малообеспеченные

Абдулагаева Р., Исмаилова И., Тагирова Т.

3

Использующие б/п питание

нет

0

Семьи, где ребенок инвалид

нет

0

Семьи, где дети живут не с родителями

нет

0

Имеют прописку

все

15

Имеют гражданство

Все

15

Имеют медицинский полис

Все

15

Нет жилья

Бейбалаев с., Рамазанов М.

3



Сведения об учащихся


Самоуправление

(должность)

1.

Абдулагаева Риана Рамидовна

22.12.2004

Абдулагаев Рамид Магомедшафиевич Абдулагаева Альсина Ягибековна



Санитарка

2.

Айдаев Имирхан Фаикович

21.05.2005

Османова Эльмира Руслановна



Трудовой сектор

3.

Бейбалаев Сулейман Себалаевич

30.09.2004

Бейбалаев Себала Бейбалаевич

Бейбалаева Ума Юриевна





Ответственный за дежурство

4.

Гамидова Нармина Зейналовна

16.07.2005

Гамидов Зейнал Алиевич

ГамидоваАбидат Агарзаевна



Учебный сектор

5.

Дженетова Севиля Алиловна

26.01.2005

Дженетов Алил Заудинович

Дженетова Размина Эйзудиновна



Редколлегия

6.

Искендарова Ранжелика Азимовна

22.03.2005

Искендаров Азим Искендарович


Отвнтств.за растительность


7.

Исмаилова Индира Нуровна

11.06.2004

Исмаилов Нур Фахрудинович

Исмаилова Гульнара Селимхановна



Санитарка

8.

Казибекова Назира Магомедовна

06.04.2005

Казибеков Магомед Казимагомедович

Казибекова Сагиба Абдусамедовна



Санитарка

9.

Рамазанов Мугудин Валентинович

02.02.2005.

Рамазанов Валентин Мугудинович

Рамазанова Солмаз Надировна




Староста

10

Рустамханов Рустам Славикович


24.08.2004.

Рустамханов Славик Абдукадирович

Рустамханова Нурхалум Абидиновна


Редколлегия

11.

Тагирова Тутехалум Гайдаровна


08.04.2005.

Тагиров Гайдар Тагирович

Тагирова Лейли Шабановна



12.

Шихкеримова Самира Мирзекеримовна


08.01.2005.

Шихкеримов Мирзекерим Гаджикеримович

ШихкеримоваЛюдмила Ахмедхановна


Зам.старосты

13.

Эмиргамзаев Равиль Абдулхаликович

11.08.2004.

Резванова Рекият Резвановна


Физорг











Расписание уроков


Понедельник Вторник Среда


1. Математика 1. Русский язык 1. Родной язык

2. Английский язык 2. Русская литература 2. Математика

3. Русский язык 3. Математика 3. Русский язык

4. Биология 4. ИЗО 4. Родная литература

5. Физ. культура 5. Всеобщая история 5. Английский язык

6. Обществознание 6. Классный час



Четверг Пятница Суббота


1. Математика 1. Математика 1. Английский язык

2. География 2. Русский язык 2. Физ. культура

3. Русский язык 3. Биология 3. Музыка

4. Русская литература 4. Русская литература 4. История

5. Родной язык 5. Физ.культура 5. Технология

6. Родная литература



Основные воспитательные цель и задачи

Цель: создание условий для всестороннего развития ученика, воспитание в детях ценных качеств: уважительное отношение к старшим, добросовестность в учебе, школе, формирование физически здоровой и творческой личности.


Задачи:


  • в работе с детьми:

1) воспитать уважительное, заботливое отношение к родителям и людям старшего возраста;

2) развивать у детей ответственность за свои поступки, организованность и самостоятельность;

3) воспитать добросовестное отношение к учебной деятельности;

4) развивать творческую сторону учащихся и прививать здоровый образ жизни;

5) сплотить детский коллектив;

6) воспитать бережное отношение к природе и окружающим вещам.

  • в работе с родителями:

1) организовать участие родителей в воспитательном процессе в школе и классе;

2) укрепить связь: семья – школа.

  • в работе с педагогами:

1) формировать умения решать проблемы учащихся совместно с классным руководителем и родителями.








Взаимодействие с учителями – предметниками


Задачи:


  1. Координация деятельности учителей-предметников с целью соблюдения единства требований и ликвидации перегрузки обучающихся.

  2. Помощь учителю-предметнику в работе по развитию познавательных интересов школьников.

  3. Содействие индивидуальному подходу к обучающимся в процессе обучения (помощь слабоуспевающим, поддержка одаренных).

  4. Содействие контакту учителей-предметников с родителями обучающихся.


Формы реализации задач:


  • Систематическое посещение уроков учителей-предметников (1-2 раза в месяц).

  • Организация малых педсоветов, при необходимости педагогических консилиумов с целью осуществления индивидуального подхода к отдельным ребятам.

  • Приглашение учителей, работающих в классе, на родительские собрания и на педсоветы по итогам четверти, а также на беседы с родителями отдельных обучающихся.

  • Координация влияния учителей класса на отдельных учащихся и накласс в целом.

  • Участие в организации и проведении учебных экскурсий, предметных игр, конкурсов, олимпиад, интеллектуального марафона, предметных недель и т.д.

Предмет


Ф.И.О. учителей-предметников

Русск.яз. /лит.

Базаева Марал Зейнудиновна


Родн.яз. / лит.

Биримбеков Низами Абдулахович


Математика

Магомедрасулов Магомедрасул Ляметович


Английский язык


Имамова Назима Бинямудиновна

История /Обществознание

Мирзоев Максим Мирзоевич


География

Шерифова Зарема Дадашевна


Биология

Эскендарова Изенат Алибековна


Музыка

Магарамов Шакир Магарамович


ИЗО

Батманов Джабир Абдурахманович


Физическая культура

Мурадагаев Шахламаз Джамалович


Технология

Эскендаров Шимердан Кахриманович










Циклограмма работы классного руководителя


  • Ежедневно: 

1. Выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.


  • Еженедельно: 

  1. Проверка дневников учащихся.

  2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

  3. Работа с родителями (по ситуации).

  4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

  5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся

  6. Встреча с родительским активом


  • Каждый месяц:

  1. Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

  2. Посещение уроков в своём классе.

  3. Консультации у школьного психолога. 


  • Один раз в четверть: 

  1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

  2. Проведение родительского собрания.

  3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

  4. Проведение родительского собрания.


  • Один раз в год: 

1. Оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы класса.

3. Статистические данные класса (1 сентября).




















Работа с родителями


Изучение личности обучающегося.


  1. Изучение условий проживания школьников.

  2. Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.

  3. Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам четвертей и учебного года).

  4. Оценка удовлетворенности обучением в школе.

  5. Оценка профессиональной готовности (оценка памяти, внимания, характера, темперамента, способностей).

  6. Профориентационные тесты.


Принципы успешности воспитательной системы

  • принцип субъектности;

  • принцип адекватности;

  • принцип рефлексивной позиции;

  • принцип создания толерантной среды.


Цели и задачи работы с родителями обучающихся


1.Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

2.Изучение воспитательных возможностей семей.

3.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.

4.Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

5.Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.


Консультации для родителей


  1. Профилактика вредных привычек у школьников.

  2. Как помочь подростку успешно учиться?

  3. Компьютер в доме: польза или вред?

  4. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних.

  5. Домашняя школа интеллектуального развития.

6. Как организовать отдых ребенка.

7. Эффективное общение – залог успеха.


Родительский комитет 6 класса «а»


с.Эминхюр


Председатель родительского комитета

Рустамханова Нурхалум Абидиновна

Домохозяйка

с.Эминхюр

Учебный сектор

Дженетова Размина Эйзудиновна

Домохозяйка

с.Эминхюр


Культмассовый сектор

План родительских собраний


1 четверть: Родительское собрание «Первые проблемы подросткового возраста».

2 четверть: Родительское собрание-консилиум «Роль домашнего задания в самообразова­нии школьника».

3 четверть: Родительское собрание «Компьютер в жизни школьника».

4 четверть: Родительское собрание: «Положительные эмоции и их значение в жизни века».


План работы с родителями


ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

  1. Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

  2. Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями – предметниками



Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Участие родителей в управлении

  1. Участие в работе общешкольного родительского комитета

  2. Работа классного родительского комитета

В течение года






Классный руководитель, председатель РК


2.

1.Родительские собрания.

2.  Консультации для родителей по вопросам воспитания детей

3.День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!»

Сентябрь Ноябрь Февраль Май Еженедельно В течение учебного года



Классный руководитель Классный руководитель, педагог – психолог, ученический актив класса

3.

Участие родителей во внеклассной работе

  1. Турпоходы (выезды на природу)

  2. Спортивные игры, соревнования, праздники, Дни здоровья

  1. Внеклассные мероприятия с участием родителей

В течение года

В течение года

Родительский комитет класса

Классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса

Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет



Провела инструктаж учащихся по охране и безопасности труда и пожарной безопасности за 2016-2017 учебный год


Ф.И.О.



Подпись

1

Абдулагаева Риана Рамидовна


2

Айдаев Имирхан Фаикович


3

Бейбалаев Сулейман Себалаевич


4

Гамидова Нармина Зейналовна


5

Дженетова Севиля Алиловна


6

Искендарова Ранжелика Азимовна


7

Исмаилова Индира Нуровна


8

Казибекова Назира Магомедовна


9

Рамазанов Мугудин Валентинович


10

Рустамханов Рустам Славикович


11

Тагирова Тутехалум Гайдаровна


12

Шихкеримова Самира Мирзекеримовна


13

Эмиргамзаев Равиль Абдулхаликович



Классный руководитель _____________/Имамова Н.Б./




ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

города «ДРУЖНЫЕ РЕБЯТА»


hello_html_52451c89.jpg










Календарно-тематическое планирование

воспитательной работы на 2016-2017 учебный год


I полугодие


Дата

Основная работа

Текущая работа

Направление работы

Тема мероприятия

Форма проведения

Направление работы

Вид работы

01.09.16. – 10.09.16.

Эстетическое, культурно-массовое

Организационный классный час. Организация дежурства в классе (проведение уборки, уход за цветами в школе и классе)


3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом

8 сентября – Междунардный день грамотности

Классное собрание

Учебно-познавательное, организационное

Изучение, оформление личных дел учащихся.

Статистические данные класса, заполнение информационной таблицы класса

Беседа « Готов к труду и обороне», «Отношение к школе и её имуществу», «О школьной форме»,«Дневник - важный документ школьника»,«Терроризм – угроза обществу» .

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


12.09.16. – 17.09.16.

Гражданско-патриотическое

«Героические страницы Дагестана»


15 сентября - День единства народов Дагестана


Беседа+рассказ

Учебно-познавательное, гражданско-патриотическое

Беседа «15 сентября - День единства народов Дагестана», «Дербент-жемчужина Дагестана»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Проведение родительского собрания


19.09.16. – 24.09.16.

Гражданско-патриотическое и интернациональ-ное

«Мое село - моя Родина»


21 сентября – Международный день мира.


25 сентября (дата для 2016 года) – Международный день глухих. Учрежден в 1951 году, в честь создания Всемирной федерации глухонемых


Беседа + презентация+ рассказ

Учебно-познавательное, гражданско-патриотическое и интернациональ-ное

Беседа «Международный день мира», « Международный день глухих»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


26.09.16. – 1.10.16.

Учебно-познавательное,

нравственное

«Безопасный Интернет»


1 октября- Международный день пожилых людей;


Беседа+рассказ

Учебно-познавательное, нравственное

Беседа «Безопасный Интернет»


Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


3.10.16. – 8.10.16.

Профилактика безнадзорности и правонарушений

Участие в празднике «С благодарностью к учителю».

Оформление поздравительных открыток учителям.


4 октября

День гражданской обороны


Беседа+рассказ+участие в празднике

Учебно-познавательное, организационное, нравственное

Беседа «Мой любимый учебный предмет».

« 4 октября – День гражданской обороны»,

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


10.10.16. – 15.10.16.

Эстетическое, культурно-массовое

«Поступок-проступок-наказание»

Беседа+рассказ+практикум

Учебно-познавательное,

профилактика безнадзорности и правонарушений

Беседа «От шалости к правонарушениям».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

17.10.16. –

22.10. 16.

Учебно-познавательное, гражданско-патриотическое, интернациональное


«День Белых журавлей»


22 октября – День Белых журавлей

Беседа+рассказ+ видео-просмотр

Учебно-познавательное, гражданско-патриотическое, интернациональное


Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


24.10.16. – 29.10.16.

Учебно-познавательное






Гражданско-патриотическое


Кл. ч. «Итоги четверти, учебные результаты».

Генеральная уборка класса

«Единством Россия сильна»

24 октября- (дата для 2016 года) Международный день школьных библиотек.

Классное собрание

Учебно-познавательное, организационное

Беседа «4 ноября - День единства России»

Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Оформление классного журнала по итогам четверти.

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.


каникулы

Эстетическое, культурно-массовое

Поездка-экскурсия в музей им.Гасана-эфенди Алкадарского Знакомство с экспозициями


Экскурсия

Нравственное, организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.


07.11.16. – 12.11.16.

Учебно-познавательное, нравственное

«2016 –год кино в России»

Беседа+рассказ+презентация

Нравственное, организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


14.11.16. – 19.11.16.

Правовое воспитание


«Имею право на право»


20 ноября – Всемирный День прав ребенка


16 ноябряМеждународный день терпимости


Рассказ +беседа

Учебно-познавательное, правовое, организационное

Беседа « Права и обязанности ребенка в современном мире»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


21.11.16. – 26.11.16.

Гражданско-патриотическое, нравственное

«Всемирный час кода»


26 ноября Всемирный день информации, проводится ежегодно с 1994 года


Беседа + рассказ+ практикум

Нравственное, организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


28.11.16.

-

03.12.16.

Учебно-познавательное

Патриотиче- ское и интернациональное воспитание

Имя твое неизвестно, подвиг твой не забыт”



3 декабря День неизвестного солдата;

Международный день инвалидов


Беседа +рассказ +практикум

Учебно-познавательное

Патриотическое и интернациональное воспитание


Беседа «3 декабря – День неизвестного солдата»


Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

05.12.16.

- 10.12.16.

Профилактика ДТП


«Знай правила движения, как таблицу умножения!»

Беседа + викторина

Безопасность дорожного движения

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

12.12.16.

- 17.12.16.


Нравственно-правовое

Викторина «Государственная символика»


12 декабря- День Конституции РФ

Викторина

Нравственное, организационное, правовое

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


19.12.16.

- 24.12.16.

Эстетическое, культурно-массовое

«Как справляют Новый Год в разных стра­нах»


Беседа+ презентация.

Эстетическое, культурно-массовое, организационное

Подготовка к Новогоднему утреннику.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


26.12.16. - 31.12.16.

Эстетическое, культурно-массовое

Кл. ч.«Итоги четверти, учебные результаты».

Генеральная уборка класса


28 декабря - Международный день кино.


Классное собрание

Участие в новогоднем утреннике


Учебно-познавательное, организационное

Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

31.12.16. –

.01.16.

каникулы

Эстетическое

«Встречаемся в библиотеке»

Беседа, игра-соревнование

Организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.

Проведение родительского собрания.











Календарно-тематическое планирование

воспитательной работы на 2016– 2017 уч. год.


II полугодие

Дата

Основная работа

Текущая работа

Направление работы


Мероприятие

Форма проведения

Направление работы

Вид работы

11.01.17. – 14.01.17.

Экологическое воспитание

«Сохраним природу»


Беседа+ практикум+конкурс рисунков

Нравственное, экологическое воспитание


Беседа «Берегите свою природу», Конкурс рисунков «Планета – наш общий дом»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися

16.01.17. –

21.01.17.

Эстетическое, культурно-массовое

«Осторожно грипп!»

Беседа + рассказ

Валеологическе, организационное

Беседа «Профилактика гриппа, ОРЗ».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

23.01.17. – 28.01.17.

Профилактика правонарушений

«А что мне за это будет?»

Беседа+ рассказ + практикум+ тренинг

Профилактика правонарушений

Беседа «Высокая ответственность!»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

30.01.17. – 4.02.17.

Гражданско-патриотическое воспитание

«Ни шагу назад!»


2 февраля – Сталинградская битва

Беседа+ рассказ+ презентация

Патриотическое и интернациональ-ное воспитание

Беседа «Битва под Сталинградом»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

06.02.17. – 11.02.17.

Учебно-познавательное, нравственное

«Путешествие на планету Невеж»

Научно-познаватель-ная игра

Нравственное,

организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


13.02.17. – 18.02.17.

Гражданско-патриотическое

«Тропинками родного языка»


21 февраля – Международный День родного языка

Беседа+ игра

Нравственное, организационное, гражданско-патриатическое

Беседы «21 февраля – Международный день родного языка»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


20.02.17. – 25.02.17.

Эстетическое, учебно-познаватльное, гражданско-патриотическое

«Самый добрый молодец!»

23 февраля – День Защитника Отечества


Беседа+ игра-соревнование

Эстетическое, учебно-познаватльное, гражданско-патриотическое

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


27.02.17. – 04.03.17.


Профилактика дорожно-транспортных происшествий


«Правила дорожного движения надо соблюдать»

Беседа + рассказ игра

Профилактика дорожно-транспортных происшествий


Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.


06.03.17. – 11.03.17.


Эстетическое, культурно-массовое

«Просто, вкусно и красиво»

(посвященный празднику 8 марта)

Игра-соревнование

Нравственное, организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

13.03.17. – 18.03.17.


Учебно-познавательное

«Итоги четверти, учебные результаты».

Генеральная уборка класса

Классное собрание

Нравственное, организационное

Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Проведение родительского собрания.

21.03.17. -31.03.17.

каникулы

Эстетическое, культурно-массовое

Шашечный турнир

Соревнование

Организационное

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала



03.04.17. - 08.04.17.

Валеологическое, нравственное

«Здорово жить здорово!»


7 апреля – Всемирный день здоровья


КВН

Валеологическое, организационное

Беседа о профилактике инфекционных заболеваний

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


10.04.17. - 15.04.17.

Учебно-познавательное

«Звёздный небосвод»

(12 апреля – День космонавтики)



Конкурсная игра

Нравственное, организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся..

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

17.04.17. - 22.04.17.

Профилактика табакокурения

«Курить – здоровью вредить!»

Беседа+ рассказ+ тренинг

Валеологическое , профилактика наркомании и табакокурения

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


24.04.17. - 29.04.17.

Профилактика терроризма и экстремизма

«Наш мир без террора»

Беседа + рассказ+ практикум

Профилактика терроризма и экстремизма

Беседа «Терроризм и его сущность»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

01.05.17. - 06.05.17.


«Высокая ответствен-ность»

Тренинг +практикум + беседа

Профилактика правонарушений

Беседа: «Я отвечаю за свои поступки»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

08.05.17. – 13.05.17.


Гражданско-патриотическое

«День воинской славы России».

Беседа+ презентация

Нравственное, организационное

Беседа «9 мая – День победы»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.


15.05.17. – 20.05.17.


Эстетическое, культурно-массовое

«Семья – чудесное место для жизни!»

15 мая – Международный день семьи

Беседа + пактикум + тренинг

Нравственное, организационное

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Проведение родительского собрания.


22.05.17. –

27.05.17

Учебно-познавательное, патриотическое

«Наши письмена»

(посвященный дню славянской письменности и культуры)

24 мая - День славянской письменности и культуры


Беседа, игра-соревнование



29.05.17. – 31.05.17.

каникулы

Эстетическое, культурно-массовое

«Итоги четверти, учебные результаты».

Генеральная уборка класса


Классное собрание

Нравственное, организационное

Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

Анализ выполнения плана работы за год.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3829
Номер материала ДБ-179172
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх