«Утверждаю»
Заместитель директора
Лапшина Р.Н.___________
План воспитательной работы
в 7А классе
на 2015-2016 учебный год
Классный
руководитель 7А класса:
Труфанова
Татьяна Викторовна
2015-2016 год
МБОУ СОШ с .Сошки
Анализ воспитательной работы
за 2014 – 2015 учебный год
В прошлом учебном году в 6 А классе обучались 7
человек: 2 мальчика и 5 девочек. Вся воспитательная работа в классе была
направлена на создание благоприятных условий для успешного развития
индивидуальности каждого ребенка. Цели и задачи, поставленные в прошлом учебном
году, реализовывались через вовлечение класса в различные мероприятия, беседы,
классные часы, родительские собрания. Дети 6 А класса принимали активное
участие как в общешкольных мероприятиях, так и в классных. В 2014-2015 учебном
году велась активная работа с родителями. Классный руководитель тесно
сотрудничал с родителями, проводил индивидуальные беседы. Были проведены
родительские собрания:
- Организация начала учебного года.
Планирование работы класса и родительского комитета на 2014-2015 учебный
год.
- «Особенности подросткового возраста»
- «Культурные ценности семьи и их значение
для ребенка».
- «Вот и стали мы на год взрослей».
Регулярно проводились индивидуальные беседы с родителями. За
прошедший год были проведены тематические классные часы по плану классного
руководителя. Классные часы носили различную тематику и были направлены на
развитие личности ребенка. Воспитательные задачи, поставленные в начале
прошлого учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют
воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и
средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим
особенностям подростков.
План
воспитательной работы в 7А классе
на 2015-2016 учебный год
Цель: создать
максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого
ребенка.
«Класс хорош,
если в нём хорошо каждому ребёнку!»
Задачи воспитательной работы:
1)
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры
через индивидуальные беседы; проведение классных часов, участие в культурных
мероприятиях, проводимых в классе, школе, селе;
2)
формирование дружного отзывчивого коллектива через
общешкольные мероприятия, классные часы, посещение заболевших детей,
поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными
праздниками;
3)
развитие коммуникативных навыков школьников через
привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах,
участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие
своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
4)
формирование устойчивой нравственной позиции,
духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях
путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
5)
формирование активной жизненной позиции и
воспитание патриотизма у учащихся.
Функции классного руководителя:
- Организационно-координирующие:
- Обеспечение связи школы с семьей;
- Установление контактов с родителями (иными
законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании
детей ;
- Проведение консультаций, бесед с родителями
(иными законными представителями) обучающихся;
- Взаимодействие с педагогическими
работниками;
- Организация в классе образовательного процесса,
оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в
рамках деятельности общешкольного коллектива;
- Взаимодействие с каждым учеником и всем
коллективом класса в целом;
- Ведение документации (классный журнал,
личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).
- Коммуникативные:
- Регулирование межличностных отношений между
обучающимися;
- Установление взаимодействия между
педагогическими работниками и учащимися;
- Содействие установлению общего
благоприятного психологического климата в коллективе класса;
- Оказание помощи обучающимся в формировании
коммуникативных качеств.
- Аналитико-прогностические:
- Изучение индивидуальных особенностей
обучающихся и динамики их развития;
- Определение состояния и перспектив развития
коллектива класса.
- Проектно-организаторская:
- Определение направлений и содержания
воспитательной работы (на основе диагностики) учащихся, в соответствии с
воспитательной программой школы;
- Основные виды деятельности, формы, условие
организации воспитательной работы (с учетом интересов детей);
- разработка совместно
с учащимися правил жизнедеятельности класса;
- определение системы
управления и самоуправления в классе;
- создание совместно с
детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);
- разработка
программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных»,
закомплексованных и др. учащихся);
- обучение
анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной
воспитательной работы совместно с детьми.
- Контрольные:
- Контроль над успеваемостью каждого
обучающегося;
- Контроль за посещаемостью учебных занятий
обучающимся
Характеристика класса:
В классе на 2015-2016 учебный
год обучаются 8 учеников: 3 мальчика и 5девочек.
На «4» и «5» учатся __4 учащихся ,
Ельчанинова Ангелина имеет оценку «5» по всем предметам_.
Дети __2001 -2003______ года рождения. С классным руководителем сложились доверительные
дружеские отношения. Класс очень
подвижный, активный, любознательный.
Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность
к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и принципиальность.
Сведения об учащихся класса
№
п/п
|
Фамилия, имя,
отчество
|
Год рождения
|
Адрес проживания
|
Дом. телефон
|
1.
|
Абдуллоева Тахмина
|
21.04.2003
|
Ул.Ленина,7
|
9601411295
|
2.
|
Ахметова Полина
|
23.03.2003
|
Ул.Ленина , 247/2
|
9205065469
|
3.
|
Ельчанинова Ангелина
|
5.01.2003
|
|
9508030970
|
4.
|
Ларин Евгений
|
5.12.2002
|
Ул.Ленина , 195
|
9202414927
|
5.
|
Маратканова Анна
|
27.08.2003
|
Ул.Верхняя , 30а
|
89202439552
|
6.
|
Найденов Кирилл
|
25.05.2003
|
Ул.Советская22а, 1
|
89046890399
|
7.
|
Рачилина Вероника
|
24.01.2003
|
Ул.Мира , 42 , кв.2
|
9092220563
|
8.
|
Припадчев Андрей
|
15.07.2001
|
|
89005927925
|
Опекаемые: нет
Неблагополучные: нет
Воспитывают: одна мать кол-во семей- 3
В семье: 1 ребенок – кол-во семей - нет
2 ребенка – кол-во семей - 5
Многодетные семьи- 2
Информация к
социальному паспорту
Полные семьи
(кол-во) - 5
Неполные семьи
(кол-во) - 3
Категории
родителей:
Рабочие: 8
Служащие:
Пенсионеры:
Неработающие родители:
Актив класса:
·
Староста– координирует деятельность всех
учащихся класса Абдуллоева
Тахмина
·
Редколлегия– оформляют классный уголок,
выпускают классные и школьные газеты к праздникам и внеклассным мероприятиям в
школе, оформляют классный альбом «Наша школьная жизнь»: Рачилина Вероника
·
Учебный
сектор – следит за успеваемостью в классе – Ельчанинова Ангелина
·
Трудовой
сектор– ведет контроль за
сохранностью мебели и её ремонтом в кабинете, генеральными уборками кабинета,
подводит итоги по результатам дежурства:
Ларин Евгений
·
Спорт
сектор– отвечают за популяризацию
физкультуры среди учащихся класса, готовит команду класса для участия в
спортивных состязаниях, акциях, ведет учёт учащихся питающихся в школьной
столовой: Найденов
Кирилл
·
Культурно-массовый
сектор – занимается подбором
необходимого материала для подготовки сценариев, викторин, вечеров, праздников
в классе, часов общения, информационных часов: Маратканова Анна ; Ахметова Полина.
План работы класса на 2015-2016
учебный год
Направление
деятельности
|
Мероприятия
сентября месяца
|
Форма
проведения
|
Общение
|
Кл. час «Всероссийский
урок мира»
|
Беседа
|
Правила дорожного
движения
|
Безопасный путь
домой
|
Беседа
|
Познавательная
деятельность
|
Наш дружный 7
класс
|
Распределение
поручений
|
Семья
|
Родительские собрания:
Организация
начала учебного года. Планирование работы класса и родительского комитета
на 2015-2016 учебный год.
- «Об успеваемости и интересах»
|
Собрание , выборы
родит. актива и планирование его деятельности
|
Семья
|
Формирование базы
данных семей учащихся.
|
Посещение семей
|
Досуг
|
Оформление
классного уголка
|
|
Семья
|
Посещение семей
учащихся (по мере необходимости)
|
Встреча с
родителями
|
Нравственность и
эстетическое воспитание
|
Кл. час : «Мы
помним !» 3.09.15 г. – день борьбы с терроризмом
|
Беседа
|
Трудовое
воспитание
|
Трудовой десант
|
Работа на клумбе
класса
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учащимися
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседа
|
|
Направление
деятельности
|
Мероприятия
октября месяца
|
Форма
проведения
|
Общение
|
Кл. час «Имею
право знать !» антинаркотическая пропоганда
|
Беседа
|
Нравственность,
гражданин
|
Кл час: « Помоги
тем, кто нуждается в твоей помощи» Неделя Добра
|
Помощь пожилым
людям
|
Досуг
|
Праздник «День
учителя»
|
Общешкольное
мероприятие
|
Интеллект
|
Кл. час « Интернет
: да или нет ?»
|
Беседа
|
Здоровье, досуг,
семья
|
Экскурсия в
осенний лес
Кл. час «Готов к
труду и обороне»
|
Поход с
родителями
|
Познавательная
деятельность и семья
|
Подготовка и
проведение родительского собрания на тему «Знаете ли вы своего ребёнка?»
|
Лекция, беседа,
предварительное анкетирование
|
Трудовое
воспитание
|
Генеральная
уборка кабинета
|
|
Познавательная
деятельность
|
Поход в сельскую
библиотеку
|
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
|
Беседа, помощь
педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
|
2 четверть
Направление
деятельности
|
Мероприятия
ноября месяца
|
Форма
проведения
|
Гражданин
|
Кл. час «4 ноября
- День Народного Единства»
«16 ноября –
Международный день толерантности»
|
Диспут
|
Нравственность
|
Кл.час « Золотое
правило морали»
|
Беседа, игра
|
Познавательная
деятельность
|
Кл.час «Классный час
«Нюрнбергский процесс,
ноябрь1945
–октября 1946 года»
|
Беседа
|
Досуг, семья
|
Классный час «
Моя любимая мамочка» 30 ноября
|
Проектная
деятельность учащихся
|
Трудовое
воспитание
|
Трудовой классный
час
|
Работа на
пришкольном участке
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учащимися
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседа
|
|
Направление
деятельности
|
Мероприятия
декабря месяца
|
Форма
проведения
|
Гражданин
|
Кл. час «День
Конституции»
|
Беседа
|
Здоровье
|
Кл. час «Вместе
против наркотиков» 1 декабря Всемирный день борьбы со СПИДом
|
Беседа
|
Гражданин
|
Вместе против
коррупции»
|
Беседа
|
Эстетическое
воспитание, трудовое воспитание
|
«Как встречают
новый год в разных странах?» Изготовление ёлочных игрушек
|
Мастерская
поделок
|
Познавательная
деятельность
|
Кл. час
«Налоговая грамотность» ; «Час код»
|
Беседа
|
Нравственность,
интеллект и эстетическое воспитание
|
Подготовка и
участие в общешкольной новогодней ёлке
|
Новогоднее шоу
|
Трудовое
воспитание
|
Генеральная
уборка кабинета
|
|
Досуг
|
Зимние забавы
|
Игры на свежем
воздухе
|
Семья
|
Родительское собрание « Ребенок и компьютер»
|
Собрание
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
|
Час коррекции
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Психологический
час
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
|
Беседа, помощь
педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
|
3 четверть
Направление
деятельности
|
Мероприятия
января месяца
|
Форма
проведения
|
Гражданин
|
Кл. час ««Уроки Холокоста»,
посвященные истории Катастрофы еврейского народа в годы Второй мировой войны»
|
Беседа
|
Здоровье, досуг,
семья
|
Кл. час «Готов к
труду и обороне» 11 января
|
Беседа
|
Нравственность
|
Кл. час
«Настоящая дружба, как ты её понимаешь?»
|
Беседа,
анкетирование
|
Правила дорожного
движения
|
Творческий
конкурс по ПДД «В гостях у светофора»
|
Конкурс
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учащимися
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседа
|
|
Направление
деятельности
|
Мероприятия
февраля месяца
|
Форма
проведения
|
Здоровье
|
Кл. час «Полезны
ли полезные привычки?»
|
Диспут
|
Нравственность
|
Кл. час «Культура
одежды»
|
Беседа
|
Военно-патриотич.
воспит.
|
« Есть такая
профессия - Родину защищать»
|
Встреча с
военнослужащими
|
Гражданственность
|
Классный час : «А
музы не молчали. О подвигах людей»
Поздравление
ветеранов
|
Открытый классный
час
Оказание помощи
ветерану
|
Досуг
|
Подготовка и
проведение «Рыцарского турнира». Поздравление мальчиков с 23 февраля
|
Игра
|
Семья, интеллект
|
Подготовка и
проведение родительского собрания на тему «Как уберечь ребенка от вредных
привычек»
|
Собрание,
групповая работа
|
ЗОЖ и спорт
|
Участие в
школьном конкурсе для мальчиков «Весёлые старты»
|
Соревнование
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учащимися
|
Беседы
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседы
|
|
Направление
деятельности
|
Мероприятия
марта месяца
|
Форма
проведения
|
Нравственность
|
Кл. час « Как
зависть душу разъедает?»
|
Беседа
|
Досуг
|
Кл. час «Весна
пришла!»
Кл. час : « Мисс
Веснушка»
|
Классный огонек
Конкурс для
девочек
|
Нравственность
|
Кл. час «О дружбе
и друзьях»
|
Тренинг
|
Познавательная
деятельность
|
Кл. час «Подведение
итогов четверти»
|
Обсуждение
достигнутых результатов
|
Трудовое
воспитание
|
Генеральная
уборка кабинета
|
|
Досуг
|
Что мы читаем
|
|
Семья
|
Родительское
собрание «На мир смотрите добрыми глазами»
|
Собрание
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
|
Беседа, помощь
педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
|
4 четверть
Направление
деятельности
|
Мероприятия
апреля месяца
|
Форма
проведения
|
Нравственность
|
Кл. час «Добро и
зло»
|
Беседа
|
Интеллект
|
Кл. час
«Космическое путешествие»
|
Игра-путешествие
|
Здоровье
|
Кл. час «Учись
говорить «НЕТ»
|
диспут
|
Познавательная
деятельность
|
Кл. час «Земля –
наш дом»
|
Игра, беседа
|
Семья, досуг
|
Праздник «Папа.
Мама я- спортивная семья»»
|
Соревнование
семей
|
Здоровье, досуг,
семья
|
«Красота природы»
|
Поход с
родителями
|
Трудовое
воспитание
|
Трудовой классный
час
|
Работа на
пришкольном участке
|
Семья
|
Подготовка к
заключительному родительскому собранию
|
Анкетирование,
подготовка концертных номеров, выпуск газеты
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учащимися
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседа
|
|
Направление
деятельности
|
Мероприятия
мая месяца
|
Форма
проведения
|
Нравственность
|
Кл. час
«Маленькие герои большой войны»
|
Беседа
|
Правила дорожного
движения, интеллект
|
Кл. час
«Экскурсия по школьному музею»
|
Экскурсия, игра
|
Досуг, интеллект
|
«Мир моих
интересов и увлечений»
|
Защита проектов
|
Познавательная
деятельность
|
Кл. час « Праздник
добрых пожеланий» - архив 6 класса
|
Обсуждение
достигнутых результатов
|
Семья
|
Подготовка и
проведение родительского собрания «Достижения наших пятиклассников»
|
Собрание,
творческий отчёт, выставка лучших работ учащихся, тетрадей, дневников
|
Военно-патриотич.
воспит.
|
Вахта Памяти
Празднование победы в Великой Отечественной Войне
|
митинг
|
Трудовое
воспитание
|
Генеральная
уборка кабинета
|
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с родителями
|
Беседа
|
Индивидуальная
работа
|
Индивидуальные
беседы с учителями – предметниками по итогам четверти
|
Беседа, помощь
педагогов учащимся по ликвидации пробелов.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.