План воспитательной работы в 7 классе

 

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДА ШАХТЫ

муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение г.Шахты Ростовской области

«Средняя общеобразовательная школа № 32»

(МБОУ СОШ №32 г.Шахты)

346521 Россия, г. Шахты Ростовской области, пер. Думский, 3, телефон - [phone]

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

            РАССМОТРЕНА                                                                            СОГЛАСОВАНО                                                                      УТВЕРЖДАЮ

           на заседании МО                                                                               с зам.директора  по ВР                                             Директор МБОУСОШ№32

           Протокол №1                                                                                     О.Н. Васюковой                                                            _______________С.М.Ищенко

         30 августа2017г.                                                                             _______________                                                        Приказ №_103_от 01._09._2017г.

           Руководитель МО

          _________Л.Э.Асриян

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ

7 «А» класс

Классный руководитель:

Е.В. Плотникова

2017 – 2018 уч. год

Анализ воспитательной работы

 в 6 «А» классе за 2016-2017 учебный год.

Учитель Екатерина Васильевна Плотникова.

Цель: создание благоприятных условий для раскрытия и развития способностей каждого ребёнка.

Задачи:

1. развитие познавательной активности учащихся;

2. воспитание самостоятельности, самодисциплины;

3. формирование интеллектуального, нравственного, физического потенциала личности ребенка;

4. развитие творческих способностей;

5. сплочение коллектива, создание содружества детей, педагогов и родителей;

6. воспитание любви и уважения к Родине, ее истории и культуре;

воспитание уважения, любви и бережного отношения к своим родным и близким;

7. формирование культуры поведения учащихся.

           В классе обучается 24 человека: девочек – 12 человек, мальчиков – 12 человек. Работоспособность  класса очень слабая. Хотя дети любознательны и общительны. На контакт со взрослыми идут легко. Все дети учатся в меру своих возможностей: 3 отличника и 3 хорошиста.

           Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится ее сдерживать на некоторых уроках. Контроль за успеваемостью ведет классный руководитель, организовывается контроль по проверке домашнего задания, своевременно проверяются дневники, выставляются отметки. Пропуски уроков присутствуют, но в основном по уважительной причине, есть в классе болезненные дети (Горбатов А., Ивашкова М., Балеста С.), которые периодически проходят курс лечения.

           Считаю, что в классе ученический коллектив сформирован. Группировок отрицательного характера нет. Учащиеся дружат, общаются по интересам. Отношения между ними в основном доброжелательные, могут оказать помощь. Приподготовке и проведении мероприятий учащиеся всегда сплочены. Занимается секциях очень малое количество обучающихся. Легкая атлетика – Марченко М., волейбол – Марченко М., Шуваева Е., Квас А., Манаков А., Мищенко А., самбо – Комогорцев И. и все.

            В классе есть дети, которые могут собрать учащихся вокруг себя, это Кирьянов В., Шуваева Е., Марченко М. Классные часы "Воспитание у школьников культуры межнационального общения", «Благородный человек», "Мы дружбой народов сильны", «По имени называют, по отчеству величают», общешкольные  мероприятия «Здоровый ребенок – здоровая Россия!», Стартинейджер «Займись спортом! Стань первым!», «Вольная станица», «Смотр строя и песни», «Мама, папа, я – спортивная семья», посещение кинотеатра,  экскурсионная поездка  в г.Таганрог, посещения мероприятия, посвященного Дню пионерии,  проведенные в классе, в школе и вне школы, способствовали не только повышению уровня воспитанности, но и помогли сплотить коллектив, показать себя во внеурочной деятельности.

            Мероприятия в классе проходят всегда очень активно, дети с удовольствием готовятся к ним. Во всех общешкольных мероприятиях дети принимали участия.

          

       Актив класса в лице Шуваевой Е., Квас А., Марченко М., Мищенко А. выполняет все поручения и оказывает большую помощь классному руководителю. Каждый воспитанник этого класса – это личность. Можно отметить, что в классе не один лидер и это не влияет на сплоченность ребят. Родители по мере своей возможности оказывают помощь классному руководителю едином деле – воспитании детей.

        Уровень воспитанности класса на конец учебного года – 78%, коэффициент отставания – 22%.  Высокий уровень воспитанности у следующих учащихся: Шуваевой Екатерины, Квас Анастасии, Марченко Марины. Низкий уровень показали: Комогорцев Илья, Манаков Андрей, Мищенко Ангелина. Остальные ребята – человек находятся на допустимом уровне.

         Воспитательная работа в классе велась на основе системно-ролевого подхода. Планировалась и осуществлялась работа по всем направлениям. Основными формами работы с детьми стали классные часы, праздники, экскурсии, викторины, конкурсы, соревнования, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся. При их проведении функции организатора и координатора исполнялись в основном учителем, так как ребята еще не в состоянии самостоятельно создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение, хотя я как классный руководитель старалась провести дело так, как будто все придумали сами ребята, а учитель их поддержал.

      В течение года велась работа с трудными детьми. Кирьянов Владимир и его семья стояли на учете. С его семьей многократно проводились беседы, эта семья была вовлечена в школьные праздники, различные мероприятия, проводимые в классе. Мальчик активно принимал участие во всех мероприятиях. 

В итоге семью сняли с учета.

     Комогорцев Илья не знает правил поведения на уроке. Неадекватно реагирует на замечания. Вспыльчивый, постоянно выясняет отношения с детьми, был замечен в драках. Участвует в жизни класса и школы, спортивных мероприятиях. С ним ведется постоянная работа, как  со стороны классного руководителя, так и со стороны завуча по воспитательной работе с инспектором по делам несовершеннолетних.

    Орехов Данил, Хаунова Наталья. На уроках рассеяны. Испытывают трудности в общении, учении. Практически не участвуют в жизни класса и школы. Заторможены. Поэтому эти дети были нами направлены в детский психологический центр.

      Данные учащиеся нуждаются в особом внимании со стороны педагогического коллектива. С этими ребятами проводились неоднократно беседы, анкетирования. Считаю, что уместно будет провести на следующий год уроки доброты и тренинги по предупреждению агрессивного поведения у детей.

      В 2016-2017 учебном году было проведено 4 родительских собрания, были организованы также индивидуальные консультации для мам и пап по вопросам обучения и воспитания детей. Не все родители посещали собрания. Родителям были предложены следующие тематические собрания: "Возрастные личностные особенности шестиклассников и причины подростковой агрессии", «Дисциплина и трудолюбие как составляющие успеха», «Развитие творческих способностей учащихся», « Эстетическое воспитание в семье и школе» с использованием ИКТ и памяток  и анкет для родителей. В состав родительского комитета входили: Марченко Н.А., Шуваева О.В., Абраменко К.И., оказывали помощь в течение года и другие родители: Душин В.Д., Горбатова М.Е., Ивашкова Е.Р. родители помогали в организации учебного процесса, в подготовке к праздникам, организации сладких столов, с удовольствием посещали школьные мероприятия, подготовленные ребятами.

СЕНТЯБРЬ

№ п/п	Направление  работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выпол нении
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классный час «День Знаний и мира, правил дорожного движения»;	Сплочение коллектива, развитие интереса к учению, помочь  настроиться на новый учебный год. Формирование навыков безопасного поведения на улицах и дорогах	01.09.17	Классный руководитель, актив класса
		Классное собрание «Выборы актива класса. Планирование работы на      I четверть» Оформление классного уголка.	Формирование активной жизненной позиции, дружного классного коллектива. Формирование потребности самопознания, самовоспитания, совершенствования личности.	12.09.17	Классный руководитель, актив класса
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час «Урок, посвященный 80-летию Ростовской области»		01.09.17	Классный руководитель, актив класса
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Классный час «Терроризм- угроза обществу», «Трагедия  Беслана – боль России» . Классный час " Помните через века!" 205 лет со дня Бородинского сражения русской армии. (1812)	Способствовать пониманию событий, происходящих в стране и мире, адекватно оценивать их. Развивать потребность в сопереживании, понимании событий, происходящих в государстве и обществе, умении защищать свое достоинство. Воспитывать чувство интернационализма и патриотизма, граж­данственности, уважительного отношения к народам, населяю­щим нашу страну, нетерпимости к проявлениям геноцида и экстремизма.	05.09.17 19.09.17	Классный руководитель, актив класса Классный руководитель, актив класса
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Повышение интенсивности движения транспорта и пешеходов. Причины дорожно-транспортных происшествий. Мероприятия по повышению безопасности движения транспорта и пешеходов. Основные причины происшествий с учащимися. Тематический вечер «Берегись автомобиля!» повышен Школьный конкурс по ПДД на тему «Безопасность на дорогах ради безопасности жизни».	Закрепление и дальнейшее развитие навыков безопасного поведения на дорогах	В течение месяца	Классный руководитель.
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Классный час «Как победить дракона, или удержись от вредной     привычки». Участие в Осеннем Дне здоровья «Фестиваль ГТО». Участие в городских и школьных спортивных соревнованиях. Экологическая акция «Марафон добрых дел». Классный час «Город спортсменов, олимпийских чемпионов» Обучение оказанию первой помощи пострадавшему при травме	Формирование навыков здорового образа жизни, привитие интереса к занятиям спортом, укрепление отрицательного отношения к курению, употреблению наркотиков, алкоголя. Знакомство учащихся с опытом и традициями предыдущих  поколений по сохранению физического и психического здоровья нации.	26.09.17 В течение месяца 12.09.17	Классный руководитель, учащиеся
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Классный час «Трагедия в Беслане – наша общая боль» (посвященного 11-ой годовщине трагических событий в г.Беслане). Беседы. «Терроризм: его истоки и последствия»;«О пожарной безопасности в осенне-зимний период»; «О мерах ответственности за пользование легковоспламеняющимися и химическими веществами в общественных местах».	Развивать потребность в сопереживании, понимании событий, происходящих в государстве и обществе, умении защищать свое достоинство. Формирование чувства неприятия агрессии, жесткости, насилия над личностью; развитие навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, при угрозе возникновения теракта, пожара.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся Классный руководитель.
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Беседа «Единые требования к учащимся школы. Устав школы». Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска», контроль за посещаемостью уроков и секций, посещение неблагополучных семей на дому, вовлечение учащихся «группы риска» в кружки и секции.	Воспитание законопослушной личности, профилактика противоправного поведения учащихся, воспитание культуры поведения, правовой грамотности.      Профилактика девиантного поведения и подростковой преступности	В течение месяца	Классный руководитель.
8.	Работа по трудовому воспитанию	Проведение уборки закрепленного участка в школьном дворе, озеленение и содержание в чистоте классной комнаты, участие в общешкольных субботниках.	Привитие навыков общественно-полезного труда, чувства ответственности за классную комнату и школу, формирование потребности трудиться, культуры труда, развитие эстетического вкуса при оформлении классной комнаты.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Оформление уголков здоровья. Правила безопасного поведения в школе и дома. Профилактика отравления грибами и ягодами. Закаливание как профилактика простудных заболеваний. Специфические средства закаливания. Привычки, отрицательно влияющие на формирование осанки школьника. Значение профилактических прививок	Сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обучение навыкам и приемам ведения здорового образа жизни, обучение ориентации в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
10.	Общешкольные мероприятия	Торжественная линейка, посвященная Дню знаний, Всемирному дню мира, ПДД. Урок «Знаний, Мира , ПДД». Линейка, посвященная Международному дню солидарности в борьбе с терроризмом.  «Безопасность на дорогах ради безопасности жизни». Всероссийская акция «Внимание, дети!», посвященная началу учебного года.	Развитие общественной активности учащихся; воспитание у них патриотизма, здорового образа жизни, чувства ответственности и гордости за свою страну.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Оформление классного уголка и уголка Здоровья. Участие в городских и школьных конкурсах художественно-эстетического направления.	Формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы, открытие талантливых детей	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
12.	Работа с родителями	Родительское собрание "Особенности подросткового возраста". Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании.	Интеграция усилий родителей и педагогов по формированию успешной учебной деятельности учащихся. Расширение объема знаний родителей о формах и методах решения возникших проблем с детьми; Выработка совместной программы действий по стимулированию познавательной деятельности учащихся; Выявление проблемы взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений	08.09.16	Классный руководитель

ОКТЯБРЬ

№ п/п	Направление работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классное собрание «Итоги работы за I четверть. Планирование работы на II четверть»	Формирование навыков детского самоуправления, развитие чувства ответственности за порученное дело, формирование классного коллектива.	27.10.17	Классный руководитель, учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Интеллектуально-творческая игра «Ростовская область- колыбель Донского казачества», в честь 80-летия РО.	Изучение и расширение знаний учащихся об истории, быте, традициях казаков. Воспитание интереса к прошлому своих предков, гордости за свой народ.	26.10.17	Классный руководитель, учащиеся, М.С.Жужнева
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Классный час «День Гражданской Обороны».                                      День пожилых людей. Урок патриотизма Всероссийский праздник «День Белых Журавлей». Посещение музея.	Формирование у учащихся готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей, воспитание чувства гордости и уважения  к людям, тем местам, где мы живем, учимся, растем, воспитание гордости за свой народ, за тех людей, кто защищал наше Отечество.	03.10.17 24.10.17 В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Патрулирование перекрестка. Практическое занятие «Мы – за безопасность на дорогах!» Поведение свидетелей дорожно-транспортных происшествий. Оказание помощи работникам ГИБДД в расследовании дорожных аварий и катастроф.	Профилактика ДДТТ, привитие детям навыков безопасного поведения на дорогах.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Классный час «Что имеем, не храним, потерявши, плачем.» Участие в городских и школьных спортивных  соревнованиях. Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения.	Воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма.	10.10.17 В течение месяца 16.10.17	Классный руководитель, учащиеся
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Классный час «Запомнить нужно твердо нам - пожар не возникает сам».  Беседы по профилактике безопасного поведения в случае ЧС, отравление угарным газом. Отработка навыков безопасного поведения в случае возникновения пожара. Инструктаж «Безопасное поведение на осенних каникулах».	Формирование навыков безопасного поведения при возникновении ЧС, пожара.	17.10.17 В течение месяца	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска», анкетирование, посещение на дому неблагополучных семей, составление карт учета неблагополучных семей, встречи с инспектором ПДН.	Профилактика девиантного поведения и подростковой преступности, выявление причин отклоняющегося поведения учащихся.	В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Уборка закрепленного участка в школьном дворе; озеленение и содержание в чистоте классной комнаты; участие в общешкольных субботниках.	Продолжить формирование потребности в общественно полезном труде, развитие эстетического вкуса в оформлении и озеленении кабинета, дальнейшее развитие трудовых навыков.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Профилактика простудных заболеваний. Безопасное поведение на осенних каникулах. Влияние компьютера и телевизора на здоровье человека. Заболевания, передающиеся от домашних животных	Сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обучение навыкам и приемам ведения здорового образа жизни, обучение ориентации в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.	В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия	1.Акция «В единстве – сила» ко Дню народного единства. 2.Конкурс рисунков «Дети всей планеты, должны жить в мире». 3.Общешкольный конкурс живых газет по ПДД. 4.Концерт, посвященный Дню учителя. 5.Всероссийский праздник «День Белых Журавлей», память о павших на полях сражений воинов. 6.Фольклорная игровая программа «Уникальность казачьего быта».	Развитие общественной активности учащихся; воспитание у них сознательного отношения к народному достоянию, верности боевым традициям старшего поколения, преданности отчизне, готовности к защите ее свободы и независимости; воспитание политической культуры, чувства ответственности и гордости за свою страну. Формирование чувства уважения к профессии учителя, культуры поздравления, эстетического вкуса.	В течение месяца В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся Классный руководитель, учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Участие в праздничном концерте «Спасибо Вам, Учителя!». Участие в городских и школьных конкурсах художественно-эстетического направления. конкурс литературно-творческих работ «Славные имена земли Донской». Акция «Дом без одиночества». Конкурс рисунков «Дружба народов»	Привитие эстетического вкуса.		Классный руководитель, учащиеся
12.	Работа с родителями	Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании.	Привлечение родителей для участия в общественной жизни класса и школы, формирование ответственности за воспитание своих детей.	В течение месяца	Классный руководитель

НОЯБРЬ

№ п/п	Направление Работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классный час "Будь человеком - человек"	Формирование навыков культурного общения друг с другом, взрослыми, умения правильно вести себя в различных ситуациях	07.11.17	Классный руководитель, учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час "Памятники природы родного края"	Формирование навыков культурного общения друг с другом, взрослыми, умения правильно вести себя в различных ситуациях.	14.11.17	Классный руководитель, учащиеся
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Классный час "Мир - один для всех!" День Воинской славы День народного единства. День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (04.11.1612 г.)	Воспитание гордости за свой народ, за тех людей, кто защищал наше Отечество. Формирование высоких духовных качеств, активной жизненной позиции.	21.11.17 В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	КВН «Зеленый огонек». Правила перевозки пассажиров. Обязанности пассажиров. Перевозка пассажиров общественным и личным транспортом. Перевозка детей. Где запрещается перевозить пассажиров?	Формирование потребности безопасного поведения на дорогах; обучение учащихся правилам безопасного поведения на дороге, формирование устойчивых навыков ориентации в быстро меняющейся дорожной обстановке.	В течение месяца	Классный руководитель
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Классный час "Экологическое ассорти.» Беседа «Профилактика вирусных заболеваний». Городской конкурс «Стартинейджер». Фестиваль «Займись спортом, стань первым».	Продолжить формирование потребности учащихся в здоровом образе жизни, повышения уровня физического развития, дальнейшее развитие навыков личной гигиены учащихся.	28.05.17 В течение месяца	Классный руководитель
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Беседы: «Правила безопасного поведения в местах массового скопления людей», «Правила безопасного поведения на пожаре», «Опасность поражения угарным газом: как избежать трагедии?», «Электрические обогреватели: правила безопасного использования».	Формирование навыков безопасного поведения при возникновении ЧС, пожара, угрозе террористических актов, при эксплуатации электрических и других отопительных приборов в домашних условиях.	В течение месяца	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Вовлечение в  спортивные секции совместно с  учителем физкультуры. Систематический контроль за посещаемостью и успеваемостью "трудных" и детей, требующими особого педагогического внимания. Разработать рекомендации по работе с "трудными" детьми, и учащимися, требующими особого педагогического внимания   для родителей.	Профилактика девиантного поведения учащихся, оказание психологической помощи, предупреждение пропусков уроков по неуважительной причине. Помощь в кризисных ситуациях	В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Уборка закрепленного участка в школьном дворе, озеленение и содержание в чистоте классной комнаты, участие в общешкольных Днях чистоты.	Формирование потребности трудиться, чувства ответственности за свой школьный дом.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Классный час «Международный день толерантности». Памятки: О профилактике инфекционных, желудочно-кишечных заболеваний. Беседа по профилактике ОРВИ. Витамины, их значение для здоровья человека.	Сохранение жизни и здоровья  учащихся.	16.10.17 В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия	Городской конкурс «МАМА – главное слово», посвященный Дню матери в России.	Формирование чувства сопричастности к школьным традиционным мероприятиям, чувства хозяина, дружного классного коллектива.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Участие в городских и школьных конкурсах художественно-эстетического направления. Книжная выставка «Земли Российской патриоты». Просмотр исторических фильмов «1612 год, Тарас Бульба и др.»	Формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы, открытие талантливых детей	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
12.	Работа с родителями	Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании.	Формирование чувства ответственности за воспитание детей.	В течение месяца	Классный руководитель

ДЕКАБРЬ

№ п/п	Направление Работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классный час. "Мы дружбой народов сильны" Классный час «Итоги II четверти. Планируем работу на III четверть»	Сформи­ровать положительную нравственную оценку таких человеческих качеств, как надежность, верность, обязательность, взаимовыручка; способствовать развитию критического отношения к себе; побуждать подростков к анализу собственных поступков; прививать навыки тер­пимости и корректности в общении с друзьями.	05.12.17 26.12.17	Классный руководитель, учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час «Чем дорог мне мой город?»	Пробуждения интереса для тех кто интересуется историей России, Донского края и донских казаках, обычаях и традициях,  прошлым и настоящим казачьего движения и о многом другом, чем интересна Земля Донская и ее многонациональный народ.	19.12.17	Библиотекарь, Классный руководитель, учащиеся
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Час общения  Классный час «Главный Закон государства». Классный час «День неизвестного солдата».	Формирование гражданских позиций. Ознакомление как рождается закон, разъяснение необходимости подчиняться закону.	12.12.17 03.12.17	Классный руководитель, учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Беседа «Ответственность за нарушение ПДД». Движение пешеходов и транспорта вне населенного пункта. Порядок движения пешеходов за городом. Движение транспортных средств по загородным дорогам.	Продолжить формирование навыков безопасного поведения на дорогах города, потребности выполнять правила дорожного движения.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Инструктаж учащихся в зимнее время при гололеде, тумане, дожде, снеге. Классный час в рамках Всероссийской акции «Час кода». Тематический урок информатики. Классный час. Всемирный день борьбы со СПИДом. Участие в акции «Тихий Дон – здоровье в каждый дом» в рамках акции конкурс агитбригад «Здоровый ребенок – здоровая Россия!»	Воспитание  ответственного отношения к своему здоровью. Воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма.	В течение месяца 01.12.17 05.12.17	Классный руководитель, учащиеся
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Беседа: «Как не стать жертвой преступления»; «Безопасность в городском транспорте»; «Безопасное поведение при стихийных бедствиях»; «Безопасное поведение на новогодних праздниках»; «Правила пользования петардами, бенгальскими огнями и др.»; «Безопасное поведение на зимних каникулах».	Формирование и закрепление навыков безопасного поведения на улице, в городском транспорте, в местах массового скопления людей при проведении новогодних праздников.	В течение месяца	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска», контроль за их посещаемостью уроков.	Обсудить с учащимися проблему преступности среди несовершеннолетних; объяснить учащимся особенности уголовной ответственности несовершеннолетних; формировать у учащихся гражданские качества личности, любви и уважения к воспитание правового сознания учащихся, профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.	В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Участие в оформлении школы к Новогодним праздникам. Содержание в чистоте классной комнаты, участие в общешкольных Днях чистоты.	Формирование трудовых навыков, чувства ответственности за свой класс.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Брейн-ринг «Быстрее, выше, сильнее», посвященный 80-летию со дня рождения Василия Алексеева. Памятки: «Безопасное поведение на новогодних праздниках». .«Опасность обморожения и схода сосулек и снега с крыш домов».  «Об опасности нахождения на зимних водоемах» «Опасная встреча с бродячей собакой»	Сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обучение навыкам и приемам ведения здорового образа жизни, обучение ориентации в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.	В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия	«Рождественский перезвон». «Новогодняя сказка». Участие в акции «Тихий Дон – здоровье в каждый дом» в рамках акции конкурс агитбригад «Здоровый ребенок – здоровая Россия!» В рамках акции танцевальный конкурс Стартинейджер «Займись спортом! Стань первым!»	Формирование чувства сопричастности к школьным традиционным мероприятиям, чувства хозяина, дружного классного коллектива.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Участие в городских и школьных конкурсах художественно-эстетического направления. «Новогодняя сказка».	Формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы, открытие талантливых детей.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
12.	Работа с родителями	Родительское собрание «Агрессия среди подростков.» Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании.	Ознакомление родителей с основными методами и формами воспитания подростков, воспитание гражданских и патриотических качеств личности ребенка через пропаганду и утверждение здорового образа жизни, привлечение их к участию в школьных делах.	22.12.2017 В течение месяца	Классный руководитель

ЯНВАРЬ

№ п/п	Направление работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классный час «Моя будущая профессия»	Развитие интеллектуальных качеств личности, эстетических чувств.	16.01.18	Классный руководитель, учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час «Красота родного края»	Развитие интеллектуальных качеств личности, эстетических чувств.	23.01.18	Классный руководитель, учащиеся
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Классный час «Международный день памяти жертв Холокоста.»	Формирование патриотических качеств, активной жизненной позиции.	30.01.18	Классный руководитель, учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Праздник «Веселый светофор». Проезд железнодорожных путей. Движение через неохраняемый железнодорожный переезд. Проезд охраняемого железнодорожного переезда. Сигналы общей тревоги, подаваемые водителем при остановке на ж/д переезде.	Закрепление и дальнейшее развитие навыков безопасного поведения на дорогах.	В течение месяца	Классный руководитель
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Участие в школьных и городских соревнованиях. Диспут Выставка фотографий «Последствия вредных привычек».	Формирование навыков здорового образа жизни, привитие интереса к занятиям спортом, укрепление отрицательного отношения к курению, употреблению наркотиков, алкоголя; воспитание гражданских и патриотических качеств личности ребенка через пропаганду и утверждение здорового образа жизни.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Беседы: «О пожарной безопасности в школе и дома», «О пожарной безопасности в осенне-зимний период», «О мерах ответственности за пользование легковоспламеняющимися и химическими веществами в общественных местах». Отработка правил поведения учащихся при возникновении ЧС.	Развитие навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, при угрозе возникновения теракта, пожара.	В течение месяца	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Работа с учащимися по воспитанию милосердия и сострадания к людям, нуждающимся в помощи.  Консультация для родителей "Асоциальное и аморальное поведение родителей пагубно влияет на развитие и поведение ребенка". Беседа «Привычки – хорошие и плохие». Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска», контроль за их посещаемостью уроков и внеурочной занятостью, посещение семей учащихся «группы риска» на дому, встречи с инспектором по делам несовершеннолетних.	Профилактика девиантного поведения учащихся, оказание психологической помощи, предупреждение пропусков уроков по неуважительной причине. Помощь в кризисных ситуациях.	В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Озеленение и содержание в чистоте классной комнаты, участие в общешкольных Днях чистоты.	Привитие навыков общественнополезного труда, чувства ответственности за классную комнату и школу, формирование потребности трудиться, культуры труда, развитие эстетического вкуса при оформлении классной комнаты.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Беседа: «Электробезопасность. Правила пользования электроприборами». Избыточная масса тела и гиподинамия как причины болезней. Профилактика отравлений пищевыми продуктами.	Понимание учащимися идеи, что сохранение собственного здоровья – одна из основных обязанностей человека.	В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия		Воспитание нравственных и патриотических  качеств.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Участие в городских и школьных конкурсах художественно-эстетического направления.	Формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы, открытие талантливых детей.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
12.	Работа с родителями	Проблемы укрепления здоровья.». Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании.	Привлечение родителей для участия в общественной жизни класса и школы, формирование ответственности за воспитание своих детей	В течение месяца	Классный руководитель

ФЕВРАЛЬ

№ п/п	Направление работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классный час «Международный день родного языка»	Продолжить знакомство с культурой Грузии. Окунуться в обрядовые танцы народов Грузии.	13.02.18	Классный руководитель, учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час «Есть ли казаки в моей семье?»	Развитие гражданско-патриотического самосознания обучающихся, воспитание гордости за свое Отечество, формирования у учащихся социальной активности, гражданской ответственности, обеспечивающих становление личности ребенка, обладающего позитивными ценностями и качествами, способного проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества.	06.02.18	Классный руководитель, учащиеся
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Урок мужества, посвященный Дню освобождения города Шахты от фашистов.  Месячник мужества. День защитника Отечества. Встреча с ветеранами.	Воспитание у учащихся любви к Родине, активной жизненной позиции. Приобщение их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу.	20.02.18 В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Соревнования «Велосипедная мозаика». Практические занятия по обучению езде на велосипеде. Подготовка велосипеда к эксплуатации. Отработка навыка умения держать равновесие при движении на малых скоростях. Отработка поворотов и разворотов	Профилактика ДДТТ, привитие детям навыков безопасного поведения на дорогах.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Участие в школьных спортивных соревнованиях. Беседы по профилактике ЗОЖ.	Воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Беседа «Запомнить нужно твердо нам – пожар не возникает сам!». Отработка навыков безопасного поведения в случае возникновения пожара. Беседа «Что нужно делать, если звенит тревожный звонок?»(правила эвакуации из школы, поведение при нештатных ситуациях).	Формирование навыков безопасного поведения при возникновении ЧС. Познакомить учащихся с правилами пожарной безопасности и как вести себя во время пожара.	В течение месяца	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Беседы: Ответственность за правонарушения. Будьте человечными. Посещение на дому неблагополучных семей.	Профилактика девиантного поведения учащихся, выявление причин отклоняющегося поведения учащихся	В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Содержание в чистоте классной комнаты, работа в зонах полезного действия.	Продолжить формирование потребности в общественно-полезном труде, развитие эстетического вкуса в оформлении и озеленении кабинета, дальнейшее развитие трудовых навыков.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Опасная встреча с бродячей собакой. Правила безопасного поведения зимой. Электротравмы. Школьный травматизм, причины.	Обучение ориентации в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.	В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия	Масленица. День Российской науки. День защитника Отечества.	Воспитание нравственных и патриотических  качеств. Привлечение к участию в школьных мероприятиях.	В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Классный час ."Ум без книги, как птица без крыльев" Участие в городских и школьных конкурсах художественно-эстетического направления.	Привитие эстетического вкуса.	27.02.18 В течение месяца	Классный руководитель, учащиеся
12.	Работа с родителями	Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании.	Активация участия родителей в делах класса и школы, формирование ответственности за воспитание своих детей	В течение месяца	Классный руководитель

МАРТ

№ п/п	Направление работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классный час «Итоги четверти, планирование на IV четверть».	Ознакомить детей с понятиями «конфликт» и «конфликт­ная ситуация», со способами предупреждения конфликтов; способ­ствовать формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения и социального взаимодействия; побу­ждать детей к сотрудничеству, взаимопониманию.	20.03.18	Классный руководитель, учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час «Роль казачки в семье»	Активизация деятельности учащихся по изучению истории и культуры донского казачества.	06.03.18	Классный руководитель, учащиеся
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Классный час "Чтобы помнили..." День воссоединения Крыма с Россией.	Развитие правового, гражданско-патриотического самосознания обучающихся, воспитание гордости за свое Отечество, формирования у учащихся социальной активности, гражданской ответственности, обеспечивающих становление личности ребенка, обладающего позитивными ценностями и качествами, способного проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества.	13.03.18 19.03.18	Классный руководитель, учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Урок-тест «Как правильно ездить на велосипеде?» Подача предупредительных сигналов рукой. Движение с торможением на мягкой почве, изменение скорости движения. Езда с препятствиями. Отработка глазомера в определении скорости движения и расстояний.	Профилактика ДДТТ, привитие детям навыков безопасного поведения на дорогах;  воспитания грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.	В течение месяца	Классный руководитель
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Классный час «Международный день борьбы с наркоманией».Беседы по здоровому образу жизни. Правила безопасного поведения на весенних каникулах.	Создать информационные материалы, объясняющие возникновение зависимости от игры; объяснить как определить зависимость человека от игры; научить как удержаться от игровой зависимости.	01.03.18 В течение месяца	Классный руководитель
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Беседы: «Правила безопасного поведения в местах массового скопления людей»; «Безопасное поведение на весенних каникулах».	Формирование навыков безопасного поведения при возникновении ЧС, пожара, угрозе террористических актов, при эксплуатировании электрических  приборов в домашних условиях.	В течение месяца	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска», контроль за посещаемостью уроков, контроль за посещаемостью кружков и секций.	Воспитание чувства ответственности за совершенные поступки, помощь в кризисных ситуациях.	В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Уборка закрепленной территории, поддержание чистоты и уюта в классной комнате, участие в общешкольных Днях чистоты.	Формирование потребности трудиться, эстетического отношения к труду, как источнику радости и творчества людей.	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Общие сведения о заболеваниях, передаваемых половым путем (герпетическая инфекция, уреоплазмоз, хламидиоз, токсоплазмоз, микоплазмоз, кандидоз, туберкулез, различные венерические заболевания, СПИД).  «Безопасное поведение на весенних каникулах».	Понимание учащимися идеи, что сохранение собственного здоровья – одна из основных обязанностей человека. Обучение ориентации в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.	В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия	Концерт, посвященный 8 марта. Литературный вечер. Эстафета добрых дел «Делай. Учись. Делись. Изменяйся».	Формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Классный час «Великая сила искусства.» Участие в городских и школьных конкурсах художественно-эстетического направления. Неделя детской и юношеской книги.	Привитие эстетического вкуса.	20.03.18 В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
12.	Работа с родителями	Родительское собрание «Умение управлять конфликтом.»  Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями.	Активизация участия родителей в делах класса и школы, формирование ответственности за воспитание своих детей.	16.03.18 В течение месяца	Классный руководитель

АПРЕЛЬ

№ п/п	Направление работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классный час «Белая ворона, или разговор о толерантности.»	Воспитание дружественных отношений в классном коллективе.	03.04.18	Классный руководитель,   учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час «Большое видится на расстоянии!»	Воспитание патриотизма, гордости за природу своего края.	17.04.18	Классный руководитель,   учащиеся
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Участие в Акциях, посвященных Дню Победы. Классный час День Космонавтики. Беседа «Знаем ли мы его? «	Развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма и жизни своих сверстников в годы войны. Стремление, не дать забыть новым поколениям, кто и какой ценой выиграл самую страшную войну в истории человечества, чьими наследниками мы остаемся, должны гордиться и о ком помнить.	В течение месяца 10.04.18	Классный руководитель,   учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Счастливый случай «Дорожная азбука». Как мы знаем дорожные знаки? Способы регулирования движения. Назначение светофора. Транспортные светофоры. Пешеходные светофоры.	Формирование умений использовать знание правил Дорожной безопасности на практике, в конкретных дорожных ситуациях; устойчивых установок безопасного поведения на улицах и дорогах.	В течение месяца	Классный руководитель
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Участие в городских и школьных спортивных соревнованиях.	Воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма.	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Классный час»День пожарной охраны». Беседы: «Безопасность на улице», «Огонь – опасная игра!», «Как не стать жертвой преступления»; «Знакомство с правилами общения с незнакомыми людьми»	Формирование и закрепление навыков безопасного поведения на улице, в городском транспорте, в местах массового скопления людей.	27.04.18 В течение месяца	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Классный час «Мир без жестокости.» Контроль за посещаемостью уроков и занятий кружков. Контроль за успеваемостью учащихся. Вечерний рейд. Посещение подростков на дому. Правовой всеобуч	Профилактика девиантного поведения учащихся, оказание психологической помощи, предупреждение пропусков уроков по неуважительной причине	24.04.18 В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Уборка закрепленной территории, поддержание чистоты и уюта в классной комнате, участие в общешкольных Днях чистоты.	Совершенствование  навыка  организации  коллективного труда, уважение к труду  и людям труда, воспитание   бережливости, аккуратности, ответственности  за результаты труда.	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Памятки: Умение распознать травматические ситуации и избежать их. Правила безопасного поведения на уроках, переменах. Профилактика отравления грибами и ягодами.	Сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обучение навыкам и приемам ведения здорового образа жизни, обучение ориентации в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.	В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия		Формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения. Формирование чувства сопричастности к школьным традиционным мероприятиям, чувства хозяина, дружного классного коллектива	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Участие в городских и школьных мероприятиях эстетического направления.	Формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы, открытие талантливых детей.	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
12.	Работа с родителями	Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании.	Активация участия родителей в делах класса и школы, формирование ответственности за воспитание своих детей.	В течение месяца	Классный руководитель

МАЙ

№ п/п	Направление работы	Мероприятия	Цель проведения	Сроки	Ответственные	Отметка о выполне нии
1.	Работа по созданию ученического коллектива	Классное собрание «Итоги учебного 2017 – 2018 года»	Развитие навыков самоорганизации, самоконтроля, анализ своего поведения в соответствии с законами класса	30.05.18	Классный руководитель,   учащиеся
2.	Работа по казачьему направлению	Классный час М.Шолохов»( посвящён 24 мая – 113 лет со дня рождения писателя Михаила Александровича Шолохова (1905–1984). День славянской письменности.	Формирование новых знаний о творчестве М. Шолохова Приобщение учащихся к познанию и пониманию творчества М. Шолохова Развитие интеллектуальных качеств личности, эстетических чувств.	22.05.18 24.05.18	Классный руководитель,   учащиеся
3.	Работа по гражданско-патриотическому воспитанию	Классный час «Навечно в сердцах…» Участие в Общешкольном смотре строя и песни «Салют, Победа!»	Приобщение их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу. Воспитание активной жизненной позиции.	08.05.18 В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
4.	Работа по профилактике ДДТТ	Профилактическая беседа «Правила поведения на дороге». Регулировщик. Жесты регулировщика как способ регулирования дорожного движения. Назначение и виды дорожных знаков. Дорожная разметка и ее характеристика. Итоговое занятие. тестирование учащихся по пройденной программе.	Воспитание культуры поведения на улице, в транспорте и обучение ПДД.	В течение месяца	Классный руководитель
5.	Работа по профилактике ЗОЖ. Спортивно-оздоровительная работа	Классный час «Патрулирование перекрестка. Практическое занятие: « Мы за безопасность на дорогах». Экскурсия в городской парк культуры и отдыха. Участие в городских и школьных спортивных соревнованиях.	Формирование и закрепление навыков ведения здорового образа жизни, выработка потребности заботиться о своем здоровье и о здоровье окружающих.	В течение месяца	Классный руководитель
6.	Работа по антитеррористической и пожарной безопасности	Инструкция «Как вести себя во время пожара». Классный час «Терроризм. Как мы можем с ним бороться».	Формирование навыков безопасного поведения при возникновении ЧС, пожара. Формирование умения предвидеть события и избегать опасных ситуаций.	В течение месяца 15.05.18	Классный руководитель
7.	Работа по профилактике правонарушений и преступлений	Помощь в организации летнего отдыха и оздоровления детей.	Воспитание чувства ответственности за совершенные поступки, помощь в кризисных ситуациях.	В течение месяца	Классный руководитель
8.	Работа по трудовому воспитанию	Уборка закрепленной территории, поддержание чистоты и уюта в классной комнате, участие в общешкольных Днях чистоты.	Формирование  убеждения в том, что  труд по самообслуживанию  –  это  проявление   принципа  справедливости, это способ избежать эксплуатации одного человека  другим   на бытовом уровне; обучение учащихся   основными трудовыми  умениями и навыками	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
9.	Работа по охране жизни и здоровья школьников	Беседы: «О безопасном нахождении в лесных насаждениях. Осторожно, клещи!»  «О безопасном отдыхе у водоемов. Оказание первой помощи утопающему» Урок-зачет по ТБ перед уходом на летние каникулы»	Понимание учащимися идеи, что сохранение собственного здоровья – одна из основных обязанностей человека. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья, обучение навыкам и приемам ведения здорового образа жизни, обучение ориентации в ситуациях, опасных для жизни и здоровья.	В течение месяца	Классный руководитель
10.	Общешкольные мероприятия	Участие в Общешкольном смотре строя и песни «Салют, Победа!» Общешкольной линейке	Воспитание патриотизма как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, воспитание человека, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, социальной активности, любви к Родине, способного проявить их в созидательном процессе в интересах общества, в укреплении и совершенствовании его основ, в том числе в тех видах деятельности, которые связаны с его защитой.	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
11.	Работа по художественно-эстетическому воспитанию	Участие в городских и школьных мероприятиях эстетического направления	Формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы, открытие талантливых детей	В течение месяца	Классный руководитель,   учащиеся
12.	Работа с родителями	Итоговое родительское собрание. Организация свободного времени подростка. Труд и отдых в летние каникулы. Ребенок учится тому, что видит у себя в дому" Индивидуальные беседы в течение учебного года и по результатам учебной деятельности, беседы с педагогически запущенными детьми; организация встреч родителей с учителями-предметниками, индивидуальные беседы с родителями, отсутствовавшими на родительском собрании	Активация участия родителей в делах класса и школы, формирование ответственности за воспитание своих детей.	В течение месяца	Классный руководитель