Предпросмотр материала:
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 7 «А» КЛАССА
Рева Татьяны Александровны
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Потенциал средней школы позволяет интересно, творчески организовать не только урочную деятельность, но и воспитательный процесс.
Это дает возможность подойти к каждому ребенку с позиции уважения его индивидуальности, самобытности. Всестороннее развитие личности является ведущим принципом работы педагогов школы. Прилагая большие усилия в направлении интеллектуального роста каждого ребенка, мы всегда помним о том, что воспитываем, прежде всего, личность, человека будущего. Ему, нашему Ученику, жить в обществе, которое мы строим уже сейчас совместными усилиями, в партнерстве «учитель - ученик».
Основная цель:
• создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития каждого ребенка;
• становление и развитие качеств личности на основе духовно-нравственных ценностей и исторического опыта России;
• формирование активной жизненной позиции учащегося.
Функции классного руководителя:
1. Организационно-координирующие:
• Обеспечение связи школы с семьей;
• Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога);
• Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;
• Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;
• Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;
• Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе - в системе дополнительного и внешкольного образования детей;
• Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;
• Ведение документации (классный журнал, личные дела учащихся, план работы классного руководителя).
2. Коммуникативные:
• Регулирование межличностных отношений между учащимися;
• Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;
• Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;
• Оказание помощи учащимся в формировании коммуникативных качеств.
3. Аналитико-прогностические:
• Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;
• Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.
4. Проектно-организаторская:
• Определение направлений и содержания воспитательной работы, в соответствии с воспитательной программой школы;
• Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей): разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса; определение системы управления и самоуправления в классе; создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.); разработка программ индивидуальной поддержки (слабоуспевающих, «трудных», закомплексованных и др. учащихся).
5. Контрольные:
• Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;
• Контроль за посещаемостью учебных занятий учащимися.
|
Месяц проведения мероприятия |
Направление работы |
||||||
|
Познавательная деятельность. Развитие творческих способностей. |
Духовно-нравственное |
Патриотическое |
Здоровье-сберегающее, ПАВ |
ПДД |
Учебное/ трудовое |
Работа с родителями |
|
|
Сентябрь |
Участие в конкурсах, посвящённых Дню города
Конкурс рисунков о тигре
|
Беседа «Ознакомление учащихся с правилами поведения для учащихся и Уставом школы»
Инструктаж правила поведения в общественных местах
Выборы актива класса
Классный час «Права и обязанности учащихся»
Экскурсия в г.Арсеньев
|
Классный час «Урок мира»
Классный час «10-я годовщина террористического акта в Беслане (2004–2014)»
|
Инструктаж по противопожарной безопасности, на водоемах
Беседа «Значение режима дня в учебе»
|
Инструктаж по ПДД
Беседа «Безопасная дорога от дома до школы»
Классный час «Наш район»
|
Индивидуальные беседы с учащимися по текущей успеваемости.
Проверка дневников. Уборка класса. Уборка территории.
|
Родительское собрание «Как организовать свободное время ребенка»
|
|
Октябрь |
Подготовка к концерту «День учителя»
Выпуск газеты «День учителя»
Подготовка к КВН «Осенний карнавал»
|
КТД КВН «Осенний карнавал»
Классный час «Легко ли быть белой вороной?»
|
Беседа «Государственные символы»
|
Инструктаж по технике безопасности в осенний пожароопасный период, о поведении во время школьных каникул
Беседа «На первый взгляд, безвредная привычка»
Соревнование по волейболу среди 7 классов
|
Беседа «Из истории развития транспорта»
Инструктаж по ПДД
|
Индивидуальные беседы с учащимися по итогам успеваемости I четверти и коррекции поведения.
Классный час «Успехи и неудачи: анализ и причины. Итоги 1 четверти»
Проверка дневников.
Генеральная уборка класса.
Субботник. |
Привлечение родителей к подготовке и участию в мероприятиях класса
Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
|
|
Ноябрь |
Подготовка к празднованию Международного Дня Матери
Конкурс рисунков и стенгазет «Здравствуйте, все мамы планеты Земля!»
|
Урок толерантности «Учимся общению»
Инструктаж правила поведения в общественных местах
|
Классный час «Скажи доброе слово о маме»
Классный час «4 ноября - День народного единства»
|
Инструктаж правила поведения на льду «Опасный лед» Беседа «Подсевшие на игру»
|
Инструктаж по ПДД
Классный час: «Правила дорожного движения Российской Федерации: Основные понятия и термины» |
Проверка дневников.
Уборка класса.
Уборка территории.
Беседа, помощь учащимся по ликвидации пробелов.
|
Родительское собрание «Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика»
Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
Поздравление мам с днем матери. |
|
Декабрь |
Классный час «Зажигай правильно на Новый год»
Выпуск газеты к Новому году
Городской конкурс новогодних игрушек
|
Внеклассное мероприятие «Новый год» (праздник у новогодней елки)
Инструктаж правила поведения в общественных местах
Беседа «Азбука общения» |
Классный час «День конституции»
|
Классный час «День памяти умерших от СПИДа»
Инструктаж по технике безопасности, о поведении во время школьных зимних каникул |
Классный час: «Правила дорожного движения Российской Федерации: Обязанности водителей, пешеходов, пассажиров»
Инструктаж по ПДД
|
Проверка дневников.
Генеральная уборка класса.
Уборка территории.
Индивидуальные беседы с учащимися по текущей успеваемости и итогам II четверти
Классный час «Итоги 2 четверти» |
Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
|
|
Январь |
Классный час «Семь чудес света»
|
Классный час «Мир профессий»
|
Классный час «Символы России» |
Соревнование по пионерболу среди 7-классов
Беседа «Твое здоровье и личная гигиена» |
Беседа: «Способы регулирования дорожного движения. Сигналы светофора и регулировщика» |
Проверка дневников. Уборка класса. Уборка территории.
Беседа, помощь учащимся по ликвидации пробелов.
|
Привлечение родителей к подготовке и участию в мероприятиях класса.
Организация выезда учащихся с родителями на каникулах.
Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
|
|
Февраль |
Выпуск газеты к 23 февраля
Классный час «Содружество независимых государств» |
Акция «Поможем птицам зимой»
|
Классный час «Воинские звания в Вооружённых Силах Российской Федерации»
Классный час «Живая память» (о войне в Афганистане) |
Беседа « Снежки – это не только зимняя забава, но и…»
Беседа по профилактике правил пожарной безопасности |
Беседа «Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами» |
Проверка дневников.
Уборка класса.
Уборка территории.
Беседа, помощь учащимся по ликвидации пробелов.
|
Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
Поздравление пап с Днем защитника Отечества Родительское собрание «Воля и пути её формирования у учащихся»
|
|
Март |
Выпуск газеты к 8 марта
Классный час «Путешествие по золотому кольцу России» |
Классный час «Святыни земли русской»
Инструктаж правила поведения в общественных местах
|
Внеклассное мероприятие «Перед матерью в вечном долгу» |
Инструктаж по противопожарной безопасности, на водоемах, техника безопасности учащихся – инструктаж на весенние каникулы
Веселые старты среди 7-х классов
Беседа «Наркотики: употребление, злоупотребление, болезнь» |
Классный час: «Предупредительные сигналы, подаваемые водителями транспортных средств. Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки» |
Проверка дневников.
Генеральная уборка класса.
Уборка территории.
Индивидуальные беседы с учащимися по текущей успеваемости и итогам III четверти. |
Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
|
|
Апрель |
Классный час «Учимся спорить»
|
Беседа «Молодежная субкультура»
|
Подготовка к празднованию 70 – годовщине Великой Победы
Классный час «Достижение России в космосе» |
Беседа ««Давайте выпьем или алкоголь по научному»»
|
Классный час: «Применение специальных сигналов. Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах» |
Проверка дневников.
Уборка класса.
Субботник.
Беседа, помощь учащимся по ликвидации пробелов.
|
Индивидуальные беседы с родителями. По необходимости посещение семей.
|
|
Май |
Выпуск газеты «День победы» |
Инструктаж правила поведения в общественных местах
Классный час «Первое мая»
Классный час «День отца» |
Поздравление ветеранов на дому.
Классный час «Пионеры - герои». Декада памяти ко Дню Победы.
|
Беседа «Как питаешься, так и улыбаешься»
Инструктаж по противопожарной безопасности, на водоемах, техника безопасности учащихся – инструктаж на летние каникулы
|
Классный час: «Всё о правилах движения на велосипедах и мопедах»
Инструктаж по ПДД
|
Проверка дневников.
Подготовка учебников к сдаче в библиотеку.
Индивидуальные беседы с учащимися по текущей успеваемости и итогам IV четверти. Подведение итогов учебного года.
Генеральная уборка кабинета.
Уборка территории
Ярмарка школьных учебников. |
Подготовка и проведение родительского собрания «Итоги года. Как развивать чувство ответственности в детях» |
Потенциал средней школы позволяет интересно, творчески организовать не только урочную деятельность, но и воспитательный процесс.
Это дает возможность подойти к каждому ребенку с позиции уважения его индивидуальности, самобытности. Всестороннее развитие личности является ведущим принципом работы педагогов школы. Прилагая большие усилия в направлении интеллектуального роста каждого ребенка, мы всегда помним о том, что воспитываем, прежде всего, личность, человека будущего. Ему, нашему Ученику, жить в обществе, которое мы строим уже сейчас совместными усилиями, в партнерстве «учитель - ученик».
Целью воспитательной работы класса является создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития каждого ребенка, становление и развитие качеств личностина на основе духовно-нравственных ценностей и исторического опыта России, формирование активной жизненной позиции учащегося.
Потенциал средней школы позволяет интересно, творчески организовать не только урочную деятельность, но и воспитательный процесс.
Это дает возможность подойти к каждому ребенку с позиции уважения его индивидуальности, самобытности. Всестороннее развитие личности является ведущим принципом работы педагогов школы. Прилагая большие усилия в направлении интеллектуального роста каждого ребенка, мы всегда помним о том, что воспитываем, прежде всего, личность, человека будущего. Ему, нашему Ученику, жить в обществе, которое мы строим уже сейчас совместными усилиями, в партнерстве «учитель - ученик».
Целью воспитательной работы класса является создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития каждого ребенка, становление и развитие качеств личностина на основе духовно-нравственных ценностей и исторического опыта России, формирование активной жизненной позиции учащегося.
Профессия: Тьютор
В каталоге 6 990 курсов по разным направлениям