Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / План воспитательной работы в начальной школе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План воспитательной работы в начальной школе

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа имени ученого-слависта, академика А.М. Селищева с. Волово

Воловского муниципального района Липецкой области



Согласовано Утверждено

зам.директора Приказом №133 от 31.08.2015г.

_________С.М.Сухорукова Директор МБОУ СОШ

им.А.М. Селищева с. Волово

____________ Т.А. Подоприхина





ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ГПД

3 классов

на 2015 - 2016 учебный год






Составила

Селищева Г.И.,

Воспитатель ГПД


ПЛАН

воспитательной работы с обучающимися

МБОУ «СОШ им.А.М. Селищева с. Волово»

Воловского муниципального района Липецкой области

на 2015/2016учебный год


  1. Анализ воспитательной работы школы за 2014| 2015 учебный год.

  2. Цели и задачи воспитательной работы на 2015/2016 учебный год.

  3. Содержание воспитательной работы на 2015/2016учебный год:

  1. Развитие творческих возможностей и способностей учащихся;

  2. Формирование гражданственности и патриотизма;

  3. Развитие демократической культуры;

  4. Развитие общественно – полезной деятельности;

  5. Формирование экологической культуры;

  6. Формирование здорового образа жизни;

  7. Профилактика асоциальных явлений в детской и подростковой среде.

  8. Работа с родителями;

  9. Работа с проблемными семьями.































I. Анализ воспитательной работы школы за 2014/2015 учебный год


Работа группы продленного дня проводилась согласно графику  работы и по плану мероприятий, утвержденных директором школы.

 С начала работы группы все учащиеся были ознакомлены с правилами поведения в ГПД, с режимом дня и с  техникой безопасности.

Списочный состав детей зачисленных в ГПД – 34 человека. Есть дети из малообеспеченных и многодетных семей

  Каждый ребенок со своим характером, интересами и привычками, к каждому нужен был свой подход. На этом уровне сложность заключалась в том, что дети не умели работать самостоятельно или в коллективе. Поэтому перед воспитателем ГПД одними из приоритетных задач были:

  1. Формирование самостоятельности.

  2. Воспитание толерантного отношения друг к другу в детском коллективе.

  3. Развитие физического и нравственного здоровья ребенка.

  4. Организация образовательного процесса в ГПД.

В группе продленного дня  сочетается двигательная активность воспитанников на воздухе (игры, прогулки), самоподготовка и досуговые мероприятия (интеллектуальные и развивающие игры, экскурсии, беседы).

Осенью с детьми совершали прогулки в парк. Проводили наблюдения за изменениями в природе. В зимнее время лепили снежные фигуры (если позволяла погода). Проводили много подвижных игр на школьном стадионе.

Популярны у детей были настольные игры; шахматы, шашки, лото, домино…. Часто играли в настольную развивающую игру  «Колесо фортуны».  Смотрели мультфильмы.

Работа ГПД проходила в тесном контакте с сельской и школьной библиотеками.

 «Поговорим о вежливости» - беседа,  «Грибная карусель» - своя игра, «История олимпийских  игр» - доклад-представление  и много других мероприятий в разной форме было подготовлено и проведено совместно с этими специалистами. Дети учили стихи, участвовали в конкурсах рисунков и викторинах, проводимых библиотекарями.  Запомнилось мероприятие, где ребят знакомили с традициями празднования Пасхи.  Проводился мастер-класс по   украшению пасхальных яиц. Дети старались, и ни кто не ушел без подарка.

Остался в памяти конкурс рисунков «Волшебный мир  сказки». Каких только портретов сказочных героев, выполненных учащимися из ГПД, не было на выставочном стенде.

Проводилась викторина и конкурс рисунков по сказке А. Н. Толстого «Приключения Буратино  или Золотой ключик».

Всей группой мы  ходили на экскурсии: В Музей  боевой славы. Там  дети узнали об истории пионерской организации, познакомились с атрибутами пионерии

Воспитанники ГПД приняли живое участие в подготовке новогоднего карнавала, праздника, посвященного Дню семьи,  и пр. мероприятиях.

Особое отношение у детей сложилось к циклу мероприятий о Великой Отечественной войне. Показ презентаций о Сталинградской битве, о Блокаде Ленинграда, о Хатыни и мероприятие с показом слайдов и чтением стихов «День победы» - равнодушными не оставили ни кого. 




4.1.План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год


Цель воспитательной деятельностиразвитие личности выпускника полной средней школы с достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом и на достаточном уровне, овладевшим практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития.


Задачи воспитательной работы на 2015– 2016 учебный год:


1. Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;

2. Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;

3. Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;

4. Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;

5. Развитие различных форм ученического самоуправления;

6. Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;

7. Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи.















Интеллектуально-познавательная деятельность


Запланированные мероприятия

Сроки исполнения


    1. Развитие творческих возможностей и способностей учащихся



1.

Проведение традиционных общешкольных мероприятий:

  1. Праздник «Первого звонка «Звени, звонок все громче, все сильней»

  2. День учителя «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени»

  3. День матери «Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках»

  4. Конкурс рисунков к 23 февраля.

  5. День Победы «Песни военных лет»

  6. Праздник Последнего звонка «Из школьной гавани уходят корабли»

  7. Выставка рисунков «Мир детства,мир крас


.

8.Проведение традиционных классных мероприятий:

9.Праздник осени

10.Новогодний карнавал

11.День защитника Отечества

12.Международный женский день



сентябрь


октябрь


ноябрь

февраль


май

май

июнь


октябрь

декабрь

февраль

март

2.

Организация выставки рисунков:

  1. «Осенние мотивы»;

  2. «Здравствуй, гостья зима»;

  3. «Весна, весна и все ей радо»;

  4. «Мир детства, мир красок».


октябрь

декабрь

март

май

3.

Участие в школьных, районных, областных, региональных конкурсах рисунков:

в течение года

4.

Участие в конкурсе «Дары осени».

сентябрь

5.

Участие в конкурсе «Лепим из снега».

январь - февраль

6.

Участие в конкурсе стихов и сочинений о маме.

март

7.

Участие в школьных и районных предметных олимпиадах.

в течение года

8.

Участие детских коллективов и отдельных учащихся в школьных, районных, областных, региональных конкурсах.

в течение года

9.

Вовлечение учащихся в школьные кружки и секции, кружки при ДЮСШ.

в течение года

10.


Предметные недели


в течение года

11

Школьный конкурс «Ученик года»

март


2. Формирование гражданственности и патриотизма


1.

Изучение государственной символики (флаг, герб, гимн), Конституции РФ, Устава школы, свода школьных правил.

в течение года

2.

Изучение традиций, истории, культуры своего народа, края, страны.

в течение года

3.

Изучение важнейших событий и этапов в истории нашей Родины, культурных особенностей нашей страны.

в течение года

4.

Организация встреч учащихся с участковым инспектором.

в течение года

5.

Организация экскурсий в школьный музей.

в течение года

6.

Организация просмотра кинофильмов на патриотическую тематику.

в течение года

7.

Создание выставочных композиций ко Дню Победы.

в течение года

8.

Международный день пожилых людей (День добрых дел).

октябрь

9.

Проведение операций «Посади дерево и сохрани его», «Согреем ладони, разгладим морщины» (организация поздравлений учителям-пенсионерам).

сентябрь

октябрь

май

10.

Организация встреч с ветеранами военных действий..

февраль, май

11.

Участие в конкурсах, посвященных Дню космонавтики.

апрель

12.

Участие в митинге, посвященном Дню Победы.

май

13.

Проведение операции «Ветераны» (организация поздравлений ветеранам).

май

14.

Проведение конкурса сочинений на тему «Дети – будущее России».

ноябрь

15.

Обеспечение организованного участия старшеклассников в учебно-полевых сборах.

май

16.

Проведение конкурсов среди учащихся на лучший реферат, сочинение, рассказ, стихотворение по патриотической тематике.

февраль, май

17.

Проведение конкурсов рисунков на темы:

  1. «Осень - рыжая подружка»;

  2. «Моя дружная семья»

  3. «Наследники Победы».

в течение года

18.

Проведение читательских конференций по книгам о

Великой Отечественной войне.

в течение года

19.

Освещение опыта работы школы по военно-патриотическому воспитанию в средствах массовой информации.

в течение года

20.


в течение года

21.

Организация походов по родному краю.

в течение года

22.

Проведение тематического вечера ««День народного единства».

ноябрь


3. Развитие демократической культуры


1.

Организация выборов Совета учащихся в классах.

сентябрь

2.

Организация Дня самоуправления.

октябрь

3.

Организация дежурства по школе.

в течение года

4.

Организация Совета Старшеклассников.

сентябрь

5.

Участие школьников в работе детской общественной организации «МиД».

в течение года

6.

Организация выпусков стенных газет:

1. « Наши учителя - вам от души спасибо…»;

2 «Самый дорогой мой человек»

3. «Здравствуй, Новый год!»;

4. «Любви все возрасты покорны»;

5. «Защитник Отечества, слава тебе!»;

6. «Милые женщины»;

7. «От улыбки станет всем светлей»;

8. «Наследники Победы».


октябрь

ноябрь

декабрь

февраль

февраль

март

апрель

май

7.

Организация дискотек для учащихся:

«Осень - рыжая подружка»;

«Новый---год---настает»;
«Весенние мотивы».


октябрь

декабрь

март


4.Формирование экологической культуры учащихся


1.

Обучение учащихся бережному отношению к природе:

  1. озеленение кабинетов и коридора школы;

  2. проведение операции «Зеленый наряд школы»;

  3. изготовление кормушек и скворечников для птиц на уроках технологии.



в течение года

в течение года

ноябрь - декабрь


2.

Конкурс " «Лесной калейдоскоп» "(на лучшее сочинение, плакат для старших классов и лучший рисунок для младших классов об охране природы)

январь


3.


Участие в акции «Посади дерево»

весенне-осенний период

4.


Озеленение пришкольного участка

май-июнь

5.

Участие во Всероссийском субботнике

апрель

5. Формирование здорового образа жизни учащихся


1.

Организация и проведение общешкольного Дня Здоровья.

сентябрь

2.

Обеспечение школьников полноценным горячим питанием.

в течение года


3.

Организация встреч с работниками больницы.

в течение года

4.

Организация спортивных игр на свежем воздухе.

в течение года


5.

Организация экскурсий на природу в каникулярное время.

каникулярное время

6.

Участие в спортивных соревнованиях.

в течение года

7.

Организация и проведение праздника «Папа, мама, я – спортивная семья».

ноябрь

8.

Проведение акции «Я выбираю здоровье».

январь

9.

Конкурс плакатов «Всемирный день борьбы со СПИДом».

декабрь

10.


Проведение акции ««Молодежь за здоровый образ жизни».


март

11.

Тематические классные часы и беседы.

в течение года

12.

Организация соревнований «Веселые старты», «Волейбол», «Баскетбол».

в течение года

13.

Участие в спортивных праздниках организованных муниципалитетом.

в течение года



6. Развитие общественно – полезной деятельности


1.

Распределение трудовых зон.

сентябрь

2.

Дежурство по школе.

ежедневно

3.

Посадка овощей и цветов на пришкольном участке.

май


4.

Общественно-полезный труд.

июнь-август

5.

Уборка пришкольной территории.

в течение года

6.

Ремонт школьной мебели и классных комнат.

в течение года

7.

Подготовка классных комнат и школы к праздникам

в течение года




7. Профилактика асоциальных явлений в детской и подростковой среде


1.

Организация встреч с работниками прокуратуры, комиссии по делам несовершеннолетних, детской комнаты милиции с целью предупреждения правонарушений среди учащихся.

в течение года

2.

Проведение заседаний Совета профилактики.

1 раз в месяц

3.

Привлечение учащихся, состоящих на учете, в кружки и секции.

в течение года

4.

Контроль за посещением учащихся, состоящих на учете школы, на дому с составлением актов жилищно-бытовых условий.

в течение года

5.

Распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов, трудных жизненных ситуаций, затрагивающих интересы ребенка.

в течение года

6.

Организация социального сопровождения процесса образования и воспитания учащихся, состоящих на учете.

в течение года

7.

Привлечение учащихся к укреплению правопорядка в школе.

в течение года

8.

Участие в подготовке и проведении мероприятий и классных часов по вопросам улучшения правовых знаний учащихся и профилактике правонарушений.

в течение года

Р а б о т а с у ч а щ и м и с я


Сентябрь

Девиз месяца: « Внимание дети!»


1. «Праздник первого звонка»

2.Беседы в классах по ПДД

3.Посвящение в первоклассники.

4.Акция «Подари цветок школе».

5.Конкурс поделок из природного материала «Осенний вернисаж»

6.Экологический десант «Чистый дворик».

Октябрь

Девиз месяца: «Дорогие мои старики»

1.Подготовка ко Дню пожилого человека.

2. Акция «Живи дерево».

3. Генеральная уборка школы.

4. День учителя. КВН Праздничный концерт для учителей. .

5. Принять участие во Всероссийском Дне бегуна .

6. Акция "Нам жизнь дана на добрые дела". Шефская помощь.

7. День здоровья


Ноябрь

Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»


1. День народного единства совместно с Днем воинской славы.

2. День Матери .

3. Проведение уроков по пожарной безопасности.

4. Конкурс «У кого в порядке книжки…»

5. Операция «Забота».

6.Работа на осенних каникулах.

Декабрь

Девиз месяца: «Новый год у ворот!», « я и мое место в мире»


1. Конкурс поделок " Новогодняя феерия.

2. Новогодний утренник

3. Операция снежная горка.

4. Уборка школы .

5. Организация каникул.

Январь

Девиз месяца: «Я - патриот»


1. Всероссийский День лыжника.

2. Весёлые старты.

3. Конкурс стихов о родине, войне, мире.

4. Конкурс плакатов « Мы дети России».

5. Работа на зимних каникулах.



Февраль.


Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее»

1. Вечер встречи с выпускниками.

2. Конкурс «Будущие солдаты».

3. Состязание "Герои нашей школы

4. Развлекательное мероприятие «Да здравствуют рыцари!»

5. Вечер встречи с делегацией «Сыны Отечества», посвященный боевым действиям в Афганистане и Чечне.

6. Уборка школы


Март.

Девиз месяца: «Читаем вместе»


1. Конкурс творческих работ (стихов и сочинений) "Загляните в мамины глаза".

2. Праздник "Поступаем в театр этикета" .

3. Разучивание песен «Весенние мотивы»

4. Уборка школы .

5. Организация каникул.

Апрель

Девиз месяца: «Живи родник!»

1. Операция "Живи, родной край".

2. Трудовой десант по уборке территории школы.

3. Конкурс рисунков «От улыбки станет всем светлей».

4. Игровая программа "Приглашает космодром" .

5. День здоровья .

Май.

Девиз месяца: «Помним дни былые»

1. Декада «Вахта памяти».

2. Игра "Зарница"

3 День здоровья .

Июнь.

1. Летний отдых в лагере с дневным пребыванием.


8. Работа с родителями.


Действия


предполагаемый результат


  1. Регулярное посещение проблемных семей.

  2. Индивидуальные беседы с родителями.

  3. Взаимодействие с психологом школы

  4. Беседы с учащимися «группы риска» и их родителями.

  5. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания,обучения,развития,общения и др.

  6. Укрепление рефлексивной связи «семья-школа»

Оказание помощи проблемным семьям, снижение правонарушений среди подростков, устранений злоупотреблений со стороны недобросовестных родителей, уменьшение количества проблемных семей.

Работа с многодетными семьями:

  1. Проведение совместно с центром социальной помощи семье и детям собраний для родителей.

  2. Контроль за постановкой детей из таких семей на бесплатное льготное питание в школьной столовой.

  3. Проведение праздников для многодетных семей.

Составление банка данных. Оказание своевременной помощи особо нуждающимся детям из многодетных семей.






















































Коррекционный лист.

11





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-082149

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"