№
|
Запланированные мероприятия
|
Сроки
исполнения
|
1. Развитие возможностей и способностей учащихся
|
I.
|
Проведение
традиционных общешкольных мероприятий:
- Праздник День
Знаний
- Праздник Осени
- День учителя
- Брейн-Ринг
- Конкурс
тематической песни
- Новогодняя
сказка
- Конкурс танцев
- Масленица
- Конкурс смотра строя
и песни
- Прощание с Азбукой
- Прощай,
начальная школа!
|
сентябрь
сентябрь
октябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
март
апрель
май
март
|
II.
|
Проведение
традиционных классных мероприятий:
- День пожилого
человека
- День народного
единства
- Международный
день волонтера
- День
Конституции
- Новогодний огонек
- Поделись своей
добротой
- День защитника
Отечества
- Международный
женский день
- Поэтическая
гостиная (день поэзии)
- День птиц
- Праздник весны
и труда
- День воинской
славы
|
сентябрь
октябрь
декабрь
февраль
март
апрель
май
|
IV.
|
Организация
выставок творческих поделок:
- «Удачи на даче»;
- «Подарок
учителю»;
- «С днем
рождения, Дед Мороз»
- «Моя любимая
мама»
- Зима красавица
- «Весна, весна и
все ей рады»;
- «Мир детства,
мир красок».
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
март
май
|
V.
|
Организация
акций, направленных на развитие толерантности:
- «Совместный
творческий час и концерт ко дню инвалида» с участием детей 3 корпуса
- «Дружба без
границ» с участием волонтеров международной волонтерской организации к
дню народного единства
- Акция к дню
волонтера
- «Доброе сердце»
с участием родителей
|
октябрь
ноябрь
апрель
|
IX.
|
Участие в
школьных и районных предметных олимпиадах.
|
в
течение года
|
X.
|
Участие детских
коллективов и отдельных учащихся в школьных, районных, региональных конкурсах
и спартакиадах.
|
в
течение года
|
XI
|
Вовлечение
учащихся в школьные кружки и секции, кружки
|
в
течение года
|
XII.
|
Дни
открытых дверей
Все
классные руководители
|
ноябрь
март
|
XIII
|
Проведение
спортивных мероприятий
1.
Чемпионат по футболу
2.
Чемпионат по гимнастике
3.
Мисс скакалочка
4.
Арм-реслинг
5.
Самый сильный первоклассник
6.
Веселые старты
7.
Гимнастическая полоса препятствий
8.
Турнир по шашкам
9.
Лыжные гонки
10.
«Биатлон»
11.
Малые олимпийские игры
12.
Папа, мама, я-спортивная семья
13.
«Зов джунглей»
14.
День здоровья
15.
«Военизированная эстафета»
16.
Квест — приключение
Презентации - «физкультура-это не только упражнения, но и …...»
|
сентябрь
октябрь
ноябрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
декабрь
декабрь\январь
январь
январь
февраль
март
апрель
апрель
май
май
в
течение года
|
XIV
|
Посещение
культурных и развивающих центров, выставок, музеев, театров
|
в
течение года
|
2.Формирование экологической культуры учащихся
|
I.
|
Обучение учащихся
бережному отношению к природе:
- озеленение
кабинетов и коридора школы;
- сбор
макулатуры;
- изготовление
кормушек и скворечников для птиц на уроках технологии.
|
в
течение года
ноябрь
декабрь
-март
|
II.
|
Конкурс
"Живой мир ждет твоей помощи"(на лучшее сочинение 3 классы, лучший
рисунок для младших классов об охране природы)
|
март
|
3. Формирование здорового образа жизни учащихся
|
I.
|
Организация и
проведение общешкольного Дня Здоровья.
|
апрель
|
II.
|
Обеспечение младших
школьников полноценным горячим питанием.
|
в
течение года
|
III.
|
Организация
встреч с работниками больницы.
|
в
течение года
|
IV.
|
Организация
спортивных игр на свежем воздухе.
|
Сентябрь,
май на уроках физкультуры.
ГПД в
течение всего года
|
V.
|
Организация
экскурсий на природу в каникулярное время.
|
По
плану классного руководителя
|
VI.
|
Участие в
спортивных соревнованиях.
|
в
течение года
|
VII.
|
Организация и
проведение праздника «Папа, мама, я – спортивная семья».
|
март
|
4. Работа с родителями
|
I.
|
Организация и
проведение общешкольных родительских собраний.
|
Предпоследняя
неделя триместра
|
II.
|
Организация
встреч родителей со специалистами, работающими в школе.
|
в
течение года
|
III.
|
Организация и
проведение классных родительских собраний.
|
Предпоследняя
неделя триместра
|
IV.
|
1.
Организация родительского собрания, выборы родительского актива.
2. Изучение семей будущих первоклассников, знакомство их с системой
обучения в школе.
|
август
- сентябрь
|
V.
|
1.
Родительский психолого - педагогический всеобуч.
2.
Привлечение родителей к сотрудничеству по всем направлениям воспитательной
работы.
|
в
течении года
|
VI.
|
1.
Привлечение родителей к участию в новогодних праздниках.
|
декабрь
|
VII.
|
1.
Родительский лекторий.
2.
Привлечение родителей к участию в конкурсах творческих поделок
|
март
|
VIII.
|
1.
День открытых дверей.
2.
Привлечение родителей 1 - 4 кл. к участию в празднике "Прощание с
Азбукой".
|
Март,
апрель
|
|
|
|
5. Работа с проблемными семьями.
Действия
|
предполагаемый результат
|
Работа
классного руководителя:
- Регулярное
посещение проблемных семей.
- Индивидуальные
беседы с родителями.
- Совместная
работа классного руководителя, родителей, учителей-предметников.
- Составление
индивидуальных программ воспитания.
- Ведение
ежегодного учёта пропусков занятий учащихся, способных прогуливать
уроки без уважительной причины.
|
Оказание помощи
проблемным семьям, снижение правонарушений среди подростков, устранений
злоупотреблений со стороны недобросовестных родителей, уменьшение
количества проблемных семей.
|
Работа
социального педагога и школьного инспектора:
- Психодиагностика
уровня развития детей.
- Консультации
для родителей.
- Совместная
профилактическая работа с инспектором ОДН.
|
Социальная
адаптация подростков с девиантным поведением, профилактика правонарушений и
вредных привычек, предупреждение ДТП.
Посещение
неблагополучных семей согласно социального паспорта, составление акта
обследования семьи, оказание учебно-методической помощи.
|
Работа
администрации школы:
- Индивидуальные
беседы и консультации.
- Контроль за
работой классных руководителей.
- Индивидуальные
отчёты классного руководителя о текущей успеваемости и посещаемости
учащихся из проблемных семей.
- Изучение
данных о занятости учащихся в кружках и секциях.
- уточнение
списков проблемных семей и детей каждую четверть.
|
Обеспечение
плодотворного и полноценного сотрудничества с родителями в
учебно-воспитательном процессе.
|
Работа с
семьями опекаемых:
- Регулярное
посещение семей опекаемых детей.
- Индивидуальные
собеседования с опекунами.
- Оказание
помощи в организации летнего отдыха.
|
Составление
банка данных, составление актов контрольного обследования два раза в год,
своевременная помощь семьям в различных ситуациях.
|
Работа с
многодетными семьями:
- Контроль за
постановкой детей из таких семей на бесплатное льготное питание в
школьной столовой.
|
Составление
банка данных. Оказание своевременной помощи особо нуждающимся детям из
многодетных семей.
|
|
6. Руководство и административный контроль
|
I.
|
Проверка планов
работы классных руководителей, руководителей кружков.
|
Сентябрь,
декабрь, май
|
II.
|
Осуществление
консультаций для учителей-предметников и классных руководителей по вопросам
внеурочной деятельности учащихся.
|
в
течение года
|
III.
|
Обучение новых
классных руководителей использованию различных методик воспитательной
деятельности.
|
в
течение года
|
IV.
|
Проверка качества
проводимых классных часов и мероприятий.
|
в
течение года
|
V.
|
Осуществление
контроля за планированием работы классных руководителей .
|
в
течение года
|
VI.
|
Осуществление
контроля за работой с детьми, состоящими на внутришкольном учете.
|
в
течение года
|
VII.
|
Осуществление
контроля за проведением общешкольных и классных родительских собраний.
|
в
течение года
|
VIII.
|
Осуществление
контроля за работой Совета школы, Совета профилактики, методических
объединений.
|
в
течение года
|
IX.
|
Осуществление
контроля за работой кружков, секций.
|
в
течение года
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.