Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / План воспитательной работы в з классе

План воспитательной работы в з классе

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Направления

Сроки

Сентябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД

Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний




Духовно-нравственное


«Что такое толерантность» - урок нравственности


«Ложь и правда» -час обсуждения

Гражданско-патриотическое

Беседа «Мои права и обязанности»


Беседа «Я личность»


Эстетическое

Экскурсия в Школу искусств

Посещение выставки в музее

Урок вежливости «Будьте вежливы друг с другом»


Здоровый образ жизни


Игра «Доктор Пилюлькин»


Уроки безопасности

Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность


Викторина «Мир природы»



Путешествие в страну Энергосбережения


Трудовое воспитание и профориентационная деятельность

Распределение обязанностей в классе


«О трудолюбие» - час общения


Операция «Уют своими руками»

Учебно-познавательная деятельность

Беседа «Учимся выполнять домашнее задание самостоятельно»



Игра «Пять звёзд»


Работа с родителями


Индивидуальные беседы с родителями










Посещение семей обучающихся с целью выявления условий обучения

Направления

Сроки

Октябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД

День Учителя -праздник



Осенняя сказка на новый лад

Духовно-нравственное

«День пожилого человека» -урок нравственности


Акция «Твори добро»

Выступление в доме престарелых


Гражданско-патриотическое


«Будьте добрыми и человечными» -диспут.

Конкурс рисунков «Моя малая Родина»



Эстетическое

Конкурс рисунков «Золотая осень»


Беседа «О внешнем виде»


Здоровый образ жизни



КВН по правилам дорожного движения



Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность


Игра «Осенний калейдоскоп»



Лото «Знатоки природы»

Трудовое воспитание и профориентационная деятельность



Беседа «Труд кормит, а лень портит»


Операция «Чистюлька»

Учебно-познавательная


Деятельность



Игра «Посчитаем со считалкой»


Шуточный КВН «Грамотей»

Работа с родителями

Беседа «Семейный этикет»







Индивидуальные беседы с родителями по поводу обучающихся



Родительское собрание «Конфликт» - как его избежать

Направления

Сроки

Ноябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД




Праздник, посвящённый Дню матери.

Духовно-нравственное


Урок нравственности «Любовь к близким»

«Слово о матери» -конкурсно-развлекательная программа


Гражданско-патриотическое


Беседа «Изучаем право на примере русских народных сказок»


Беседа «Моя малая Родина»

Эстетическое


«Говорящий портфель» -игровая программа


К-с рисунков «Весёлые узоры»

Здоровый образ жизни



Дорожный марафон «Светофория»

Игра «Уроки Мойдодыра»

Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность



Викторина «Животные моего края»


КВН «Эстафеты зелёного огонька»

Трудовое воспитание и профориентационная деятельность



Час общения «Из чего состоит хлеб»

Акция «Чистюлька»


Учебно-познавательная деятельность


КВН, посвящённый творчеству к Чуковского



Игра «Кто хочет стать миллионером?»

Работа с родителями


Родительская консультация «Режим младшего школьника» собрание





Индивидуальная работа с родителями по поводу обучающихся

Направления

Сроки

Декабрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД




Новогодний карнавал

Духовно-нравственное

Игра «О волшебных словах»



Час доброты «Добро есть жизнь»


Гражданско-патриотическое

Конкурс рисунков «Мы дети твои, Россия»


Беседа «Россия родина моя»



Эстетическое

Рассказ о русском костюме


Конкур новогодних игрушек


Здоровый образ жизни


Игра «Коробочные встречи»

«Изучая правила дорожного движения к Нюше мы идём на день рождения» – игра


Трудовое воспитание и профориентационная деятельность


Час общения «Все профессии важны, все профессии нужны»


Мастерская Деда Мороза

Акция «Помоги зимующим птицам»

Учебно-познавательная деятельность

Урок смешной грамматики





Поле – чудес «Планета загадок»


Работа с родителями


Родительская консультация «Как правильно выполнять домашнее задание по чтению»

Родительское собрание

Индивидуальные работы с родителями






Направления

Сроки

Январь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД





Духовно-нравственное



«В царстве вежливости и доброты» - театральная игра


Гражданско-патриотическое


Час общения «Из семейного архива»

Беседа «Жить в мире с собой и другими»


Эстетическое


«Общение друг с другом – разговор по душам»


Конкурс рисунков «Золотая хохлома»

Здоровый образ жизни


Викторина «В мире спорта»


Практикум «О вредных привычках»

Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность



«Сказка об одиноком дубе» - игра практикум

Беседа «Экология и мы»


Трудовое воспитание и профориентационная деятельность



Выставка поделок из бросового материала


Беседа «О прилежании и старании в учёбе»

Работа с родителями


Посещения семей, обучающихся с целью выявления условий против обучения


Родительское собрание «Ваши дети –наши таланты»

Индивидуальные беседы с родителями


Учебно-познавательная деятельность








Конкурсная программа «Акулята пера»


Направления

Сроки

Февраль

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД



Праздник посвящённый «Дню Защитника Отечества»


Духовно-нравственное


Круглый стол «Доброта, вежливость , дружба»


Фольклорное развлечение «Широкая Масленица»

Гражданско-патриотическое

Беседа «Российский флаг и герб»


Славим Защитников отечества – час общения + презентация



Эстетическое


Конкурсная программа «Весёлые приключения в стране доброго волшебника»


Конкур рисунков «Мой папа солдат»


Здоровый образ жизни

Игра «Ключи от форта Байяр»


«Здоровье сгубить новое не купить» - круглый стол


Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность


«Лесные забавы» -краеведческое занятие


На остров к Робинзону Крузо» викторина

Игра «Было у отца три сына»

Учебно-познавательная деятельность


Путешествие Дюймовочки в Волшебную страну




Работа с родителями

Беседа «Семейные праздники и традиции»







Индивидуальные беседы с родителями

Направления

Сроки

Март

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД

Праздник, посвященный 8 марта





Духовно-нравственное

Конкурс «Мамина помощница»

Диспут «Приятная наука – вежливость»

Беседа «Из года в год, из класса в класс, ведет неспешно время нас»



Гражданско-патриотическое


Беседа «Мама драгоценная моя»




Эстетическое


Беседа «Родословная матрешки»




Здоровый образ жизни

Спортивные состязания «А ну-ка, девочки»


Круглый стол «Строим дом здоровья»



Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность


Урок экологии «Тридевятое царство»



Беседа «Не оставляй костер в лесу»


Учебно-познавательная деятельность




Звездный час

Итоги 3 четверти


Трудовое воспитание и профориентационная деятельность






Уют своими руками




Круглый стол «Влюбленные в профессию»




Направления

Сроки

Апрель

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД




Светлый праздник Пасхи

Духовно-нравственное

Игра «С нами смех»

Веселая познавательная игра «На ошибках учатся»

Час самопознания «Что такое «Мое», «Я», «Знаю ли я себя?»



Гражданско-патриотическое


Игровая программа «Полет в космос»



Брейн-ринг «Азбука вежливости, или этикет на каждый день»

Эстетическое

Конкурс рисунков «Космос и мы»


Игра «Угадай мелодию»


Здоровый образ жизни


Спортивные эстафеты «Весенний разгуляй»

Беседа с элементами дискуссии «Правила нашей безопасности»


Игра «Богатырские потешки»

Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность

Конкурсная программа «День птиц»





Трудовое воспитание и профориентационная деятельность

«Человек, поклонись хлебу» круглый стол

Облагораживание территории школы




Учебно-познавательная деятельность


Игра «Путешествие на остров шипящих согласных»




Работа с родителями



Родительское собрание «Роль родителей в развитии ребенка»




Направления

Сроки

Май

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

КТД


Торжественный митинг к 9 Мая – День Победы

Торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка

Духовно-нравственное



Урок нравственности «Школа человечности»


Гражданско-патриотическое

Урок мужества «Этот День Победы!»

Устный журнал «Маленькие герои большой войны



Эстетическое

Конкурс рисунков «Героическое прошлое нашей Родины в произведениях изобразительного искусства»

Игровая программа «Путешествие в страну Цветалия»


Здоровый образ жизни

Праздник «Друзья здоровья»


Конкурс рисунков «Спорт в моей жизни»

«Техника безопасности учащихся – инструктаж на период летних каникул».

Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность

Круглый стол «Свалка по имени Земли»




Трудовое воспитание и профориентационная деятельность


«В гостях у Самоделкина» игровая программа



Учебно-познавательная деятельность

Игра «Все на свете интересно»



Классный час по итогам 4-ой четверти

Работа с родителями

Подведение итогов 4-ой учебной четверти. Анализ успеваемости и посещаемости



Родительское собрание «Как стать хорошими родителями»





АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 3 КЛАССА ЗА 2015 — 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Целью воспитательной работы было формирование у детей гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе; воспитание всесторонне развитой, творчески активной, инициативной личности, способной к самореализации; развитие сотрудничества учителя и учащихся.


Для реализации поставленных целей были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

  • прививать детям любовь к школе, добиваться осмысления детьми их роли в учебной деятельности;

  • воспитывать навыки бережного отношения к учебным вещам, к школьному имуществу;

  • добиваться сознательной дисциплины, продолжить изучение правил поведения для учащихся;

  • воспитывать любовь к родной стране, уважение к народам, населяющих ее;

  • учить детей видеть прекрасное в жизни, в поступках людей;

  • воспитывать бережное отношение к природе;

  • воспитывать физически подготовленных, закаленных людей;

  • оказывать помощь ребенку в его интеллектуальном развитии, способствовать повышению его интереса к учебной деятельности;

  • помочь каждому ребенку реализовывать свой творческий потенциал, раскрыть свою индивидуальность;

  • продолжить формирование дружного коллектива.

  • продолжить работу родителей.


Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:

  • духовно — нравственное воспитание

  • гражданско — патриотическое воспитание

  • эстетическое воспитание

  • воспитание здорового образа жизни

  • экологическое,

  • трудовое воспитание

  • учебно — познавательная деятельность

  • работа с родителями


Все эти направления воспитательной работы позволяют комплексно решать воспитательные задачи, опираясь на личностно-ориентированный подход к воспитательной работе. Все воспитательные мероприятия были направлены на формирование у детей культуры общения, развитие коммуникативных умений. Для реализации воспитательной работы использованы следующие формы работы: беседы, познавательные и интеллектуальные занятия, праздники, игры, путешествия, библиотечные уроки, КТД (коллективные творческие дела), спортивные соревнования, экскурсии, конкурсы, участие в общественных акциях.

Внутри каждого вида деятельности планировалось достаточное разнообразие дел, сочетание общих, групповых и индивидуальных форм работы. Все формы работы соответствовали интересам, запросам и потребностям личности обучающихся. Все дети активно участвовали в классных и школьных делах. Детей, не проявляющих интереса — нет.

Проведённые мероприятия и КТД, способствовавшие сплочению детского коллектива:


  • Игра — путешествие в мир книг

  • Час общения «Крестики — нолики»

  • Литературно-музыкальная композиция «Осень – славная пора»

  • Конкурсная программа для девочек

  • Конкурсная программа для мальчиков

  • Игра «Что? Где? Когда?» по сказкам А.С. Пушкина

  • Математическая игра «Морское путешествие»

  • Экскурсия в музей

  • Библиотечный урок по произведениям К.И. Чуковского «Мои любимые детские книжки»

  • Экологический час «Природа в опасности»

  • КВН «В мире животных»

  • Литературно — музыкальная композиция «Поклонимся великим тем годам»


Совместное планирование с воспитателем ГПД воспитательных мероприятий хорошая возможность для организации комфортной психологической атмосферы в детском коллективе во внеурочное время.

В своей педагогической деятельности стараюсь осуществлять теснейшую связь с родителями, держу их в курсе успехов и неудач детей.

На собраниях знакомлю родителей со спецификой обучения в начальных классах; обсуждаем цели, задачи и итоги нашей совместной деятельности, даю рекомендации по выполнению домашнего задания, отвечаю на встречные вопросы; советую, как лучше помочь ребенку; приглашаю родителей, по мере необходимости, на индивидуальные беседы, посещаю родителей на дому.

Все дети посещают группу продлённого дня, питаются в школьной столовой, а также занимаются в кружках и секциях, организованных на базе школы, ДДТ, ДЮСШ.

Анализ воспитательной работы класса показывает, что, в целом, поставленные задачи решены. Воспитательная работа была подчинена развитию творчески активной, инициативной личность, способной к самореализации.

В 2016-2017 учебном году необходимо продолжить работу в том же направлении, углубив её содержание и скорректировав цели и задачи.








ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 3 Б КЛАССЕ НА 2016- 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

ЦЕЛИ:

формирование у детей гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе;

воспитание всесторонне развитой, творчески активной, инициативной личность, способной к самореализации;

ЗАДАЧИ:

  • прививать детям любовь к школе, добиваться осмысления ими их роли в учебной деятельности;

  • воспитывать навыки бережного отношения к учебным вещам, к школьному имуществу;

  • добиваться сознательной дисциплины, продолжить изучение правил поведения для учащихся;

  • воспитывать любовь к родной стране, уважение к народам, населяющих ее;

  • учить детей видеть прекрасное в жизни, в поступках людей; воспитывать бережное отношение к природе; воспитывать физически подготовленных, закаленных людей; оказывать помощь ребенку в его интеллектуальном развитии, способствовать повышению его интереса к учебной деятельности; помочь каждому ребенку реализовывать свой творческий потенциал, раскрыть свою индивидуальность;

  • формировать «образ успешного человека» как элемента школьной культуры;

  • содействовать развитию инициативы и творческой активности школьников;

  • развивать сотрудничество учителя и учащихся;

  • способствовать вовлечению родителей в воспитательный процесс.















Психолого -педагогическая характеристика класса

В классе обучается 17 человек: 8 девочек и 9 мальчиков.

Пять учеников воспитываются в неполных семьях -Андрианова Д., Буков В., Митрошин Е., Пузакова Д, Сазонова А.. Кильмяшкина А, Маврушкины Д. и Р, Синтюрина И. – из многодетных семей, остальные воспитываются в полных семьях.

Коллектив дружный, дети уважительно относятся к взрослым и друг к другу, присутствует взаимовыручка. Многие ребята добрые, отзывчивые, спокойно реагируют на замечания взрослых и стараются не нарушать правила поведения в школе. Но на некоторых учеников необходимо обращать внимание в плане дисциплины: Митрошин Е., Белоножкин В., Палаткин К. Бывают неподготовленными: Синтюрина И., Буков В., Сазонова А.

По развитию дети в классе неодинаковые. Из ребят можно выделить более активных, способных: Кильмяшкина А., Лазарева Р., Никифорова А., Андрианова Д., Ерохин Д. Эти дети быстро усваивают учебный материал, усидчивы, обладают хорошей памятью, быстро переключаются с одного вида деятельности на другой. Есть дети, которые бывают пассивны на уроках, отвлекаются, нуждаются в помощи учителя и постоянном контроле: Буков В., Маврушкины Д. и Р., Сазонова А., Чудаев Д., Белоножкин В., Никатин М. 15 учащихся посещают группу продленного дня.

Во внеурочное время все учащиеся класса посещают: кружки, спортивные секции, Школу искусств, библиотеку.

Родители легко идут на контакт с учителем, интересуются успехами детей.













Работа с родителями

№        Вид работы   Дата проведения

1 четверть

  1. Посещение семей, учащихся на дому. Индивидуальные беседы с родителями         сентябрь

  2. Родительское собрание «Как научить ребенка общаться. Друзья моего ребенка»    октябрь

2 четверть

  1. Индивидуальные беседы с родителями    ноябрь

  2. Родительское собрание «Почему ребенок не любит читать? Воспитание самостоятельности»            декабрь

3 четверть

  1. Индивидуальные беседы с родителями    по мере необходимости

  2. Родительское собрание «Кризисы взросления младшего школьника.

О физиологических особенностях детей 9 — 12 лет» февраль

  1. Консультации для родителей         по мере необходимости

4 четверть

  1. Индивидуальные беседы с родителями    по мере необходимости

  2. Педагогическая помощь родителям в воспитании детей          по мере необходимости

  3. Родительское собрание «Летний труд и отдых» май











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров31
Номер материала ДБ-344958
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх