План воспитательной работы за 2017-2018 годы

План воспитательной работы

1 «Б» класса.

Классный руководитель:

                             Сураева Марина Владимировна

2017-2018

учебный год.

Функциональные обязанности классного руководителя.

        В процессе организации воспитательной работы в классе классный руководитель осуществляет следующие функции:

- изучение личности учащегося;
- анализ, координации и коррекции образовательного процесса и взаимоотношений  в классе;
 - организация планирования, подготовки, проведения и подведения итогов периодов жизнедеятельности классного коллектива и классных мероприятий: классных часов, минут информации и общения, КТД, огоньков, конкурсов и так далее;
 - социальная защита учащихся ( совместно с социальным педагогом);
 - работа с родителями учащихся;
 - педагогическое обеспечение деятельности ученического самоуправления в классе;
 - организация, ведение классного журнала и дневников учащихся.

Циклограмма работы классного руководителя

Ежедневно

1.                 Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятиях.

2.                 Организация питания учащихся.

3.                 Организация дежурства в классном кабинете.

4.                 Индивидуальная работа с учащимися.
5.       Контроль за внешним видом и наличием у них сменной обуви.
6.       Работа с родителями ( по ситуации)

Еженедельно

1.                 Проверка дневников учащихся.

2.                 Проведение мероприятий по плану.

3.                 Работа с родителями.

4.                 Взаимодействие с учителями предметниками.

5.                 Работа с активом класса.

Ежемесячно

1.                 Посещение уроков в своём классе.

2.                 Взаимодействие с медработником школы и соц. педагогом.

3.                 Встреча с родительским комитетом.

Один раз в четверть

1.                 Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной    деятельности.

2.                 Участие в  работе семинара  классных руководителей.

3.                 Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

4.                 Проведение родительского собрания.

5.                 Организация внеклассных мероприятий (по плану)

Один раз в год

1.                 Проведение открытого мероприятия.

2.                 Оформление личных дел учащихся.

3.                 Анализ и составление плана работы с классным коллективом.

4.                 Сбор статистических данных о классе.

Перечень документации и отчетности классного руководителя.

          1. Классный журнал

2. Личные дела учащихся

3. Дневники учащихся
4. План воспитательной работы в классе
5. Самоанализ воспитательной работы
6. Положение о классном руководителе.

7. Папки с разработками проведенных мероприятий, с конспектами классных часов, с детскими часами.

8. Папка с итогами социально – психологических исследований в классе.
9. Положение о родительском комитете.

10. Протоколы родительских собраний.

Характеристика классного коллектива

Формирование детского коллектива

В 2017-2018 учебном году в 1 Б классе обучаются 27 учащихся, из них 14 девочек и 13 мальчиков. Паспортный возраст учащихся: 1 уч. – 2009 г.р., 25 уч. – 2010 г.р., 1 уч. – 2011 г.р.

Анализ психофизического здоровья учащихся

При медицинском осмотре все дети признаны практически здоровыми и определены в первую и вторую группы. Есть ребенок – инвалид ( Шамонова Полина)

Характеристика интересов учащихся

У учащихся класса средний уровень учебной мотивации, познавательная мотивация сформирована не у всех. Большой интерес у учащихся к окружающему миру, ИЗО и технологии, физкультуре, математике.

Занятость учащихся в системе дополнительного образования

В классе Полупан Таисия посещает музыкальную школу.  Бородай Дарья, Нырков Егор, Побежимов Егор, Разживина Дарья изучают дополнительно английский язык, Шапкин Всеволод и Григорян Никита посещают плавательный бассейн, Коробка Ярослав, григорян Никита, Богатырев Илья, Афонетошин Арсений ходят на кружок  «Робототехники», Богатырев Илья, Разживина Дарья, Бородай Дарья, Садовникова Лиза  - на танцы.
          Характеристика интеллектуальных умений учащихся

Уровень работоспособности и активности учащихся - средний, уровень самостоятельности – средний. Класс средний, стремление к получению новых знаний у всех учащихся. Учащиеся пользуются школьной и поселковой детскими библиотеками.

Характеристика сформированности детского коллектива

По уровню развития коллектива 1 Б класс находится на второй ступени условной лестницы «Мягкая глина». Это время формирования традиций класса, межличностных отношений. Лидера класса еще нет. Ребята прислушиваются к  мнению друг друга, в классе образовались микрогруппы по интересам.

Характеристика нравственных качеств учащихся, эмоционального состояния детского коллектива

Учащиеся открыты, доброжелательны, присутствует чувство сопереживания и ответственности. Ребята умеют взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками, сотрудничать с педагогами.

Характеристика семей учащихся

Возраст родителей учащихся от 28 до 40 лет, образовательный уровень: 21 % родителей имеют высшее образование, 63 % - средне-специальное, 17 % - средне-техническое, 79 % - среднее; условия жизни детей в семье хорошие. Есть в классе  ребенок – инвалид (Шамонова Полина).

Родители ответственно, с интересом и участием относятся к школе, посещают родительские собрания, обращаются за консультацией, помогают в организации праздников и ремонте кабинета.

Цель, задачи и направления воспитательной работы в классном коллективе

Цель воспитательной работы класса: личностно – ориентированное воспитание, направленное на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуально – духовных свойств личности.

Задачи:

•                    развивать умения общаться и сотрудничать;

•                    создавать условия для интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника;

•                    прививать навыки бережного отношения к собственному здоровью и обучение его сохранению;

•                    воспитывать любовь к окружающему миру

План работы

2016-17 уч. года

Основные задачи: развитие общеучебных умений уч-ся; развитие умения общаться и сотрудничать; формирование здоровья ребёнка и обучение его сохранению и совершенствованию своего психического и физиологического здоровья

№	Направления деятельности	Мероприятия	Сроки
1.	Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности самонаблюдению и самопознанию.	День знаний. Контроль уровня воспитанности. Контроль посещаемости школы, опозданий на уроки, внешний вид. Оформление  портфолио 1 «Б» класса. Оформление  портфолио учениками  1 «Б» класса. Оформление классного уголка. Проверка дневников. Беседа о правилах и культуре поведения. Беседа о правилах дорожного движения. Беседа о противопожарной безопасности. Контроль посещаемости школы, опозданий на уроки, внешний вид. Конкурс «Осенний фантазия! Конкурс «Новогодняя игрушка» Конкурс рисунков «Моя милая мама»	1 сентября. Сентябрь. Ежемесячно. По мере выполнения. По мере выполнения.. Раз в неделю.. В начале каждой четверти. . Ежедневно. Октябрь Декабрь Сентябрь Декабрь Март
2.	Деятельность в области формирования Православной культуры, воспитание уважения к Святыням православия.	Классный час: «День защитника Отечества» Конкурс открыток «23 февраля» Классный час: « День Победы» Конкурс открыток « 9 Мая»	Февраль Май
3.	Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям,  народным традициям.	День знаний. Праздник – игра  Поход в школьный театр Экскурсия в школьный планетарий. Участие в конкурсе – игре «Русский медвежонок» Участие в Российской олимпиаде Участие в конкурсе – игре КИТ» Праздник – игра. Что? Где? Когда? Поход в школьный театр Участие в школьном Новогоднем представлении. Праздник «Новый год в классе». Экскурсия в школьный планетарий. Участие в районной олимпиаде «Умники и умницы». Первый всероссийский метапредметный конкурс «Успева–ка» Участие в школьном празднике «Масленица». Базар солидарности «Масленица» Участие в конкурсе игре – «Кенгуру» Первый всероссийский метапредметный конкурс «Решай–ка»	Сентябрь. Сентябрь Октябрь Октябрь. Ноябрь Сентябрь - Ноябрь Ноябрь Декабрь Декабрь Декабрь Декабрь Декабрь Январь – Январь Февраль Февраль Февраль Март Апрель
4.	Военно – патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско – мировозренческая подготовка.	Классный час: «Правила поведения в школе» Классный час: «Дружный ли наш класс?» Классный час: «Семья и семейные ценности» Классный час: «Ваше имя». Классный час: «Свет в нашей жизни» Классный час, посвященный Дню инвалида.	Сентябрь Сентябрь Сентябрь Октябрь Октябрь Ноябрь Декабрь
5.	Спортивно – оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей.	Участие в спортивных секциях. Танцы, плавание, теннис. Эвакуация «Пожар» Легкоатлетический кросс Участие в легкоатлетическом празднике «Весёлые старты» Конкурс рисунков « Здоровый образ жизни – норма жизни» Классный час: «Правильно питаемся – здоровья набираемся» Конкурс рисунков « Правила дорожного движения»  Праздник. Участие в соревнованиях по спортивным эстафетам «Будущие чемпионы» Праздник. Игровое шоу «Что? Где? Когда?» Классный час: « В здоровом теле – здоровый дух» Классный час: « Здоровым быть здорово!» Спортивная игра « Весёлые старты» Игра «Светофор» Конкурс рисунков» огонь – друг и огонь – враг» День здоровья. Спортивные соревнования. Соревнования « спортивные старты» Проведение инструктажа по ТБ во время каникул. Беседа. Правила поведения на детей на водоёмах.	Сентябрь – май Сентябрь Октябрь. Октябрь Октябрь. Октябрь. Ноябрь Ноябрь Декабрь. Декабрь Октябрь, Февраль Март Апрель Апрель Май Декабрь Март, Май Октябрь, Декабрь Март, Май
6.	Формирование культуры семейных отношений, способности быть хорошим семьянином и жить счастливой семейной жизнью.	Классное  родительское собрание: Физическое воспитание детей в семье (утренняя гимнастика, игры, прогулки, экскурсии, походы. Выборы родительского комитета. Классное родительское собрание: «Предупреждение близорукости у младших школьников. Режим просмотра передач для младших школьников». Привлечение родительского комитета к внеклассной работе и общешкольным мероприятиям Классное родительское собрание: «Формы участия родителей в психолого - педагогической помощи слабоуспевающим ученикам. Здоровые и вредные привычки». Классное родительское собрание: «Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с окружающим миром». Классное родительское собрание: «Растить детей закаленными. Правила поведения на свежем воздухе, на воде».	Сентябрь.  Ноябрь В течение года. Январь Март Май
7.	Трудовая деятельность. Профориентация. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности в жизни.	Контроль за сохранностью мебели в классе. Обновление уголка класса. Уход за комнатными цветами.	Ежедневно. Ежемесячно. Ежедневно.