Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / План взаимодействия с родителями детей, посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР

План взаимодействия с родителями детей, посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

План  взаимодействия с родителями детей, посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ города Костромы «Детский сад № 27»,

учителя – логопеда  Т.А. Степанова

на 2013 – 2014 учебный год.

1-й этап. Подготовительный

Цель:

-  изучить компетентность родителей в вопросах речевого развития;

- установить единые требования родителей и логопеда к ребенку посещающего посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ города Костромы «Детский сад № 27»,


- пополнить копилку «Домашний логопед»




Анкетирование

«Анамнестические сведения»

«Готов ли Ваш ребёнок к школе?»

сентябрь

сентябрь

Участие в проведении родительских собраний

Общеродительское собрание «Будем знакомы»

«Речевые нарушения и причины их возникновения»

сентябрь

Сбор дидактических материалов

Подборка материала для подготовки руки к письму

сентябрь

2-й этап. Основной

Цель:

- разработать и провести методические мероприятия для родителей по вопросам речевого развития дошкольников;

- уточнить круг запросов родителей по поведению коррекционной работы;

- пополнить копилку «Домашний логопед»



Анкетирование:

«Речевая готовность ребенка к школе»

Октябрь

Индивидуальное консультирование

«Пальцы помогают говорить»;

«Артикуляционная гимнастика – обязательный этап в процессе постановки звуков»;

«Логопедический самомассаж языка – помощь в подготовке артикуляционного аппарата к этапу постановки звуков»;

«Лексический материал для автоматизации поставленных звуков»;

«Стихи для запоминания образа букв»;

Консультации по запросам родителей.

еженедельно

среда

1200 - 1800

Участие в проведении родительских собраний

«Организационное собрание для родителей детей, зачисленных в группу компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ»;

«Роль семьи в развитии речи ребенка»

«Подготовка руки ребенка 7-го года жизни к письму»

октябрь

ноябрь

февраль

Тренинги

«Проведение артикуляционной гимнастики в домашних условиях»

«Как играть с буквами. Звуко-буквенный анализ и синтез»;

«Учимся говорить выразительно»

ноябрь

декабрь

март

Мастер - класс

«Помощь дошкольнику в составлении рассказа с помощью мнемотаблиц»

январь

Семинары - практикумы

«Предупреждение специфических ошибок письма и чтения у детей дошкольного возраста»

февраль

Конкурсы

 Конкурс чтецов

 «Весенняя капель»

март

Консультации в папку логопеда «Логопедическая служба ДОУ»

«Факторы, способствующие возникновению речевых нарушений у детей»;

«Полезные игры для развития фонематических процессов»;

«Ваш ребенок – выпускник»

«Книги  - наши помощники»

октябрь

февраль

март

апрель

Информационно-методический стенд

«Экран звукопроизношения»

«Шпаргалки для родителей»

«Рекомендации по закреплению материала по лексической теме»


ежемесячно

ежемесячно

еженедельно

Сбор дидактических материалов

Подбор игровых стихов для запоминания образа букв и иллюстрации к ним

январь

3-й этап. Заключительный.

Цель:

- проанализировать эффективность работы учителя логопеда с родителями по вопросам речевого развития детей.



Анкетирование:

Изучение удовлетворённости родителей проведенной коррекционно– образовательной работой.

май

Участие в проведении родительских собраний

«У школьного порога»

май







План  взаимодействия с родителями детей, посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ города Костромы «Детский сад № 27»,

учителя – логопеда  Т.А. Степанова

на 2014 – 2015 учебный год.

1-й этап. Подготовительный

Цель:

-  изучить компетентность родителей в вопросах речевого развития;

- установить единые требования родителей и логопеда к ребенку посещающего посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ города Костромы «Детский сад № 27»,

- пополнить картотеку «Буду правильно говорить»



Анкетирование

«Анамнестические сведения»

«Ваш ребенок для Вас… Кто он?»

сентябрь

сентябрь

Участие в проведении родительских собраний

Общеродительское собрание «Будем знакомы»

«Речевые нарушения и причины их возникновения»

сентябрь

Сбор дидактических материалов

Подборка материала для альбомов «Экспресс обследования массовых групп»

сентябрь

2-й этап. Основной

Цель:

- разработать и провести методические мероприятия для родителей по вопросам речевого развития дошкольников;

- уточнить круг запросов родителей по поведению коррекционной работы;

- пополнить картотеку «Буду правильно говорить»



Анкетирование:

«Ваш ребенок для Вас… Кто он?»

Октябрь

Индивидуальное консультирование

«Речь и ее значение в жизни человека»;

«Учимся говорить выразительно»;

«Роль родителей в развитии речи детей»;

«Как помочь ребенку с нарушением внимания»;

«Что мешает нашим детям быть самостоятельными»;

Консультации по запросам родителей.

еженедельно

среда

1200 - 1800

Участие в проведении родительских собраний

«Особенности работы группы компенсирующей направленности для детей с ТНР»;

«Роль семьи в приобщении ребенка к здоровому образу жизни»

«Развитие мелкой моторики, как средство развития речи детей»»

октябрь

ноябрь

февраль

Тренинги

«Игровые упражнения для развития дыхания»

«Гимнастические упражнения для развития умственных способностей»;

«Учимся общаться»

ноябрь

декабрь

март

Мастер - класс

«Су-Джок в домашних условиях»

«Игры с пуговицами»

январь

май

Семинары - практикумы

«Играем с пальчиками» с родителями детей с ОВЗ


декабрь


Консультации в папку логопеда «Логопедическая служба ДОУ»

«14 правил красивой речи»;

«Консультация родителям сомневающимся в успехах своих детей»;

«Логический поезд»

«Развитие слухового внимания и фонематического слуха»

«Формы коррекционной работы в семье»

октябрь

февраль

март

апрель

Информационно-методический стенд

«Экран звукопроизношения»

«Шпаргалки для родителей»

«Рекомендации по закреплению материала по лексической теме»


ежемесячно

ежемесячно

еженедельно

Сбор дидактических материалов

Подбор игровых стихов для запоминания образа букв и иллюстрации к ним

январь

3-й этап. Заключительный.

Цель:

- проанализировать эффективность работы учителя логопеда с родителями по вопросам речевого развития детей.



Анкетирование:

Изучение удовлетворённости родителей проведенной коррекционно– образовательной работой.

май

Участие в проведении родительских собраний

«Вот и стали мы на год взрослее»

май













План  взаимодействия с родителями детей, посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ города Костромы «Детский сад № 27»,

учителя – логопеда  Т.А. Степанова

на 2015 – 2016 учебный год.

1-й этап. Подготовительный

Цель:

- установить единые требования родителей и логопеда к ребенку посещающего посещающих группу компенсирующей направленности для детей с ТНР МБДОУ города Костромы «Детский сад № 27»,


- пополнить альбом «Буду правильно писать»




Анкетирование

«Готов ли Ваш ребёнок к школе?»

сентябрь

Участие в проведении родительских собраний

Общеродительское собрание «Будем знакомы»

«Речевые нарушения и причины их возникновения»

сентябрь

Сбор дидактических материалов

Подборка материала для подготовки руки к письму

сентябрь

2-й этап. Основной

Цель:

- разработать и провести методические мероприятия для родителей по вопросам речевого развития дошкольников;

- уточнить круг запросов родителей по поведению коррекционной работы;

- пополнить альбом «Буду правильно писать»



Анкетирование:

«Книга – в жизни ребенка»

Октябрь

Индивидуальное консультирование

«Пальцы помогают говорить»;

«Артикуляционная гимнастика – обязательный этап в процессе постановки звуков»;

«Логопедический самомассаж языка – помощь в подготовке артикуляционного аппарата к этапу постановки звуков»;

«Лексический материал для автоматизации поставленных звуков»;

«Книга наш друг»;

Консультации по запросам родителей.

еженедельно

среда

1200 - 1800

Участие в проведении родительских собраний

«Особенности работы подготовительной к школе группы компенсирующей направленности для детей с ТНР»;Презентация «Речевая готовность к школе»

«Приобщение детей к художественной литературе»

«До свидания детский сад»


октябрь

ноябрь

февраль

Тренинги

«Читаем книги дома»

«Как играть с буквами. Звуко-буквенный анализ и синтез»;

«Учимся говорить выразительно»


ноябрь

декабрь

март

Мастер - класс

«Упражнения по формированию кинетической основы двигательного акта письма»


январь

Семинары - практикумы

«Предупреждение специфических ошибок письма и чтения у детей дошкольного возраста»

«Подготовка руки ребенка 7-го года жизни к письму»

февраль

Консультации в папку логопеда «Логопедическая служба ДОУ»

«Приемы коррекции нарушений структуры слова»

«Определение типичных трудностей в обучении»

«Ваш ребенок – выпускник»

«Книги  - наши помощники»

октябрь

февраль

март

апрель

Информационно-методический стенд

«Экран звукопроизношения»

«Рекомендации по закреплению материала по лексической теме»

«Шпаргалки для родителей»

ежемесячно

еженедельно

ежемесячно

Сбор дидактических материалов

Подбор игр и игровых упражнений для усвоения грамматических категорий и иллюстрации к ним

Январь-март

3-й этап. Заключительный.

Цель:

- проанализировать эффективность работы учителя логопеда с родителями по вопросам речевого развития детей.



Анкетирование:

Изучение удовлетворённости родителей проведенной коррекционно– образовательной работой.

май

Участие в проведении родительских собраний

«До свидания детский сад»

май











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров9
Номер материала ДБ-362398
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх