ПЛАН ЗАНЯТИЯ
по дисциплине
Иностранный язык (английский)
Тема урока:
*Стили одежды (с
элементами дискуссии)
Цели и задачи занятия:
Образовательная: повторить
лексику по теме «Одежда»; изучить новые лексические единицы по теме и
уметь их использовать на практике в устной диалогической речи.
Воспитательная: воспитывать
доброжелательное отношение друг к другу, способность к сотрудничеству и умению
общаться.
Развивающая: развивать
познавательные процессы, развивать монологическую и диалогическую речь,
способствовать развитию умения высказывать свою точку зрения.
ОК 4. Осуществлять поиск,
анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 7. Ставить цели,
мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их
работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного
процесса.
Общие и профессиональные компетенции,
запланированные для формирования на данном уроке:
ОК 4, ОК 7, ПК 1.1
Тип занятия: практическое
занятие
Информационно-методическое
обеспечение: раздаточный материал (лексика;
тематические папки; из журнала Easy English №32)
Распределение учебного времени:
|
№ пп
|
Структурный элемент урока
|
Время
|
|
1
|
Организация
начала
|
5
мин
|
|
2
|
Проверка
ЗУН
|
10
мин
|
|
3
|
Постановка
дидактической цели
|
5
мин
|
|
4
|
Мотивация
предстоящей деятельности
|
10
мин
|
|
5
|
Изучение
нового материала
|
25
мин
|
|
6
|
Закрепление
изученного материала
|
20
мин
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
10
мин
|
|
8
|
Задание
на дом и для самостоятельной работы студентов
|
5
мин
|
Структура
занятия и содержание учебной деятельности:
|
Структурный
элемент урока
|
Деятельность
преподавателя, краткое содержание урока
|
Деятельность
студентов
|
|
Организация
начала
|
Приветствие
студентов;
проверка
готовности студентов к уроку; заполнение журнала
|
Приветствие
преподавателя
|
|
Проверка
ЗУН
|
Устный
опрос по теме «Одежда»
(раздаточный
материал)
|
Студенты
отвечают
|
|
Постановка
дидактической цели
|
Сообщение темы
занятия
|
Студенты
записывают
|
|
Мотивация
предстоящей деятельности
|
Работа
с диалогом «Styles in Fashion»
(из журнала Easy English №32)
|
Студенты
внимательно прослушивают диалог и читают в парах
|
|
Изучение
нового материала
|
Изучение
новых лексических единиц
(тематические
папки) p. 16
Text.
Laws
of Fashion
(тематические
папки)
p.
16 - 17
|
Студенты
читают и переводят новые слова и текст
|
|
Закрепление
изученного материала
|
After
reading the text find the expression p.17 (тематические
папки)
Your
discuss
p.18
(тематические папки)
|
Дискуссия:
каждый студент
высказывает своё мнение, используя новую лексику
|
|
Подведение
итогов
|
Answer
the questions p.17 (тематические
папки)
Выставление
оценок
|
Студенты
отвечают на вопросы по тексту
|
|
Задание
для самостоятельной работы студентов
|
Выполнить
лексико-грамматические упражнения по теме
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.