Инфоурок / Другое / Конспекты / План занятия по теме "Рисунок, как основа построения танцевальных композиций".

План занятия по теме "Рисунок, как основа построения танцевальных композиций".

библиотека
материалов

План-конспект занятия.

Тема занятия:

Рисунок, как основа построения танцевальных композиций.


Возрастная категория учащихся – 6-8 лет, 1 год обучения.

Цель занятия: 1. Познакомить с понятием «рисунок» в танцевальных композициях.

2. рассказать об особенностях построения и перестроения в танцевальных номерах.

3. разучить базовые рисунки танца.


Задачи:

  1. Овладеть умением перестроения из рисунка в рисунок.

  2. Развить ориентирование в пространстве при перестроении, координацию движений.

  3. Совершенствовать навыки музыкально – ритмической деятельности.

  4. Воспитать способность самостоятельного составления танцевальных постановок, с использование преходов из рисунка в рисунок.


Ход занятия:

  1. Организационный момент. Определение темы, задач и целей урока (использование наглядных пособий – листы с заранее нарисованными возможными вариациями рисунка в танце).

  2. Изучение нового материала. Обсуждение в устной форме возможных рисунков, построений, перестроений (линия, колонна, шахматный порядок, угол, диагональ и др.)

  3. Практическая часть. Построение рисунка танца на практике – детям предоставляется самостоятельно придумать перестроение из одного рисунка в другой из ранее изученных.

  4. Обучение и отработка знаний в игровой форме – игра «Успей, кто первей» (пока идёт музыкальная композиция дети импровизируют и танцуют, как только музыка останавливается, учащимся необходимо как можно быстрее построиться в рисунок, который в этот момент показывает педагог на листе бумаги).

  5. Итоги занятия. Подведение итогов занятия по следующим вопросам:

- какова была тема нашего занятия?

- что мы узнали нового?

- какие рисунки изучили?

- какие рисунки мы сегодня использовали в перестроениях?

6. Саморегуляция. Учащимся предлагается в рисунок – круг, колонна и угол с градацией эмоционального состояния после прошедшего занятия:

- всё понятно и интересно – круг;

- что то частично непонятно, есть затруднения – прямая;

- ничего не понятно, задания выполнить не получилось – пройти для построения рисунка угол.

Разобрать ещё раз кратко, если у кого то возникли трудности.


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-148941

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG