Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План - конспект по татарскому языку на тему "Үткән заман хикәя фигыльнең төрләнеше"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План - конспект по татарскому языку на тему "Үткән заман хикәя фигыльнең төрләнеше"

библиотека
материалов


Тема.


Максат.





Җиһазлау






Оештыру


Актуаль- ләштерү





Яңа тема

аңлату












Тактада эшләү













Карточка- лар белән эшләү
































Таблица белән эшләү























Дәреслек

белән эшләү.


Уен – ярыш үткәрү.



Дәрескә нәтиҗә .


Өй эше.












hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Үткән заман хикәя фигыльнең төрләнеше.



1)дидактик – үткән заман хикәя фигыльнең төрләнешен өйрәнү;

2)үстереш – танып белү эшчәнлеген камилләштерү;

3)тәрбияви -- халык авыз иҗаты әсәрләрен яратып өйрәнү хисләре тәрбияләү.


  1. Шәүкәт Галиев шигырьләре.

  2. Халык авыз иҗаты әсәрләре : әкиятләрдән өзекләр , табышмаклар , мәкальләр.

  3. Карточкалар.

  4. Хикәя фигыль буенча плакат.

  5. ,, Туган тел ” җыры.






--Укучылар , узган дәрестә без сезнең белән үткән заман хикәя фигыльне өйрәнгән идек. Әйдәгез, шул теманы искә төшереп китик әле.

-- Сезгә, бирелгән фигыльләрдән, билгеле һәм билгесез үткән заман хикәя фигыль төрләрен ясарга бирелгән иде. ( Килү, җитү , казу , уку, сөйләү , эшләү, ару, ял итү )

Сүзләр тикшерелә.


Тактада җөмлә:

1. Өй түбәләре , каралты – куралар ап – ак кар астында калган .

2. Бездә кышлаучы кошлар да талгын йокыдан уянды .


-- Әйдәгез , бу җөмләләрдәге фигыльләрне карыйбыз . Алар икесе дә үткән заманда , икесе дә хәбәр булып килә .

-- Димәк , без сезнең белән бүген нинди тема үтәчәкбез?

-- Без үткән заман хикәя фигыльне өйрәнүне дәвам итәбез.

-- Әйе . Үткән заман хикәя фигыльнең төрләнешен өйрәнәчәкбез.

Дәреснең темасы : ,, Үткән заман хикәя фигыльнең төрләнеше ”

Теманы дәфтәрләргә язабыз .

-- Тактада Шәүкәт абый Галиевнең ,, Тагын бер ,,рәхмәт”...” шигыре язылган . Балалар , шигырьне игътибар белән укыйбыз һәм үткән заман хикәя фигыльләрне табабыз .


-- Эшләгән , бирдем , килгән , булды , чыгардым , сораштык, кергән , тырышкан , куйды , күрдегез .

-- Укучылар , хәзер шигырьдәге фигыльләрнең заманын билгелибез , затын әйтәбез .


-- Үткән заман хикәя фигыльләр , өч затта да килгәннәр.


мин чыгардым без сораштык

син --- сез күрдегез

ул эшләгән алар ---



--Балалар , сезнең алда мәкаль һәм әйтемнәр язылган карточкалар бар . Беренче карточкада язылганнарын укыйбыз һәм дәфтәрләргә язабыз . Фигыльләрне табабыз , заманын һәм затын билгелибез.


Ана тән биргән,

Ана сөт биргән,

Ана тел биргән.


-- Үткән заман хикәя фигыль , өченче затта. Җәмләдә хәбәр булып килгән .


Ата сүзен тыңламаганны атауга ыргытканнар,ди.


-- Үткән заман хикәя фигыль, өченче затта , күплек санда .


-- Карточкаларда язылган табышмакларны укыйбыз, җавапларын һәм фигыльләрне табабыз.


-- Яз көнне җәйгән җәймәмне

Көзгә җыеп алдылар ,

Бер келәткә салдылар,

Караңгыга яптылар.


-- Бу табышмакның җавабы : чәчү , уру , амбарларга салу . Алдылар , салдылар , яптылар - үткән заман хикәя фигыль, өченче затта , күплек санда.


2нче бирем.

--Табышмакларда бирелгән фигыльләрнең зат – сан белән төрләнешен язарга .


мин алды – м без алды - к

син алды – ң сез алды - гыз

ул алды алар алды – лар


Билгеле үткән заман хикәя фигыль зат – сан белән төрләнгәндә кыска кушымчалар ала.



Тактага таблица эленә . Таблицада билгесез үткән заман хикәя фигыльнең зат – сан белән төрләнеше бирелгән .

-- Балалар , таблицага карыйбыз , бирелгән фигыльләрне укыйбыз , зат - сан белән төрләнештәге аерманы табабыз.


-- Билгесез үткән заман хикәя фигыль зат – сан белән төрләнгәндә тулы зат кушымчалары ала .


мин аңлаган – мын без аңлаган - быз

син аңлаган – сың сез аңлаган - сыз

ул аңлаган алар аңлаган – нар


--Хәзер магнитофон тасмасында язылган ,,Туган тел” җырын тыңлыйбыз һәм фигыльләрне дәфтәрләребезгә язып барабыз .


Фигыльләр укыла . ( Белдем , аңлашылган , көйләгән , сөйләгән.)


-- Ә хәзер , шушы сүзләрне зат – сан белән төрләндерәбез һәм дәфтәрләребезгә язабыз .


3нче бирем .

--Карточкаларда бирелгән ,, Дүрт дус” әкиятеннән өзекне укыйбыз , фигыльләрне төрләндерәбез.


Фигыльләр укыла . ( Килгән , башлаган , кайткан , киткән , өшедем , бетте , әйткән , белде , ашыккансыз , әйттек , уйлаган ).


--Балалар , дәреслекләрне ачабыз , 140нчы күнегүнең биремен укыйбыз , күнегүне язмача эшлибез . Дәфтәр битен ике өлешкә бүләбез .Бер якка билгеле үткән заман , икенче якка билгесез үткән заман хикәя фигыльләрне язабыз . Берәр фигыльне алабыз һәм зат – сан белән төрләндереп , җөмлә уйлап язабыз .


4нче бирем.

,,Сүз эчендә сүз ” уены . Кем тизрәк , кем өлгеррәк ?

Укыганнар , язмаганнар , сизмәгәнбез , ачканнар , сөйләделәр фигыльләреннән сүзләр уйлыйбыз .



Дәрестә үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау , нәтиҗә ясау , билгеләр кую.



1.Кагыйдәне кабатларга.

  1. 2.,,Кышкы матурлык ” темасына үткән заман хикәя фигыль кулланып хикәя язарга .


Краткое описание документа:

Урта һәм югары сыйныфларда үтелә торган "Үткән  заман  хикәя  фигыльнең  төрләнеше" дигән темага дәреснең план-конспектын тәкъдим итәм.  Бу материал татар теле һәм татар әдәбияты укытучыларына кызык булачак.

Дәрескә куелган максатлар:

 

1. дидактик – үткән  заман  хикәя  фигыльнең  төрләнешен  өйрәнү;

2. үстереш – танып  белү  эшчәнлеген  камилләштерү;

3. тәрбияви  -- халык  авыз  иҗаты  әсәрләрен  яратып  өйрәнү  хисләре  тәрбияләү.

 

 

Автор
Дата добавления 15.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров851
Номер материала 189670
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх