Инфоурок Русский язык КонспектыПлан - конспект урока русского языка в 6 классе по теме "Приставки -пре и -при. Буквы Ы/И после приставок".

План - конспект урока русского языка в 6 классе по теме "Приставки -пре и -при. Буквы Ы/И после приставок".

Скачать материал

План – конспект занятия

Сарвартдинова Н.А.,учитель, русского языка и литературы

 

Тема: Приставки пре –при. Буквы Ы-И в корне после приставок

Цели:

1)    закрепить у учащихся навыки выбора гласной в приставках пре- и при-;

2)    закрепить у учащихся навыки выбора гласных и- и ы- после приставок;

3)    развивать навыки самостоятельной работы, работы с тестами;

4)     поддерживать познавательный интерес к русскому языку, способствовать развитию внимания, орфографической зоркости.

Ход занятия.

1.  Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас на занятии. Откройте, пожалуйста, тетради и запишите дату. Темы нашего занятия: «Приставки пре-при»,  «Буквы Ы-И в корне после приставок». 

Ваша задача:      

ЗНАТЬ: правила правописания приставок пре-при, правила написания буквы Ы-И в корне после приставок.

УМЕТЬ: находить условия выбора приставок пре-при, находить условия выбора гласных Ы и И в корне после  приставок.

2.  Повторение употребления приставок пре-при

1) Работа с классом:

Проведём словарный диктант. Ваша задача: помнить значения приставок ПРЕ- и ПРИ- и правильно записывать слова.

­Пр…добрый, пр…бежать, пр…забавный, пр…открыть, пр…вокзальный, пр…ступник, пр…клеить, пр…рвать, пр…интересный, пр…стиж, пр…вилегия.

Взаимопроверка

2) Назовите значения приставки ПРЕ-. (1) Близко к значению слова  «очень»;

2)  Близко к значению приставки ПЕРЕ-).

- Какие из слов содержат приставку ПРЕ- , сходную со значением «очень»? Выделите в них приставки. (  Предобрый, презабавный, преинтересный).

- Назовите слова с приставкой ПРЕ- , сходной со значением приставки ПЕРЕ-. (Преступник, прервать).

-Определите значение каждого из слов с приставкой ПРИ-. (Прибежать-приближение; приоткрыть  -неполнота действия; привокзальный- около, близко; приклеить-присоединение).

-Обратите внимание на последние слова в диктанте: ПРЕСТИЖ, ПРИВИЛЕГИЯ. Можем ли мы проверить написание Пре- или При- в них? Нет

- Это русские слова? (Нет) -Как называются такие слова?  (Это заимствованные слова.  Написание и произношение их нужно запомнить или проверить по словарю).

-Что обозначает каждое из слов?

Влияние, уважение, которым пользуется кто-то – престиж

Преимущественное право, льгота - привилегия 

 

-Чем ещё отличаются слова престиж и привилегия от всех представленных слов? (В них ПРЕ- и ПРИ- входят с состав корня). Выделите в них корни.

 

3) Работа по карточкам. Комментированное письмо.  Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в два столбика: в первый –с приставкой -пре, во второй –с приставкой –при.

Старинное пр…дание, камень пр…ткновения, пр…чуды погоды, пр…ступить к делу, богатое пр..дание, пр…вратности судьбы, пр…одоление препятствий, не надо пр…рекаться, пр…знание в содеянном, пр…бывать в бездействии,беспр…кословно, пр…верженец, пр…дать друга, пр…мирить, пр…бытие поезда, пр…вокзальная площадь, непр…менное условие.

 

3.  Повторение правописания букв И-Ы после приставок

 Запишем небольшой текст.

Заря разыгралась за окном. На огромной высоте заиграло нежным розовым светом одинокое облачко. Заходящее солнце догорало на нём, и оно становилось похожим на парусный корабль.

Посмотрите внимательно, что общего в словах разыгралась и заиграло? Выделите в них корни.

-Являются ли они однокоренными? От какого слова произошли?

(От слова играть).

-Запишите слово играть с другими приставками.

Играть: сыграть, поиграть, подыграть, заиграть, доиграть, разыграть, выиграть.

Вспомним, с какими ещё словами происходят изменения  Ы и И в корне после приставок.

Запишите слова. Объясните разницу в написании слов:

Поискать – разыскать, подыскать;

неизвестный - безызвестный;

доисторический – предыстория.

 - От чего зависит выбор букв Ы-И в корне после приставки?

 

4.  Практическая работа.

Приставки

 

Слова на И

Примеры

1.

ПО-                                                                                 

РАЗ-/ РОЗ-

БЕЗ-

ПРЕД-

ВЗ-

ДО-

С-

 

 

ИДЕЙНЫЙ,

ИГРА,

ИСКАТЬ,

ИДУЩИЙ,

ИНСТИТУТСКИЙ,

ИГРАТЬ,

ИЗВЕСТНЫЙ,

ИТОЖИТЬ,

ИМЕННОЙ,

ИСТОРИЧЕСКИЙ,

ИСКУСНЫЙ,

ИСК

ИНФЕКЦИЯ

1.

 

2.

СВЕРХ-

МЕЖ-

2.

3.

КОНТР-

ДЕЗ-

3.

 

- У вас на партах находится раздаточный материал с заданием в форме таблицы. В первой колонке представлены приставки, во второй - слова на И.

Поработаем сначала только с приставками под цифрой 1.

Задание.

 Соедините стрелками приставки из первой части и слова, которые могут сочетаться. В пустую колонку №1 запишите 2-3 слова с различными приставками.  Выделите в них приставки. Докажите, что все приставки на согласные действительно меняют гласную И в корне на букву Ы.

-Проверим полученные слова с приставками из первой части.

Вывод: после приставки на согласный пишется буква Ы, если корень слова начинается на И.

Русский язык труден и в то же время интересен тем, что почти в каждом правиле есть НО, то есть ИСКЛЮЧЕНИЯ.

Возьмём русские приставки СВЕРХ- и МЕЖ-. С какими словами в таблице они  лучше всего совмещаются? Запишите их.

Сверхидейный, межинститутский.

-Работает ли наше правило? (Нет. Слова с приставками СВЕРХ-, МЕЖ- относятся к исключениям).

Подведем итог: после приставок на согласные пишется буква Ы, если корень слова начинается на И, кроме приставок СВЕРХ- и МЕЖ-.

. В таблице у нас остались ещё две приставки: КОНТР- и ДЕЗ-.

-Встречались ли вам они? ( Это иноязычные приставки).

Вот что сказано о них в словаре иностранных слов

 

КОНТР-   контр..., контра... [лат. contra против]- приставка, которая содержит противоположное значение того, что выражено во второй части слова: КОНТРИГРА, КОНТРАТАКА)

ДЕЗ-... [фр. dcs... от..., раз...] - приставка, обозначающая уничтожение, удаление чего-л., напр.: дезинфекция.

 

-Способны ли иностранные приставки КОНТР- и ДЕЗ- изменять букву И в корне на Ы? Запишите слова.  КОНТРИГРА      ДЕЗИНФЕКЦИЯ

-Какую букву написали после приставки? (И) Почему? (Потому что приставка - иноязычная). Значит, слова с иноязычными приставками на согласную не меняют букву И в корне слова, поэтому также являются исключениями из правил.

Проверим полученные слова.

 

Приставки

 

Слова на И

Примеры

1

ПО-                                                                                 

РАЗ-/ РОЗ-

БЕЗ-

ПРЕД-

ВЗ-

ДО-

С-

 

 

ИДЕЙНЫЙ,

ИГРА,

ИСКАТЬ,

ИДУЩИЙ,

ИНСТИТУТСКИЙ,

ИГРАТЬ,

ИЗВЕСТНЫЙ,

ИТОЖИТЬ,

ИМЕННОЙ,

ИСТОРИЧЕСКИЙ,

ИСКУСНЫЙ,

ИСК

ИНФЕКЦИЯ

1

ПОИСКАТЬ

РАЗЫСКАТЬ

РОЗЫСК-

БЕЗЫЗВЕСТНЫЙ

ПРЕДЫДУЩИЙ

ВЗЫСКАТЬ

ДОИСТОРИЧЕСКИЙ

СЫСКАТЬ

2.

СВЕРХ-

МЕЖ-

2.

СВЕРХИДЕЙНЫЙ

МЕЖИНСТИТУТСКИЙ

 

3.

КОНТР-

ДЕЗ-

3.

КОНТРИГРА

ДЕЗИНФЕКЦИЯ

 

Вывод: После приставок на согласные пишется буква Ы, если корень слова начинается на И, кроме приставок СВЕРХ- и МЕЖ- и иноязычных приставок КОНТР-, ДЕЗ- и др.

 

3)словарный диктант.

Раз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, отыскать клад, сверх…нтересный случай, без…мянный палец, об…грать в шахматы, дез…нфекция помещения, с…грать в футбол.

 

6 . Подведение итогов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План - конспект урока русского языка в 6 классе по теме "Приставки -пре и -при. Буквы Ы/И после приставок"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

План-конспект урока русского языка в 6 классе по теме "Приставки -пре и - при. буквы Ы/И после приставок." предназначен не только для повторения и закрепления данных тем в 6 классе, также может быть использован  приподготовке выпускников к ОГЭ и ЕГЭ. Цели урока: закрепить у учащихся навыки выбора гласной в приставках -пре и -при; закрепить у учащихся навыки выбора гласных -и/ы после приставок; развивать навыки работы самостоятельной работы; поддерживать познавательный интерес  к изучению русского языка, способствовать развитию орфографической зоркости. В плане большое внимание уделяется проведению словарных диктантов по вышеназванным темам, работе с таблицей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 276 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2015 4428
    • DOCX 20.5 кбайт
    • 36 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сарвартдинова Нурания Амирьяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15374
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 254 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек