Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА Урок – путешествие 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА Урок – путешествие 8 класс

библиотека
материалов

Суслова Галина Николаевна

Учитель химии

Тенистовская общеобразовательная школа 1-111 ступеней

Бахчисарайского района

Республика Крым




ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА


Урок – путешествие 8 класс.


«Первоначальные химические понятия»

(Тема урока)

Цели урока:

Образовательные:

- закрепить знания и умения по теме. Обобщить и систематизировать материал темы. Знать строение атома. Уметь анализировать, сопоставлять обобщать, устанавливать причинно-следственные связи.

Воспитательные:

-воспитывать толерантность, трудолюбие, умение работать в группах, интерес к химии, мотивационные установки.

- воспитывать внимательность, аккуратность, настойчивость.

Развивающие:

-развивать мышление,

-развивать умение преодолевать трудности,

-развивать память.


Оборудование. Для учителя: Соляная и серная кислоты, оксид меди, гидроксид натрия, индикатор РКС, спиртовка, спички, глюкоза, медный купорос, этанол, бихромат аммония, свеча, перманганат калия в марле, вода, прибор для демонстрации.

Для детей: Карточки – задания.. Смесь – железо, соль, медь, смесь – уголь, мел, сахар, магнит, вода, фильтр, ножницы, спиртовка, спички, воронка.

На входе дети получают листочки с номерами 1,2. Эти номера делят их на две группы – команды.

Девиз:

Из Ромашкова паровозик

По знаниям вашим сегодня повозит,

Станций много на пути,

Достойно их надо пройти.

Помогут фантазия, логика, знание,

Умение, сообразительность, старание.

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы и инструктаж по Т,Б,.

  3. Вступительное слово учителя. Путешествие – это всегда интересно, узнаёшь что-то новое. Но в дороге случается всякое, не теряйтесь, проезжайте от станции до станции, используя знания и умения, накопленные за период обучения. В добрый путь.

СТАНЦИЯ АББРЕВИАТУРНАЯ.

Задания одной команде – расшифровать, что изучает химия? С С С П Я.

Задание другой команде.- расшифровать признаки химических реакций – Г О С Т Ц.


СТАНЦИЯ СОРТИРОВОЧНАЯ.

По очереди вставляя буквы, вставить правильные слова.

Есть у атома _ _ _ _,

В нём _ _ _ _ _ _ _ есть и _ _ _ _ _ _,

А вокруг _ _ _ _, как бусы _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Элементов только сто,

Очень мало, ну и что,

Но зато _ _ _ _ _ _ _ разных миллионы.


СТАНЦИЯ МУЗЫКАЛЬНО- ДРУЖЕСТВЕННАЯ.

Спеть на мелодию припева «Улыбка» эти строки.


СТАНЦИЯ Т.Б.

По очереди разгадывая слова, решить кроссворд.


СТАНЦИЯ ЛОГИЧЕСКАЯ

Доказать какие явления продемонстрированы в опытах.

  1. Горение свечи. 2. Растворение перманганата калия. 3. спирт и бихромат аммония. 4. Глюкоза и свежеприготовленный гидроксид меди.


СТАНЦИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ

Задание: Вычислить массовую долю элементов в

А) Перманганате калия Б) Бихромате натрия.


СТАНЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ.

Задание: Разделить смесь.

А) Железо, соль, медь.

Б) Древесный уголь, мел, сахар.


СТАНЦИЯ «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ»

  1. Атом – это?

  2. Ион – это?

  3. Алхимики искали ?

  4. В какой части пламени греть вещества?

  5. Свойства веществ – это?

  6. Химический элемент – это?

  7. Сложное вещество отличается от простого тем, что…?

  8. Молекула – это?

  9. Химическая формула – это?

  10. Валентностью называется……


СТАНЦИЯ ПООЩРИТЕЛЬНАЯ.

Демонстрация учителем занимательных опытов.


ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.


Использованная литература:

  1. Бусов А.И., Ефимов И.П. Определения, понятия, термины в химии: - М.: Просвещение, 1981. -192 с.

  2. Энциклопедический словарь юного химика. –М. Педагогика, 1990 319 с.

  3. Г.Е. Рудзитис, Ф.Г.Фельдман. Химия 8класс. –М. «Просвещение», - 2014. – 207 с.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА Урок – путешествие 8 класс

«Первоначальные химические понятия»

                            (Тема урока)

Цели урока:

Образовательные:

- закрепить знания и умения по теме. Обобщить и систематизировать материал темы. Знать строение атома. Уметь анализировать, сопоставлять обобщать, устанавливать причинно-следственные связи.

Воспитательные:

-воспитывать толерантность, трудолюбие, умение работать в группах, интерес к химии, мотивационные установки.

- воспитывать внимательность, аккуратность, настойчивость.

Развивающие:

-развивать мышление,

-развивать умение преодолевать трудности,

-развивать память.

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров232
Номер материала 324909
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх