Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Конспекты / План – конспект урока математики в 6 классе Тема урока: " Действия с рациональными числами"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

План – конспект урока математики в 6 классе Тема урока: " Действия с рациональными числами"

библиотека
материалов
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

Краткое описание документа:

План – конспект урока  математики в 6 классе 

  Тема урока: " Действия с рациональными числами"

     Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

      Девиз урока: «Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать  их с аппетитом»        (Анатоль Франс)

Цели урока:

  • Обучающие:
    • создать условия для закрепления умений выполнять действия с рациональными числами;
    • организовать деятельность учащихся по применению свойств к нахождению значений выражений;
    • организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях.
  • Воспитательные:
    • содействовать в развитии познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения;
    • создать условия для развития у школьников умений работать во времени.
  • Развивающая:
    • содействовать в развитии  логического мышления.

                                                  Структура и ход урока

 

Этап урока

учебное оборудование, программное обеспечение, информационные ресурсы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

время

1

Организация урока

·         Вступительное слово учителя

·         Постановка цели урока совместно с детьми

·         Историческая справка.

1,3,4,5

Сообщение темы урока, девиза урока (слайды 1,2-Презентация 2)

 

Беседа с учениками о целях урока(см. Приложение)

(слайд  3 – Пр.2)

Приглашение детей в путешествие в историю (см..Приложение)

(слайд  4, Пр.2)

Запись темы в тетрадь

 

Ответы на вопросы учителя

Постановка цели в ходе беседы с учителем

Выступление детей

(см.Приложение)

1мин.

 

 

2 мин

 

2 мин

 

 

 

5 мин

2

Актуализация знаний и способов действий

·         Повторение теории в игре «Кубики»

 

 

 

·         Повторение мнемонического правила

1,2,3,4,5,6

 

 

 

Слайд 1 Пр.2

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 6 Пр.1

Организация игры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обращает внимание на слайд

Дети «бросают» кубик, выбирают правило и рассказывают его. После каждого правила другой ребенок рассказывает его в стихах, показывая карточку с примером.(см.Приложение)

(самооценка)

Повторяют мнемоническое правило

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин

3

Применение знаний и способов действий

·         Устная работа

«Собери слово»

·         Графический диктант

 

 

 

·         Офтальмопауза

·         Физкультминутка

 

 

 

·         Вычислительный практикум

 

·         Вычисли удобным способом

 

 

 

 

 

·         Реши уравнения

 

 

 

 

3, 4, 5, 2

Слайд 2 Пр.2

 

 

Слайды 3 – 9 Пр.2

 

 

 

Пр.1 слайд 7

 

Пр.1 слайды 8,9

 

 

3

Слайд 10 Пр.1

 

 

 

3

Слайд 11, 12 Пр.1

 

 

 

 

 

3

Слайд 13 Пр.1

Руководит игрой

(см.Приложение)

 

 

 

 

 

Руководит диктантом

 

 

 

 

 

Руководит паузой и физкультминуткой

 

Дает задание – решить пример на интерактивной доске

 

 

Учитель предлагает решить на интерактивной доске

2 примера на вычисление удобным способом

 

На доске записаны 6 уравнений, учитель предлагает решить их самостоятельно, выбрать на слайде лепесток с правильным ответом и составить цветок (см.Приложение)

Дети  решают примеры, собирая при этом слово

(самооценка)

 

 

 

Дети, пользуясь презентацией пишут и проверяют диктант(самооценка)

 

 

 

Дети участвуют в паузе

 

1 ученик решает на доске, остальные на местах

(самооценка)

 

Дети сначала на местах, затем на доске показывают ход вычислений, считая устно

 

 

Решают на месте устно уравнения, выходят , выбирают ответ

5 мин

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

2 мин

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

4 мин

4

Итог урока

·         Домашнее задание

·         Выставление оценок

·         Рефлексия

 

Пр.1 слайд 14

 

Пр. 2 Слайд 10

 

Пр.2 Слайд 11, 12

 

Руководит процессом, выставляет оценки

Подсчитывают количество баллов за урок, оценивают себя,

Участвуют в рефлексии, записывают домашнее задание

 

5 мин

 

Перечень используемого на уроке  учебного оборудования, программного обеспечения, информационных ресурсов

наименование

назначение

1

Презентацияв  Microsoft Office Power Point

Наглядное и интерактивное пособие

2

Презентацияв  Smart Notebook

Наглядное и интерактивное пособие

3

Интерактивная доска

Наглядное и интерактивное пособие

4

проектор

Наглядное и интерактивное пособие

5

компьютер

Наглядное и интерактивное пособие

6

Карточки с примерами

Наглядное пособие

 

 

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров536
Номер материала 342587
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх