Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / ПЛАН методической работы школьного методического объединения учителей начальных классов по обеспечению введения ФГОС начального общего образования на 2014-2015 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

ПЛАН методической работы школьного методического объединения учителей начальных классов по обеспечению введения ФГОС начального общего образования на 2014-2015 учебный год

библиотека
материалов

hello_html_m2a614176.gifhello_html_152020bc.gifБатальненская общеобразовательная школа

Ленинского района республики Крым



Утверждаю: Согласовано:

Директор школы Зам. директора по УВР

_______________ ________________

Савицкая Н.В. Сеферова У.Э.

«___» _______ 2014г. «___» _______ 2014г.









ПЛАН

методической работы

школьного методического объединения

учителей начальных классов

по обеспечению введения ФГОС начального общего образования

на 2014-2015 учебный год



Руководитель МО:

Сейдаметова Э. Н.











2014 г.








«Развитие личностного потенциала ребенка на основе системно-деятельного подхода»





«Формирование компетенций продуктивной творческой и коммуникативной деятельности учащихся во внеклассной воспитательной работе школы»











Цель:

Раскрытие личностного потенциала ребенка на основе системно-деятельностного подхода, развитие умения обучающегося самостоятельно определять учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения.


Задачи:

  1. Знакомить учителей с нормативно-правовой базой ФГОС в начальной школе;

  2. Переосмысление целей начального образования, требований к его содержанию, организации процесса обучения и взаимодействия с ребенком как активным субъектом учебной деятельности:
    - формирование умения учиться;
    - применения новых педагогических технологий;
    - повышение профессионального мастерства;

  3. В новых условиях учитель должен стремиться:
    - систематически обучать детей осуществлять рефлексивное действие(оценивать свою готовность к деятельности, обнаруживать незнание, находить причины затруднений);
    - использовать разнообразные формы, методы и приемы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе;
    - владеть разными видами диалога, обучать детей ставить и адресовать вопросы;
    - добиваться осмысления учебного материала всеми детьми, используя для этого специальные приемы;
    - планировать задачи урока, направленные на формирование коммуникативных, познавательных,, регулятивных и личностных УУД;
    - создание на уроке психологического комфорта.


Ожидаемые результаты работы:

  • рост качества знаний обучающихся;

  • овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

  • создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.




Направления работы МО учителей начальных классов

на 2014-2015 учебный год:


  1. Аналитическая деятельность:

    • Анализ методической деятельности за 2013-2014 учебный год и планирование на 2014-2015 учебный год.

    • Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

    • Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

  2. Информационная деятельность:

  • Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

  • Знакомство с ФГОС начального общего образования.

  • Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».


  1. Организация методической деятельности:

  • Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС, подготовки к аттестации.

  1. Консультативная деятельность:

  • Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

  • Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

  • Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

  • Заседания методического объединения.

  • Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

  • Выступления учителей начальных классов на МО,

практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

  • Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.

  • Повышение квалификации педагогов на курсах

  • Прохождение аттестации педагогических кадров.


Тематика заседаний методического объединения учителей начальных классов

на 2014 – 2015 учебный год.


Дата


Тема заседания, содержание



Ответственные

Август (27.08.14год)



Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов

на 2014– 2015учебный год.

  1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2013- 2014 учебный год.

  2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год.

  3. Корректировка рабочих программ, календарно – тематических планов по предметам и факультативам учителей начальных классов.

  4. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации (сообщение)

  5. Разное.





Зам. дир. по УВР,

Руководитель МО

Сейдаметова Э.Н.,

Учителя начальных классов


Сентябрь (30.09.14год)



Тема: «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС НОО. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС».

  1. Ключевые особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Изучение нормативных документов.

  2. Понятие универсальных учебных действий учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС). (круглый стол)

  3. Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике.

  4. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

  5. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников.






Зам. дир. по УВР,

Руководитель МО Сейдаметова Э.Н., учителя начальных классов


Ноябрь (28.11.14 год)



Тема: «Организация системно-деятельностного подхода в обучении как условие повышения качества образования по русскому языку в начальных классах»

  1. Формирование ключевых компетенций младших школьников на основе развивающих личностно-ориентированных технологий. Системно-деятельностный подход как основа новых образовательных стандартов (сообщение).

  2. Выступление учителя 1-го класса по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС.

  3. Анализ итогов Ι четверти. Итоговые контрольные работы за первую четверть во 2-4 классах.

  4. Неделя русского языка. Открытые уроки по русскому языку. Анализ работы по организации системно-деятельностного подхода в обучении как условие повышения качества образования по русскому языку в начальных классах. Общие подходы к проектированию и проведению уроков в начальной школе на основе системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС.

  5. Посещение и обсуждение открытых уроков.





Дубаева М.Р.



Заломова Н.П.



Сейдаметова Э.Н.

Учителя начальных классов.


Краткое описание документа:

 

 

 

 

«Развитие личностного потенциала ребенка на основе системно-деятельного подхода»

 

 

«Формирование компетенций продуктивной творческой и коммуникативной деятельности учащихся во внеклассной воспитательной работе школы»

 

 

 

 

 

Цель:

Раскрытие личностного потенциала ребенка на основе системно-деятельностного подхода,  развитие умения обучающегося самостоятельно определять учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения.

 

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров649
Номер материала 308241
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх