Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / План воспитательной работы детского объединения «Начальное краеведение» на 2014-2015 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План воспитательной работы детского объединения «Начальное краеведение» на 2014-2015 учебный год

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

« Центр детского творчества « Радуга»


Утверждаю:

директор

МАОУДОД ЦДТ « Радуга»

______ Мазуренко С.В.

_____ 2014г.










План воспитательной работы

детского объединения

«Начальное краеведение»

на 2014-2015 учебный год





Руководитель: Денисова И.А.,

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории












г. Гай, Оренбургская область


Пояснительная записка


В содержание программы входит

Детское объединение «Начальное краеведение» работает по дополнительной общеразвивающей программе « Начальное краеведение», включает 4 группы первого года обучения года, 3 группы второго года обучения. Содержание деятельности: изучение природы родного края и экологии окружающей среды.

Знакомство с историей появления тысячного города России.

Знакомство с памятниками родного города.

Воспитание любви к семье и бережное отношение к своему здоровью.

Место проведения занятий – ОУ города. Срок обучения: 3 года. Занимаются в детском объединении школьники, увлеченные историей края. Основными формами работы с младшими школьниками являются экскурсии, конкурсы, беседы, интеллектуальные игры, встречи с интересными людьми, презентации.

Ценность начального краеведения заключается в том, что оно, расширяя и обогащая знания школьников о родных местах, прививает им любовь и уважение к истории культуры родного края, помогает полнее ощутить и осознать связь истории с жизнью. Именно дополнительное образование - это наиболее удачная форма работы по изучению края, которая является структурным компонентом воспитательного пространства образовательных учреждений города.

Системообразующие виды деятельности:

- коллективная творческая (организация творческих встреч, бесед , конференций);

- учебно -просветительская (организация экскурсий, лекций, бесед на краеведческом материале для учащихся школы);

- информационная (оформление информационного стенда).

Главными деталями механизма являются формы, методы и приемы воспитательного взаимодействия педагога и учащихся. От их правильного выбора во многом зависит успешность педагогического влияния на процесс социального становления школьников.

Состав учащихся:

- количество учащихся (всего) - 88

- по годам обучения: 1года – 46 чел., 2 года - 42 человека.

- по половому признаку: мальчиков - 38, девочек - 50;

- по социальному положению: дети-сироты - 1, дети, находящиеся без попечения родителей -8 , дети из неполных семей 19, дети из многодетных семей - 8.


Нормативная база планирования:

- Постановление Правительства РФ от 05.10.2010 № 795 (ред. от 07.10.2013) «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 – 2015 годы»;

Постановление Правительства Оренбургской области от 14.09.2010 № 647-пп (ред. от 04.12.2013) «Об утверждении областной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан Оренбургской области на 2011 – 2015 годы»;

Приказ Минобрнауки России от 11.03.2011 № 1350 (ред. от 15.11.2013) «Об утверждении Положения об управлении реализацией Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы»;

Приказ Минобрнауки России от 29.08.2013 № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

Приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 № 2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;

Письмо Минобрнауки РФ от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

Письмо Минобрнауки РФ от 17.12.2010 № 06-1260 «О Методических рекомендациях по вопросам взаимодействия учреждений общего, дополнительного и профессионального образования по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей»;

Письмо Минобрнауки России от 13.05.2013 № ИР-352/09 «О направлении Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях»;

Письмо Минобрнауки России от 12.07.2013 № 09-879 «О направлении рекомендаций по формированию перечня мер и мероприятий по реализации Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе».

Источники планирования: дополнительная общеразвивающая программа детского объединения; план работы организации дополнительного образования на текущий учебный год; муниципальный и региональный Календари массовых итоговых мероприятий с учащимися и педагогическими работниками.


Цель воспитательной деятельности в детском объединении:

совершенствование условий для развития личности ребенка, его духовно-нравственного становления и подготовки к жизненному самоопределению, содействие процессу взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся в целях решения общих задач. Воспитание патриотизма и гражданской ответственности, высоких нравственных ценностей учащихся, развитие их интеллектуальных способностей в условиях здоровьесберегающей среды в рамках взаимодействия с семьёй и социумом.

Задачи:

Формировать гражданскую и правовую направленность

личности, активную жизненную позицию, воспитывать гордость за своё

Отечество и ответственность за судьбу своей страны.

Создавать условия для освоения обучающимися норм и правил

общественного поведения.

Обеспечить условия для усвоения обучающимися нравственных ценностей общества.

Обеспечить условия для приобретения начального опыта нравственной, общественно значимой деятельности.

Создавать условия для проявления обучающимися нравственных знаний,

умений и совершения нравственно оправданных поступков.

Создавать условия для становления, развития и совершенствования

интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной

работы.

Формировать у обучающихся понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

Создавать условия для позитивного общения обучащихся в объединении и за его пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к творческой деятельности на всех возрастных этапах.

Создавать систему целенаправленной воспитательной работы с

родителями (законными представителями) для активного и полезного

взаимодействия педагога и семьи.

Создавать условия для активного взаимодействия обучающихся с

социумом.

Основные направления воспитательной работы в детском объединении:


- Гражданско-патриотическое;

- Нравственное и духовное воспитание;

- Интеллектуальное воспитание;

- Здоровьесберегающее воспитание;

- Правовое воспитание и культура безопасности:

- Воспитание семейных ценностей;

- Формирование коммуникативной культуры.

План мероприятий

Направления

работы

Запланированные

мероприятия

Участники

Сроки

проведения

Отметка

о выполнении

Гражданско - патриотическое

Беседа « История родной школы»

4 классы


сентябрь


Беседа «Герои локальных войн.

2а класс

ноябрь


Экскурсии «Памятные места города Гая», «Моя малая Родина», посвященные 55-летию города Гая, 80-летию Оренбургской области, 270-летию Оренбургской губернии

Все обучающиеся

В течение года


Экскурсия в городской музей. Музей хранилище вещественных источников»

3-4 классы


февраль






Выставка « Новогодние игрушки своими руками»

4А, Б


декабрь


Выставка « Символы России»


3-4класс


декабрь


Олимпиада « История моей страны»

4А класс


январь


Конкурс

« Краеведческий калейдоскоп»


февраль






Экскурсия « Улицы моего города»

2 класс


март



Композиция « Война в истории страны»


2-3 класс

март



Городская выставка « Мой дом – моя крепость»

4А, Б класс

февраль



Игра «Зарница»

3а класс

февраль


Нравственное и духовное воспитание;


ОВИО «Наше наследие»


4А, Б класс




День матери

3а класс


ноябрь


Новогодний вечер для кружковцев

Все обучающиеся


декабрь


Концертно-игровая программа, посвященная Дню детства

Все обучающиеся


май


Интеллектуальное воспитание;


День знаний



сентябрь


Олимпиады

« Инфоурок»

4 класс

сентябрь






Участие в областных и российских конкурсах

Все обучающиеся


В течение года






Здоровьесберегающее воспитание







Реализация воспитательных задач образовательных программ детских объединений по формированию культуры здорового образа жизни

Все обучающиеся



В течение года


соответствие кабинетов гигиеническим требованиям:

проветривание;

освещение;

отопление

вентиляция




Часы общения по профилактике вредных привычек, по укреплению здоровья


Все обучающиеся


В течение года


День здоровья

Все обучающиеся



апрель


Правовое воспитание и культура безопасности

Инструктажи по техники безопасности в течение года

Все обучающиеся


В течение года


Тематические часы общения о правилах поведения и режиме работы учреждения

Все обучающиеся


В течение года


Тренировочные занятия по эвакуации при ЧC

Все обучающиеся


В течение года


Участие в работе органов самоуправления детского объединения и Центра


Все обучающиеся


В течение года


Сбор «Стартуют марши ДОО»




Игровая программа, посвященная Всемирному Дню безопасного движения

Все обучающиеся


В течение года


Воспитание семейных ценностей:


- Семейные ценности и традиции;

- Семейный альбом;

Все обучающиеся


В течение года


Организация совместных мероприятий с детьми:

( по плану)


Все обучающиеся


В течение года


Индивидуальные беседы с родителями по содержанию деятельности


Все обучающиеся


В течение года


Разработка анкет и проведение анкетирования по определению запросов родителей









Диагностика

Мониторинг успешности реализации программы

Критерий оценки

Показатели

Используемые методы

Сроки

Ответственные

Динамика личностного роста обучающихся 5-11 классов (на основе изменения отношения к базовым общественным ценностям)

- высокий уровень коммуникативных качеств;

- высокий уровень творческих способностей.

Диагностика личностного роста обучающихся 5-11 классов.

Экспертная оценка

Сентябрь,

апрель







Повышение правовой культуры

-принятие подростками ответственности за собственную жизнь и здоровье;

-социальная адаптация школьников;

-снижение количества правонарушений.

Анкетирование. Составление картотек

Сентябрь, апрель


Сформированность первичных детских коллективов

-наличие в классах сформированных и действующих органов самоуправления;

-участие в социально-значимой деятельности

Диагностика уровня сформированности и развития коллектива

1 раз в год


Использование воспитательного потенциала различных видов совместной деятельности педагогов и школьников

-увеличение количества совместно проводимых мероприятий по различным видам деятельности и их участников

Банк данных об участниках мероприятий всех уровней

1 раз в четверть








Краткое описание документа:

Детское объединение «Начальное краеведение» работает подополнительной общеразвивающей программе « Начальное краеведение», включает 4 группы  первого года обучения года,  3 группы второго года обучения. Содержание деятельности: изучение природы родного края и  экологии окружающей среды.

Знакомство с историей появления тысячного города России.

Знакомство  с памятниками родного города.

Воспитание любви к семье и бережное отношение к своему здоровью.

 

Место проведения занятий – ОУ города. Срок обучения: 3 года. Занимаются в детском объединении школьники, увлеченные историей края. Основными формами работы с младшими школьниками являются экскурсии,  конкурсы, беседы, интеллектуальные игры, встречи с интересными людьми, презентации. 

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1314
Номер материала 420295
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх